添枝加叶是褒义还是贬义-添枝加叶是什么意思怎么读
1.二年级语文试题
2.爱丽丝梦游仙境中的好词好句有哪些?
3.一年级补充拓展怎么写
4.不折不扣的意思是什么?
5.添加剂的读音添加剂的读音是什么
二年级语文试题
期中考试已经临近,各年级、各学科都马上进入到紧张的复习阶段。我为大家准备了二年级语文试卷的试题,希望对大家有所帮助。
一、一锤定音。(给加点的字选择正确的读音,在下面画“—”)(3分)
威武(wēn wēi) 揪掉(jiū qiū) 蔬菜(shū sū)
蒲公英(pú b09) 演奏(zòu zhòu) 白鲸(jīnɡ jīn)
二、看拼音写词语。(10分)
jiānɡ jūn chénɡ fēnɡ pò lànɡ shú xi zhào huàn zāo ɡāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jī′ è ɡù zhí chì bǎnɡ dào qiàn huàn xiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在正确的音节下画上“√”。(4分)
①假(jiǎ jià)如明天放三天假(jià jiǎ),我将出去旅游。
②我们来到茂盛(shèng chéng)的桃林里,看着清清的河水,忍不住每人 盛(shèng chéng)了一碗水喝。
③我尽(jǐn jìn)量满足对方,可还不愿意。于是,我气冲冲(chōng chòng)地冲(chōng chòng)着对方喊。
④“神七”宇宙飞船于2008年9月28日下午5点37 分在内蒙古草原上成功着(zhúo zháo)陆。
四、选字填空。(6分)
拔 拨 ( )苗助长 ( )电话 ( )草 ( )动
报 抱 ( )怨 怀 ( ) ( )答 ( )纸
至 致 专心( )志 别( ) ( )今 ( )于
坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )
五、词语巧搭配。(6分)
鲜嫩嫩的( ) 毛茸茸的( ) 雾蒙蒙的( )
金灿灿的( ) 火辣辣的( ) 水灵灵的( )
六、词语巧积累。(补充词语)(4分)
乘( )破( ) 一( )正( ) 掩耳( )( )
引( )注( )( )( )充数 装( )作( )
七、对号入座。(选词填空)(8分)
愿望 失望 希望
①我有一个美好的( ),( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。
②姐姐想当人民教师的( )终于实现了。
③遇到困难时大家不能( ),应当增强信心去战胜它。
清静 安静 平静 寂静
①妈妈为图( ),独自到乡下去了。
②湖面立刻恢复了( )。
③林间小道在清晨是十分( )的。
④“请大家( )!”他大声喊道。
八、啄木鸟医生治病。(3分)
①放学了,校园里非常平静。
②晚会上,表演了精彩的节目。
③他吃过早饭,立刻急忙走出家门。
九、根据意思在括号内写词语。(3分)
①比喻自己欺骗自己。 ( )
②比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数,也比喻以次充好或以假充真。 ( )
③比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。( )
十、添枝加叶。(10分)
1、把下面的句子补充完整。
(1)天下兴亡
(2)风声、雨声、读书声
家事、国家、天下事,
2、按要求写句子。
(1)路被施工队修好了。
改成“把”字句:
(2)南海是一个美丽的`地方。
改成反问句:
十一、课内知识大回放(6分)
本学期的学习,我已收获了很多,我认识了热爱祖国的( )知道( )喜欢听音乐,( )的花瓣傍晚合拢,会默写白居易的《鸟》后两句:( )记住了描写夏天景色的诗句( )。知道了江南水乡的早晨是( )、( )、( )。积累了和鸟有关的成语( )、( )。
十二、阅读理解
风筝和线
风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对我说:“哈哈,世界只有我最高了。”
忽然 来了一架飞机 风筝对线说 都怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得还高
要不是我牵住你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然
一阵风吹来,风筝拼命地往上蹿。正当蹿的起劲时,线断了,风筝想乘机追上飞机,可是身不得已,飘飘悠悠地跌落在地上。
风筝这才明白————————————。
1、给短文缺少标点地方加标点。(3分)
2、给加点字注拼音。(2分)
蹿( ) 乘机( ) 跌落( ) 觉得( )
3、下面三句话,哪一句放在文章结尾你认为最合适,请在括号里打“√”(2分)
①不听别人的劝告是不对的。( )
②自高自大,把自己估计的太高,必然要失败的。( )
③只有谦虚,才会进步。 ( )
(二)课外阅读
乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!
可乌鸦想了一天又一天,也没想出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起的早早的,不管是春夏秋冬都要坚持,这样长期不断地练下去,一定会成功。” 乌鸦没听完百灵鸟的话,就快速飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、本文共有几个自然段?( )(1分)
2、百灵鸟能唱出动听的歌,是因为:( )(2分)
A、百灵鸟天生有副好嗓子。 B、百灵鸟每天坚持早起。
C、不管春夏秋冬,百灵鸟坚持早起练习唱歌。
3、给短文拟个题目 ( 2分 )
4、读了短文,你知道乌鸦本想达到什么目的吗?(2分)
5、读了寓言,你明白了什么道理?用自己的话说一下。(3分)
十三、习作小练笔。(20分)
同学们,动物是人类的好朋友。大家一定很熟悉小动物,有的甚至还养过小动物吧,爱动物,保护动物从你我做起,请大家赶快写一写和动物有关的文章吧!
爱丽丝梦游仙境中的好词好句有哪些?
爱丽丝梦游仙境好词摘抄
如愿以偿、如醉如痴、如坐针毡、任重道远、依依不舍、依依惜别、一往情深、取长补短、热火朝天、千辛万苦、千言万语、千载难逢、事倍功半、失之交臂、诗情画意、轻描淡写、受宠若惊、受益匪浅、人心所向、荣华富贵、洗耳恭听、如虎添翼、荣辱与共、小巧玲珑、饮水思源、叹为观止、如火如荼、山盟海誓、胸有成竹、雄才大略、与日俱增、与众不同、天经地义、添枝加叶、同心同德、神通广大、神魂颠倒、脱胎换骨、脱颖而出、网开一面
爱丽丝梦游仙境好句摘抄
1、这回可别错过时机,爱丽丝像一阵风似地追了过去。
2、老鼠听后,吓得猛地跳出水面,浑身发抖。
3、“它走了,多遗憾哪!”当老鼠刚走得看不见了时,鹦鹉就叹息着,老螃蟹趁这个机会对女儿说:“哦,我亲爱的,这是一个教训,告诉你以后永远也不要发脾气。”
4、毛毛虫和爱丽丝彼此沉默地注视了好一会。最后,毛毛虫从嘴里拿出了水烟管,用慢吞吞的、瞌睡似的声调同她说起了话。
5、爱丽丝不吭气了。这时候,睡鼠已经闭上了眼,打起盹来了,但是被帽匠捅了—下,它尖叫着醒来了,继续讲,“用‘老’字开头的东西,例如老鼠笼子,老头儿,还有老多。你常说老多东西,可是你怎么画出这个—老多’来?”
6、刽子手的理由是:除非有身子,才能从身上砍头,光是一个头是没法砍掉的。他说他从来没做过这种事,这辈子也不打算做这样的事了。
7、国王的理由是:只要有头,就能砍,你刽子手执行就行了,少说废话。
8、王后的理由是:谁不立即执行她的命令,她就要把每个人的头都砍掉,周围的人的头也都砍掉。
9、他们走了不远,就远远望见了那只素甲鱼,孤独而悲伤地坐在一块岩石的边缘上。
10、当再走近一点时,爱丽丝听见它在叹息着,好像它的心都要碎了,她打心眼儿里同情它。
11、“它有什么伤心事呢?”她这样间鹰头狮。
12、鹰头狮还是用同刚才差不多的话回答:“这全是它的想象,你知道,它根本没有什么伤心事。走吧。”
13、爱丽丝还没有到过法庭,只在书上读到过。她很高兴的是对这里的一切都能说得上。
13、“那是法官,”她对自己说,“因为他有假发。”
爱丽丝梦游仙境心得体会
我全神贯注地读了《爱丽丝梦游仙境》,这本书是刘易斯·卡罗尔写的。
这本书讲的是爱丽丝做了一个梦奇怪的梦,她掉进了一个很深的洞里,并且来到了一个大厅。爱丽丝看见桌子上有一把小金钥匙,还有一扇小门,可是她太大了,进不去。爱丽丝看见地上有一个瓶子,上面写着“喝我”。她就喝了。结果她变得很小,可她却又拿不到桌子上的钥匙了。她又看见有一块蛋糕上面写着“吃我”。爱丽丝就吃了。她又变得非常大。有一只兔子进来,却被爱丽丝吓跑了。爱丽丝戴上了白兔掉下的手套,结果又变小了,她就哭了。她的眼泪变成了池塘,很多动物都来游泳。爱丽丝又遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫,参加了三月兔和帽匠的茶会……又参加了王后的棒球大赛。大赛是用活仙鹤当球棒,用活刺猬当球,用士兵的手脚当球门。当爱丽丝睁开眼睛时,才发现自己在做梦。
这本书讲主人公做的一场奇妙的梦,张天翼写的《宝葫芦的秘密》也是这样写的。作者用优美的语言描述了这场奇妙的梦。在奇妙的梦里又发生了一件件希奇古怪的事,让读者回味无穷,我也非常喜欢。
一年级补充拓展怎么写
一年级补充拓展写法如下:
1、在主干的基础上添枝加叶,也就是说根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份使句子的意思更具体形象。
其方法有:
局部扩句法即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。
后面部分可补充“在什么地方”、“怎样读书”这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。"
2、整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗“在什么地方”、“怎么样地”升起来可扩成:“鲜艳的五星”红旗“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的,应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
知识拓展:
1、怎样变换句式
汉语组合灵活句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中,善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式。常见的句式变换有:
(1)常式句和变式句
①常式句:亲人再见了!
②变式句:再见了亲人。把主谓语的位置进行互换。
(2)把陈述句改成主动句和被动句。如:他碾了小青虫。”可改成:
①主动句:他把小青虫碾了。
②被动句:小青虫被他碾了。
这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾了”和“小青虫”的位置调换一下,再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与“他”之间加个“被”字就行了。
不折不扣的意思是什么?
意思指没有折扣,表示完全、十足的意思。经常与贬义词一起使用。
读音bù zhé bù kòu?
出处茅盾《子夜·一》:“他那二十多年足不出户的生活简直是不折不扣的坟墓生活!”
例句 这哪里是什么名牌产品,这是个不折不扣的冒牌货。
扩展资料近义词
彻头彻尾?[ chè tóu chè wěi ] 从头到尾,完完全全。
出 处:宋·程颢《中庸》注:“诚者;物之始终;犹俗言彻头彻尾。”
反义词
添枝加叶?[ tiān zhī jiā yè ] 形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。也说添油加醋。
出 处:宋·朱熹《答黄子耕》:“今人生出重重障碍;添枝接叶无有了期;要须认清本意;而就中看得许多曲折。”
添加剂的读音添加剂的读音是什么
添加剂的读音是:tiān jiā jì。
添加剂的拼音是:tiān jiā jì。 结构是:添(左右结构)加(左右结构)剂(左右结构)。
添加剂的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释点此查看计划详细内容
为改善物质的某些性能而加入的药剂,如防老剂、增效剂、抗震剂、防腐剂等。
关于添加剂的成语
加油添酱猛虎添翼添醋加油添油加醋加油添醋眉下添眉加油加醋酌盈剂虚
关于添加剂的词语
加油添酱调剂盐梅添油加醋加叶添枝为蛇添足加枝添叶添枝加叶添枝接叶添砖加瓦加油添醋
关于添加剂的造句
1、俗话说人怕出名猪怕壮,其实不然,猪不怕壮人也不怕出名,你不见猪为了壮吃饲料添加剂吗。人就更不择手段了。
2、有时候一些过量的添加剂什么的都会引起上瘾。
3、以高碳烃类为原料并添加活性添加剂和催化剂,采用一步法反应合成乳化型合成蜡。
4、建议可以慢慢改吃低添加剂的零食。
5、五氯酚钠、喹乙醇、碱性黄;而水产品中可能滥用的食品添加剂则主要是柠檬黄,亚硫酸钠。
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