蝇头小利解释词语-蝇头小利的意思解释三年级

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部编版小学六年级上册第三单元《___让生活更美好》作文范文10篇

#六年级# 导语本次习作是一次半命题作文，让学生写一写他们心中能让生活更美好的人或事物。课本上给出了题材广泛的示例，有的是实实在在的事物，如美食、集邮、阅读；有的是一种抽象的能力，如创意；有的是一种品质，如诚信。所以，学生们在选材时要打开思路，但也切忌为求新而选择自己不熟悉的内容。从语言表达的角度来看，六年级的学生已经初步具备了运用叙述、描写等方法将事物写具体的能力，而“美好”是一种感受，如何将“美好的感受”融入叙述、描写中仍有一定的难度。 准备了以下内容，供大家参考。

篇一：爱，让生活更美好

　爱，是一盏灯，黑暗中点亮前行的远方；爱，是一本书，冰冷中温暖渴求的心房；爱，是夏日的风，是冬日的阳，是秋日的果，是春日的雨；爱，让生活更美好。

爱，无处不在。父母对我们的疼爱，老师对我们的关爱，同学之间的友爱……满满的都是爱。

　母爱，最让我感动。

　蛋糕，美味、诱人，我每每听到这个词，都仿佛被它抓住了心，直咽口水……我想到了一个关于蛋糕与母爱的故事。

　那天放学回家，天快黑了，月亮像被咬了一口的圆饼，高高地挂在空中。接近家的时候，我的肚子已饿得"咕咕"直叫了，我只想早点踏进家门，吃些东西，好对付这个"家伙".

　终于到家了，我的肚子"兴奋"地叫了一声，仿佛在为着马上就要吃到的东西而高兴。人饿时，是饥不择食的。正当我要问有什么吃的时，一个温柔的声音传到我的耳畔："王宝，吃蛋糕。"什么是"久旱逢甘雨"?我此时真切地体会到了。我兴奋地抬起头，并说："妈妈，你太好了，我正饿着呢！"我迅速接过妈妈手里的盘子，道了谢，便开始津津有味地享用起蛋糕来。

　蛋糕真是好吃，色、香、味俱全，我很快地"消灭"了一大半的蛋糕。正当我准备最后一口吃完这块蛋糕时，我猛然地想到了妈妈，要留给妈妈一些……

　妈妈一开始就说，这是邻居家过生日时送来的蛋糕。妈妈先是推让不要，说她不吃，在邻居阿姨的一声"给你女儿吃",妈妈才拿着的。妈妈知道我喜爱蛋糕，恰巧这时又"救"了我的肚子。

　此刻，杨柳枝条依旧拂动，麻雀依旧叽叽地鸣叫着，路上的行人也依旧行走着……唯有我，一动不动，只想扑入妈妈的怀中。

　妈妈的怀抱是温暖的，我是幸福的。此时，千言万语也表达不了我的心情，想起妈妈疼爱我的一幕幕，只想好好地扑入妈妈温暖的怀抱……

　灯光漂白了四壁，母女幸福的剪影，融在黄昏后的夜色里。

　爱，让我温暧；爱，让我感动；爱，让我幸福；爱，让生活更美好。就是因为妈妈无数次这样的举动，才使我们的母女关系更加和谐。

篇二：阅读，让生活更美好

　我爱读书，为什么呢？因为它让我拥有更多的知识。

读史使人明智，读诗使人聪慧，读哲理使人深刻，读伦理使人有修养，读逻辑使人善辩，阅读使我们的生活更美好。

　阅读，可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的坚贞不屈、宁报国的精神；可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度；阅读，可以使我们感受到李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更美好。

　阅读虽说不能直接改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可以使我们更加理性地看待现实问题。我喜欢阅读。

　阅读，让生活更美好，让我对生活充满了信心与力量。

篇三：美食，让生活更美好

　我很喜欢美食，品尝美食让我身心愉悦，心情更美好。

家里的饭，妈妈的味道就是熟悉的味道。假如我过生日，邀请几个同学来家里开个生日派对，摆几个菜在倒上饮料边吃边聊，一起把生活的烦恼都诉说出来，把快乐都分享出来，那是多么美妙的事情呀。

　爸爸和几个叔叔在一家饭店里吃饭，说是吃饭，其实是谈生意，可是没想到爸爸这一个小小的举动和一句话让他们之间的关系更好。

　事情是这样的，服务员把菜单给了爸爸，但爸爸把菜单放到转盘上转了出去，并站起来说:“今天这场饭局，希望大家不要点酒，喝酒太伤身了。”这时，所有人站了起来，答应了爸爸的提议。他们吃着可口的饭菜，聊着生意上的事情，越谈越高兴，关系也越来越好。

　同学要向我倾诉烦恼，结着聊着他就哭了，之后我就拿了五块钱买了一包纸，为他擦眼泪。天也黑了，我和他就在旁边的小吃摊上吃起了串串香。我没有说话，他一个人边哭边吃，结果吃了三串蟹排和四串牛排，五串烤肉，七串豆腐皮。可是，吃完以后，他的心情突然变好了。

　美食的力量是强大的，美食，让生活更美好。

篇四：创意，让生活更美好

　现在的人们几乎不会循环利用，不懂得将废品创新改造成有价值的东西。

有一次，我从商店里买了一瓶饮料、一罐鱼肉回家后，狼吞虎咽地吃起来，不到十分钟就吃完了。我从沙发上跳下来准备把垃圾扔掉，结果妈妈急忙喝住我说:“这些还有用，别扔。”我顿时起了疑心，便说:“妈妈，家里要这么多垃圾干什么？”妈妈脸色变得严肃起来:“这些东西可以循环再利用，扔掉太浪费！”说罢，她指着桌子上的空饮料瓶，说:“这个瓶子清洗后，把瓶头剪掉，可以插一些花。”我恍然大悟，妈妈又说:“快去清洗瓶子吧。”“是。”我回答。我将瓶盖拧开，用水龙头向里面灌水，摇一摇，重复几次瓶子便干净了。我坐在妈妈身旁，饶有兴趣地看着她剪瓶盖。只听“啪”的一声，瓶盖掉了下来，但是没能剪掉整个瓶头。我帮妈妈按住瓶子下半截，她用力一剪，整个瓶头掉在地上。

　妈妈指着早上刚买的花，告诉我:“把花插入瓶中，再灌一半的水。”我点点头，立刻把花插入瓶中，走进洗手间灌水去。

　把花摆放好后，我又看见了桌子上的罐头，忽然有了灵感。我走到妈妈身边说:“妈妈，我有一个好主意，罐头瓶洗干净可以放橡皮和小削笔刀。”妈妈很满意。我将罐头盖用力揭开，不料把手磨红了，但还没拔出来。妈妈过来用力一拔，不费吹灰之力就揭开了！我将罐头瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削笔刀全放在里面。“终于做好了。”我喘着气说，可是妈妈摇了摇头，我又低头看了一下，“哦！”原来忘盖盖子了，可罐头盖弯了。这时，妈妈将已经压平的盖子给我，真是虚惊一场，紧张得我出了一身冷汗。

　这就是循环利用的好处，既不浪费又很实用，创意真是让生活很美好啊！

篇五：旅行，让生活更美好

　在大人的眼里，小孩子是无虑的，生活像万花筒。其实，小孩子的世界不都是这样，我们有时候也觉得生活很枯燥，有时候也觉得生活很沉重，有时候也觉得生活很无趣。自从碰到了旅行，我的世界彻底改变了，我从旅行中发现了生活的美好。

北戴河是中国的避暑胜地。每年的暑假，我和家人都要去一次北戴河。每次去北戴河，湿地公园是我们必去的地方。它依傍大海，水草丰盛。这里有茂密的树林，树叶婆娑，遮天蔽日。这里有碧绿的湖水，波光粼粼，鱼翔水底。这里是鸟的天堂，成群结队的水鸟，像跳动的音符，一会儿悠然地盘旋，一会儿直线式俯冲，或敏捷地扑食，或拍打翅膀嬉戏，享受着大自然赋予的安详和宁静。“行到水穷处，坐看云起时”，在湿地公园，我面朝大海，看云起云落，突然没有了喧嚣，没有了打扰，所有的烦恼便烟消云散了，内心里充满了真实与静逸。

　在北戴河，我享受着与大自然的亲密接触。但真正开阔我的视野，在文化和文明层面触动我的，还是今年暑假去英国伦敦的旅行。伦敦是英国的首都，位于英格兰东南部，哺育灿烂英格兰文明的泰晤士河贯穿了这个城市。

　我喜欢画画。一直以来，我对英国国家美术馆心向往之。英国国家美术馆坐落在伦敦拉特法加广场，是由一组典型的哥特式建筑群组成。我们到达英国国家博物馆已经是上午11点左右，明媚的阳光，澄明的空气，尽管人来人往，却没有丝毫的喧闹。我的心情非常好，顺着人流，我仔细地欣赏着这些稀世之宝。

　我突然发现，有一幅画前聚集了很多的游客。我慢慢地挤到前面一看，原来是梵高名作《向日葵》的真迹。在我的头顶，一束明亮的白光照在画作上，《向日葵》的颜色和线条那么的清晰。说实在的，我还看不懂这幅画。但我相信，这幅画里面一定蕴藏着震撼世人的密码，不然不会有这么多人执着地瞻仰。

　英国的国家美术馆真是一座艺术宝库，在这里，我不仅仅学到了一些绘画的技巧，更重要的是，透过这些名作，我看到了背后的文化和历史。

　旅行，走到另一个世界里，与大自然对话，与文化对话，这是我向往的事情。经过很多次这样的对话，我渐渐地发现，我的内心不再感到乏味和无聊，也不再孤独和空虚，而是宁静和充实。旅行，让我的生活更美好！

篇六：忍让，让生活更美好

　中国有句老话“小不忍则乱大谋”，可见忍让的重要性。

现在有许多学生只因为一些鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，甚至酿成大祸。我们需要知道家庭的和睦，朋友的友情，集体的团结，都要求人们要有忍耐精神。我们不需要学鲁迅笔下的阿Q，但心量狭小的人也不是男子汉。

　人与人之间相处，难免会遇到矛盾，如同学的脚被踩到，多年持续的“三好学生”被别人摘去了，大部分都只会用武力来解决。可最终的结果，只能是两败俱伤。那会用语言来缓和的一小部分人，都将会把对方的感情加深加厚。

　再想想，如果韩信当年不忍受“胯下之辱”的话，如何成为刘邦手下的大将。乌龟如果没有忍受兔子的嘲笑，怎能取得赛跑的胜利呢？我们不能为鸡毛蒜皮的小事儿拳脚相加，更不能为一点蝇头小利而反亲为敌。还记得一次庆功宴会上，一个上菜的士兵把菜汤不小心全洒到了将军的光头上。将军不但没生气，还风趣儿的说“小伙子，你是在这菜汤里加了生发剂吗？”现场凝重的气氛瞬间瓦解了，士兵换来的不是将军的破口大骂，而是将军有趣的话语。在场所有人不禁都暗挑大指。那天，在场所有的人都深深地感受到了什么是将军风度。

　众所周知，忍让并不是软弱，没本事，而是一种宽容大度的美德。如果别人不小心冒犯了你，你苦涩一笑是忍让，你说一声“没关系”也是忍让。如果没有了忍让，就不会有和谐，如果没有了忍让就不会有友谊。有忍让，人生的道路会更宽广。有忍让，生活才会更美好。

篇七：讲文明礼仪，让生活更美好

　古人说：衣食足知礼节，仓廪实知荣辱。中华民族历来是礼仪之邦，现在我们的国家逐渐强大，百姓的生活逐渐富足，讲文明礼仪，提高自己的修养是我们应该重视的。

读完了《讲文明，懂礼仪》这本书，我才发现：讲文明懂礼仪不是喊口号做大事，生活中处处都有需要我们讲文明懂礼仪的地方。

　譬如公交车、地铁上的“专座”。“老弱病残孕专座”这种字样大家肯定见过不少，但是许多人不属于专座的范围，还是照坐不误。一天，我坐着区12路去上学。人和以往一样多。这时，几个男孩子嬉笑打闹着上了车，他们不看看清楚就往下一坐。没错，他们坐的可是专座！唉，也没几个人上前阻拦。地铁上也常出现这样的画面：年轻人坐在“专座”上，带着耳机、玩着手机，头一直低着，旁边的老人、抱小孩的妇女手扶着扶手颤巍巍的站着。每当看到这些时，我非常想上前去劝说，但是担心受到讥讽，开不了口，心里感到非常难过，我想我只能先做到自己主动让座。如果大家都能换位思考一下，想到自己年纪大的时候，自己遇到困难需要人们帮助的时候，没人来帮自己那是多么的可怜可悲啊。

　我们从小就熟背唐诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”但我发现人们背得熟是一回事，做又是另一回事。每天中午在食堂吃饭时，我都发现大部分同学都不能把食物吃干净，甚至还有一部分同学，筷子扒拉了两下，不好吃，就倒掉了，太浪费了。如果有人劝阻，还说这是我花钱的买的，我想吃就吃，不想吃就倒掉。在他们身上看不到一点中华民族勤俭节约的传统美德。我觉得如果不想吃就干脆不要买，或者觉得哪样菜不好吃就不打那样菜。虽然是你花钱买的，但粮食是劳动者的劳动果实，钱也是父母的辛苦钱，都不能这么浪费的。我一定要管好自己，吃多少买多少，绝不浪费。

　文明礼仪，无处不在。有时候，那些大事对我们来说太遥远，太空洞，不如从身边的小事做起，让文明礼仪充满身边的每一个角落！让我们的生活更美好！

篇八：诗意，让生活更美好

　但愿人长久，千里共婵娟。

几百年前的那个中秋之夜，苏东坡遥赏一轮明月，独饮一樽清酒，沐浴在乳白的月光中，静静地让思绪伸展开来。他在思索着什么呢？是无法团聚的遗憾，还是独来独往的自在？是在感叹人世的无常，还是满足于这红尘的欢乐？不管怎样，大诗人的才情终究还是幻化成天才的诗意，一如那姣洁的月光倾泻出来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼美好的祝愿以这样一种方式，沁入了每一个人的心田，你看，那阴晴了千年的月亮，不是更加妩媚，更加动人了么？

　采菊东篱下，悠然见南山。

　一个快乐的农夫坐在自家的院子里，独自欣赏着西沉的落日。手中的菊花散发出淡淡的清香，远处的南山仿佛镀上了一层金黄的外衣。这位农夫听着自由的鸟鸣，也情不自禁哼起了小曲，他多么希望这样的日子永远地过下去，与自然做朋友是多么惬意啊！他闭上眼，诗人的性情还是不经意间显现出来：“采菊东篱下，悠然见南山。”直到今日，在山清水秀之间，似乎还能听到陶渊明对自然的咏叹。默念着他的诗句，你瞧，水不是更清，树不是更加青翠了么？

　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　又是一个春雨绵绵的日子。韩愈踏在润湿的青石板路上，望着这迷人的春色。翠绿的嫩草在细雨的轻拂下，竟显得朦胧了，远处的街道似乎被抹过酥油一般，竟是那样的洁净，宛若一块块温婉的美玉。清脆的马蹄声渐近，韩愈缓步登上车，目光却仍被牢牢吸引在这半含半露的春雨之中。兴起之下，一首诗已于心中咏成：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”如今，你是否仍记得那个沐雨的淅沥声，不是更加悦耳了么？

　吟咏着这些诗意的词句，眼前的生活也不觉变得艺术，变得动人起来。

　诗意，犹如一又神奇的手，让原本就多彩的生活，变得更加美好。

篇九：诚信，让生活更美好

　人而无信，不知其可。意思是说一个人如果没有诚信，不知道他怎么去做人。诚信，有很多人不守诚信，比如我。

那是在三年级的时候，我放学回到家，发现没稿纸了。我问爷爷要了五元去小卖部买稿纸去了。到了小卖部，我拿了两本稿纸，给了店主五元，店主以为我只拿了一本儿，给我找了四元，我拿过钱来就回家了。回到家后，数了一下钱，才发现店主多给我找了一元，我想:“还是别还回去了吧，以后还可以多买一个好吃的呢。”就这样，我没把钱还回去。

　第二天，爷爷看见我有两本稿纸，还剩四元，就问我:“不是一本稿纸一元吗？你买了两本怎么还剩四元呢？”我只要把事实如实地告诉了爷爷，爷爷说:“你就打算这样瞒下去？这样你就成了一个不守诚信的人了，大家要是知道了，都会瞧不起你的，还是快去认错吧。”我听了爷爷的话后，脑子一乱，不知道是还还是不还，左右两难，不知选哪边。无奈之下，我问了妈妈。妈妈说:“傻孩子，当然是还啦，你想想，如果你拿两本儿，一本一元，两本两元，可是你两本只给了一元，那老板不亏了一元吗？你还是快去还了吧。”我听了爷爷和妈妈的话后，决定还老板一元。我跑到小卖部，把一元交给了老板，说了整件事的原因并赔礼道歉。老板不但没有骂我，还夸我守诚信。我笑呵呵地跑回家了，爷爷说:“这才对嘛。”

　让我们每一个人都守诚信吧，诚信，让生活更美好，让世界变得更美好。

篇十：地铁，让生活更美好！

　宁波的地铁是怎样的呢？今天，我就带你们去看看。

走进入口，跟着电梯向地下驶去，在这炎热的夏日里，你会感受到一种“沁人心脾”的凉爽扑面而来。到了地下，扑入眼帘的是好多个机器，我告诉你哦！这些是自动售票机。只要你在你想要去的地方点一下，机器会自动提示你价格，然后你把硬币或纸币塞进投币口，你要到达那儿的单程票就到手啦！哦，忘了跟你说哦，假如你有公交卡那就不用买票丁！

　检完票后，又要乘电梯下一层了，不知道深多少米呢？我带着这个疑问来到了地下二层，只见两边都有轨道，雪白的日光灯亮如白昼。我凑近轨道边看，这些长长的轨道就是用来开地铁的，轨道两旁有很多根电线，估计是帮助提高地铁的速度。突然，一种奇怪的声音在耳边响起：“离本班地铁还有10秒。”我抬头一看，原来是跟电视机差不多的东西，专门用来提示乘客的，让乘客心里有个数。正想着，地铁呼啸而来，带着一缕风快速迅捷而来。还没等我回过神，它已轻柔地停在我的面前，就像是唐僧座下的小白马，飞奔而来却又温柔乖驯，就等着乘客上去。我立马跳上去，里面有空调，非常凉爽。“小白马”待乘客上车，关上车门后，如驭轻风腾空而起，它完全不像公交车开停之际所常有的颠簸。快到站了，广播里温柔的提醒适时而亲切。

　要下站了，我再次环顾车厢里，发现里面居然没有垃圾桶，怪不得我感觉进来时怎么会如此地干净整洁呢！没有垃圾桶，也就不会再有各种各样的碎末和纸屑，也就不会有早餐用完时特有的油腻和怪味，原来，只要一开始定下规则，我们每个人都会成为遵守规则的好公民。

　地铁站就在离我家不远的地方。外婆在我的带领下乘完了地铁，她笑着说，我们宁波也终于有这么高级的地铁了！哥哥说，轨道交通让他的上班不再成为问题。是啊，它方便了我们的生活，还让天天在东门口上班总苦恼找不到停车位的哥哥找到了新的出行方式。地铁，让生活更美好！

作梦帮孩子写作文

1. 做梦的孩子作文

随意地敲打着那再熟悉不过的键盘，过着电脑和咖啡的日子。

还以为，时光又会从我指间悄悄溜走，而眼前却意想不到的出现了一行字“我去你家”，很纳闷，自己怎么会鬼使神差的答应了。 匆匆打扮了以下，只是不明白，这么久不见了，我们也只是再普通不过的朋友了，我却还是要打扮，之后坐在电视机前发呆好一会儿。

在想，我该见他吗？电话声打断了我的思绪，很随意的接起，却意外的发现是他。一年了，原来他还记得这个曾陪了他2个春秋的号码，更意外的是，原来我也对他的号码倒背如流，尽管我从不打。

他说他不会来，让我去接他，原来他在骗我，他还记得路，来我家的路，只是还同以前一样爱和我开玩笑，喜欢看我为他团团转的样子。该的家伙，又打电话来了，此时，他只是让我开门，我顿时有一种恐惧，是怕见到他吗？是的，这一年里，我常常想问他，过的还好吗，还是那样吗，这些问题无时无刻不缠绕着我，而今我可以当面问他了，而我却退缩了。

还是开门了，站在面前的他，还是那么清秀，那么让人舒心，只是目光中多了一丝忧愁，可能是真的长大了吧。我呢，傻傻的看着他，似乎要将这一年全一次性补回来。

“不让我进来坐坐？”他的语气让我怀念，我确定了，站在我面前的，还是那个一年前的他，我，还是那个我，只是我们都少了那份少时的狂野。

2. 家长写给孩子的作文

孩子，希望你能自始至终都是一个充满理想的人，理想会使人出众。不要为自己的外形忧心忡忡，因为理想会纯洁你的气质，会净化你的心灵。通往理想的道路也许坎坷不平、不尽人意，但是，孩子你尽管去争取好了！因为在那坎坷的人生旅途中你会结识许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的奇迹和风景，不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流放弃自己的信念，更不要让虚荣和诱惑迷失了我们去追求有价值的生命。

孩子，我希望你是个勇敢去实践的人。只有踏实、务实、落实，才能让你成就事实，完成中的小事胜过计划中的大事。你是个极聪明的孩子，又会以为自己能够成就许多大事。我们生活在学校就要勇于学习、勇于认错、勇于承担、勇于改变，不要投机取巧，不要轻言放弃，不要攻击自己做不到的事，更不要轻视平凡的人。你长大后一定会知道嫉妒是无能的表现，抱怨是毒液，而把优良品质养成习惯可以受用一生。从现在开始养成良好的学习习惯和生活习惯！

孩子，你更需要懂得珍惜和感恩。珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春光一样明媚，你要会流泪，因为眼泪让你学会感动，你要会欣赏，因为欣赏才会丰富你的心灵。

孩子，你要学会在做事之前先做人。我希望你不要打断别人说话，不要娇气纵横。你每天至少拿出两个小时来读书，穷人因书而富，富人因书而贵。要学会尊敬老师、团结同学、关心他人。对于别人的帮助要有回馈之心，古人讲受人滴水之恩当涌泉相报。孩子，你渐渐会遇到比你强比你优秀的人，你会发现自己的缺点，这可能让你沮丧甚至自卑，但你一定要正视它，不要逃避，永远跟自己比，跟别人学，每天进步一点点，体验成长的快乐，感受积极的力量。因为最有意义的挑战是战胜自己而不是征服别人。

正直勇敢、善良快乐、有情有义、珍惜感恩，我希望你是一个优秀的人！拥有健全的人格比一百种智慧更重要！我相信你一定做的到！我以你为荣为傲！

3. 写一篇关于作梦梦到去上学的作文500字

我的的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。

那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。

接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。

下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！

我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”

这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔--多棒的梦啊！

但愿我的美梦能成为现实吧！

点黏合起来，透明的水晶钢琴在我心底奏出最柔软的乐曲。

在一刹那，我顿觉悟到了些什么。

既然是虚幻的梦，那就放手一搏吧。

因为再美好的梦，是虚无缥缈的，那和海市蜃楼没什么两样。

我看着自己好看的一双手，觉得不能荒废了，我就把我与钢琴的故事写了下来——便是这篇。

啊，文章快接近尾声了。

我想说，我开始喜欢上写作了，写作真好，能把自己的感受如实记录下来，分享给别人。

于是，我便梦想着当一名作家。

这次，我一定要努力。

4. 孩子的梦想作文

孩子的梦想夜总是停留在那一刻，弥漫在孩童时代的花香还是那么的扑鼻。

一个人静静的躺在沙发上听着耳边熟悉的歌曲，望着那皎洁的月光，静静地也进入了梦想。为什么说孩童时代总是那么的短暂，我十分的希望花儿不再凋谢，因为隔墙的花儿已经落了满园了，我也不能时而看着那片如同晚霞般的鲜艳。

你说过摩天轮一直转到没有尽头，可是我还是喜欢呆在摩天轮上看着低于我的一切，我感叹着孩子的梦想是想高飞吧。若是我有一双美丽的翅膀，我想我会挥霍着那雪白的翅膀，奔向阳光，看着那美好的未来，那蓝色的畅想。

孩子的梦想完全的简简单单的，但是现在的我们开始追求阳光。我们不断地提高自己，向着阳光开始前进。

在夜雨交加的日子里，唯独做在窗台上，看着窗户上那坚强无比的小草，我默默地感叹了。它到底是神还是植物，它居然是无比的顽强，以它那顽强的生命力度过这个夜雨。

啊。你说我该怎么赞叹你。

妈妈过来望着我，再看看这可爱的小草。她说要我学习它那坚强的精神。

这，我的梦想像是随着日月星辰的变化而变化似的，现在我又想着自己开始走向坚强的道路。可是我还是没有在人生道路上迷失我的方向，妈妈是我的人生路上最美丽的指向标，当我走到十字路口，我就会看着她，有她的指示，我将会用尽自己全力向着那可爱的小巷走去。

长大后我们还要做什么呢。军人。

老师。医生。

为什么生活往往让我们有那么多条路去选择，但是我还是喜欢一路朝北。驱使我们的孩童梦想，踏着那条阳光大道。

在这绚丽四射的日子里，曾经的我们一起走过。你还说过很多很多。

你说你的梦想是当一位科学研究学家，然后再慢慢的走进你的学海无涯，在那个富有十分深奥的文学世界里尽情遨游。但是你想的真的是太复杂了，但是你的那种坚持与那自信让人吃惊。

孩童的时代，是一个不一样的时代，在那时我们的梦想是美好的。我们共同的设想，去想象那美丽的未来。

在这里，我们都将迎来14岁的天使。13岁的天使也开始离去了。

在临走，它对我说过。在今后的日子里，我们还有更多的梦想。

相信吧，一路朝北，我们走向一路的光芒。夜幕慢慢的降临了，在阳台上荡秋千的孩子的身影渐渐消逝了。

必经，现在我们都长大了。那孩子的梦想也将会被打碎。

5. 一遍关于帮助小孩子的作文

帮助别人，感觉真好

人生，在于奉献。帮助别人，而不应记在心头。

有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。

“哇哇——”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。于是，我决定送他回家。

从这走，太远了，怎么办呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。

我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。

奉献，方始心灵更美好，充实，快乐。。帮助别人，就在帮助自己！

6. 写帮忙照看孩子的作文,一篇

临时保姆

带小孩谁不会呀？舅妈外出办事，委任我和玥玥表妹为两岁小表妹朵朵的临时保姆。我们俩冲着舅妈的信任兴冲冲地走马上任。

朵朵被两个姐姐一人搀一只手满院子地追着猫咪跑，开心地咯咯直笑，没到5分钟，小姑娘见不到妈妈就哇哇大哭了起来。为了哄朵朵，我们只好翻箱倒柜，找出了一堆玩具娃娃，玩起了过家家的游戏。朵朵见到玩具娃娃来了精神，奶声奶气地指着它们说：“你们先睡觉，姐姐给你们洗澡澡。”天哪，她也成了姐姐，而且成了我和玥玥的姐姐，一会儿指挥我烧水，一会儿命令玥玥拿澡盆。玥玥端盆，我抱娃娃，两岁的朵朵当妈妈给娃娃洗澡，擦肥皂、洗头、搓身子，我们忙得满头大汗，朵朵却乐不知疲。呵，这游戏也太幼稚了，连洗了三个玩具娃娃，我们实在是没有再陪朵朵玩下去的兴致了。我装作极其和蔼的样子和朵朵商量：“朵朵，我们看会电视好不好？”“哇……”话音还没落，小姑娘就委屈得大哭。天哪，又哭了，怎么办？怎么办？我学天线宝宝，玥玥学孙悟空，使出了浑身解数，我们都快变成天才演员了。可是朵朵表妹对我们的精彩表演只有5分钟热度，一不满意就又哇哇地哭起来。12岁的我这回才算真正懂得了黔驴技穷的意思。

保姆难当啊！小孩的脸就像六月的天，说变就变，一会哭一会笑，一个两岁的小朋友竟然把我们两个姐姐折腾得够呛。两个多小时以后，舅妈她们一行大人终于回来了，我们就像见到大救星一样，赶紧把朵朵交接出去，终于卸下了保姆重任。有了这次当保姆的经历，我对我老妈更孝顺了。嘿嘿，外婆说我小时候可是比朵朵表妹还难带哦。

7. 写小孩的作文

小孩

我有很多优点，上课认真听讲、乐于助人、爱看书、自己的事情自己做……认识我的阿姨都说我是懂事的好孩子。

在学校，我上课总是专心致志认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题，所以我的学习成绩是很不错的哟！在学校我还是老师的小帮手呢！我乐于助人，如果有同学忘拿什么或者没有什么了，我会毫不犹豫地拿出自己的去帮助他们（她们）。学校的活动我都踊跃参加，无论哪方面，我都努力做好。

在家里，每次下午一回到家我总是认认真真先把作业做完，做完作业我就会帮妈妈擦桌子、拿碗筷准备吃晚饭，只要自己能做到的就帮妈妈做！妈妈经常夸我是妈妈的贴心小棉袄呢！对了，我还是个小书迷呢！一到双休日，我看起书来，竟然忘记了时间老人的脚步，有时睡觉前看书，吃饭时看书，甚至上厕所我都要看几页呢！

我是一个积极上进、乐于助人的好孩子。

8. 谁能帮我写一篇（在梦中飞翔）的作文

在梦中飞翔

我很小的时候就做过飞翔的梦，近来，有些频繁地梦见自己脊背上生出一对翅膀，如花蕾被突然催开，想飞就飞了。梦中的我飘浮在高空，看见山岳、森林，看见村庄、田野，有飞鸟般的宽阔的视野，以及飞翔中的神秘 *** ，即使在梦醒后，依然滑翔在我的血脉之中。

为什么梦见飞翔？周公有周公的解释，而我见到最多的解释是人有工作压力，所以在梦中以飞翔的方式释放。这种解释不错，但也不尽然。我觉得恐惧也可以让人在梦中飞翔。我曾经在白天被一只恶犬追逐，在梦里，恶犬变恶魔，仍一路狂追我，在危机关头，我一伸手，竟然飞了起来。憧憬更可以让人在梦中飞翔，有人说：“我们的祖辈从来是不会飞的，因此人类才会在千万年的抑郁中，挤压出对飞行的憧憬。”我在阅读《飞鸟集》时，憧憬一双羽翼；在阅读《一千零一夜》时，憧憬一张飞毯；在阅读《西游记》时，憧憬一团跟斗云；在阅读凡尔纳的科幻小说时，憧憬一切飞行器……古人的憧憬带给我个人的憧憬，就这样激活和丰富了我的想象力，在梦中飞翔便水到渠成。我在街头行走，看见民间艺人所卖的竹蜻蜓、鹏鸟、风筝，内心依然激动如初。这些儿时寄托了太多飞翔梦想的玩具，让我至今还信以为真，终生喜爱。我一年又一年地买下它们，是给自己一个不老的憧憬，也是在传递这样的憧憬——给我的孩子，给我的学生。

最近，我和同事在审阅一组少儿绘画参赛作品，其中有一幅画深深地打动了我。画中的孩子拉着爸爸、妈妈的手，三人一起飞翔，不，应该是三人带着几只小鸟一起飞翔。他们已经距离“天堂之门”很近，可以看见一个头顶光环的慈祥长者坐在那里欢迎他们——大概就是孩子想象的“上帝”了。画的题目叫做“帮助小鸟朋友要回它们的家园”。这个题目让我再次细看了一遍，终于看见一片树林被砍伐得只剩下木桩，挤缩在画面的一个角落。而让人拍案叫绝的是，连上帝坐的竟也是一截儿木桩！评委们对这幅画的争议很大，甚至有人说：为什么要飞向上帝呢？为什么要向上帝求助呢？中国的孩子不能这样画。让失去飞翔之梦的成年人来评审一个孩子的梦幻之作，我觉得这本身就可笑可悲。除却技巧、创意、逻辑，难道孩子在画中所表现的憧憬、爱心和无言的警告不足以感动人心吗？很多人在告别童年后，再也不会在梦中飞翔，正是因为他们长期把沉重的现实驮在背上，逐渐演化成沙漠里的骆驼。是孩子告诉我们，一旦现实的压力压垮了人的童心、想象力，以及对未来的憧憬，在梦中，理想就再也不能生出蝉翼般的翅膀，虽其薄如纸，却可以冲破风阻而飞，也再也不能像蒲公英那样，虽生于大地，待到全心蓬松、灵魂飘逸，便可御风而翔。

一个叫张莉的北京女子，因为患脑瘫而导致运动神经受损，全身上下唯有嘴部能听命于大脑，医生曾断言她活不过20岁。但是不幸压来，她没有变成短命的“骆驼”，她不但让自己在梦中拥有了飞翔的可能，而且在现实生活中果真飞翔起来。她开拓了唇齿的功能，延展了生命的局限，用嘴来玩游戏、写字（协助尚存极小部分活动能力的左手）、刷牙洗脸、给孩子换尿布，后来用嘴咬住短棒，用它敲击电脑键盘，终于艰辛地打出了19万字的自传《生如残月》，并在不久前出版。张莉今年50岁，早已实现了自己获得完整人生的梦想。网友们称赞她为“用嘴飞翔的女人”，而在丈夫眼里，她首先是一个女人，其次才是一个残疾人。正常人拥有的，她也拥有，甚至正常人没有的，她也拥有，譬如经受日月精华，接受生命考验，破茧而飞，振翅而翔，用飞翔让自己走出岁月的荒凉和命运的干旱，像梦中的大鹏那样——一生奢华而自由！

9. 如何帮孩子学习写作文

如何写好作文？

以下是我的一点体会，供你参考。

低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。

高年级的孩子。一定要勤练笔。

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

法律在身边作文

法律在身边作文合集15篇

　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的法律在身边作文，希望能够帮助到大家。

法律在身边作文1

　在我们的生活中，法律无处不在。就好像你喝了酒，酒后驾车，也会被法律制裁。除次之外，还有很多的犯罪事件。

　在我们的身边，就有一则这样真实的例子：20xx年12月17日晚，户县15岁少年王某为图好玩竞想制造火灾。他先将一堆麦草点燃，但因火势较小没有引起他人注意，又窜到同村张某老屋处，用火点燃一把麦草塞入门洞引起大火后，王某便躲在暗处观看村民救火。火越少越大，烧毁了房屋，烧了一头耕牛和一些家具，损失高达7000元。

　法院鉴于王某未成年，遂依法作出减轻处罚判决。判处王某有期徒刑8个月，其父母赔偿受害人全部经济损失7000元。这个例子因为王某的的一时贪玩，而引起了一场大火，其实大可不必。而这个例子也提醒我们平时不能玩火，点燃打火机时也要注意，不能让火烧到自己或是易燃易爆物品，否则轻则受伤，重则烧毁物品并接受法律制裁，和赔偿受害人的所有经济损失。

　在平时的生活中，不该干的是就不要干，做损人不利己的事情到底有什么好处呢？反之，就会受到法律的严酷制裁，让你后悔终生。

法律在身边作文2

　天平是衡量权利义务的信物；法槌是惩恶扬善的利器；法官是社会主义的保障；法律是天下之公器。我们享受在幸福的二十一世纪，使用着各种各样的高科技；我们生活在这和平与法的年代里，过着丰富多彩的美好生活。尽管从小就接受法制教育， 享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正正地了解法律？其实，法律就在我们的身边，在我们每天生活的点滴之中。

　这一天，我上完辅导班回来，在楼下买了一包饼干，我没有要发票，因为小卖店的叔叔和我很熟了，我觉得叔叔不会卖假货给我。

　我兴冲冲的撕开包装纸，拿起饼干，但我忽然发现饼干已经发霉了，里面有好多蛆，我查看了保质期，保质期显示，饼干并没有发霉。我心里“咯噔”一声“坏了，我买到假货了！”

　我急忙返回小卖部，谁知，平时和蔼的叔叔翻脸不认人，居然说：“去去去，哪买的东西来诬陷我，我可不卖假货。

　”我知道这样一定辩解不过叔叔，便灵机一动，又买了一包同款饼干，并索要了发票。

　我把饼干现场打开。

　果然，饼干也发霉了，我马上拨打12355报道，最后我得到了赔偿，小卖店的叔叔也得到了相应的惩罚。

　通过这件事情的教训，我懂得了法律在我们生活中的重要性。我们应该做一个知法懂法会用法律武器保护自己的好少年！

　同学们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民

法律在身边作文3

　“法是由国家制定或认可，并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称”。这是《新华字典》上对法的解释，但是这样的解释对于年少的我总感觉有些抽象、有些模糊。 在我们生活中，许多青少年因为不知法，不守法以至于把自己的美好前途给毁了。据有关部门统计，去年我国未成年人犯罪已占全部刑事案件的10％，这是一串多么令人痛心的数字！ 其实法就在我们身边，有许多案例让我留下了很深刻的印象。

　前不久，江西一个中学，一个学生在上楼梯时，推倒同学后造成6人29人重伤的悲惨结局；今年五一节前，陕西一所高级中学的一个高三级学生，因一件小事与班长发生矛盾，竟然对班长连砍数刀致，离高考仅仅一个月左右的时间了，学校被迫停课，这严重影响了大批学生的学习生活；在广东今日一线节目中报到过一个花季少女父母去世后，与叔叔和婶婶生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重伤。群众报警后，她的叔叔被捕了。这个少女认为自己“害”了叔叔，认为没脸活下去而跳河自尽了 ……

　这一个个真实的悲剧就发生在校园，就发生在我们身边，真的让人感到心痛，感到惋惜。 同学们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民！

法律在身边作文4

　法律的生活中不可缺少一部份，它能够帮助好人夺回正义，也能够帮助坏人改邪归正。走向光明，但是会有不少人觉得，抢劫才是触犯法律，其实成活中有些小事也能让我们青少年走上犯罪的道路，现在不及时改正，否则是后悔莫及。

　下面，我给大家讲的是发生在我身边的一件事。

　记得我还在上二年级的时候在班里发生的事，课间十分钟，我急着办自己的事，可这紧紧地十分钟，妈妈给我买的两支自动铅笔不见了，同桌告诉我让二五班的同学拿走了，是哪个人拿走了。今天，我就不提他的名字了，我以为回到家妈妈会吵我，可是，妈妈并没有，妈妈说：“可能这个同学特别喜欢，只要他喜欢那就让他拿去用好了，明天，妈妈再给你买。但是，你不能拿别人的东西，如果借同学的东西，是要还的，在同学不知道的情况下拿别人的东西，那就叫不文明行为也就是“偷”我心想：“妈妈真小气”竟然做吃亏的事。

　现在，让我明白了，如果拿别人的东西，也就触犯了法律，我们通过法律可以维权。

　同学们，让我们一起学法律知识，增强法律意识在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从小事做起，作一个懂法知法，守法的小公民。

法律在身边作文5

　说起法，人们百分之百都会说：“懂法”，可真正懂法的人又有几个呢？所以今天我和大家说说中学生身边的法律。

　家长、孩子最想了解的法律就是“交通安全法”。

　每天，孩子放学要过马路，马路上车来车往，孩子看了会害怕，家长听了会担心。这只是一些离学校比较近的孩子。有一些家离学校比较远的孩子呢？他们只能天天骑自行车回家，我也是其中一员。虽然爷爷奶奶给我租了房子，但每天中午还是得回家。

　这段时间还好，路上没晒多少玉米，前段时间路上晒的全是玉米，那些玉米几乎把整条水泥路给占了，我只能小心翼翼地从玉米旁边骑过。这还算好的，有时迎面来一辆车，我必须停下来，把车推到玉米上，等车走过以后我才能继续行驶。

　记得又一次，我正骑车回家，突然龙头一歪，我重重地摔在地上，鲜血从我的腿上流了下来，看来伤得不轻。原来是玉米粒滑到了我，我慢慢地起来，不得不继续驱车前进。

　说了这么多，就是想让同学们多注意交通安全，我们走在马路上一定要靠右行驶。在晒有玉米的马路上行驶时，一定要注意不要滑到，有体型较大的车迎面开来，一定要主动给它让路，交通安全这么重要，同学们万万不可忽视啊！

　我们要好好遵守交通安全法，让法永远在我们的心中。

法律在身边作文6

　法律对于我们的社会是不会缺少的，也与我们的生活息息相关。

　有许多人对于法律的理解都存在缺少，特别是青少年和儿童，所以难免会做出一些违反法律的事，而有些大人至少对法律略知一二，但因为贪图一些蝇头小利或图一点方便常常做出违法的行为，这是些违法的事情全部都是可以避免的呀，可是就伴随这无知、侥幸、贪婪……一点点地走向牢房，作出了一个让自己和家人悔恨一生的决定。

　曾经发生过这样一件事：有一个司机在一个简陋的交警所被交警罚款200元，司机在回去的路上发现发单上的五角星的印样残缺，字也缺少并且一些必须填写的信息没填，因此司机心理 有些怀疑，第二天他就来到了警察局，经过警察们的努力终于有三个人入网，从他们的手中警察搜出了500张假冒的罚款单被抓时他们才意识到这是违法的行为，而且十分后悔，而且警察发现这三个人从青少年起就连续违法，我想只要他们在青少年时期对法律知道得多一点，就不会发生这种事了，并且知道后要严格遵守，用法律来制止自己的行为就不会变成这样了，可想而知法律对于我们的生活是必不可少的，没有法律我们的生活、社会，甚至国家都会乱成一团糟，所以我们应该在青少年时期就开始学习法律，认识法律，了解法律，遵守法律，这样我们才能创造和谐的社会，并通过法律知识让自己成为一个健康向上，善恶区分，品德良好的好少年，将来成为祖国的栋梁之才。

　只有法律能让我们的社会变得和谐，请严格遵守法律。

法律在身边作文7

　法律在我们美好生活中无处不在。在我们身边最常见的是《交通法》。我很多人就因不遵守交通法规。就在那一刹那，或许就缺了胳膊，少了腿。更有可能失去了宝贵的生命。 还记得上三年级的时候。我和爸爸妈妈带着我去大丰麋鹿园游玩。一路上我们都兴致勃勃，突然我们被身旁呼啸声吸引了。原来是一辆红色的法拉利跑车从我们身边飞驰而过。我欣赏这辆车的精致和漂亮，感叹着它那飞驰而过的速度。突然一声刺耳的刹车声，紧接着一声巨响。就在那一刹那我被吓得目瞪口呆。那法拉利撞上另一辆车了。两辆车四分五裂，汽车零件散落一地。我们不忍心看那惨烈的现场，就离开了。 在回程的路上，经过事发地时，还看见一片血迹。我心里又增添了几许不安。第二天，我在妈妈手机报上，看到了该起事故。因为法拉利超速。造成两一伤。经过这件事我时刻牢记着，在日常生活中，我们一定要遵守交通法规。 法律，这短短两字体现了我们社会文明，也记下了成千上万的亡信息。所以我们一定要更加遵守法律，让我们的社会变得更加和谐美好。

法律在身边作文8

　人生这条道路，有时笔直，有时弯曲，有时平坦，有时坎坷。在这条道路上，当你遇到烦恼和矛盾时，别忘了用上我们大家的保护伞——法律。

　记得去年冬天，妈妈送我上学的路上，天突然下起鹅毛大雪，纷纷扬扬。妈妈费力地、慢慢地开着电瓶车，带着我缓慢地前行。眼看就要到学校了，路边停着一辆小轿车。妈妈观察它没动静，继续慢慢开过，这时轿车车门突然打开，“砰”的一声，把我和妈妈连人带车撞翻了。妈妈连忙把我扶起，关切地问我，受伤没有。好在我和妈妈都没受什么大伤。这时，轿车上走下一个强壮的大汉，他先看看他的车门有没有损坏，然后凶巴巴地走过来，嘴里骂骂咧咧的，倒怪我们的车撞到了它的车，还让我们赔钱，真是岂有此理！妈妈面无惧色，跟他理论，我们的车已经开得很慢了，几乎跟蜗牛一样，明明是他开门不往后看，撞到了我们。可这个车主却是个不讲理的人，该怎么办？我看他身高八尺，肌肉发达，戴着墨镜，言语粗鲁，眼看就要上来打我们了。我想妈妈又瘦又弱，还是个读书人，哪是这个人的对手？于是赶紧劝妈妈报警。妈妈立刻拨打 110 ，不一会儿，警察叔叔到了，他了解真相后，严厉批评车主随便停车，还罚了他 200 元。这车主见了警察一扫刚才的耀武扬威，在事实面前，在法律面前，不得不低头向我们道歉。

　警察叔叔抚摸着我的头，笑着对我们说：“小弟弟，不要怕，有困难，找警察，法律会帮助我们的！”我的心中一下子涌出一股暖流。

法律在身边作文9

　暑假，老师让我们写一篇跟法律有关的作文。可是，我根本就不知道怎么写这篇有关法律的作文。然后，我就问妈妈：“什么是法？”妈妈说：“闯红灯、偷东西、拿刀这些是不是犯法的行为？”我说：“是的，当然是！”

　哦，我明白了！法律与我们每个人都有关系。比如：在十字路口有些司机看到没人就开始闯红灯了，违反了交通法规。有些行人在红灯亮的时候，根没看见一样，大摇大摆地过马路，令一些正在正常行驶的司机来了个急刹车，车轮下发出令人刺耳的声音，令人心惊肉跳。每当看到这种情景的时候，我就在想：如果每个人都不遵守交通法规，那就乱套了，会经常发生交通事故，千万要遵守交通法规，不然会出人命的。

　前不久，我还听大人们讲了：一位少年不认真学习，整天沉迷于打电子游戏中。他把家里人给的钱都花完了，家长知道他是要去打游戏就不给他钱，他就偷拿家里的钱。被家里人发现了之后他在家偷不到钱了，就到外面想办法。有一次，他去偷东西被别人抓住了，然后报警被警察带走了，他犯了盗窃罪，因此坐牢了，受到了法律的制裁。

　法律就在我们身边，我们每个人都要遵守法律法规，违反了就会后悔莫及！我要认真学习，做一个遵法、守法、懂法的好公民！

法律在身边作文10

　“法”，就像一名严格的警官，时时刻刻在规范着我们的行为。

　一天周末，妈妈载我去上奥数班，眼看着就要迟到了，交通信号灯真淘气，好像跟我们较劲似的，一看我们来了，马上变成了红灯，妈妈不管三七二十一，闯了过去，被监控拍到了，不仅被扣分，还被罚了一百元。我说：“妈妈，您为什么要闯红灯啊？”妈妈说：“你要迟到了，我一急，不小心就闯了。”我说：“妈妈，我们被罚的不仅是一百元，还留下了不良行为。闯红灯还有可能会造成严重的交通事故，扰乱，交通秩序。如果我们大家都不遵守交通秩序，我们会寸步难行的。”妈妈听了，点点头说：“宝贝，妈妈错了，妈妈一定改。你真是个守法的小公民啊！”

　我高兴地笑了，只要人人都遵纪守法，世界将变得和谐美丽！

　还有一次，爸爸要载我们去海边玩，一辆车限载五人，可我们连爷爷奶奶一共六个人，爸爸说我和姐姐是小孩，挤一挤，没关系的，我和姐姐异口同声地说：“不行！我们不坐超载车！”于是，在我们的坚持下，这次游玩我和姐姐都没去了，虽然有点小失落，但觉得，坚持了正确的，就没什么遗憾了！

　文明交通，共同关注；安全出行，从我做起！我高兴地笑了，只要人人都遵纪守法，世界将变得和谐美丽！

法律在身边作文11

　有人打击犯罪，可是也有人犯罪，他们杀过人，偷过东西，抢过钱……警察叔叔一定会把他们抓起来的。

　人们规定不可以，是因为谁也没有资格剥夺别人的生命。不可以偷东西，是因为偷东西就相当于偷走了别人的劳动成果。要记住，千万别做坏人，要做好人。

　听外公说在他年轻的时候，有一天晚上他正在睡觉，听到外面的门响了，他悄悄爬起来去看，看到一个小偷溜进他的'家里正在翻东西，外公轻轻的拿起旁边的椅子，小偷听见了声音也看见了他，然后我外公拿椅子扔过去，打了起来，小偷拿刀子划了我外公一刀，逃跑的时候小偷还是被抓住了。现在我外公肚子上还有一条伤疤。我对他们的行为匪夷所思，为什么他们要违法做一个坏人？我在想，小偷是什么样子的，会不会有朋友，长这么大一直都在偷东西吗？用的东西也都是偷的吗？还是小孩也是这样的吗？

　小时候，妈妈就我背三字经：人之初，性本善！现在我才知道是什么意思。我也不知道为什么人小的时候是好人，长大就变坏了，我感到很不理解。但是我相信这个世界还是好人多，我也相信法律就在我身边。

法律在身边作文12

　在我们身边有很多种法律，如：《消费者权益保护法》、《产品质量法》……而今天，我要为大家大家讲的身边的法律是《道路交通法》和《未成年人保护法》。下面这些案例让我懂得了法律对我们很重要。

　今天中午，我自己回家，过马路时，看见红绿灯上面亮的是绿灯时，我就在人行道上向前走去，令我没想到的是，人行道上的红绿灯的绿灯还没灭，就有三四辆车从我身边穿梭过去。当时的我惊讶极了，心想：现在的红绿灯都不管用了吗？到家后，我给妈妈说明了情况，妈妈告诉我，这叫“中国式过马路”，人们都不把道路交通法放在眼里。

　道路交通法关系到人的生命安全，大家一定要重视。《未成年人保护法》的重要性也很大，我们一起来看看吧。

　那一次，我和爸爸妈妈在街上一起逛街，看见了一个小女孩被一个狠心的妈妈打了一顿，当时我看着那个身上伤痕累累的小女孩，当我看着那个嘴上毫无怨言的小女孩，我的心中不仅对那个小女孩的妈妈产生了很大的怨恨心理。后来，我上网查了相关事件，发现了这位小女孩的妈妈触犯了《未成年人保护法》的其中一条，伤害未成年人的自尊心。

　法律对我们真的是重要的很，如果我们的身边没有法律，那么我们的身边就会乱的不可开交！

法律在身边作文13

　法律就像一块盾牌，只要我们遵守法律，这块盾牌就能保护我们。我们作为一名社会小公民，应该学法、懂法、守法，学会用法律来保护自己。

　食品安全是非常重要的，关乎到我们的身体健康！但市场上，却有一些黑心老板为了利润，拿别人的身体健康来开玩笑。有一次，我和妈妈去商场玩，口渴的我们走到一家雪糕店买雪糕，我拿起一根冰棍，付了钱，正准备撕开包装袋的时候，瞄了一眼生产日期，发现冰棍已经过期了。我让老板换一根，但老板说：“货已出门，恕不退换！”“你这是无赖！”我坚决地说，“你卖过期食品，是犯法的！”老板却不理会我们，还扬言要赶我们出门。

　这时，我灵机一动，跟妈妈说，“妈妈，这冰棍过期了，可老板不肯换，这不是违反食品安全法吗？我们给工商部门打电话，举报他！”那老板一听，立刻怕了，答应了退换商品。我还跟他说，要把那些过期的食品都撤掉。老板嘀咕着：“想不到你这个小屁孩还懂法呢！”

　有了这一次经历，我更深刻地体会到学法、懂法、守法的重要性，如果我们不懂法，很容易就被不良商家坑了。

　社会上还有许多人不懂法，我懂得的也不够多，希望学校和社会开展更多普法学习活动，这样我就可以更好地学法了。我的理想就是长大后成为一名检察官，我要运用法律，帮助更多人。

法律在身边作文14

　我们都生活在法治的社会里，法律无时无刻不在你我身边，没有了法律就没有了秩序。我们的国家如此的安定和谐正是因为有了法律，我们的社会有法可依，有法必依。俗话说得好“无规矩不成方圆”，一个国家没有了法律就像一个无头苍蝇乱了套，如果要国泰民安，人的心中必有法律常驻。

　某市一位杨阿姨到附近的邮电局营业厅办理电话安装，可此邮电局营业大厅贴出通告，规定凡在本市安装电话的用户，必须到其下属企业购买电话机用户办理装机手续的同时先交电话机款否则不予办理。杨阿姨在办理电话安装业务遭到拒绝后，将此邮电局的做法申诉到了工商行政管理部门，工商行政管理部门通过核实，指出企业违反了《不正当竞争法》构成了不公平交易行为，并对其处以罚款。杨阿姨运用法律武器保护了自己的合法权益。

　我们从小就已开始学政治，面对充满诱惑的世界作为初中生的大家更应该增强法制和道德观念，自觉规范自己在社会生活中的行为。在社会不断发展的情况下我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，全面提高自身滋生的基本素质，自觉遵守法律法规，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

法律在身边作文15

　我们生活在一个法治国家，尽管有家庭规则和国家法律。我们周围到处都是头发，作为小学生，我们应该学习更多的法律知识。我们在校园和生活中一直在谈论法律。

　许多青少年说我们还年轻，不需要法律。我们长大后会学会的。事实上，生活中到处都有法律。例如，父母不能随便打骂孩子。在法律上，这是家庭暴力。父母不应该随便看孩子的日记。这是为了尊重他人的隐私。

　许多学生认为法律离我们太远了。难道我没有违法，知道这么多吗？事实上，许多人，因为“无知。只有这样才一步步走上了犯罪的道路。小时候有个年轻人学习成绩很好。他来到这个城市学习。起初，他做得很好，工作也很努力。一天，他路过一家网吧。出于好奇，他进去了。

　“这既令人兴奋又有趣。”时间一天天过去。他整天沉迷于网络游戏。他没钱，开始向朋友借钱。后来，朋友们得知他借钱去网吧玩，却没有借给他，所以他们不得不骗他父母的钱。后来，他的父母知道了，没有借给他。他开始犯罪并偷钱。学生们，我们不能学习！

　我们必须是一个积极的法律知识，提高法律意识，并成为一个守法的公民！

中考作文指导

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的中考作文指导，欢迎大家分享。

中考作文指导1

　1、来一个崭新的形式。

　作文，从小学三年级一直写到了高中，总不能还是分三大段来写吧?!要勇于尝试一些新的形式，如:书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此，形式独特、写出新意，才能让人拍案叫绝!

　2、置一个严谨的结构。

　写作文，一定要注意使之结构完整，首尾照应。结构严谨，不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了，富有节奏感、音韵美。

　3、做一次大胆的创新。

　“做人，重在求真;作文，贵在创新。”只有创新，才能精彩纷呈;只有创新，才能回味无穷;只有创新，才能赢得关注;只有创新，才能得到青睐;只有创新，才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。

　4、命一个小俏的题目。

　命题要做到新、小、俏这三点。新，顾名思义就是新颖，给人一种耳目一新的感觉。小，就是说题目的范围要命得小一点，便于写得具体完整、短小精悍。俏，就是要命得像花季少女一样，亭亭玉立、花枝招展，让人一看就喜欢，便迫不及待地往下读。

　5、写一个迷人的题记。

　题记不宜过长，百字以内为最佳。可引用名人名言，可组成排比、对偶句，也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容，还能增加文章的文学色彩，吸引读者，给人一种美好的感觉。

中考作文指导2

　1、补叙法

　补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

　2、分叙法

　分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交*地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

　3、详叙法

　详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

　4、略叙法

　略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

　5、直接抒情法

　直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

中考作文指导3

　在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。

　一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。

　二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的移步换景的写法，其中对移步的交代，往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

　三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

　我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。

中考作文指导4

　文章所表达的思想感情、态度观点，要一目了然。切忌“犹抱琵琶半遮面”，让人读完全文觉得云里雾里，不知所言。仝老师介绍了几种突出文章主题的方法：

　1、让标题点明主题。如江苏去年满分作文《吃在中国？在吃中国！》，标题很有震撼力，言语中透出智慧———前后仅是调换一个字，就鲜明地亮出了自己的观点。文章正文的例子也非常典型：吃果子狸吃出“非典”———吃掉生命；某些地区吃得浪费惊人———吃掉美德；放学路上看见买青蛙的———吃掉生态平衡。小作者敏锐的眼光、深邃的思想、忧虑的情怀了然突出。

　2、在开头点明主题。如山东20xx年满分作文《美就在身边》，题目就是主旨；开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉；一粒细沙包含着一个多彩的世界；佛语：一花一世界，一叶一菩提。身边的美无处不在。”清新、优美的语言信手拈来，不仅营造了一种诗意，让人拍案叫绝，而且“身边的美无处不在”又一次点明主旨，加深了印象。

　3、结尾点明或深化主题。如《美就在身边》这篇文章，结尾写道：“一粒沙里看到一个世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身边，将无限放在手心，永恒在一刹那间收藏！”寥寥数语，可见小作者的概括能力和扎实的语文功底。

中考作文指导5

　1.关联词的位置不当

　例：①我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。

　②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

　③要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

　规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词应放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则要放在主语的前面。

　2.多项定语的语序不当

　例：他是一位优秀的有二十多年教学经验的县城中学的语文老师。

　多项定语排列顺序一般是：

　①表示领属或时间处所的短语，

　②表示数量的短语，

　③动词或动词短语，

　④形容词或形容词短语，

　⑤名词或名词短语（带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前）。

　3.多项状语语序不当

　例：①从村庄到街道，从清晨到深夜，到处都可以听到琅琅的读书声。

　②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情地交谈。

　多项状语的排列顺序一般是：①表目的或原因的介词短语，②表时间的介词短语，③表处所的介词短语，④表语气的介词短语（副词），⑤表情态的词，⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。

　4.分句的次序不当

　例：在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。

中考作文指导6

　人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景，也的确有些令人懊恼，但这并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应好好珍惜；错过，溜走了，细细咀嚼，也能从怅惘中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命 或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。

　请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外） ，确定标题，不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。

　审话题：可从“如何看待生活中的‘错过’ ”角度立意。材料提示了“错过”三方面的内容。人生美景应珍惜，不应错过。美景错过了没关系，但不能错过预定的车站。错过也是一种美丽，成就另一番人生。可从这三方面立意。导语提示应写每个人独特的体验和感受，强调情感真挚。

　每一次错过，都可以演绎成一段精彩的故事，话题可由此生发开去，编故事，写议论文等等。写作时应紧扣话题，将这一次次的错过上升到 理性的高度，描写出自己对生命的独特体验和真切感受，这样的作文才大气，才有深度。

中考作文指导7

　1、间接抒情法

　间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的`方法，要做到语言美丽而又富有感彩。

　2、先叙后议法

　先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

　3、先议后叙法

　采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

　4、夹叙夹议法

　夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

　5、以物为线索

　在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

中考作文指导8

　例2：有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光。开始年轻人还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

　从材料中所涉及到的各种角度分析立意：

　 1、从年轻人的角度立意：

　(1)每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

　(2)做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

　 2、从沉香的角度立意：

　现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

中考作文指导9

　命题作文是依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意，内容表达具体、充分的文章。写命题作文通常要注意以下几点：

　 一、审准题目：

　文章的中心要对题目的分析来确定，一定要弄清主题的内涵，确立与文章联系的主题思想，表达不能游离于主题，否则即使内容再精彩，也是跑题作文，得分将会大打折扣，因此，写命题作文最重要的是先审清题目，确立要表现的中心。

　 二、构思结构：

　就是开放思路，启动联想，构想表现形式，勾勒出文章的结构层次，依次写出引言段，主题句，发展段和结尾句，努力使之新颖，别致。

　 三、选择材料：

　这一点很重要，一定要围绕想表现的中心去选择组织材料，所选的材料必须典型精要。

　 四、表达：

　就是用最确切明了的语言贯穿材料，表达自己的思想，力争用符合英语语法规则。英语表达习惯，最顺畅自然的词，句，段去表达中心思想，与表现中心无关的话即使再生动形象也不要去写。就写作的目的表现形式来看，命题作文分为三种形式：

　1、记叙文类；

　2、说明文类；

　3、议论文类。

中考作文指导10

　 记叙文：以记叙描写为主的文体(记人、叙事、写景、状物等)。

　记叙6要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

　概括主要内容的方法：什么人做了什么事，结果怎么样。

　开头、结尾简洁，如果多要分段。

　龙眼拟题简洁、新颖、生动。

　凤头开头简洁、入题要快、要有文采。(2~4行)

　 开头方法：

　1、设计悬念，吸引读者

　2、开门见山，点明题指

　3、联想回忆，巧妙叙述

　4、突出矛盾，渲染气氛(适用于记叙文)

　5、巧用修辞，展示文采(排比、比喻)

　6、对比衬托，突出中心

　7、描写环境，烘托背景

　8、广泛引用，突出主题(歌词、名言、诗句、对联、俗语)

　 豹尾：

　1、自然收束式

　2、首尾呼应式

　3、卒章显志式

　4、名言警句式

　5、抒情议论式

　 一事一议的议论文：先叙述一件事，再就这件事议论，说明一个道理。

　论点：作者的观点。

　 论据

　论证：用论据证明论点。

　 题目

　1、开门见山，提出观点(2~3行)

　2、阐释观点(3行左右)

　3、4~5行，事实证明观点

　最后1段或2段，议论，引用名言等看法。(深入)

　景物描写一般都有借景抒情或者烘托的作用

中考作文指导11

　例1：时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威着名小提琴家欧雷·布尔的故事。

　年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰着名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了;一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在26岁时成为世界级着名小提琴家。

　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

　从材料中所涉及到的各种角度分析立意：

　 1、从小提琴家的角度看：

　(1)人要正确对待别人的批评；

　(2)要苦练自己的基本功，切实提高自身素质。

　 2、从评论家的角度看：

　人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。

　 3、从背景介绍看：

　背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的意见

中考作文指导12

　审题指要

　这一文题的中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。

　“与众不同”是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。

　“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的老师。

　既然是写老师，他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。

　选材建议

　要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。

　如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。

　写法指导

　写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。

　与众不同的写法。语言应流畅、风趣。可适当运用对比的方法。

三年级下册语文27课生字组词

三年级下册语文27课生字组词如下：

1、漏组词：漏疮，漏电，漏洞，漏洞百出，漏兜，漏斗，漏风，漏缝，漏鼓移则番代，漏光，漏壶，漏孔，漏气，漏勺。

2、喂组词：喂食、喂饿、喂奶、匮喂、饲喂、喂饲、喂养、唷喂。

3、胖组词：胖子 、 肥胖 、发胖、虚胖、胖肆、 胖胀、矮胖、青胖。

4、驴组词：骒驴、精驴、驴王、驴熊、驴券、骡驴、老驴、驴媚、驴鼠、驴车、村驴。

5、贼组词：?贼眉鼠眼、海贼、盗贼、乌贼、贼王、蚁贼、贼眼、乱臣贼子。

6、狼组词：狼狗、狼毫、狼烟、狼藉、狼獾、狼星、狼嘷、青狼、狼井、狼疮。

7、莫组词：莫言、日莫、怕莫、囊莫、莫得、魄莫、穷莫、切莫、莫愁、莫邪、莫不。

8、厉组词：厉害、严厉、凄厉、厉声、凌厉、峻厉、峭厉、厉色、厉行。

9、抱组词：抱怨、抱负、抱歉、抱持、抱厦、抱恙、抱朴、抱璞、抱憾、抱腰、抱关。

10、架组词：架、衣架、绞架、架桥、架空、打架、劝架。

11、粘组词：粘贴、粘鸡、粘儿、粘板、粘胶、粘连、粘竿、粘糊。

12、胶组词：秋胶、皮胶、鸾胶、鹿胶、牛胶、麋胶、明胶、胶鳔。

13、偏组词：偏偏、偏执、偏见、偏差、偏方、偏激、偏颇。

三年级生字组词

三年级生字组词如下：

1、磁(磁场)

2、沟(山沟)

3、购(购买)

4、篙(竹篙)

5、滋(滋味)

6、钩(渔钩)

7、构(机构)

8、嵩(嵩山)

9、糍(糍粑)

10、钓(钓鱼)

11、狗(狼狗)

12、蒿(蒌蒿)

13、慈(慈祥)

14、钧(千钧一发)

15、够(能够)

16、誉(荣誉)

17、覆(覆盖)

18、锋(锋利)

19、票(邮票)

20、眷(家眷)

21、履(履行)

22、蜂(蜜蜂)

23、飘(飘扬)

24、誊(誊写)

25、屐(木屐)

26、峰(山峰)

27、漂(漂亮)

28、举(举手)

29、复(重复)

30、缝(门缝)

31、瞟(瞟一眼)

32、驿(驿站)

33、烂(灿烂)

34、翎(翎毛)

35、朝(朝代)

36、泽(润泽)

37、栏(栅栏)

38、翔(飞翔)

39、潮(涨潮)

40、择(选择)

41、拦(阻拦)

42、翘(翘首)

43、嘲(嘲笑)

44、译(译文)

45、兰(兰花)

46、翩(翩翩起舞)

47、瀚(浩瀚)

48、厉(厉害)

49、渑(渑池)

50、慢(慢腾腾)

51、即(即使)

52、励(鼓励)

53、绳(绳子)

54、漫(漫山遍野)

55、既(既然)

56、沥(沥青)

57、蝇(蝇头小利)

58、幔(布幔)

59、颇(颇负盛名)

60、历(历史)