世说新语才高七步-世说新语七步成诗

1.《世说新语》中的成语有哪些？

2.七步成诗是什么意思？成语出处及详细词语解释

3.世说新语里面有哪些四字成语

4.世说新语的故事

5.比喻一个人才华横溢的成语

6.才高八斗的成语

《世说新语》中的成语有哪些？

1、一览无余

出自南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》。

解释：览：看；余：剩余。意指一眼看去，所有的景物全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。也指事物简单，看得十分清楚，或建筑物的结构没有曲折变化，或环境视野空旷，或诗文内容平淡，没有回味，不用说就可以明白。形容道理很明显。也作“一览无遗”。

2、千岩万壑

出自南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“顾长康从会稽还， 人问山川之美。顾云：‘千岩竞秀，万壑争流，草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。’”后用以形容峰峦与山谷极多。

3、才疏志大

出自南朝宋刘义庆《世说新语·识鉴》：“伯仁为人志大而才短， 名重而识暗。”后以“才疏志大”谓志向大而才能小。

4、略见一斑

出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》：“门生辈轻其小儿，乃曰：'此郎亦管中窥豹，略见一斑。'”

5、新亭对泣

出自南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》，过江：晋愍帝建性四年（公元316年）刘曜攻陷长安，晋愍帝被俘。第二年，元帝继位建康（今南京），建立东晋王朝。

七步成诗是什么意思？成语出处及详细词语解释

注音一式 ㄑㄧ ㄅㄨˋ ㄔㄥˊ ㄕ 汉语拼音 qī bù chéng shī 同义词 才高七步 七步之才 出处 南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：「文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：『煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！』帝深有惭色。」 释义 称人才思敏捷。 走七步就完成一首诗，形容人有才气，文思敏捷。 例句 冷绛雪道：『子建七步成诗，千秋佳话，哪有改期姑待之理。』明·罗贯中《平山冷燕》第六回 王先生才华出众，七步成诗，真不愧是一位诗词名家。 实有大通文理之人，学贯五经，才高七步，自持有才不肯屈志于人，好高使气，不肯去营求钻刺，反受饥寒寂寞之苦。《西湖二集·七妓佐夫成名》 真个七步之才也不过如此，待我再试他一试。（凌濛初?初刻拍案惊奇） 相似词 八斗之才,出口成章,斗酒百篇,一挥而就,落笔成文,下笔成章,下笔千言,援笔立就,倚马成文 相反词 胸无点墨,碌碌庸才

世说新语里面有哪些四字成语

1. 《世说新语》中的成语有哪些

1、一览无余

出自南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》。

解释：览：看；余：剩余。意指一眼看去，所有的景物全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。也指事物简单，看得十分清楚，或建筑物的结构没有曲折变化，或环境视野空旷，或诗文内容平淡，没有回味，不用说就可以明白。形容道理很明显。也作“一览无遗”。

2、千岩万壑

出自南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“顾长康从会稽还， 人问山川之美。顾云：‘千岩竞秀，万壑争流，草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。’”后用以形容峰峦与山谷极多。

3、才疏志大

出自南朝宋刘义庆《世说新语·识鉴》：“伯仁为人志大而才短， 名重而识暗。”后以“才疏志大”谓志向大而才能小。

4、略见一斑

出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》：“门生辈轻其小儿，乃曰：'此郎亦管中窥豹，略见一斑。'”

5、新亭对泣

出自南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》，过江：晋愍帝建性四年（公元316年）刘曜攻陷长安，晋愍帝被俘。第二年，元帝继位建康（今南京），建立东晋王朝。

2. 世说新语中有哪些成语

1、身无长物：王恭从会稽回来，王大去看望他。见到座上有六尺长的竹席，便对王恭说：“你从东边来，本当有这种东西，可以拿一张送给我。”王恭没有答话。王大走后，王恭立刻把自己坐的那张竹席送了过去。王恭自己已经没有其他竹席了，就坐在草垫上。后来王大听说了这件事，很吃惊，对王恭说：“我本来认为你有很多，所以才向你索取的。”王恭回答说：“你老人家不了解我，我做人从来不备多余的东西。”

2、小时了了：孔文举十岁时，跟随父亲到了洛阳。当时李元礼有很高的名望，担任司隶校尉，登门拜访的人都要才智超群、有清高的名声或是中表亲戚，守门人才肯通报。孔文举来到门前，对守门人说：“我是李府君的亲戚。”通报之后，进去入座。李元礼问道：“您跟我是什么亲戚啊？”回答说：“从前我的祖先孔仲尼同您的祖先李伯阳曾经有过师友之谊，这就是说，我们两家世世代代是有友好往来的。”李元礼和宾客们听后无不感到惊奇。太中大夫陈韪后来也到了，有人把孔文举的话告诉了他。陈韪说：“小时候聪明伶俐的人，长大后未必也很好。”孔文举说：“想来您小的时候，一定是聪明伶俐的了。”陈韪大为狼狈。

3、难兄难弟：陈元方的儿子长文，有卓越的才能，同陈季方的儿子孝先，各自夸耀自己父亲的功业德行，争议相持不下，无法决断，而去询问陈太丘。太丘说：“论学识品行，元方季方各有所长，互为兄长，难以分出高下优劣啊！”

割席分坐：管宁和华歆又曾经同坐在一张垫席上读书，有乘坐官车的显赫人物由门外经过，管宁读书依旧，华歆则丢开书本出去观看。管宁于是割断垫席，分开座位，对华歆说：“您不是我志趣相投的朋友。”

4、覆巢之下无完卵：孔融被拘捕时，全家里里外外的人都很恐慌。当时孔融的儿子大的只有九岁，小的只有八岁，两人依旧在做琢钉的游戏，没有一点儿惊惧的神色。孔融对派来的人说：“希望罪过只加在我本人身上，两个孩子不知能否保全性命？”孩子们从容地对父亲说：“您难道见过捣翻了的鸟窝中还有完整的鸟蛋吗？”不久，也被拘捕了。

5、望梅止渴：魏武帝行军时，错过了水源，军队全都口渴难忍，于是他传令说：“前面有一片大梅林，梅子很多，又甜又酸，可以解渴。”士兵们听后，口中都流出口水来，就是靠了这一招才能走到前面有水源的地方。

6、楚囚相对：过江避难的官员，每逢天气晴朗的日子，经常互相邀请来到新亭，坐在草地上饮酒会宴。周侯在席间叹息说：“风景倒没有什么不同，只是山河国土起了变化！”在座的人相互对视，流下了眼泪。只有王丞相突然变了脸色说：“大家正当同心协力效忠朝廷，收复中原地区，哪至于像亡国囚徒似的相对哭泣呢！”

另外有“皮里阳秋”“支遁买山”“期期艾艾”“鹤立鸡群”等

3. 《世说新语》中的成语有哪些

哀感中年 形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

哀毁骨立 哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

哀梨蒸食 将哀梨蒸着吃。比喻不识货。

糊里糊涂地糟蹋好东西。 安国宁家 指治理国家。

拔新领异 指创立新意，提出独特的见解。 把臂入林 把：指挽着；林：山林。

互挽手臂，表示亲热。旧指相偕归隐。

百感交集 感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。

形容感触很多，心情复杂。 标同伐异 帮助意见相同的人，排斥意见不同的人。

标新立异 标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

别无长物 长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。

原指生活俭朴。现形容贫穷。

冰清玉润 象冰一样晶莹，如玉一般润泽。原指晋乐广卫玠翁婿俩操行洁白。

后常比喻人的品格高洁。 不舞之鹤 舞：舞蹈。

不舞蹈的鹤。比喻名不副实的人。

也用来讥讽人无能。 布帆无恙 比喻旅途平安。

怅然若失 怅然：形容不如意、不痛快。 象失去什么似的烦恼不快。

超超玄著 超超：形容高超；玄：微妙；著：明显。言论、文辞高妙明切。

超尘拔俗 尘、俗：指尘世、人间；拔：超出。原指佛教徒功夫深，已超出尘世。

后多形容才德远远超过平常人。 楚楚可怜 楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情。

本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。 传神阿堵 传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。

形容用图画或文字描写人物。 粗服乱头 粗服：粗布衣服；乱头：蓬头乱发。

形容不讲究修饰。 大才槃槃 槃槃：形容大的样子。

指有大才干的人。 大家闺秀 旧指世家望族中有才德的女子。

也泛指有钱有势人家的女儿。 代人捉刀 捉刀：代别人写文章。

指代别人做事，多指写文章。 带金佩紫 金：金印。

紫：紫绶。带着金印，佩着紫绶。

形容地位非常显赫。 道边苦李 比喻庸才，无用之才。

登峰造极 登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

东床快婿 指为人豁达，才能出众的女婿。是女婿的美称。

东床坦腹 指女婿。 栋梁之材 栋：脊檩，正梁。

能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。

独鹤鸡群 一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。

咄咄怪事 表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

咄嗟便办 咄嗟：一呼一诺之间，形容时间短。比喻马上就办到。

咄嗟立办 咄嗟：一呼一诺之间，形容时间短。比喻马上就办到。

堕云雾中 堕：落下。落入迷茫的云雾中间。

比喻迷惑不解。 丰年玉荒年谷 比喻有用的人才。

封胡遏末 比喻优秀子弟。 风景不殊 殊：不同。

用以悲叹国土破碎或沦亡。 拂袖而去 拂袖：甩袖子，表示生气。

形容生了气，一甩袖子就走了。 抚掌大笑 抚：拍。

拍手大笑。形容非常高兴。

傅粉何郎 傅粉：敷粉，抹粉；何郎：何晏，字平叔，曹操养子。原指何宴面白，如同搽了粉一般。

后泛指美男子。 付诸洪乔 洪乔：晋朝人，姓殷名羡，字洪乔。

比喻书信遗失。 覆巢无完卵 覆：翻倒。

翻倒的鸟窝里不会有完好的卵。比喻灭门大祸，无一幸免。

又比喻整体毁灭，个体也不能幸存。 高足弟子 高足：高才，称呼别人学生的敬辞。

成绩优异的学生。 割席分坐 席：坐席。

把席割断，分开坐。比喻朋友绝交。

公才公望 才：才识；望：名望。才识名望可称公辅的地位。

骨肉相残 比喻自相残杀。 管宁割席 管宁：人名；席：坐卧用的编织物。

比喻朋友间的情谊一刀两断，中止交往。 管中窥豹 从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。

比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。 广陵散绝 《广陵散》已失传。

常比喻优良传统断绝或后继无人。 汗不敢出 吓得连汗都不敢往外冒了。

形容紧张害怕到了极点。 好好先生 与人无争，只求相安无事的人。

鹤立鸡群 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

鹤唳华亭 表现思念、怀旧之意。亦为慨叹仕途险恶、人生无常之词。

后来之秀 秀：特别优秀的。后辈中的优秀人物。

华亭鹤唳 华亭谷的鹤叫声。表示对过去生活的留恋。

黄公酒垆 垆：酒肆放置酒坛的土台子，借指酒店，酒馆。又见到了黄公开的那个酒馆。

比喻人见景物，而哀伤旧友，或作为。 黄卷幼妇 “绝妙”二字的隐语。

黄垆之痛 垆：放酒瓮的土墩子；黄垆：黄公酒垆；痛：悲痛。收集亡友的话。

浑金璞玉 比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

击碎唾壶 唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。

鸡骨支床 原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。后用来比喻在父母丧中能尽孝道。

也形容十分消瘦。

4. 世说新语中出现的成语

《荀巨伯探友》译文荀巨伯（1）远看友人疾，值（2）胡贼（3）攻郡，友人语（4）巨伯曰：“吾今矣，子（5）可去。”

巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义（6）以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓荀巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝（7）何男子，而敢独止（8）？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委（9）之，宁以我身代友人命。”贼相谓（10）曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”

遂班军（11）而还，一郡并获全（12）。（出自《世说新语·德行第一》） 注释 （1） 荀巨伯：汉桓帝时颖川（今河南省中部及南部一带）人，生平不可考。

（2） 值：适逢。 （3） 胡贼：指北方异族入侵中原的流寇。

古时我国西、北部一带少数民族统称为“胡”。 （4） 语：告诫，对人说。

（5） 子：尊称，相当于“您”。 （6） 败义：败坏道义。

（7） 汝：你。 （8） 止：停留不走。

（9） 委：抛弃。 （10） 相谓：相互议论。

（11） 班军：调军队回去。 （12） 获全：得到保全，免受侵害。

（13） 相视：看望你。 （14） 一：整个。

（15） 独止：一个人留下。 （16） 无义：不懂道义。

译文 荀巨伯到远方探望生病的朋友，正好遇上胡人来攻城。友人对巨伯说：“我是快的人了，你赶快走吧！”荀巨伯说：“我远道而来探望你，你却要我离开；这种为了贪生怕而败坏道义的行径，难道是我荀巨伯所能做得出来的吗？” 等到贼兵来了，问荀巨伯说：“大军一到，全城的人都逃走了，你是什么人，竟敢独自停留在这里？”荀巨伯回答说：“友人有病，不忍心抛下他，宁愿用我的性命来换取朋友的生命！”贼兵听了相互说道：“我们这些无义的人，竟然攻入这个讲究道义的国家！”于是整个军队撤离小城，全城因而得以保全。

点睛之笔：我辈无义之人，而入有义之国。 《世说新语》中的成语望梅止渴比喻以空想安慰自己。

典出南朝宋刘义庆《世说新语·假谲》："魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。

" 一览无馀南朝宋刘义庆《世说新语·言语》："江左地促，不如中国， 若使阡陌条申昜，则一览而尽，故纡馀委曲，若不可测。"后以"一览无馀"谓一眼即可全见。

二童一马南朝宋刘义庆《世说新语·品藻》："殷侯既废，桓公语诸人 曰：少时与渊源共骑竹马，我弃去，己辄取之，故当出我下。"后用以指少年时代的好友。

七步成诗 南朝宋刘义庆《世说新语·文学》："文帝尝令东阿王七步中 作诗，不成者行 ；应声便为诗曰：煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！帝深有惭色。"后以"七步成诗"称人才思敏捷。

才高七步南朝宋刘义庆《世说新语·文学》："文帝（曹丕）尝令东阿 王（丕弟曹植）七步中作诗，不成者行 ；应声便为诗曰：煮豆持作羹，漉豉以为汁；箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！"后因以"才高七步"形容才思敏捷。

才疏志大南朝宋刘义庆《世说新语·识鉴》："伯仁为人志大而才短， 名重而识暗。"后以"才疏志大"谓志向大而才能小。

千里莼羹旧时多作思乡之辞。语出南朝宋刘义庆《世说新语·言语》： "陆机诣王武子，武子前置数斛羊酪，指以示陆曰：卿江东何以敌此？陆曰：有千里莼羹，但未下盐豉耳！"千里，湖名，在江苏溧阳县。

莼羹，用莼菜煮的汤。原为具有吴地风味的名菜，后泛指本乡特产，含思乡之意。

亦作"千里莼羹"。 千岩万壑 语出南朝宋刘义庆《世说新语·言语》："顾长康从会稽还， 人问山川之美。

顾云：千岩竞秀，万壑争流，草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。"后用以形容峰峦与山谷极多。

不舞之鹤南朝宋刘义庆《世说新语·排调》："昔羊叔子有鹤善舞，尝 向客称之。客试使驱来，氃氋不肯舞。

"后因以"不舞之鹤"喻名不副实。 相煎何急南朝宋刘义庆《世说新语·文学》："文帝（曹丕）尝令东阿 王（曹植）七步中作诗，不成者行 。

应声便为诗曰：煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急！"后因以"相煎何急"喻自相残杀或迫害。 瞎马临池语出南朝宋刘义庆《世说新语·排调》："盲人骑瞎马，夜半 临深池。

"后因以"瞎马临池"比喻处境危险而犹暗昧无知。 略见一斑大致地看到事物的某一部分。

语出南朝宋刘义庆《世说新说·方正》："门生辈轻其小儿，乃曰：此郎亦管中窥豹，略见一斑。" 竹头木屑南朝宋刘义庆《世说新语·政事》："扞陶公呴作荆州时，敕 船官悉录锯木屑，不限多少。

咸不解此意。后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，於是悉用木屑覆之，都无所妨。

官用竹皆令录厚头，积之如山，后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。"后以"竹头木屑"比喻可供利用的废置之材。

管中窥豹南朝宋刘义庆《世说新语·方正》："王子敬数岁时，尝看诸 门生摴蒲，见有胜负，因曰：南风不竞。门生辈轻其小儿，乃曰：此郎亦管中窥豹，时见一斑。

"谓从管子中看豹，只看到豹身上的一块斑纹。后用以比喻只见到事物的一小部分。

管宁割席南朝宋刘义庆《世说新语·德行》："管宁、。

5. 《世说新语》出来的成语

《世说新语》7a686964616fe59b9ee7ad9431333264663137是一部对中国思想文化，特别是士人精神产生过深远影响的作品，它以生动传神的笔触，优美精炼的语言，分门别类地记录了汉末、三国、两晋人物的逸闻轶趣，是那个时代的精彩缩影。

《世说新语》中有很多成语，现整理如下： 席不暇暖 出处：《世说新语·德行》 陈（仲举）曰：“武王式商容之间，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可？” 释义：连席子还没有来得及坐热就起来了。

原指东奔西走，不得安居。后形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。

近义词：应接不暇、日理万机 反义词：无所事事、闲得发愁 难兄难弟 出处：《世说新语·德行》 陈元方子长文，有英才，与季方子孝先各论其父功德，争之不能决。咨之太丘。

太丘曰：“元方难为兄，季方难为弟。” 释义：原义形容两兄弟都好，才得相当，难分上下，今指共过患难的人或都处于同样困境（环境艰苦）的人，含贬意。

近义词：一丘之貉、不相上下 反义词：大相径庭、判若云泥 身无长物 出处：《世说新语·德行》 王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”

恭无言。大去后，既举所坐者送之。

既无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：“ 吾本谓卿多，故求耳。”

对曰：“丈人不悉恭，恭作人无长物。” 释义：除自身外再没有多余的东西。

形容贫穷。 常误用来形容没有特长。

近义词：别无长物、空空如也、阮囊羞涩、家徒四壁 反义词：绰有余裕、丰衣足食 小时了了，大未必佳 出处：《世说新语·言语》 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。

……韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”

韪大踧踖。 释义：小孩子从小便生性聪明，懂得的事情很多，但小时虽然很聪明，一到长大了却未必能够成材的。

覆巢之下，焉有完卵 出处：《世说新语·言语》 孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁。

二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下，复有完卵乎？”寻亦收至。

释义：鸟巢既倾覆，其卵当皆破，用来比喻事之整体被毁灭，其个体也无以保全。 黑白分明 出处：《世说新语·言语》 稽中散语赵景真：“卿瞳子白黑分明，有白起之风，恨量小狭。”

释义：比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。

近义词：泾渭分明、一清二楚 反义词：不分皂白、混淆是非、颠倒黑白 吴牛喘月 出处：《世说新语·言语》 满奋畏风，在晋武帝坐；北窗作琉璃屏，实密似疏，奋有难色。帝笑之，奋答曰：“臣犹吴牛，见月而喘。”

释义：比喻因疑心而害怕，也比喻人遇事过分惧怕，而失去了判断的能力，也形容天气酷热。 近义词：蜀犬吠日 千里莼羹 出处：《世说新语·言语》 陆机诣王武子，武子前置数斛羊酪，指以示陆曰：“卿江东何以敌此？”陆曰：“有千里莼羹，但未下盐豉耳” 释义：多作思乡之辞。

百感交集 出 处：《世说新语·言语》 卫阶洗马初欲渡江，形神惨悴，语左右云：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。” 释义：各种感触交织在一起，形容感触很多，心情复杂。

近义词：心潮澎湃、浮想联翩 反义词：心如枯槁 楚楚可怜 出处：《世说新语·言语》 高世远时亦邻居，语孙曰：“松树子非不楚楚可怜，但永无栋梁用耳！”孙曰：“枫柳虽合抱，亦何所施？” 释义：原指幼松丛密柔弱，后形容女子形体姿态娇柔可爱，也形容神情凄楚或处境令人可怜。 近义词：妩媚动人 反义词：望而生畏、令人作呕 云兴霞蔚 出处：《世说新语·言语》 顾长康从会稽还，人问山川之美。

顾云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。”

释义：象云霞升腾聚集起来，形容景物灿烂绚丽。 近义词：五彩缤纷、云兴霞蔚、花团锦簇 反义词：漆黑一团、暗淡无光 千岩万壑 出处：《世说新语·言语》 顾长康从会稽还，人问山川之美。

顾云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。”

释义：形容峰峦、山谷极多。 近义词：千山万水、千山万壑 反义词：一马平川 应接不暇 出处：《世说新语·言语》 王子敬云：“从山 *** 上行，山川自相映发，使人应接不暇。”

释义：指美景繁多，来不及观赏，后多形容来人或事情太多，应付不过来。 近义词： 目不暇接 反义词： 应付裕如 一览无余 出处：《世说新语·言语》 江左地促，不如中国，若使阡陌条畅，则一览而尽，故纡余委曲，若不可测。

释义：一眼看去，所有的景物全看见了，形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。 近义词：一目了然、一览而尽、尽收眼底 反义词：一鳞半爪、目不暇接、管中窥豹 骨肉相残 出处：《世说新语·政事》 仲弓曰：“盗杀财主，何如骨肉相残？” 释义：比喻自相残杀。

近义词：同室操戈、兄弟阋墙 反义词：情同手足、辅车相依、亲密无间 牖中窥日 出处：《世说新语·文学》 北人看书，如显处视月罱人学问，如牖中窥日。 释义：比喻见识不广。

近义词：管中窥豹、坐。

世说新语的故事

世说新语是刘义庆编写的一部古代文化著作，记录了东汉末年至南北朝时期的历史事件和人物轶事。其中一些故事如下：

1. 杀狗烹鸡：有一位叫刘子建的人，他很喜欢吃鸡。有一天，他家里的狗被人偷走了，他十分愤怒。为了报复，他就拿来一只鸡，将其烹煮并开餐宴，请来邻居共食。这个故事用“杀狗烹鸡”来比喻用错了对象。

2. 料敌机先：有一位叫樊子遥的人，他常常喜欢设陷阱来对付敌人。有一次，他预想到敌人可能会来袭击他，就提前埋伏好陷阱，结果敌人掉进了坑里。这个故事用“料敌机先”来比喻提前想到对手的行动。

3. 调笑郭橐驼：古代有一位贵族叫郭橐驼，他长相相当丑陋，身高体胖，所以人们经常用他的外貌来调侃他。郭橐驼为此非常伤心。后来一位叫张忠的读书人，看不过去他受人欺侮，就安慰他说：“世上有许多人都在取笑你，但他们自己并没有能力成就和你一样伟大的事情。”这个故事用“调笑郭橐驼”来比喻背离公正的行为。

4. 卧薪尝胆：公元前496年，楚国的文成公被南海贼寇所胁迫，在一次船上会晤中，他选择了战胜贼寇而不屈服。为了激励自己，他决定采取极端的方式，每天躺在一堆薪木上而不起床。经过三个月的时间，他的后背被薪木刺穿。最终，文成公战胜贼寇，收复了楚国的失地。这个故事用“卧薪尝胆”来比喻坚定的决心。

5. 溺水救火：有一次，一位名叫王船山的人在冬天里遇到了火灾，他心有不忍，立刻冲进湖里泼水救火。尽管他的举动并没有灭火效果，但人们对他的勇敢和慷慨赞叹不已。这个故事用“溺水救火”来比喻损己利人的精神。

以上是《世说新语》中的一些故事，这些故事富有趣味性和哲理，通过生动的方式传递了人性的各种追求和反思。

比喻一个人才华横溢的成语

比喻一个人才华横溢的成语

比喻一个人才华横溢的成语，成语的使用在我们的生活中还是比较常见的，很多的成语都可以更加简洁明了的表达出我们的意思，是我们的传统文化之一，以下了解比喻一个人才华横溢的成语。

比喻一个人才华横溢的成语1

1、笔下生花：比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。

出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事下》：“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

2、才高七步：形容才思敏捷。

出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝（曹丕）尝令东阿王（丕弟曹植）七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉豉以为汁；箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！’”

3、彩笔生花比；喻才思有很大的进步。

出处：元·汤式《赏花时·戏贺友人新娶》：“翠袖分香行处有，彩笔生花梦境熟。”

4、操翰成章：翰：鸟毛，借指毛笔。拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷，有文才。

出处：《三国志·魏书·徐干传》：“干为司空军谋祭酒掾属，五官将文学。”裴松之注引《先贤行状》：“干清玄体道，六行修备，聪识洽闻，操翰成章。”

5、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

出处：《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。”

6、斗酒百篇：饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷。

出处：唐·杜甫《饮中八仙歌》：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。”

7、对客挥毫：比喻文思敏捷。毫，毛笔。

出处：宋·黄庭坚《病起荆江即事》诗之八：“闭门觅句陈无己，对客挥毫秦少游。”

8、风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

出处：《诗词·沁园春·长沙》：“恰同学年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”

9、风流蕴藉：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

出处：《北齐书·王昕传》：“学识有风训，生九子，并风流蕴藉，世号王氏九龙。”

10、陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江比喻学识渊博，才华横溢的人。

出处：南朝·梁·钟嵘《诗品》卷上：“余常言：‘陆才如海，潘才如江。’”

比喻一个人才华横溢的.成语2

描写人才华横溢的成语

才华盖世、满腹经纶、学富五车、才高八斗、饱学之士。

一、才华盖世 [ cái huá gài shì ]

释义：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。

出处：近代·曾朴《孽海花》第三回：“管宗人府的便是明善主人，是个才华盖世的名王。”

翻译：管理宗人府的是一个开明的主人。是个才能很高的名位尊贵者。

二、满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ]

释义：比喻人很有学问、本领。

出处：明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》：“满腹经纶须大展；休负了苍生之愿。”

翻译：一身的学问本领要施展开来，不能辜负了百姓的期望。

三、学富五车 [ xué fù wǔ chē ]

释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。

出处：先秦·庄子《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”

翻译：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。

四、才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]

释义：形容文才非常高。

出处：宋·佚名《释常谈·八斗之才》：“文章多；谓之‘八斗之才’。

翻译：文章写了很多，有很高的才能。

五、饱学之士 [ bǎo xué zhī shì ]

释义：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

出处：明·罗贯中《三国演义》第五十六回:“公等皆饱学之士。”

翻译：你们都是学识渊博的人。

比喻一个人才华横溢的成语3

用来赞美人很有才华的成语有哪些

用来赞美人很有才华的成语有：才高八斗、学富五车、博古通今、博学多才、满腹经纶。

一、才高八斗

1、拼音：cái gāo bā dǒu

2、释义：意思是形容人才能高超。

3、出处：明·陈汝元《金莲记 偕计》：学富五车，才高八斗。（翻译：形容读书多得用五辆车来拉，学识丰富，人才能高超。）

二、学富五车

1、拼音：xué fù wǔ che

2、释义：形容读书多得用五辆车来拉，学识丰富。

3、出处：战国·庄子《庄子·天下》：惠施多方，其书五车。（翻译：惠施学识广博而驳杂，他的书多得用五辆车来拉。）

三、博古通今

1、拼音：bó gǔ tōng jīn

2、释义：意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。

3、出处：唐·房玄龄《晋书·石崇传》：君侯博古通今，愿加三思。（翻译：君侯你对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，还请你再三思考。）

四、博学多才

1、拼音：bó xué duō cái

2、释义：学问广博精深，有多方面的才能。

3、出处：唐·房玄龄《晋书·郄诜传》：诜博学多才，瑰伟倜党。（翻译：郄诜学问广博精深，有多方面的才能，为人洒脱不拘束。）

五、满腹经纶

1、拼音：mǎn fù jīng lún

2、释义：形容人有才学，有治理国家的才能。

3、出处：·西周·周易《周易·屯》：云雷屯，君子以经纶。（翻译：天地初创，国家始建，正人君子应以全部才智投入到创建国家的事业中去。）

才高八斗的成语

形容才高八斗的成语有笔头生花、笔下生花、才高七步、彩笔生花、操翰成章等。

1、笔头生花

释义：比喻写作能力大有进步，也形容文章写得很出色。

出处：冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

2、笔下生花

释义：比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。

出处：王仁裕《开元天宝遗事下》：“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

3、才高七步

释义：形容才思敏捷。

出处：刘义庆《世说新语·文学》：“文帝（曹丕）尝令东阿王（丕弟曹植）七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉豉以为汁；箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！’”

4、彩笔生花

释义：比喻才思有很大的进步。

出处：汤式《赏花时·戏贺友人新娶》：“翠袖分香行处有，彩笔生花梦境熟。”

5、操翰成章

释义：拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷，有文才。

出处：裴松之注引《先贤行状》：“干清玄体道，六行修备，聪识洽闻，操翰成章。”

才高八斗的造句：

1、他觉得自己学富五车，才高八斗，当地已无可与自己相比的人，应该走出深山，游访天下名山胜川，一来长长见识，二来显显名声。

2、这位满腹珠玑、才高八斗的智者哪里见过这等阵势？心中满是无力感，只能静静陪着同样精疲力竭的总督大人，一言不发。

3、更有不少登徒子，或自称妙手回春，祖传秘方，治愈不孕不育无数，或鼓吹自己学富五车，才高八斗，能文善武，曾上山打过老虎，下河救过寡妇。

4、在编撰此书的过程中，他采访了300多位从事前瞻性科研工作的科学家，涉及了计算机、医药、纳米技术、空间探索和能源等众多领域，这使本就聪睿的他显得更是才高八斗。

5、他的诗文好，又能写得一手好字，真是才高八斗，令人钦佩！