赫赫扬扬什么意思-赫赫扬扬啥意思

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3.AABB式的成语

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苏教版语文五下复习资料（上）

1、《春光染绿我们双脚》

一、多音字：

踏：tā（踏实） tà（踏歌行） 撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）

便：biàn（方便） pián(便宜）

二、重点解释：

荒山野岭：没有开发和利用的山岭。

青山野岭：全是树木的绿色山岭。

枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。

三、填空：

1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

4、我国的植树节定于每年的3月12日。

5、积累相关的公益用语。

1、植树造林，功在千秋。

2、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

3、保护环境，就是爱惜生命。

2、《只拣儿童多处行》

一、多音字：

只：zhī（船只） zhǐ（只有） 看：kān（看门） kàn（看见）

解：jiě（理解） jiè（押解）xiè浑身解数 发：fā（发现） fà（头发）

转：zhuǎn（转学） zhuàn（转圈） 尽：jǐn（尽管） jìn（尽力）

二、解释：

聚精会神：形容注意力高度集中。

座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。

浑身解数：全身的本领。

叽叽呱呱：形容说话声音很高。

成千盈百：盈，满。形容人很多。

三、按课文内容填空：

4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。

5、儿童不解春何在，只拣游人多处行。→游人不解春何在，只拣儿童多处行。

6、在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。

7、作家卡片：

冰心，原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。她的主要作品还有：《春水》《繁星》《小橘灯》……

3、《早》

一、多音字：

正：zhēng(正月） zhèng（正义） 朝：zhāo（朝阳） cháo(朝代）

行:xíng（行人） háng（行业）

二、解释：

冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁。

停云小憩：稍稍休息一小会儿。

笔墨纸砚：文房四宝中的四样。

三、填空。

1、本文是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。

2、本文的作者是吴伯箫。

3、三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。

4、据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？

6、是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。

7、作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样时时早、事事早、珍惜时间，高尚无私。

8、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。《朝花夕拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品。对敌人，他横眉冷对；对人民，他满腔热忱。他笔下的人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。

9、顿号的作用：表示句子内部并列词语之间的停顿。

10、珍惜时间的名言名句：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

4、《古诗两首》

一、多音字。

应：yīng（应该） yìng（答应） 落：luò（落后） là（丢三落四）lào莲花落

二、解释。

游园不值 ： 我在游园时没有遇到主人。值：逢、遇到。

应：应该。

怜：爱惜。

苍苔：青苔。

小扣 ： 轻轻地敲。

柴扉 ： 用树枝编成的简陋的柴门。

疏疏：稀疏。

径：小路。

深：深远。

树头：树枝头上。

未：没有。

阴：树阴。

急走：快速奔跑。

三、填空：

《游园不值》这首七言绝句描写了作者游园未遂，红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。

《宿新市徐公店》描写了幽静安逸的田园风光，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。

四、拓展：

1、关于描写春色的诗：

《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

2、关于描写儿童的诗句：

《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

第二单元复习资料

5 、《梦圆飞天》

一、多音字：

划huá（划破） huà（计划）

二、填空：

1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月15日。

2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。

6、各部分朗读的感情：

①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄的壮观场面。

②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。

③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。

④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱之情。

⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。也写出中国人此时的喜悦与自豪。

6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于2001年1月发射；三号于2002年3月发射；四号于2002年12月发射；五号于2003年10月发射；六号于2005年10月发射。

6、《火星——地球的“孪生兄弟”》

一、难读字：

zhú luán hé yǔn qián

逐渐 孪生 干涸 陨石 潜藏

二、易错字：

诞生 孕育 裹挟xié 渺茫

三、填空：

1、本文是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象地表达了xxx内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。

4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

5、词语的特殊意思。

①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。联系上下文来看，是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。

②集体大逃亡——用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。

6、太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

7、《神奇的克隆》

一、多音字：

mú yā

一模一样 压条

二、易错字：

生殖 繁衍 马铃薯 细菌 （芳草如茵） 平衡

三、填空：

1、本文是说明文。说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。

5、“制造”——克隆；“配件”——人体器官；“装配”——移植。

6、克隆的历史：1952年克隆蝌蚪成功，1972年基因复制成功，1978年第一例成功，1996年绵羊“多利”出生，批量克隆老鼠成功，2000年克隆猴子成功。

练习二

一、表示看的词语：

一个字的：瞟 瞄 瞥

两个字的：瞻仰 回首 环视 眺望 端详 仰望 凝视 俯视 鸟瞰

四个字的：高瞻远瞩 左顾右盼 东张西望 。

二、解释词语

伫zhu立：长时间地站着。 游弋：巡逻（多是舰艇等）

凛冽：刺骨的寒冷。 孪生兄弟：同一胎生的兄弟。

家常便饭：经常发生的习以为常的事。

卓有成效：成绩，效果明显。

濒临：接近，将要。 风流潇洒：英俊有才，气度大方自然。

气宇轩昂：人的精神饱满，气度不凡。

温文尔雅：态度温和，举止文明。

仪态万方：形容姿态美丽多姿。

威风凛凛：气势庄严，令人生畏。

相貌堂堂：容貌庄严大方。

风度翩翩：举止洒脱，姿态优美。

落落大方：性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。

处之泰然：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。

第三单元复习资料

8、《海伦?凯勒》

一、多音字：

扎:zhā(扎实)zā(包扎)zhá(挣扎)

散:sǎn(散文)sàn(散步)

刹:shà(刹那间)chà(古刹)

二、重点解释：

甘霖:指久旱以后所下的雨.

夜以继日:日夜不停.

不屈不挠:形容十分顽强.

三、填空

1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦?凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不挠的奋斗精神。

2、引号的三种用法：①直接引用；②强调；③特殊含义

3名著便览——《假如给我三天光明》

海伦?凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院。她一生写了14部巨著，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

4、表示勤奋学习的成语：发愤忘食 废寝忘食 悬梁刺股 引锥刺股 凿壁偷光

9、《二泉映月》

一、多音字

强:jiàng(倔强) qiáng(强大)

当:dǎng(势不可挡) dāng(当然)

二、重点解释：

静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。

坎坷:指道路土地坑坑洼洼,比喻不得志。

饱经风霜：饱，充分。形容经历过很多艰难困苦。

三、填空

1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。

5、阿炳，本名华彦钧，民间音乐家。江苏无锡人。后双目失明，人称“瞎子阿炳”。代表作《听松》、《二泉映月》、《大浪淘沙》等。

10、《郑和远航》

一、多音字

载:zài (满载)zǎi (一年半载)

二、重点解释

魁梧:身材强壮高大。

浩浩荡荡:形容水势大或广阔壮大声势大。

严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。

扶老携幼：携，拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

惊叹不已：已：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

三、填空

1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。

2、本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。

4、本课是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的，写“凶险”，是为了突出郑和的镇定、英勇和智慧。

11、《司马迁发愤写<史记>》

一、多音字

横hèng(飞来横祸)héng(横竖)

血xuè(血溅墙头)xiě(鸡血)

二、重点解释

前无古人:前人从来没有做过的;空前.

悲愤交加: 形容悲痛和愤怒交叉在一起.

三、填空

1、人总是要的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样了,不是比鸿毛还轻吗?如何理解这句话：“有的重于泰山”指有的人的有价值，在有生之年可以干出一番事业；“有的轻于鸿毛”指有的人的，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。

2、这是一篇写历史人物故事的文章.讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,耗费13年的时间,才写成一部52万字的辉煌巨著《史记》的事,表现了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。

12、《精读与略读》

一、易错生字

报刊 书籍 逐字逐句 梗概

二、解释

一目十行：形容看书级快。

走马观花：比喻粗略地观察事物。

浩如烟海：形容知识、文献非常丰富.

第四单元复习资料

13 、《秦兵马俑》

一、多音字：

① 乘（shèng） 战车千乘 乘 (chéng) 乘车

② 和（hé）和谐 和 (huò) 掺和 和 (hè) 附和

③ 干（gàn） 干练 干(gān) 干涉

④ 翘（qiào） 翘起 翘（qián） 翘首

二、易错字：

吏（lì）军吏 矗（chù）立 魁梧（wú） 鸟瞰（kàn）

擎（qíng ）着 曝（pù）晒（shài） 模拟（nǐ） 金碧（bì）辉煌

战靴（ xuē） 惟妙惟肖（xiào）

三、词语补充完整，并解释所填的字

（ 举）世无双：全 （ 若）有所思 ：好像

所向披（ 靡）：顺风倒下 跃跃（ 欲）试 ：将要

四、比一比，再组词

拱（ 拱形 ） 供（ 提供） 含（含辛茹苦） 颔（颔首）

戈（ 戈壁） 弋（游弋） 僵（僵硬） 缰（缰绳）

桅（桅杆） 跪（跪拜） 镂（镂花） 楼（楼房）

拟（拟人） 似（似的 ） 靡（风靡） 摩（摩擦）

吏（军吏） 史（ 历史） 弩（手） 努（努力）

博（博学） 搏（拼搏）

五、重点词语解释：

微微颔首：轻微点头，表示同意。

享誉世界：在全世界取得（权利、声誉、威望等）。

举世无双：全世界找不到第二个。形容极其稀有。

南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。

所向披靡：所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。

昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。

若有所思：若：好像。好像在思考着什么。

惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。

跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。

久经沙场：形容参加过多次战斗。

绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。

身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。

反义词：发掘（埋没） 所向披靡（望风而逃）

近义词：发掘（挖掘） 折服（信服） 举世闻名（闻名遐迩） 惟妙惟肖（栩栩如生）

六、按课文内容填空：

1、兵马俑（规模宏大），已发掘的三个俑坑，总面积达（ 19120）平方米，足有（两个半）足球场那么大，坑内有兵马俑近（ 8000）个，在三个俑坑中，一号坑最大，东西长（ 230 ）米，南北宽（ 62）米，总面积有（ 14260）平方米。这里是用了列数字和作比较的说明方法。

2、将军俑（ 身材魁梧），头戴金冠，（ 身披盔甲），手握宝剑，（ 昂首挺胸），站在队伍前列。像是在指挥身后的（ 军吏）和（ 士兵）行进。那（神态自若）的样子，一看就知道是（ 久经沙场）、（ 肩负重任）的高级将领。

3、将军俑（ 久经沙场）（ 肩负重任）武士俑（威武凝重） 骑兵俑（英勇善战）车兵俑（分工明确）（各司其职）手（神情专注）（张弓搭箭）马俑 （形体健壮）（跃跃欲试）

5、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。题目简洁明了地交代了描写的对象。 表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

6、秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史上最伟大发现，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 兵马俑是中国人的骄傲，也是全人类的财富。

14、《埃及的金字塔》

一、易错字

āi ( 埃 )及 fén （ 坟）墓 shà 大（ 厦） lún （ 轮）廓

yì （ 屹）立 qì（砌）成

二、重点词语解释

埋葬：掩埋尸体。

轮廓：物体的外缘线条。

精巧：精细巧妙。

结晶：比喻珍贵的成果。

摩天大厦：指高耸入云的大楼。摩，接近。

巍然屹立：巍然，高大的样子。高高耸立的意思。

近义词：锋利（锐利） 宏伟（雄伟）

反义词：锋利（钝拙） 倾斜（端正） 紧密（疏松）

三、按课文内容填空：

4、《埃及的金字塔》是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，文章以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。

5、这是一篇借物写人的文章，介绍的是埃及金字塔，反映的是劳动人民的智慧和勤劳。文章采用了多种说明方法：举例、作比较、列数字、语言描述。

6、此外，本文在第三段还运用了两个设问句，揭示了建造过程中的两个问题，巧妙地揭示了段意。

7、金字塔举世闻名是因为：一、它的工程浩大；二、它的结构精巧。

8、拓展：

世界十大奇迹

1、埃及金字塔 6、毛索洛斯墓庙

2、宙斯神像 7、法洛斯灯塔

3、罗得斯岛巨像 8、法洛斯灯塔外传：亚历山卓港

4、马比伦空中花园 9、万里长城

5、阿提密斯神殿 10、秦始皇陵兵马俑

15、《音乐之都维也纳》

一、近义词：著名（闻名） 容纳（收纳） 掺入（加入）

反义词：古典（现代） 轻快（沉重） 美观（丑陋）

二、重点词语解释

摇篮：指欧洲古典音乐诞生于维也纳。

掺和：指悠扬的乐声与花草的芬芳混和在一起。

金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

星罗棋布：像群星那样罗列，像棋子那样分布。形容数量多，分布广。罗，罗列；布，分布。

表示有名的成语：

举世闻名 鼎鼎有名 赫赫有名 家喻户晓 名满天下 名闻遐迩

表示数量多的成语：

不计其数 数不胜数 成千上万 琳琅满目

成千上万 不胜枚举 不计其数 浩如烟海

表示建筑物的成语：

亭台楼阁 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌

三、根据课文内容填空:

4、称维也纳是“音乐之都”的原因：①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；③维也纳几乎一天也离不开音乐；④维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。

五、拓展：

贝多芬被称为“乐圣”《致爱丽丝》

莫扎特被称为“音乐神童”《土耳其进行曲》

舒伯特被称为“歌曲之父” 《摇篮曲》

海顿被称为“交响乐之父”《小夜曲》

施特劳斯被称为“圆舞曲之父” 《蓝色多瑙河》

世界上的许多城市都有自己的雅号：

对称的古都－北京 世界佛教之都－曼谷 狮城－新加坡

圣城－耶路撒冷 水都－威尼斯 花都－巴黎

雾都－伦敦 立体都市－东京 绿色首都－莫斯科

沙漠古都－开罗 七丘之城－罗马 音乐之城－维也纳

跨洲连洋的城市－巴拿马城 不设围墙的都城－堪培拉

世界旅游胜地－日内瓦 博览会之城－莱比锡

第五单元复习资料

16、《爱如茉莉》

一、多音字:

咽：yàn(吞咽) yān(咽喉) yè(呜咽)

奔：bēn(奔波) bèn(投奔)

差：chā(差别) chà(差劲) chāi(出差) cī(参差)

正：zhèng(一本正经) zhēng(正月)

似：shì(似的) sì(似乎)

好：hǎo（好好学习） hào（好学）

二、 易错字：

飘浮 橘红色 莫名其妙 秘密 顺序 蹑手蹑脚

三、 重点解释：

1.莫名其妙：莫：没有谁。名：说出。指没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪,使人不明白。

2.平淡无奇：奇：特殊的。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。

3.一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。

4.蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

5.花尽心思：费了很多脑力。

6.嗔怪：责怪,但其中包含爱的成分多一些。

四、 按课文内容填空：

1、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就像茉莉”。

2、记两个词语：真爱无痕、至爱无声

3、父母之间互相关心、体贴、相互关爱。

6、练习2的答案：“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作，而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物，是不能“掏”，不能“咽”，也不能“钻”的，似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，因而也就使语句更生动形象了。

17、《月光启蒙》

一、 多音字：

落：lào（落枕） luò（落叶） là（落队）

解：jiě（解放） xiè(解数) jiè（解差）

散：sǎn（散文） sàn（散步）

混：hùn（混乱） hún（混球）

累：lěi（积累） lèi（劳累） léi（累赘）

长：cháng（长城）zhǎng（长辈）

二、 易错字：

立即 篱笆 洗澡 褂子 嗓音 天资聪颖

三、 重点解释：

1.天资聪颖：天资，上天赐予的资质,聪颖，聪慧灵活 .即天生聪明的资质，形容一个人天赋极佳。

2.豁然开朗：豁然：形容开阔敞亮的样子。开朗：开阔明亮。总意：从狭隘幽暗一转而为开阔明亮。今指一下子就明白了或指眼界一下子变开阔。比喻突然领悟了一个道理。

四、 填空：

2、本文的中心思想：作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。

4、以《月光启蒙》为题的原因：

①母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的；

②这种“启蒙教育”是充满着母爱和诗意的，给孩子留下美好的记忆。而“月光”往往能够营造美好的已经，以此为题目，与全文的情境相吻合；

③月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。所以，月光本身对孩子也有启蒙作用

5、练习2的答案：

①“长”从“生长”的意思引申而来，有“产生”的意思。

②这里用“芳香”形容“音韵”，突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受。

6、拓展：歌谣一首：

拉大锯

拉大锯、扯大锯。姥姥家唱大戏。接闺女、请女婿，小外甥也要去。

赫_的网络解释赫_的网络解释是什么

赫_的网络解释是：赫_赫_，汉语词汇，拼音hèxuān，意思是显赫貌。鲜明茂盛貌。

赫_的网络解释是：赫_赫_，汉语词汇，拼音hèxuān，意思是显赫貌。鲜明茂盛貌。拼音是：hèxuān。注音是：ㄏㄜ_ㄒㄨㄢˇ。结构是：赫(左右结构)_(左右结构)。

赫_的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

亦作'赫_'。亦作'赫喧'。亦作'赫_'。显赫貌。鲜明茂盛貌。

二、引证解释

⒈亦作“赫_”。亦作“赫喧”。亦作“赫_”。⒉显赫貌。引《诗·卫风·淇奥》：“瑟兮_兮，赫兮_兮。有匪君子，终不可_兮。”毛传：“赫，有明德赫赫然。_，威仪容止宣著也。”《礼记·大学》：“赫兮喧兮者，威仪也。”朱熹集注：“赫喧，宣著盛大之貌。”汉焦赣《易林·坤之巽》：“白驹生_，猗猗盛姝。赫_君子，乐以忘忧。”_，一本作“_”。清洪_《长生殿·贿权》：“中书独坐揽朝权，看炙手威风赫_。”⒊鲜明茂盛貌。引元蒲道源《春晚山茶始开示德衡弟》诗：“山茶本冬花，憔悴遂开晚及兹春事深，渥丹始赫_。”

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AABB式的成语

沸沸扬扬 沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。

纷纷攘攘 纷纷：众多；攘攘：杂乱的样子。众多且杂乱。形容人群杂乱。

纷纷扬扬 形容雪花飘落。

风风火火 形容急急忙忙，冒冒失失的样子。

风风雨雨 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。

鬼鬼祟祟 祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸，不光明正大。

浩浩荡荡 原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

轰轰烈烈 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

浑浑噩噩 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。

家家户户 每家每户。指所有的人家。

结结巴巴 形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。

兢兢业业 形容做事谨慎、勤恳。

口口声声 形容一次一次地说，或经常说。

磊磊落落 一一分明的样子。也形容胸怀坦荡。

烈烈轰轰 烈烈：火焰炽盛的样子；轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

林林总总 形容众多。

落落穆穆 落落：冷落的样子；穆穆：淡薄的样子。形容待人冷淡。

明明赫赫 形容光亮夺目，声势显赫。

袅袅婷婷 袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

婆婆妈妈 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

期期艾艾 形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。

千千万万 形容为数极多。

卿卿我我 形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。

三三两两 三个两个地在一起。形容人数不多。

三三五五 三个一群，五个一伙。

善善恶恶 称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。

生生世世 指今生、来世以至永世。

是是非非 把对的认为是对的，把错的认为是错的。比喻是非、好坏分得非常清楚。

堂堂正正 堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。

陶陶兀兀 形容沉湎于酒，放纵傲慢。

偷偷摸摸 形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。

吞吞吐吐 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

唯唯否否 唯唯：回答时表示同意的应声；否否：别人说否，自己也跟着说否。形容胆小怕事，一味顺从。

唯唯诺诺 诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

熙熙攘攘 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

蝎蝎螫螫 形容人婆婆妈妈，在小事情上过分地表示关心、怜惜。

心心念念 心心：指所有的心思；念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。

形形色色 形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。

煦煦孑孑 指小仁小义。

洋洋洒洒 洋洋：盛大、众多的样子；洒洒：明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快，连续不断。

影影绰绰 模模糊糊，不真切。

悠悠荡荡 形容摇摇晃晃，飘浮不定。

悠悠忽忽 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。

鱼鱼雅雅 形容车驾前行威仪整肃的样子。

郁郁葱葱 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

元元本本 元元：探索原始；本本：寻求根本。原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

原原本本 从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

战战兢兢 战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

铮铮佼佼 形容出类拔萃，不同一般。

巴巴急急 指勉强，凑合。同“巴巴结结”。

巴巴劫劫 指心情急切的样子。

巴巴结结 ①勉强，凑合。②勤恳；辛劳。③形容说话不流利。

白白朱朱 白的白，红的红。形容不同种类、色彩各异的花木。

半半拉拉 不完整或未全部完成的。

半半路路 事物进行的过程中间。

彬彬济济 形容人才盛多的样子。

波波碌碌 奔走忙碌的样子。

炳炳烺烺 光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。

朝朝暮暮 每天的早晨和黄昏，指短暂的时间。

抽抽噎噎 形容低声哭泣。

出出律律 象声词。

楚楚谡谡 形容风度清雅高迈。

吹吹打打 指各种乐器的合奏。也用以形容故意渲染某种言行或事物，吸引别人注意。

搭搭撒撒 眼皮下垂。引申为没精打采的样子。

大大咧咧 形容待人处事随随便便，满不在乎。

眈眈逐逐 贪婪注视，急于攫取的样子。

颠颠倒倒 ①指神思迷糊错乱。②指事情不顺或言行无条理，不可置信。

嘟嘟哝哝 连续地小声地自言自语。有时也带有抱怨的意思。

躲躲闪闪 躲避闪开，以免遇到某些情况。亦形容遮遮盖盖，支支吾吾，不坦率，不直爽。

峨峨汤汤 形容乐声高亢奔放。

峨峨洋洋 用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。

噩噩浑浑 指质朴忠厚的样子。指上古之世。

沸沸汤汤 水奔腾汹涌的样子。

纷纷籍籍 纷纷：众多。籍籍：杂乱的样子。纵横交错。形容众多而且杂乱的样子。

纷纷扰扰 凌乱的样子。也形容思绪纷乱。

纷纷洋洋 形容雪花或似雪花般散片细物纷乱飘扬。同“纷纷扬扬”。

纷纷拥拥 指纷乱拥挤。

风风韵韵 ①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

服服贴贴 指让人信服或物品平整。

干干翼翼 勤勉敬慎。

鼓鼓囊囊 软外皮中塞得圆鼓鼓的；藏物凸起的样子。

乾乾翼翼 指勤勉敬慎。

赫赫巍巍 显赫高大的样子。

赫赫炎炎 形容势焰炽盛。

赫赫扬扬 赫赫：显赫的样子。①光明盛大的样子。②形容兴旺显赫。

花花绿绿 原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

浩浩汤汤 犹浩浩荡荡。指水势壮阔的样子。

慌慌张张 形容举止慌张，不稳重。

恍恍荡荡 摇晃不定。

昏昏沉沉 形容人神志不清的样子。

昏昏噩噩 形容糊涂、无知的样子。

昏昏浩浩 苍茫浩渺。

昏昏默默 ①看不见听不到的状态。指至道难见莫测。②迷糊，不知所以。

混混噩噩 无知无识，糊里糊涂。

混混沌沌 迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。

混混沄沄 水流汹涌貌。比喻连续不断。

哼哼唧唧 形容说话装模作样，拿腔拿调。也形容生病时的呻吟声。

浑浑沉沉 广大的样子。

浑浑沌沌 混杂、不分明的样子，也指糊涂无知的样子，形容迷糊，不清醒。

汲汲忙忙 行动急迫或事情繁忙。

汲汲皇皇 急切匆忙。

继继承承 指前后相承，延续不断。

继继存存 指前后相承，延续不断。同“继继承承”。

继继绳绳 指前后相承，延续不断。同“继继承承”。

兢兢干干 指敬慎自强。

兢兢乾乾 指敬慎自强。

兢兢翼翼 形容做事谨慎、勤恳。同“兢兢业业”。

兢兢战战 兢兢：小心谨慎的样子；战战：畏惧的样子。形容害怕而小心谨慎的样子。

踽踽凉凉 落落寡合的样子；狷介的样子。也指独行的样子。

侃侃谔谔 侃侃：理直气壮，从容不迫；谔谔：说话正直。说话正直，理直气壮。

侃侃訚訚 形容和悦而从容不迫地谈话。

哭哭啼啼 不停的哭泣。

款款深深 指情意诚挚深切。

拉拉扯扯 以手牵牵拉拉。借指拉扯私欲关系。

拉拉杂杂 指杂乱无条理。

唠唠叨叨 说话罗嗦，一说起来没个完。

离离矗矗 浓密挺拔的样子。

历历落落 清清楚楚。指零乱不堪、参差不齐的样子。

踉踉跄跄 踉跄：走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。

两两三三 ①指三两为群。②形容稀疏。

零零星星 零碎的，少量的。形容零散而不完整。

荦荦确确 形容骨节突露瘦硬。

马马虎虎 指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。

忙忙碌碌 形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。

懵懵懂懂 糊里糊涂，什么也不知道。

迷迷荡荡 晃悠貌，摇荡的样子。

密密层层 比喻满布得没有空隙。

渺渺茫茫 辽阔无际的样子。亦指模糊；不清楚。

明明白白 清清楚楚，明确无误；正大光明。

暮暮朝朝 犹言日日夜夜。形容延续的时间长。

万万千千 形容数量极多。

扭扭捏捏 行走时身体故意左右扭动摇摆。形容举止言谈不爽快，不大方或故做姿态和。

袅袅娜娜 形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

袅袅娉娉 袅袅：柔美貌；娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。

袅袅亭亭 形容女子体态轻盈柔美。

嗫嗫嚅嚅 犹吞吞吐吐。想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

七七八八 ①犹言差不多。②犹言零零碎碎，各式各样。

嘁嘁喳喳 低声议论，搬弄是非。

栖栖遑遑 栖栖：忙忙碌碌不安的样子。遑遑：匆忙不安定的样子。忙碌不安，到处奔波。亦作“栖栖惶惶”。

勤勤恳恳 形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

攘攘熙熙 喧嚷纷杂的样子。

日日夜夜 每天每夜。形容延续的时间长。

洒洒潇潇 犹落落大方。

三三四四 犹三三两两。形容人数不多。

生生 犹言一辈子。指从生至。

十十五五 ①指十个一群，五个一组。形容错乱不齐。②指每十里五里。

斯斯文文 形容举目文雅。

忐忐忑忑 心神不安，胆怯。同“忑忑忐忐”。

滔滔汩汩 滔滔：形容流水不断；汩汩：水流动的声音或样子。比喻说话连续不断。

滔滔滚滚 大水奔流的样子。常比喻说话连续不断。亦比喻声势浩大。

忑忑忐忐 心神不安，胆怯。

腾腾兀兀 犹言昏昏沉沉；恍恍惚惚。

啼啼哭哭 哭泣不止。

条条框框 被视为固定的、不能变通的条例规定。

巍巍荡荡 形容道德崇高，恩泽博大。

委委佗佗 雍容自得的样子。

熙熙壤壤 形容人来人往，喧闹纷杂。壤，通“攘”。

熙熙融融 亲爱和睦的样子。

星星点点 ①形容多而分散。②形容少许或细碎。

星星落落 形容少而分散。

虚虚实实 假假真真，以假乱真。指军事上讲究策略，善于迷惑对方。也指文艺作品中虚写、实写并用，表现方法耐人思索回味。

絮絮叨叨 形容说话罗嗦，唠叨。

燕燕莺莺 比喻娇妻美妾或年轻女子。

洋洋纚纚 形容盛美而有条理。

摇摇摆摆 ①形容主意不定。②行走不稳的样子。③坦然自得的样子。

业业矜矜 小心谨慎的样子。

业业兢兢 犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

隐隐约约 指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

营营苟苟 形容人不顾廉耻，到处钻营。

营营逐逐 ①忙忙碌碌。②竞相追逐。

庸庸碌碌 庸：平庸。指平凡无奇。

郁郁苍苍 犹言郁郁葱葱。草木苍翠茂盛的样子。

郁郁沉沉 深广的样子。

郁郁累累 忧思不绝的样子。

郁郁芊芊 犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的样子。②气盛的样子。

原原委委 原原本本。

源源本本 源头和根本。多用以指事情的始末。

岳岳磊磊 卓立不群。

岳岳荦荦 卓绝貌。

晕晕沉沉 形容眩晕而神志不清。

詹詹炎炎 形容喋喋不休之状。

战战惶惶 戒慎畏惧貌。

战战栗栗 战战：戒惧的样子；栗栗：哆嗦，发抖。因戒惧而小心谨慎的样子。

战战业业 戒慎畏惧的样子。

整整截截 形容端庄严肃。

正正经经 ①严肃而认真。②形容正大光明。

正正气气 正派。

正正堂堂 本指正正的旗号，堂堂的阵容。现形容正大光明。

支支吾吾 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。亦作“支支梧梧”。

支支梧梧 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。同“支支吾吾”。

逐逐眈眈 觊觎的样子。

孜孜汲汲 心情急切、勤勉不懈的样子。

孜孜矻矻 勤勉不懈的样子。

孳孳汲汲 心情急切、勤勉不懈的样子。

孳孳矻矻 孳孳：勤勉的；矻矻：辛勤劳作的样子。勤勉不懈的样子。

子子孙孙 子孙后裔；世世代代的意思。

总总林林 形容众多。