缩头探脑的生肖-探头缩脑的意思

1.文言文里的甚至怎么表达

2.探头探脑的意思是

3.四字成语谚语与什么意思

4.头读的成语有哪些成语有哪些词语有哪些？

5.关于四字成语解释大全

文言文里的甚至怎么表达

1. 表现的非常好在古文里怎么说

甚至。

"甚"基本字义

1、很，极：~好。~快。

2、超过：日~一日。

3、什么：~事？

4、表示进一层的意思：~至。~或。

极、最：~少。~亲。~交（最相好的朋友）。~诚。~高无上。~理名言。

至是会意字，甲骨文字形像射来的箭落到地上，表示到达。至的本意为到，引申指到达了极点，完全达到，又引申指极、最，用做副词，还引申表示一件事已经做完，再做另一件事情。

扩展资料：

文言文特点： 文言文的特色有：言文分离、行文简练。 文言的特点，是和白话比较而来的，主要表现在语法与词汇两方面：

一、语法特点：

文言文的语法特点主要表现在词类及词序两方面。一般而言，文言文有比白话更多的词类活用现象。

二、词汇特点：

文言文与白话文在词汇上有很大的差异。这个差异通常必须以词典或字典的形式加以条列，才能完整表达。

不过，有个特点可以概括性地观察：文言文的词汇较为简洁，例如：相较于白话文的词以双音节词为主，文言文中的词以单音节词为主。

百度百科-甚

百度百科-至

2. 古文中的“至于”该怎么翻译

古义：甚至。

源自《战国策·触龙说赵太后》： 左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？” 古义：造成 源自《三国志·蜀志·诸葛亮传·隆中对》 孤不度得量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。 古义：表示由于上文所说的情况，引出下文的结果 源自 《六国论》 至于颠覆，理固宜然 今义： ①副词。

表示事情达到某种程度：试题很简单，你不至于不及格吧？ ②连词。表示另提一事或另一情况：文章写得很通畅，至于生动，是进一步的要求。

③到达：屈原至于江滨，被发行吟泽畔。

3. 在文言文里有哪些字表示委屈胆怯的心情

在文言文中，没有单字表示委屈、胆怯通常是以成语、词语来表示：

例如表示委屈：

抱屈衔冤 抱：存在心里；抱屈：受委屈；衔：含；衔冤：含冤。指心怀委屈和冤枉

负屈衔冤 衔：用嘴含，这里指心里怀着。身上背着委屈，心里怀着冤枉。指蒙受冤屈，得不到昭雪。

枉尺直寻 枉：弯曲；直：伸直；寻：古量名，八尺。屈折的只有一尺，伸直的却有一寻。比喻在小处委屈一些，以求得较大的好处。

屈尊就卑 原指降低尊贵的身份以就低下的礼仪。现用来形容委屈自己去屈就比自己低下的职位或人。

委曲成全 指使自己受委屈，来成全别人。亦作“委曲周全”。

衔冤负屈 心怀冤枉，身受委屈。

小屈大申 犹言先稍受委屈而后大有作为。

冤天屈地 形容非常冤枉委屈。

含屈而 含着委屈而去

表示胆怯的成语：

大勇若怯：怯：怯儒。最勇敢的人看外表好像很胆怯的样子。形容真正勇敢的人沉着冷静。

伏兵减灶：埋伏起士兵，减少灶数。指故意显出胆怯，使敌人藐视。

狐潜鼠伏：像狐狸和老鼠一样潜伏、藏匿。形容胆怯躲藏的样子。

临敌卖阵：即将上阵杀敌时，却逃离阵地。形容十分胆怯。

临不怯：怯：胆小，害怕。面临危险而毫不胆怯。

令人生畏：使人害怕、胆怯。

忐忐忑忑：心神不安，胆怯。同“忑忑忐忐”。

探头缩脑：小心胆怯张望的样子。

忑忑忐忐：心神不安，胆怯。

畏葸退缩：葸：害怕。因为胆怯而后退。

虚心冷气：虚：虚假；冷：不热情。心虚胆怯、低三下四的样子。也指虚伪做作，假装殷勤。

装怯作勇：本来胆怯，却装出勇敢的样子。

4. 有啥看文言文的方法,表示多少有点看不懂

读文言文，要了解内容，能顺畅朗读，背诵一些基本课文。

这是初中阶段学习文言文的基本要求，平时学习、复习都应遵循。文言文的阅读，学习，可以从以下几方面入手：一、正音读学习文言文，首先要朗读，甚至背诵，所以朗读背诵时都要把字音读正确。

一般说来，大多数读音要以现代字典上的普通话读音为准。但要注意以下几点：1、认准字形，读准字音文言文里有一些现在不常用的字，就要求我们认真地辨明字形，查明字音，不要把形近字的读音当做正音。

如《扁鹊见蔡桓公》中的“桓”读“hu?n”而不读“恒”；《桃花源记》中的“髫”而不读“召”，《狼》中“眈眈相向”中的“眈”读“d?n”而不读“枕”。2、多音字应辨明词性、词义现代汉语中多音多义字很多，读文言文时也常会遇到一些多音字，这就要求我们辨明这个字的词性和词义，确定读音。

比如《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”中的“说”当“喜悦”讲，应读“yu?”，而在“桃花源记”中的“及郡下，诣太守，说如此”句里，“说”字当“述说”讲，应读“shu?”.二、正确的断句、停顿古人写文章不用标点，所以古人在读书时要自己断句。我们现在读古文，编者已经用标点符号把句子给我们断开了，但是在读一些长一点的句子时，往往要在一句之中表达一个概念或意思的地方，有一些小的停顿，这个停顿正确不正确，直接关系到对句意的理解正确与否。

区别停顿的办法是通读全文，通过对词义的理解和文言文中词与词之间结构关系的分析，读懂每一句话。如《狼》中有“其一犬坐于前”这句话，意思是“其中一只（狼）像坐在屠户面前”，应在读时停顿成“其一/犬坐于前”，如果读作“其一犬/坐于前”，意思就变成“其中一只狗蹲在屠户面前”，其实，在《狼》文中，没有狗出现过。

同样，对于“一狼洞其中”也应读作“一狼/洞其中”，而不能读作“一狼洞/其中”。三、注意古今词义的变化词义的变化有扩大、缩小和转移几种情形。

词义的扩大即今义所含内容大于古义，如《愚公移山》中的“河阳之北”中的“河”，在汉代以前专指黄河，一般的河流用“水”来表示，所以这个“河阳”就是“黄河北岸”的意思，而现在的“河”泛指所有的河流，词义的缩小即今义所含内容小于古义，如《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”一句里，“妻子”的含义包括“妻子儿女”，而今义指“男子的配偶”，不包含子女在内。词义的转移即今义所含内容与古义之间发生了变化，如古汉语中“涕”指眼泪，而今义指“鼻涕”。

四、一词多义现象文言文一词多义现象普遍存在，阅读时要根据不同情况区别对待，特别注意根据上下语境确定具体义项。如“去”有“距离”“离开”“消除”等义，而在“西蜀之去南海，不知几千里也”（《为学》）句中，“去”只能理解为“两地间的距离”的解释。

在“得钱千五百，乃去”（《宋定伯捉鬼》）句中，“去”理解为“离开”之意。五、注意通假字文言文中通假字的出现，是原 来古人在写文章时本该用这个字时，却借用了音同或音近意义不相通的字，就形成通假字，严格意义上讲应讲是“别字”了，但古人长期使用，并且得到社会认同，就不算错了。

比如《愚公移山》中有这样一句话：“甚矣，汝之不惠”，其中“惠”本义是“恩惠”，但若按本义去解释，整句话的意思就不通了，所以“惠”是个通假字，当“聪明”讲，通“慧”。类似这样的通假字在初一阶段的文言文中还有“汤”通“烫”、“齐”通“剂”（《扁鹊见察桓公》，）“说”能“悦”、“知”通“智”（《论语》十则）等等这些都需要我们结合课文内容详加体味。

六、怎样翻译文言文阅读文言文，要准确理解大意，而不能只了解“大概”，所以就要把文言文翻译成现代汉语，才能理解得彻底。翻译时应注意几点：1、翻译成现代汉语时，必须注意把握原文的文意，弄清所译语句的上下文与译句的关系。

因为文言文不论实词还是虚词多认现象较为普遍，句式也多富于变化，只有把握了原文的文意，上下文语境，才能准确地判断词的义项和句式的用法进而准确地将文言文翻译成现代汉语。2、将文言文译成现代汉语，主要应采用直译和意译两种方式，以直译为主。

直译要求将文言文字句用现代汉语对号入座，逐一落到实处，甚至对原文遣词的特点、语言表达方式也必须在译文中表现出来，与原文保持一致。意译只要求根据文言文的基本意思进行翻译，不拘泥于字句的逐个落实，甚至与原文的语言表达方式可以差别较大，具体的方法可掌握。

增、删、留、变等四点。增：就是把文言文中省略部分在翻译时要增补出来，如“使人索扁鹊，已逃秦矣”句可译为“（桓侯）使人寻找扁鹊，（扁鹊）已经逃到秦国了”。

删：就是把文言文中某些或表示语气、或表示停顿等没有实际意义的词可以删去。留：就是保留，凡是古今意义相同的词以及帝王的称号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等都可以在译文中直接保留下来。

变：由于古汉语的习惯与现代汉语不同，有些文言句式如宾语前置句、定语后置句、介宾结构结构后置句在翻译时要按照现代汉语语法规范调整词。

5. 文言文怎么深刻领悟

一.营造文言文学习良好氛围的必要性分析。

《语文新课程标准》中强调：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容” 可以说，《语文新课程标准》降低了学习文言文的要求，并且中考文言文考试篇目限定于课本，从道理上讲，应该有相当理想的成绩，结果却相反，很出乎意外。笔者调查了50多位中学语文老师发现，在文言文教学过程中，大多数的老师十分注重语句翻译、记忆，以及进行针对性练习，教学过程严谨。

然而在文言文学习过程中，大多数学生认为，这样学习文言文的过程比较枯燥，效率不高、体会不深，懵懂如学另外一门外语，甚至觉得老师煞费苦心的教好文言文，是老师的一厢情愿，学生只能“逆来顺受”。学习文言文的效率不高的原因在何处，笔者分析如下：1、学生离开了理解文言文的情境。

文言文确实不像现代文那样，让学生一下读来流畅上口，通晓其意。学生难以接受翻译斟字酌句的烦琐，难以懂得文言拮倔聱牙的表达，难以体会古人情感真实丰富的抒发。

例如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌问妻、妾、客同样一个问题，“我孰与城北徐公美？”妻曰：“君美甚，徐公何能及君也”，妾曰：“徐公何能及君也”，客曰：“徐公不若君之美也。”他们异口同声的回答，语意相同但句式不同，文字略有变化，却表达了不同人物的不同语气和不同心理。

学生理解上文，往往一上来就与文字、句式较劲，然后急着回答老师“语气为何不同的原因”的问题，而不在具体故事情境中体会。这样，文言文理解肤浅呆板、不深刻形象，掌握急促草草、不稳当牢固。

2、学生离开了文言文运用的情境。赵普“半部论语治天下”说明了学以致用情境的重要。

然而，在日常生活中，学生交流不会刻意用文言表达，觉得那是比较迂腐的表现，孔乙己“多乎哉，不多也”就是一证。在教学课堂中，我们老师也可能会忽视经典语句在不同情境下活用的特殊性。

例如：“醉翁之意不在酒”，老师经常把它形容美国在联合国大唱人权高调的表现，并把它理解为别有用心。但是，此时的“醉翁之意不在酒”，在《醉翁亭记》中就不宜这样理解。

其实，文言文的运用，也需要学生一定的文化品位。由于学生文化素质的限制，学生倒是对新兴简单的网络语言情有独钟，而对文言文的（运用）置之不理。

3、学生离开了文言文人文的情境。文言文包涵着丰富的诗画意蕴，散发着独特的文化魅力，凝聚着深厚的民族情感。

然而，学生似乎不能领略到文言文其中的精妙处。例如《生于忧患于安乐》一文，学生理解了文章的“忧患意识”，“逆境出人才”的重要知识，但是，问其忧患意识的现代意义，如何让自己成为人才，学生一筹莫展、一片茫然。

这关键在于人文情境的缺失。文言文的人文情境的创设，就是要求学生关注当代社会文化生活、关注自身素质涵养，努力在文言文学习中受到良好熏陶，提高生活品味，培育健康人格。

例如“忧患意识”的人文情境的创设即让学生忧患于和平年代中的战争、发展社会中的环境、美好生活中的绝症……让学生学习到古人博大的胸襟，肩负起传承优秀文明的责任、树立正确的人生观和价值观。可见，营造文言文学习的良好氛围是非常有必要的。

二.营造文言文学习良好氛围的策略性思考。既然学习文言文需要一个良好的情境，同时营造文言文学习良好氛围是那样的重要，我们就应该为其进行策略性思考。

1、吟哦讽诵而后得之 吟哦讽诵就是要学生放声朗读，读得正确、流畅，抑扬顿挫中将语言形象化，将情感美化、深化。让学生沉浸其中，读出文章的味道来并有所“得”。

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”， “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 这就是吟哦讽诵精妙呈现。例如：《陈涉世家》中“发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡 ”的反复朗读中与“发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡”进行了区别，对秦兴徭役、发民谪戍历史有了深刻的理解。

《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王在邹忌讽谏之后说“善”。一个字简练精纯、运用恰当，表明了齐威王对邹忌劝谏的肯定，说明他是一位有魄力的开明君主。

所以“善”字读起来，应在短音中读出齐威王的威严明智，在高音中读出齐威王的大胆胸襟，一代明君可谓形神逼肖。2、品味感悟而重修身针对文言文教学，叶圣陶先生认为：“ 吟诵的时候，对于讨究所得的不仅理智地了解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容和理法化而为读者自己的东西了，这是最可宝贵的一种境界。”

陶渊明读书， “奇文共欣赏，疑义相与析”，而“每有会意，便欣然忘食”，便是个好例子。在《岳阳楼记》中我们吟咏着范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”伟大的政治抱负时，更应体味 “先忧后乐”即“吃苦在前，享乐在后”的现实意义。

在《鱼我所欲也》中我们高歌“舍生取义”的神圣时，更应感受历代仁人志士，为国捐躯，慷慨赴难的意志。通过品味感悟，学生亲切地体会，让文言文学习有滋有味；学生独特的审美情趣也让文言文内涵熠熠生辉。

同时，学生也将优秀的文化精髓汲取内化，臻于至善，不同程度地提高了自身的文化修养。3、积累贯通而学致用欧阳修诗云：“学既积于心，犹木之敷。

6. 在文言文中 如何表达无法生育

无后，绝代，不生……

不生

以备不生

有为 *** 者，人告其父母曰：“嫁不必生也，衣器之物，可外藏之，以备不生。”

其父母以为然，于是令其女常外藏。

姑妐知之，曰：“为我妇而有外心，不可畜。”因出之。

妇之父母以谓为己谋者以为忠，终身善之，亦不知所以然矣。

译文；

有作为别 *** 子的一个人，有其他人告诉她的父母说：“（女人）出嫁了有可能不能生育，衣服器皿之类的东西，可以拿到（婆家）外面隐藏起来，用来防备不能生育（可能带来的后果）。”

此人的父母认为（这个人说的话）对，于是就让他们的女人常常将东西藏到外面。

姑婆知道了，说：“当我们家的媳妇，却有向外隐藏东西的想法，不可以留在家中。” 因此让此人离开了家。

此女的父母认为替自己著想的人真是好人（说的话应验了），对他一生善待，却不知道此女为什么被逐出家门！

天阉

明 沈德符 《野获编补遗·禨祥·不男》：“ 晋废帝 海西公 有隐疾， 汉 武阳侯 樊市人 不能为人， 元魏 仇各齐 生非男， 北齐 临漳令 李庶之 天阉。”

天阉指男子性器官发育不全﹐无生殖能力。

天阉，亦称天宦、隐宫，意思是男子而先天性 *** 短小，甚至缺如；或是非男非女的阴阳人。

探头探脑的意思是

探：头或上体向前伸出。伸着头向 左右 张望 。 形容 鬼鬼祟祟的 探望 。

成语出处： 明·施耐庵《水浒全传》第四十五回：“却好交 五更 时候，只见那个头陀挟着木鱼，来巷口 探头探脑 。”

繁体写法： 探头探脑

注音： ㄊㄢˋ ㄊㄡˊ ㄊㄢˋ ㄣㄠˇ

探头探脑的近义词： 东张西望 东看,西看。形容到处寻觅、窥探范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。《儒林 探头缩脑 小心胆怯张望貌。《红楼梦》第一○二回：“到了园中，果然阴气逼人。 贾赦 还扎挣前走，跟的人都探头缩脑

成语语法： 作谓语、定语；指人小心窥探

常用程度： 常用成语

感情.色彩： 中性成语

成语结构： 联合式成语

产生年代： 古代成语

英语翻译： pop one's head and look about 其他翻译： <法>épier <regarder et écouter furtivement>

四字成语谚语与什么意思

1. 四字成语及意思

1.祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。

2.积重难返 ： 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变 3.集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。

4.计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。 5.济济一堂 ： 形容许多有才能的人聚在一起。

6.间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。 7.见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。

8.见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。 9.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。

10.矫枉过正 ： 纠正偏差做得过了头 11.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。 12.噤若寒蝉：形容不敢作声。

13.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。

错用于拒绝别人的要求 14.久假不归 ： 长期借去，不归还。 15.开卷有益：读书就有收获。

开卷，打开书本，借指读书。 16.恪遵功令：严谨地遵守条令制度。

17.空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。 18.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。

孤诣，别人所达不到的。（中性）。

19.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。

（贬）。 20.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。

不用于水平、成绩等。 21.临渊羡鱼 ： 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。

22.令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。 23.另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。

24.门可罗雀 ： 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。 25.门庭若市 ： 形容交际来往的人很多。

26.面目全非 ： 事物的样子变得很厉害，贬义.指变得很糟。 27.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。

（褒义词） 28.沐猴而冠 ： 沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。

29.暮鼓晨钟 ： 比喻可以使人警觉醒悟的话。 30.南辕北辙 ： 形容行动和目的相反。

31.南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的相反。

32.泥沙俱下 ： 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。 33.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

34.蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。 35.披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。

36.披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。 37.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。

38.期期艾艾 ： 口吃.不理解为懦弱犹豫等。 39.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。

40.前事不忘 ： 后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。 41.黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）。

42.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。

43.求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。 44.虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。

45.怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。 46.涣然冰释：嫌隙、误会消除。

47.荒诞不经：不经，不正常的。虚妄离奇，不合正理。

48.黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦，一枕黄粱。

49.讳莫如深：紧紧隐瞒。 50.火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。

成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。

成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

2. 四字成语,与四字词语的区别

所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，充分体现了汉语的博大精深。

它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。

特点：①结构的相对定型性。②意义的整体性。

③时间和空间的习用性。④形成的历史性。

⑤内容和形式的民族性。来源：①历史故事。

②寓言故事。③神话或其他传说。

④古典文学作品。成语是语言词汇中的一部分定型的词组或短句。

汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。例如： 言简意赅 勇往直前 相反相成 实事求是 诲人不倦 经年累月 千钧一发 缘木求鱼 削足适履 七手八脚 细大不捐 坐井观天 成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。

其中有古书上的成句，也有从古人文章中压缩而成的词组，还有来自人民口里常说的习用语。有些意义从字面上可以理解，有些从字面上就不易理解，特别是典故性的。

如“汗牛充栋”“虎踞龙蟠”“东山再起”“草木皆兵”之类，在汉语成语里占有一定的比例。中国历史悠久，成语特别多，这也是汉语的一个特点。

成语是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。最主要的一点是习用语和谚语是口语性质的，成语大都出自书面，属于文语性质的。

其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些，可多可少，不限于四个字。例如“快刀斩乱麻”“九牛二虎之力”“驴唇不对马嘴”“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用语；“百闻不如一见”“真金不怕火炼”“有志者事竟成”“路遥知马力，日久见人心”，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。

成语跟习用语、谚语是不一样的。 成语大都有一定的出处。

如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“鹬蚌相争”出于《燕策》，“画蛇添足”出于《齐策》，“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》，“自相矛盾”出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言。如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》，“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》，“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》，“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》，都是历史上的故事。

至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲，有条而不紊”，“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅，不以三隅反，则不复也”，“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首，昵就寡人”，“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主，千乘之君，未尝不分庭抗礼”，“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙独立者为涩吝疏拙，以奴颜婢膝者为晓解当世”， “胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”。

诸如此类，不胜枚举。其他采用古人文章成句的也为数很多。

如“忧心忡忡”出自《诗经·召南·草虫》，“外强中干”出自《左传》僖公十五年，“以逸待劳”出自《孙子·军争》，“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》，“牢不可破”出自唐代韩愈《平淮西碑》。 在人民口里常说的一些四字习用语也可以归入成语里来。

如“咬文嚼字”“拖泥带水”“阳奉阴违”“不三不四”“心直口快”之类，与成语的结构相同。在成语中也有些是接受外来文化而出现的。

如“天花乱坠”“当头棒喝”“不可思议”“不二法门”都是。 成语一般都是四字格式，不是四字的较少。

例如“空中楼阁”“鼎鼎大名”“青出于蓝”“有声有色”“欢天喜地”等都是四字成语。少于四字的成语，如“敲门砖”“莫须有”“想当然”。

多于四个字的如“桃李满天下”“心有余而力不足”“江山易改，本性难移”“只许州官放火，不许百姓点灯”“五十步笑百步”“ 欲速则不达”“ 醉翁之意不在酒”之类，在成语中都占绝对少数。成语之所以一般用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。

四字的语法结构主要有以下几种形式： 主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹； 动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途； 联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈； 联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令； 联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月； 联合动词式：突飞猛进、勇往直前； 动补式：逍遥法外、问道于盲； 兼语式：以邻为壑、令人生畏。 成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。

成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。

如“阳奉阴违”“外强中干”“五光十色”“一知半解”“七嘴八舌”“患得患失”“不寒而栗”等各有妙用。所以文学家对成语的运用都非常注意。

成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成的普通词组，从某些方面看来，也有相似之出。譬如专名和科学术语都是固定词组；谚语、歇后语、引语不仅是固定词组或句子，。

3. 常用四字成语大全

五光十色、欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌、春暖花开、春色满园、春光明媚、春意盎然、春回大地、兴致勃勃、精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前、骨肉之情、痛痒相关、人山人海、情深似海、恩重如山、循序渐进、由浅入深、日积月累、温故知新、漫山遍野、绿叶成阴、天长地久、树大根深、自由自在、人无远虑，必有近忧、防患未然、有备无患、情不自禁、自言自语、临危不惧、多谋善断、从容不迫、方寸不乱、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换、风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、天外有天、学无止境、一往无前、滴水成冰、地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙、笨鸟先飞、人一已百、奋起直追、宁折不弯、义正辞严、威武不屈、大义凛然、火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵、一望无边、不知不觉、雪窖冰天、勤学苦练、无家可归、千山万水、千辛万苦、三五成群、无忧无虑、引吭高歌、连绵起伏、满面红光、张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、 *** 俱全、得意洋洋、天长日久、狐假虎威、半信半疑、神气活现、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、跋山涉水、餐风饮露、水送山迎、赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣、起早贪黑、神通广大、高耸入云、日思夜想、重见天日、舐犊之爱、乌鸟私情、天伦之乐、其乐无穷、摩拳擦掌、生龙活虎、身强力壮、铜筋铁骨、专心致志、聚精会神、无可奈何、一本正经、千家万户、莘莘学子、立雪求道、春风化雨、孺子可教、昏头昏脑、密密麻麻、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓、五颜六色、翩翩起舞、感人肺腑、可歌可泣、艰苦卓绝、惊天动地、南来北往、披星戴月、流星赶月、众星捧月、烘云托月、惊涛拍岸、意味深长、根深固本、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根、一碧如洗、热闹非凡、层层叠叠、心旷神怡、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、目不暇接、美不胜收、生根长叶、竞相开放、胡作非为、兴风作浪、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、狡兔三窟、万般无奈、转弱为强、忍辱负重、以屈求伸、发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨、举世闻名、人流如潮、驰名中外、红白相间、大街小巷、人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工、气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上、无影无踪、干干净净、和风细雨、呼风唤雨、栉风沐雨、未风先雨、见风是雨、叶公好龙、凄风苦雨、暴风骤雨、渐渐平息、经久不息、蜂拥而至、一无所获、埋头苦干、倾盆大雨、戎马一生、身经百战、刮骨疗毒、传为美谈、约法三章、秋毫无犯、运筹帷幄、好谋善断、天各一方、一年一度、学海无涯、书山有路、九牛一毛、沧海一粟、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头、更进一步、水天相连、星罗棋布、变幻无常、腾云驾雾、千姿百态、云遮雾罩、瞬息万变、一泻千里、四蹄生风、黔驴技穷、流连忘返、气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、飘飘欲仙、白云苍狗、恍然大悟、不以为然 有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成、平平展展、尽心尽力、神勇无比、运足气力、胸有成竹、文思如泉、风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、手不停挥、笔下生花、力透纸背、精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼哭神惊、喜出望外、谈笑风生、沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移、七嘴八舌、成千上万、坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动、展翅高飞、望而生畏、窃窃私语、烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、揠苗助长、郑人买履、急忙忙、振振有词、争论不休、充满信心、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、欢天喜地、古今中外、情不自禁、心绪不宁、各奔东西、悲欢离合、手足情深、蓬蓬勃勃、井井有条、羊肠小道、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木、百年树人、遥遥相对、笑语盈盈、雄伟壮丽、格外挺拔、尽收眼底、雕梁画栋、永垂不朽、花团锦簇、姹紫嫣红、水泄不通、以身许国、碧血丹心、年复一年 疾恶如仇、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存、大义灭亲、若无其事、蔚为壮观、诗情画意、雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、极目远眺、辽阔无垠、默默无闻、悠然自得、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡、开天辟地、精疲力竭、纵横交错、小心翼翼、大发雷霆、不远万里、悬崖绝壁、日复一日、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地、远渡重洋、名列前茅、滚瓜烂熟、毫不气馁、有所作为、长年累月、断垣残壁、若。

4. 请问四字成语和四字词语有什么区别

“四字成语”和“四字词语”在概念意义、结构形式、表达意义的整体性等方面不同。

1、概念意义不同：

四字成语是成语中常见的一种形式，（成语多为四字，也有三字、五字、七字的成语），成语是中国汉字语言中的定性的一种有特殊特色的词。

四字词语是词语中词组的一种，而词语是词和语的合称，是一种常见的形式。

2、结构形式不同：

四字成语由一般概念的固定词组成，一般成语都有着固定的结构形式和固定的结构说法，不能随意更改。

四字词语是由语素组成的词，其没有固定的形式要求，其格式也是多种多样。在使用过程中，可根据不同的需要进行更改，

3、表达意义的整体性不同

四字成语在意义上具有整体性。其意义并不是简单的成分构成进行叠加，而是进行了进一步的扩展出特殊的意义。

四字词语往往只是字面意思，可以拆开使用，整体放在一起表达的意思没有更深一步概括。

5. 四字成语及解释

不可思议

基本解释：

原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

分解解释：

不 （bù，）不 bù 副词。 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可磨灭）。不学无术。不速之客。 单用，做否定性的回答：不，我不知道。 用在句末表疑问：他现在身体好不？ 没有 不 fǒu 古同“否”，不如此，不然。 没有 笔画数：4； 部首：一； 笔顺编号：1324

6. 四字成语大全及解释

安营扎寨 安心乐意 冷若冰霜 暗度陈仓 苦海无边 道高一尺 威信扫地 寸心千古 乘热打铁 乘人之危 乘胜逐北 乘坚策肥 乘胜追击 乘势使气 乘坚驱良 乘伪行诈 乘时乘势 乘隙捣虚 乘隙而入 乘龙快婿 出处殊途 狗肺狼心 逞强好胜 狗吠之警 狗吠之惊 乘顺水船 乘利席胜 乘鸾跨凤 乘其不备 乘龙配凤 乘间投隙 乘龙佳婿 乘间伺隙 天授地设 长枕大衾 东道之谊 乘其不意 山光水色 同敝相济 山崩水竭 授柄于人 使心用幸 如蒿 神焦鬼烂 首尾相卫 杀身报国 妄自菲薄 收园结果 乘间抵隙 成群集党 冲锋陷坚 铁狱铜笼 深沟壁垒 伺瑕导蠙 生荣辱 深山穷林 通宵彻昼 丧胆亡魂 首尾相继 人怨天怒 神摇目夺 虱多不痒 歪不横楞 同类相求 杀身成义 逆子贼臣 天崩地解 身不遇时 同心共胆 殊涂同致 顽皮贼骨 撒泼打滚 顺风扯帆 齿牙馀论 不便水土 成群结党 不辨真伪 闭口捕舌 鼻塌嘴歪 成家立计 不耻最后 并容徧覆 变色易容 成帮结队 成群打伙 逆坂走丸 守先待后 深山穷谷 买爵贩官 撒科打诨 攀车卧辙 扫地无余 条分节解 深沟固垒 有余罪 批亢抵巇 扫穴擒渠 挑精拣肥 深雠大恨 深仇宿怨 言之无物 势穷力蹙 贪求无已 铜打铁铸 铜盘重肉 食案方丈 食不暇饱 神怒人怨 数黄道白 说短道长 弯腰捧腹 剜肉成疮 剜肉做疮 顽皮赖骨 晚节不终 析微察异 食甘寝安 神枢鬼藏 心搭地 人心丧尽 模活样 骨更肉 阋墙谇帚 率土宅心 同声相求 神施鬼设 同日而论 神运鬼输 神不附体 太平无事 同恶相济 同恶相助 心落地 神情不属 赏信罚必 赏贤罚暴 拈毫弄管 杀衣缩食 山崩川竭 山崩海啸 出乖弄丑 不可胜道 出何经典 齿牙馀惠 出丑扬疾 鸱视狼顾 敝帚自享 迟疑不断 迟疑观望 鞭擗向里 敝绨恶粟 鞭辟着里 兵不接刃 不刊之书 不茶不饭 不痴不聋 避强打弱 避强击惰 避强击弱 不断如带 成群逐队 闭合思过 不差毫发 成则为王 抠心挖血 黏皮着骨 贪夫殉利 披沥肝膈 瓦查尿溺 望风希指 甘旨肥浓 身退功成 肝胆胡越 谈优务劣 同气相求 贪吃懒做 铁绰铜琶 说长话短 人自为政 旁门邪道 高官尊爵 赏高罚下 提纲振领 山崩地塌 刻骨仇恨 水火不避 批砉导窾 亡国之声 大呼小喝 神道设教 收视反听 山枯石 噬脐无及 使心别气 外方内员 改弦易调 忍辱含羞 亡魂失魄 使心作幸 使性傍气 束带结发 水火兵虫 头痛额热 手高手低 探头缩脑 盈野 同尘合污 人言籍籍 深山长谷 含瑕积垢 顽父嚚母 拈酸吃醋 首身分离 完名全节 神牵鬼制 时乖运乖 如蓺 拔树搜根 束杖理民 殊形诡状 没法奈何 搔着痒处 调停两用 守正不桡 势穷力竭 剜肉生疮 束蒲为脯 手不停毫 手脚无措 赏劳罚罪 首足异处 束手缚脚 山肴海错 说短论长 慎终承始 天崩地坍 闭门墐户 不瞅不睬 成团打块 成年古代 敝盖不弃 逞怪披奇 成日成夜 兵不污刃 诚心正意 兵多者败 避凶趋吉 不经之说 闭合自责 闭门却轨。

头读的成语有哪些成语有哪些词语有哪些？

⑴ 带有头和尾的四字词语有哪些

有头有尾

[yǒu

tóu

yǒu

wěi]

生词本

基本释义

有开头，有结尾。指做事能坚持到底。

褒义

出

处版

明·施权耐庵《水浒全传》第二十二回:“却才说不了，他便是真大丈夫，有头有尾，有始有终，我如今只等病好时，便去投奔他。”

近反义词

近义词

原原本本

⑵ 含有近义词的四字词语有哪些

含有近义词的四字词语有：吆五喝六、和颜悦色、察言观色、粉身碎骨、改天换地、千丝万缕、半斤八两、良师益友、人寿年丰、两小无猜、鸟语花香、聚精会神等等。

1、千丝万缕 ，汉语成语，拼音是qiānsīwànlǚ，原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。

出自：宋·戴石屏《怜薄命》词“道旁杨柳依依，千丝万缕，拧不住一分愁绪。”

译文：道路旁边杨柳依依，种种密切而复杂情感相连接，拧不住一份愁苦。

2、和颜悦色 ，汉语成语，拼音是héyányuèsè，意思是和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色。形容人开心。

出自：《论语·季氏》“友便辟，友善柔、友便佞，损也。”邢昺疏：“善柔，谓面柔，和颜悦色以诱人者也。”

译文：与走邪门歪道的人交朋友、与谗媚奉迎的人交朋友、与花言巧语的人交朋友，有害处。善于花言巧语的人，表面奉承而背后诽谤人的人，态度和蔼可亲的人。

3、察言观色 是一个汉语成语，拼音是cháyánguānsè。察：细看。意思是留意观察别人的话语和神情，多指揣摩别人的心意。

出自：《论语·颜渊》“夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。”

译文：真正的通达，是品质正直、懂礼仪、有正义。善于观察别人讲话的脸色，从而体察心意，常考虑如何谦恭待人。

4、粉身碎骨 ，汉语成语，拼音是fěnshēnsuìgǔ，意思是身体粉碎而。比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。

出自：三国·魏·曹植《谢封甄城王表》“臣愚驽垢秽，才质疵下，过受陛下日月之恩，不能摧身碎首，以答陛下厚德。”

译文：我无能肮脏，才貌疵下，通过接受陛下日月之恩，不能摧毁自己粉身碎骨，以报答陛下恩德。

5、改天换地 ，汉语成语，拼音是gǎitiānhuàndì，解释是彻底改变原来的面貌。指改造社会，改造自然。

出自：朱敏《深情忆念周伯伯》“站在我面前的正是两位扭转乾坤，改天换地，领导我党我国人民推翻了三座大山，缔造了社会主义新中国的伟大领袖、历史巨人。”

译文：站在我面前的正是两位从根本上改变整个局面，改造社会，改造自然，领导我党我国人民推翻了三座大山，缔造了社会主义新中国的伟大领袖、历史巨人。

⑶ 形容“朗读”的词语有哪些

形容“朗读”的词语：

1、成语： 铿锵有力

拼音： kēng qiāng yǒu lì

解释： 形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

出处： 郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

举例造句： 托卡力夫的声音铿锵有力，完全不是平时那种沙哑的低音。 ——《筑路》

2、成语： 慷慨激昂

拼音： kāng kǎi jī áng

解释： 慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。

出处： 汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”

举例造句： 在东京聚首时，一谈到国事上来，总要谈得慷慨激昂，而且有点口角流沫。——郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》

3、成语： 婉转悠扬

拼音： wǎn zhuǎn yōu yáng

解释： 婉转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听。

4、成语： 抑扬顿挫

拼音： yì yáng dùn cuò

解释： 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

出处： 晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”

举例造句： 那抑扬顿挫，入耳动心，恍若有几十根弦，几百个指头，在那时弹似的。——清·刘鹗《老残游记》第二回

5、成语： 绘声绘色

拼音： huì shēng huì sè

解释： 把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

出处： 清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”

举例造句： 尤其是谈她自己的儿女，那真是绘声绘色，细致入微，没完没了。——冯德英《迎春花》第九章

⑷ 形容脑袋的成语有哪些

呆头呆脑、摇头摆脑、有头没脑、笨头笨脑、探头缩脑。

一、呆头呆脑

拼音：dāi tóu dāi nǎo

释义：呆：痴呆、迟钝。形容傻乎乎的或迟钝的样子。

出处：元 马致远《岳阳楼》第三折：“似这等呆脑呆头劝不回。”

白话释义：像这样呆头呆脑劝不回。

二、摇头摆脑

拼音：yáo tóu bǎi nǎo

释义：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。

出处：宋 王明清《挥薼余话》第二卷：“相得端明似虎形，摇头摆脑得人憎。”

白话释义：你能端明似虎形，摇着头摆脑得人憎恨。

三、有头没脑

拼音：yǒu tóu méi nǎo

释义：形容心神不定，言行丢三落四。

出处：明 凌濛初《二刻拍案惊奇》第38卷：“如痴如呆，有头没脑，说着东边，认着西边。”

白话释义：如痴如呆，有头没脑，说在东部，认为在西部边境。

四、笨头笨脑

拼音：bèn tóu bèn nǎo

释义：笨：愚钝。形容不聪明，头脑反应迟钝。

出处：朱自清《扬州的夏日》：“一览而尽，船又那么笨头笨脑的。”

示例：你也知道，我笨头笨脑的，从来不会管钱。

五、探头缩脑

拼音：tàn tóu suō nǎo

释义：小心胆怯张望貌。

出处：清 曹雪芹《红楼梦》第102回：“到了园中，果然阴气逼人。贾赦还扎挣前走，跟的人都探头缩脑的。”

白话释义：到了花园里，果然阴气逼人。贾赦还扎努力往前走，跟的人都探头缩头的。

⑸ 形容“头发”的四字成语有哪些

满头银发、发型新颖、蓬松自然、秀发柔美、青丝黑发

⑹ 带十的成语有哪些成语大全四字词语

带十字的成语有三十而立，十面埋伏，十恶不赦，十全十美，一曝十寒。

1.三十而立 [ sān shí ér lì ]

解释：指人在三十岁前后有所成就。

出自：《论语·为政》：“吾十有五而志于学，三十而立。”

示例：子曰：“吾十有五而志于学，～，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”。

2.十面埋伏 [ shí miàn mái fú ]

解释：意思是设伏兵于十面以围歼敌军。

出自：元·无名氏《抱妆盒》第二折：“从今后跳出了九重围子连环寨，脱离了十面埋伏大会垓。”

示例：我们设下～，专等敌人自投罗网。

3.十恶不赦 [ shí è bù shè ]

解释：指罪恶极大，不可饶恕。

出自：《隋书·刑法志》：“又列重罪十条：……其犯此十者，不在八议论赎之限。”元·关汉卿《窦娥冤》第四折：“这药公公的罪名，犯在十恶不赦。”

示例：这个暴徒，拦路抢劫，谋财害命，真是～。

4.十全十美 [ shí quán shí měi ]

解释：十分完美，毫无欠缺。

出自：清·陈朗《雪月梅传》：“贤侄出门也得放心；岂不是十全其美。”

示例：新生事物在刚产生时，并不都是十全十美，但总是不断发展壮大，最终是要取代旧事物的。

5.一曝十寒 [ yī pù shí hán ]

解释：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

出自：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

示例：他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。这只是‘～’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。

◎叶圣陶《英文教授》

⑺ 带有头字的成语有哪些

带有头字的成语有垂头丧气、出人头地、交头接耳、埋头苦干、摇头摆尾。

1、垂头丧气是一个汉语成语，拼音是chuí tóu sàng qì，形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

出自《新唐书．卷二○八．宦者传下．韩全诲传》：“自见势去，计无所用，垂头丧气。”

译文：知道大势已经过去，没有计谋可以用，垂头丧气。

2、出人头地是一个成语，读音是chū rén tóu dì，指高人一等。形容德才超众或成就突出。

出自宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“老夫当避路，放他出一头地也。”

译文：我就当避路，放他出来，高人一等。

3、交头接耳是一个汉语成语，读音是jiāo tóu jiē ěr，意思是形容两个人凑近低声交谈。

出自元·关汉卿《单刀会》第三折：“不许交头接耳，不许笑语喧哗。”

4、埋头苦干（mái tóu kǔ gàn）专心一意地刻苦工作。作谓语、定语、状语；含褒义。

出自鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人。

5、摇头摆尾，成语，作谓语、定语，原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

出自宋·释普济《五灯会元》：“临济门下有个赤梢鲤鱼，摇头摆尾向南方去，不知向谁家齑瓮里淹杀？”

译文：临济门下有个赤尾鲤鱼，摇着头摇摆尾巴向南方走，不知道向谁家的。

⑻ 形容“女人的头发漂亮” 的词语和成语有哪些

形容“女人的头发漂亮” 的词语和成语有：丰容盛鬋、风鬟雾鬓、光可鉴人，鬓发如云、青丝如瀑

一、丰容盛鬋

拼音：fēng róng shèng jiǎn

解释：指丰润的容貌，浓密且长的头发。形容女子的健美。容：容貌；鬋：下垂的鬓发，也泛指头发。

出处：清·曾朴《孽海花》第三十一回：“后一个是丰容盛鬋，浓眉大眼。”

例句：可巧冯国璋在京，有时至总统府中，晤商要公，偶见一～的周女士，不觉啧啧叹羡。

——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第三十七回

用法：作谓语、定语；多用于女性。

二、风鬟雾鬓

读音：ēng huán wù bìn

解释：指环形发髻；脸旁靠近耳朵的头发。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

出处：宋·苏轼《题毛女贞》诗：“雾鬓风鬟木叶衣，山川良是昔人非。

译：头发凌乱，落叶满衣，面对着大好山川可是物是人非。

用法：联合式；作谓语、定语；形容女子头发美丽。

例句：那女子五官玲珑精美，面似桃花,珠圆玉润，雾鬓风鬟。

三、光可鉴人

拼音：guāng kě jiàn rén

解释：形容头发乌黑，肌肤润泽艳丽或器物光滑明亮。光：光亮；鉴：照。

出 处：清 - 文康《儿女英雄传》第23回：“就一重重漆的十分严密，光可鉴人，自是放心。”

例句：就这样披散着,柔软顺滑,光可鉴人。

四、鬓发如云

拼音：bìn fàrú yún

解释：指秀发黑亮蓬松如云,多用来形容美人发髻。如云：形容盛多、发美长貌。

例句：她鬓发如云，颜脸似花，头戴着金步摇。

五、青丝如瀑

拼音：qīngsīrúpù

解释：头发又黑又亮又长，披下来像瀑布一样 。青丝就是黑头发的意思。

例句：他看见此女，脸上的表情一下僵住了，皓齿明眸，三千青丝如瀑，宛如仙女下凡。

⑼ 有没有什么头什么转的四字词语

晕头转向[ yūn tóu zhuàn xiàng ]

生词本

基本释义详细释义

[ yūn tóu zhuàn xiàng ]

形容头脑昏乱，迷失专方向：风浪很大，船属把我摇晃得～。这道题真难，把我搞得～。

出 处

周而复《上海的早晨》第三部五十:“巧珠奶奶听得晕头转向。完全出乎她的意料之外，儿子居然变了，而且变得这么快！”

⑽ 形容头疼的成语有哪些

形容头疼的成语：

头痛欲裂（tóu tòngyùliè）

释义：头很痛,疼得就像要裂开了一样。

头晕目眩（tóu yūn mù xuàn）

释义：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。

头昏脑涨（tóu hūn nǎo zhàng）

释义：人的繁忙或事物毫无头绪。

关于四字成语解释大全

1. 四字成语大全及解释

1.祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。

2.积重难返 ： 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变3.集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。

4.计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。5.济济一堂 ： 形容许多有才能的人聚在一起。

6.间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。7.见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。

8.见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。9.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。

10.矫枉过正 ： 纠正偏差做得过了头11.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。12.噤若寒蝉：形容不敢作声。

13.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。

错用于拒绝别人的要求14.久假不归 ： 长期借去，不归还。15.开卷有益：读书就有收获。

开卷，打开书本，借指读书。16.恪遵功令：严谨地遵守条令制度。

17.空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。18.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。

孤诣，别人所达不到的。（中性）。

19.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。

（贬）。20.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。

不用于水平、成绩等。21.临渊羡鱼 ： 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。

22.令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。23.另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。

24.门可罗雀 ： 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。25.门庭若市 ： 形容交际来往的人很多。

26.面目全非 ： 事物的样子变得很厉害，贬义.指变得很糟。27.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。

（褒义词）28.沐猴而冠 ： 沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。

29.暮鼓晨钟 ： 比喻可以使人警觉醒悟的话。30.南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。

比喻行动和目的相反。31.泥沙俱下 ： 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。

32.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。33.蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。

34.披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。35.披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。

36.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。37.期期艾艾 ： 口吃.不理解为懦弱犹豫等。

38.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。39.前事不忘 ： 后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。

40.黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）。41.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。

比喻事实（罪恶）很多，难以说完。42.求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。

43.虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。44.怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。

45.涣然冰释：嫌隙、误会消除。46.荒诞不经：不经，不正常的。

虚妄离奇，不合正理。47.黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。

也说黄粱美梦，一枕黄粱。48.讳莫如深：紧紧隐瞒。

49.火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。

成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义e5a48de588b662616964757a686964616f31333433616332，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。

成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。

其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

2. 四字成语加解释

饱经风霜：形容经历很多艰难困苦。

饱，充分。杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无 济于事，解决不了问题。

悲欢离合：指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情.悲欢，悲伤和欢乐。离合，离散和聚会。

比翼联翩：形容鸟儿翅膀挨着翅膀，连续不断地飞翔的姿态。比，紧靠，挨着。

碧空如洗：蔚蓝色的天空如同被水洗过了一般澄澈透明。碧，青绿色。

变化多端：变出很多花样。膘肥体壮 ： 形容牲畜肥壮结实。

彬彬有礼：举止文雅有礼貌波光明灭：水波反射出来的光忽明忽暗。波澜壮阔：形容声势雄壮或规模巨大。

课文中指大海的波浪雄壮浩大。澜， *** 浪。

波涛汹涌：水势腾涌的样子，形容波浪又大又急。

3. 四字成语大全500个

冷言冷语、和风细雨、热火朝天、东山再起、取长补短、白日做梦、十指连心、不由自主、春风化雨、瓜田李下、众多非一、一表人才、先入为主、张三李四、舍己为人、五花八门、火烧眉毛、红男绿女、一心一意、炎黄子孙、古今中外、明明白白、自以为是、马到成功、风和日丽、快言快语、面目全非、安居乐业、满面春风、长年累月、一事无成、头头是道、安身立命、再三再四、张灯结彩、一五一十、百花齐放、莺歌燕舞、青山绿水、旁若无人、落地生根、念念不忘、助人为乐、走马观花、人来人往、先人后己、乐极生悲、毛手毛脚、骑马找马、山清水秀、贪生怕、落花流水、一路平安、鸟语花香、自由自在、古往今来、诗情画意、白手起家、回天无力、语重心长、目中无人、春暖花开、大吃大喝、非亲非故、顶天立地、窗明几净、心直口快、南来北往、别有洞天、狗急跳墙、星星点点、美中不足、十全十美、百发百中、三心二意、水深火热、面红耳赤、坐井观天、一言为定、先来后到、风平浪静、你追我赶、天罗地网、千人一面、天网恢恢、答非所问、一团和气、千军万马、七上八下、推陈出新、勾心斗角、显而易见、哄堂大笑、万众一心、喝西北风、隐隐约约、耳聪目明、弱肉强食、名胜古迹、两面三刀、实话实说、天寒地冻、志同道合、欣欣向荣、五谷丰登、过眼云烟、脱口而出、一鸣惊人、众志成城、一动不动、尺有所短、另眼相看、后继有人、求之不得、八仙过海、一知半解、灵丹妙药、奇形怪状、五彩缤纷感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 三、懊丧 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 四、悲痛、哀悼 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人 五、愤怒 怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍 六、欢喜 欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望 兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支 心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜 七、忧愁 愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡 忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢 八、烦乱 坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下 神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失 惘然若失 长吁短叹 度日如年 如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮 描写心情的四字词语 ：心旷神怡，怡然自得，兴高采烈，乐不思蜀，心花怒放 欣喜若狂 悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人 描写表情的四字词语：大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然春暖花开 春回大地 万物复苏 早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来 腊尽春 回 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春 时当三月 春寒时 节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大 地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消 融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解 冰 料峭春寒 春寒料峭 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草 繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大 蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光 明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风 和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色 怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕 回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草 权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物 复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木 复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白 桃红 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 花团锦簇 花好月圆 *** 花天酒地 花言巧语 花枝招展 花飞蝶舞 花容月貌 花花世界 奇花异草 *** 如花似锦 生花妙笔 绣花枕头 春花秋月 风花雪月 犁花带雨 奇花异卉 花花世界 如花似玉 借花献佛 移花接木 落花流水 眼花缭乱 天花乱坠 心花怒放 昙花一现 月夕花朝 月下花前 月圆花好 春暖花开 柳暗花明 闭月羞花 妙笔生花 火树银花 击鼓传花 锦上添花 口舌生花 明日黄花 披红戴花 水性杨花 水月镜花 铁树开花 头昏眼花 走马观花 枯树开花 雾里看花 描写花的成语 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨 四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流。

4. 四字成语大全带解释的

安营扎寨 安心乐意 冷若冰霜 暗度陈仓 苦海无边 道高一尺 威信扫地 寸心千古 乘热打铁 乘人之危 乘胜逐北 乘坚策肥 乘胜追击 乘势使气 乘坚驱良 乘伪行诈 乘时乘势 乘隙捣虚 乘隙而入 乘龙快婿 出处殊途 狗肺狼心 逞强好胜 狗吠之警 狗吠之惊 乘顺水船 乘利席胜 乘鸾跨凤 乘其不备 乘龙配凤 乘间投隙 乘龙佳婿 乘间伺隙 天授地设 长枕大衾 东道之谊 乘其不意 山光水色 同敝相济 山崩水竭 授柄于人 使心用幸 如蒿 神焦鬼烂 首尾相卫 杀身报国 妄自菲薄 收园结果 乘间抵隙 成群集党 冲锋陷坚 铁狱铜笼 深沟壁垒 伺瑕导蠙 生荣辱 深山穷林 通宵彻昼 丧胆亡魂 首尾相继 人怨天怒 神摇目夺 虱多不痒 歪不横楞 同类相求 杀身成义 逆子贼臣 天崩地解 身不遇时 同心共胆 殊涂同致 顽皮贼骨 撒泼打滚 顺风扯帆 齿牙馀论 不便水土 成群结党 不辨真伪 闭口捕舌 鼻塌嘴歪 成家立计 不耻最后 并容徧覆 变色易容 成帮结队 成群打伙 逆坂走丸 守先待后 深山穷谷 买爵贩官 撒科打诨 攀车卧辙 扫地无余 条分节解 深沟固垒 有余罪 批亢抵巇 扫穴擒渠 挑精拣肥 深雠大恨 深仇宿怨 言之无物 势穷力蹙 贪求无已 铜打铁铸 铜盘重肉 食案方丈 食不暇饱 神怒人怨 数黄道白 说短道长 弯腰捧腹 剜肉成疮 剜肉做疮 顽皮赖骨 晚节不终 析微察异 食甘寝安 神枢鬼藏 心搭地 人心丧尽 模活样 骨更肉 阋墙谇帚 率土宅心 同声相求 神施鬼设 同日而论 神运鬼输 神不附体 太平无事 同恶相济 同恶相助 心落地 神情不属 赏信罚必 赏贤罚暴 拈毫弄管 杀衣缩食 山崩川竭 山崩海啸 出乖弄丑 不可胜道 出何经典 齿牙馀惠 出丑扬疾 鸱视狼顾 敝帚自享 迟疑不断 迟疑观望 鞭擗向里 敝绨恶粟 鞭辟着里 兵不接刃 不刊之书 不茶不饭 不痴不聋 避强打弱 避强击惰 避强击弱 不断如带 成群逐队 闭合思过 不差毫发 成则为王 抠心挖血 黏皮着骨 贪夫殉利 披沥肝膈 瓦查尿溺 望风希指 甘旨肥浓 身退功成 肝胆胡越 谈优务劣 同气相求 贪吃懒做 铁绰铜琶 说长话短 人自为政 旁门邪道 高官尊爵 赏高罚下 提纲振领 山崩地塌 刻骨仇恨 水火不避 批砉导窾 亡国之声 大呼小喝 神道设教 收视反听 山枯石 噬脐无及 使心别气 外方内员 改弦易调 忍辱含羞 亡魂失魄 使心作幸 使性傍气 束带结发 水火兵虫 头痛额热 手高手低 探头缩脑 盈野 同尘合污 人言籍籍 深山长谷 含瑕积垢 顽父嚚母 拈酸吃醋 首身分离 完名全节 神牵鬼制 时乖运乖 如蓺 拔树搜根 束杖理民 殊形诡状 没法奈何 搔着痒处 调停两用 守正不桡 势穷力竭 剜肉生疮 束蒲为脯 手不停毫 手脚无措 赏劳罚罪 首足异处 束手缚脚 山肴海错 说短论长 慎终承始 天崩地坍 闭门墐户 不瞅不睬 成团打块 成年古代 敝盖不弃 逞怪披奇 成日成夜 兵不污刃 诚心正意 兵多者败 避凶趋吉 不经之说 闭合自责 闭门却轨。

5. 积累好的四字成语并解释意思

- 当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧 -造句：项羽来势汹汹，可还是被刘邦逼江东，他不肯过江东的精神真是可歌可泣，霸王的称号他当之无愧，他的英雄形象十分惹人注目. -道听途说：路上听来的又在路上传播的话.泛指没有根据的传闻 -造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说. -滴水穿石：比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功 - 造句：滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产 - 断壁残垣：形容残败的景象 -造句：他仍在地坛中感受夕阳西下时断壁残垣的历史沧桑，浩瀚宇宙中个体生命的微不足道，命运无常时个人无缘无故遭遇到生存的困境. -风调雨顺：形容风雨适合农时 -造句：在一个山明水秀的村庄里，她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友， 自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界. - 峰回路转：形容山势回环曲折，路也跟着转弯 -造句：曲回的山路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮. -赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前 - 造句：有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同同生.希望能帮助到你，望采纳，O（∩_∩）O谢谢。

6. 四字成语大全,有解释及造句

1.孜孜不倦→勤勉不知疲倦.他孜孜不倦的钻研学问.2.坚持不懈→坚持到底不松懈.他努力工作，坚持不懈，深受老板器重 3.变本加厉→变得比原来更加严重，事隔二年，他的坏习惯不但没有改，反而 变本加厉.4.饱读诗书→读了很多诗书.王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他.5.反败为胜→从失败转为胜利.下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才反败为胜.6.响彻云霄→声响透过云层，形容声音非常响亮.我们的歌声响彻云霄.7.汗流浃背→形容出汗多，背上的衣服都湿透了.哥哥打完篮球，回家时总是汗流浃背的.8.锦上添花→比喻美上加美，好上加好.家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是锦上添花.9.气喘如牛→比喻气喘得很厉害.他刚跑完400米，就气喘如牛的问：「我是第一名吧？」10.能跑善钻→形容动作灵活.小强的动作很敏捷，能跑善钻，这次比赛应该是稳操胜券.11.狂吠不已→狗不停地叫.狗见到陌生人时，往往会狂吠不已.12.提高警觉→要有敏锐的感觉.在陌生的地方，夜间外出要提高警觉，尽量结伴而行.以策安全， 13.呼朋引伴→招呼朋友 ，吸引伙伴.鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴，唱出宛转的曲子.14.大打出手→比喻逞凶打人或殴斗.他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手.15.千变万化→形容变化极多.天上的云，会随着气候的改变而千变万化，人们看云往往可以识天气.16.五花八门：比喻变化多端或花样繁多.这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生 ，太棒了.17.风吹草动→比喻轻微的动荡或变动.敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有风吹草动就惊惶逃窜.18.生生不息→不停地繁衍生息.我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传.19.欣欣向荣→草木生机旺盛的样子，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛.我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象.20.寸草不生→连小草也不能生长的地方，比喻 荒凉贫瘠之地.我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲 21.首尾乖互→相互违背，前后自相矛盾. 你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你. 22引颈受戮→戮：杀.伸长脖子等待被杀.指不作抵抗而等. 知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了. 23衣不曳地→曳，拖动.衣服不沾地，比喻非常忙碌. 这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了. 24水洁冰清→像冰水一样洁白清净.形容人品高洁或文笔雅致. 她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起. 25如鲠在喉→鱼骨头卡在喉咙里.比喻心理有话没有说出来，非常难受. 我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀. 26仰事俯畜→上要侍奉父母，下要养活妻儿.泛指维持一家生活. 爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦. 27为恶不悛→坚持作恶，不肯悔改. 这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁. 28无补于时→对事情没有什么益处. 现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了. 29有脚书厨→戏称记闻精确、知识渊博的人. 他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀 30一字一珠→一个字就像一颗珍珠.形容歌声婉转圆润.也比喻文章优美、辞藻华丽. 这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷.31怒气冲冲→冲冲：感情激动的样子.形容非常生气.不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室.32聚精会神→聚、会：聚集.形容注意力非常集中.教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课.33自言自语→自己和自己说话.在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语.34千钧一发→形容情况十分危急.就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车.35精兵简政→使简化.有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率.36五光十色→形容色彩鲜艳，花样繁多.一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽.37雨后春笋→形容新生事物大量涌现.改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 .38琳琅满目→比喻眼前出现了许多精美的事物.那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇.39顶天立地→形容形象非常高大，气概豪迈.他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉.40千方百计→方：方法.讲：办法.想尽和用尽各种办法.老师千方百计调动我们的学习积极性.41如饥似渴→比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样.同学们如饥似渴地努力学习.42兴高采烈→兴：兴致.采：精神.烈：旺盛.形容非常高兴的神情.庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏.43小心翼翼→严肃，谨慎的样子.他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上.44焕然一新→焕然：鲜明光亮的样子.形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌.看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容.45沁人心脾→沁：渗入.原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适.也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉.花儿开了，飘来了一阵阵沁人心脾的香味.46赞叹不已→已：止，完.连声赞赏不止.看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已.47闻鸡起舞→听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治. 老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极拳健身. 48白手起家→一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业. 王董事长白手起家，如今是王氏集团的总裁. 49卷土重来→卷土，人马奔跑。

7. 征求四字成语（格式：XX天下）及解释

澄清天下 指整肃政治，清楚奸佞，使天下复归太平 独步天下 独步：独一无二，特别突出.超群出众，无人可比.横行天下 横行：纵横驰骋，毫无阻挡.形容遍行天下，有受阻碍.亦形容东征西战，到处称强，没有敌手.滑天下之大稽 强调事情非常滑稽可笑（带讽刺意味）.甲冠天下 甲冠：第一.称雄天下.形容人或事物十分突出，无与伦比.经纬天下 经，纬：治理.指治理国家.名满天下 天下闻名.形容名声极大.名高天下 比喻全国闻名.冒天下之大不韪 不韪：不是，错误.去干普天下的人都认为不对的事情.指不顾舆论的遣责而去干坏事.平治天下 平：平定；天下：指全中国.治理国家，使天下太平.扫除天下 扫除：消除，肃清.肃清坏人，安定社会.势倾天下 形容权势极大，压倒一切人.天下太平 处处平安无事.指大治之世.天下兴亡，匹夫有责 国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任.天下第一 形容没有人能比得上.天下大乱 天下：指中国或世界.全国或全世界的局势动荡不安.天下为公 原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想.天下独步 独步：独一无二，特别突出.超群出众，无人可比.天下无敌 普天之下，没有敌手.形容战无不胜，没有对手.天下汹汹 汹汹：喧扰.形容局势动荡，群情喧扰.天下一家 视天下人为一家，和睦相处.也指全国统一.桃李满天下 桃李：指培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多，各地都有.天下为家 原指将君位传给儿子，把国家当作一家所私有，后泛指处处可以成家，不固定居住在一个地方.无敌于天下 天下都没有对手.形容力量强大无比.天下为笼 笼：牢笼.旧时比喻为世事所束缚.天下无难事，只怕有心人 指只要有志向，有毅力，没有什么办不到的事情.天下乌鸦一般黑 比喻不管哪个地方的剥削者压迫者都是一样的坏.天下无双 天下找不出第二个.形容出类拔萃，独一无二.秀才不出门，全知天下事 旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情.席卷天下 形容力量强大，控制了全国.一匡天下 匡：纠正；天下：原指周天子统治所及的地方，即整个中国.纠正混乱局势，使天下安定下来.言语妙天下 形容言语非常精妙.语妙天下 形容言语精妙无比.天下本无事，庸人自扰 指本来没有事，自己瞎着急或自找麻烦.纵横天下 〖解释〗在天下任意往来，没有阻挡.一统天下 〖解释〗天下：指全国.原指统一的国家，现多指某一地区或某一机构不贯彻上级意图而形成的独立王国.也泛指为少数人所霸占的某一领域.半部论语治天下 旧时用来强调学习儒家经典的重要.包打天下 包：承担全部任务，负责完成.将打天下的整个任务承担下来.常指人逞强争胜.驰名天下 驰：传扬.形容名声传播得很远.功盖天下 功劳天下第一.怀柔天下 使天下归服.怀柔：旧指统治者用政治手腕笼络人心，使之归服.浪迹天下 浪迹：到处流浪.到处流浪，足迹遍天下.权倾天下 权势压倒天下.形容权势极大.天下本无事，庸人自扰之 指本来没有事，自己瞎着急或自找麻烦.天下归心 形容天下老百姓心悦诚服.天下莫敌 见“天下无敌”.威震天下 威：威势或威望.震：震动.威势或威望震动天下.亦作“威振天下”.无敌天下 天下都没有对手.疑误天下 疑：怀疑.令天下迷惑不解.誉满天下 美好的名声天下皆知.亦作“誉满全球”、“誉满寰中”、“誉塞天下”.秀才不出门，全知天下 出处解释旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情.示例故事 兼善天下 〖解释〗兼善：使大家都有好处.使天下人都得到好处.马上得天下 〖解释〗喻指武功建国.桃李遍天下 〖解释〗比喻学生很多，各地都有.同“桃李满天下”.挟天子以令天下 〖解释〗挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令.现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人.同“挟天子以令诸侯”.。