冷眼旁观英语-冷眼旁观怎么读

1.合作话题的作文

2.看得太透彻，反而不快乐的空间说说

3.冷的组词

4.雪莱的诗里的“冬天已经来了，春天还会远吗”的英文原文

合作话题的作文

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的合作话题的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合作话题的作文 篇1

　在学校的领奖台上，有你有我；在同学们赞许的目光中，有你有我；在老师的表扬声中，有你有我；在彼此的眼中有对方。这个中缘由，如陈年的女儿红，在我俩心中久久地酝酿。

　圣诞节快到了，快人快语的班主任陈老师笑盈盈地说：“我们将举行一个party，谁来主持？”期待的目光扫向全班。“选小玉！她最合适了！”我的支持者首先嚷起来。很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。

　我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话此时又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：“我们一起主持，好吗？”你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。

　“OK！”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……

　晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的：忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“杀”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。

　节目开始了，我俩得以发挥自己的特长：优雅而深情的开场白是我俩斟酌了半天的成果；辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声；还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精彩的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……

　自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影；运动场上，有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是‘比翼双飞’”。我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的雄鹰！”笑声传得很远很远。

合作话题的作文 篇2

　2月6日的“万象之春”联欢会上我和我的同学许悦将第一次在公共场合合作表演电子琴合奏：《滴哩 滴哩》和《歌声与微笑》!我一听这个消息，高兴得一蹦三丈高。平时学校的老师都说我歌唱得好，舞也跳得好。虽然得到老师的表扬，但我总想让更多的人欣赏我的特长：琴弹得好。现在,这个愿望很快就能实现了。

　这天在我的盼望中终于到来了。我穿着妈妈帮我新买的缀满珠片的红色连衣裙和红色的皮靴早早地来到了表演的地方，那儿的观众大约有三百多人，认识我的和不认识我的叔叔、阿姨见了我，直夸我漂亮，当时，我真有点得意。

　联欢会开始了，演员们都非常认真，节目丰富多彩，有唱歌，有跳舞，还有小品表演。中间还穿插了小游戏。轮到我们了，我和许悦来到琴边，我轻轻地说了声：“预备，开始。”我和许悦的十指就熟练地在琴键上跳动，一串串优美的音符从我们的指间飘出。正当我轻松地弹到第二支曲子时，一串串杂音传入我的耳中。“咦，怎么这么难听?”原来，许悦弹错了，我不禁手足无措，只是一个劲地朝她皱眉头，和她根本配合不起来。这时，我想起爸爸对我说的一句话：要是弹错了，千万不能手足无措，要想办法配合起来，继续弹下去。我急中生智，连忙停下，等到下部分时才弹出声来，这才化险为夷，我长长地舒了一口气。 虽然，有一个小失误，但由于我和许悦都是弹琴好手，通过默契地配合，马上就纠正过来，因而还是赢得了观众热烈的掌声。

　爸爸在我回到位置坐定后悄悄告诉我，旁边的叔叔阿姨说我们不仅琴弹得好，而且遇事不慌乱，够冷静，还有合作意识呢。听着这样的夸奖，我心里特别高兴，我想许悦也会很高兴的。

　合作的快乐

　一天，金老师选出了两个同学摇大绳。选中了我和庞萧宇，我心里很高兴。我和庞萧去年就是跳绳的搭档。我想，我俩会非常有默契，一定可以把大绳摇好。

　下课了，同学们就开始练习跳绳了。我们摇大绳都往右边摇，可是庞萧宇往左边摇，一开始我俩就出现配合上的问题。我赶忙提醒他，可是，新问题又出现了。我们摇的节奏不对，很多同学都跳不过去。真可怎么办呀!我心里着急了起来，我俩两了个办法。“1，2，1，2，····”有节奏的喊了起来，节奏对了，可是绳子还是不听话，摇的不圆。这就影响了同学们跳绳的质量，有一个同学跳不过去就会连累到其他同学。我和庞萧宇就使劲的把绳子甩了起来。没想到，回家才发现手上摸出了泡。到了星期五，我和庞萧宇终于把大绳摇的很圆了!大绳队的同学们可以一个一个的像下饺子一样的跳了。我俩高兴的笑了!

　原来我们的位置这么重要，更重要的是同学们之间的配合，互相鼓励，不埋怨。我们一起战胜困难是最让人高兴和快乐的!

合作话题的作文 篇3

　几个学生拿了几个空桶，让水往桶里流，以免水继续流出来。当水满了的时候，两个学生把它提了出来，把它倒进门边的下水道里，又换了一个水桶。八十九个学生拿着扫帚，互相传递水，把水很有秩序地扫进门外的下水道。学生们也紧密合作。当一个同学看到邓老师已经回到办公室，他立刻跑到办公室，向老师报告了情况。老师迅速来到教室，安抚了我们的情绪，和同学们一起把水扫了出去，并打电话给学校校长解释了情况。过了一会儿，学校派校工叔叔来了。他抓住自来水管，打了三个结。当他看到它时，学生们都说：“太简单了！”我刚才怎么没想到呢？

　团结就是力量。在学习和生活中，团结合作可以克服一切困难，取得成功。团结是一种坚不可摧的力量。

合作话题的作文 篇4

　这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：“我”在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：“唉，还是让你做出来了！”我愣住了……

　难道这就是竞争？竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理！

　前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。

　合作与竞争，不是水火不相容的.关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

　竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

　所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。

　“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功！

　“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。”

　在动物世界里，合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进它的嘴里，替它细细地清理牙齿，把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西，千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存，多么美好的合作啊！

　“天时不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量，人与人之间的合作能产生巨大的力量。

　大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜，可是他却不把宰相蔺相如放在眼里，处处为难他，在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他，他却答道：“我们都是赵国的重官，让别人知道我们不和，定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚，于是背负荆条上门请罪。后来，他和蔺相如齐心协力，使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动，懂得了合作的力量，所以才主动认错。正是因为他们的合作，才有了强大的赵国。

　在平时的生活当中，我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游，去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船，两个踏板，一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一，蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来，一个人掌方向，其余负责轮流蹬踏板，井然有序，赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。

　“土帮土成墙，人帮人成王。”是的，合作很重要鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参与了合作。所以，朋友，学会合作吧，因为合作就是力量。

合作话题的作文 篇5

　一只蚂蚁搬不动一粒米粒，一只小狗打不过一群猪，一根树枝很容易被弄断这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的，这不，去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利，我现在想起来还有点兴奋呢。

　拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了，其实这里面就有分工合作的学问，这一场拔河比赛，我们班有20名同学参加了这个比赛，我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端，力气相对较小的同学站在队伍的中间，没参加比赛的同学也没闲着，他们站在旁边观战，拼命地为我们加油。

　我站在比较往后的位置，力气需要用很大，所以老师又告诉我们，一定要多帮助后面的同学，大家一起努力，争取得第一名。（拔河时是如何合作的，小作者没有写出来） “咚咚咚”在比赛之前，我的心就像在打鼓一般响个不停，比赛马上就要开始了，我深吸一口气，慢步走了上去。随着“嘘”一声哨声，比赛开始了，我们双方都用力地拉，不分伯仲，很快，我们双方都快坚持不住了，终于，对方最后一名同学摔倒了，第一局我们胜利了。

　我甩甩手走向另一方，比赛开始，可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑，我们有些掉以轻心，我方很快就有两名同学摔倒了，因为失去了两名队员的力气，我们输了。

　我们因为这次的失败，有些没有干劲了，而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般，他们似乎看出我们有些泄气，于是挥着手臂，跳着脚，扯着喉咙拼命地为我们加油，“xx班一定赢！”喊声再次激发了我们的斗志，为了那些为我们加油助威的人不失望，我们准备拼一搏。这一次，我们把吃奶的劲都使出来了，胜利终于偏向我们。 这次比赛，我们赢了，我知道，赢的不仅仅是我一个人，是我们场上20名选手，不，还有那热情拉拉队，团结就是力量，合作就是胜利！

合作话题的作文 篇6

　下午，我与A同学奉老师的“旨意”到学校的电脑室去登记期末的考试成绩。当所有班级的同学到齐后，老师开始将每个班的成绩分别发到十四个班二十八个同学手里。当我接过成绩表后，匆匆扫了一眼，感到有些陌生，再细看一遍，居然是八班的成绩，我怀疑老师是不是发错了，A同学似乎也有此疑惑，此时，他已在问别班的同学这件事了，可是，结果却令人失望：老师没有发错成绩表！无奈，只好这样了，我充满了疑惑：为什么老师不像期中考试那样发自己班的成绩表呢？大概是想让我们专心登分吧。这下可惨了，还不知道能否看见自己的成绩呢，更不要说身上还背负着许多同学的“厚望”呢。只好抢先在别班同学的前面做完事，才有时间想办法看到自己班上的成绩。开始输入成绩了，先是A同学输入，我念成绩。A同学似乎和我想的一样，所以我们俩配合得非常默契，望着他那在键盘上飞快敲击的手指，我念的速度也越来越来越快，一分钟，两分钟……

　当他输入完几科的成绩后，该轮到我输入，他念了。此时我急得像热锅上的蚂蚁，心乱如麻，脑子里除了一个“快完成任务”的信念，剩下的只是一片空白，手指和耳朵淋漓尽致地运转到它们的工作极限，但是还并没有想象中那么快。那时真希望一眨眼之间便可完成任务，对于这双恨铁不成钢的手，更是将所有的愤怒都发泄到那里的每一个毛细孔里。过了许久，当把成绩全输完时，我们才稍微放松了一点。当然还要校对一遍，校对自然相对简单，所以我们决定不按老师说的一个人念一个人对，而是由一个人包揽全部，另一个人趁老师不注意，去打探自己班上的成绩在哪儿，于是，就这样开始“行动”了……

　“老师，我们做完了！”不知是哪个班的同学叫了一声，把我吓一跳，此时我正打听完我们班的成绩在八班同学那儿，刚在自己位置上坐直了身子，这一叫让我差点让老师看到。天哪！居然已经有人做完了，这下得两人一起合作了，于是我们开始“浴血奋战”（也许这个词不妥，但我实在想不出更好的词了）。在经过我们“艰辛”的努力后，终于还是在前几名完成了任务，提交作业后，并且看到我们班的成绩，才缓缓地走出电脑室。

　刚出校门，心情一下子变得舒畅了。第一想到的是：回去该好好练习一下打字，是的，是应该练一练了……

合作话题的作文 篇7

　合作是成功的基础，合作是社会对人的必然要求。你一定与别人有过合作吧！我也不例外，但给我印象最深的还是和伙伴一起演英语剧那次愉快地合作，

　记得五年级下学期，英语老师miss马告诉我们一个好消息：级部每个班要出一个英语舞台剧，然后进行比赛，希望大家把最好的节目奉献出来。同学们听了这个消息之后，个个兴高采烈，我也十分高兴，因为有机会在舞台上展示自己的才华了。我选了家喻户晓的《龟兔赛跑》作为英语舞台剧，选好之后，我找到好朋友小叶、琪琪、小?、小丽、小宁、航航一起来演英语剧，我演小乌龟，小叶饰演小白兔，小?饰小蜗牛，小丽演小猫咪，琪琪扮小狐狸，航航演小黄鸟，小宁是叙述。一切任务分配完毕之后，我们便开始了快乐而辛苦的排练。

　开始排练时，大家对故事内容不理解、不会读，故事中有许多单词不认识，这可把大家急坏了。这时，小?想到查英语词典，小丽说要去问老师，且她们两个都去做了。最后，我们把老师的发音和英语词典上的发音一结合，终于读了下来。为了让大家能背下来，我又把这些英语单词及句子编成民顺口溜，大家都十分感兴趣，很快就记住了。有了背会文章的基本功，我们开始了排练动作。本以为排练动作就像跳舞那样简单，可却是想起来简单做起来难。由于我们从来没有边说英语边做动作的习惯，所以一做起来不是英语忘词了就是动作做得僵硬，大家怎么练也练不好，就像泻了气的皮球一样，个个打不起精神来。这时，琪琪想出了一个好办法，她从自家的童话故事书中寻找图画，看看上面是怎样做动作的，我们比着图画上的动作做，以前那僵硬的动作似乎慢慢舒展开来，经过不懈地努力，终于排练好了一套精妙绝伦的动作。

　比赛那天，我们的心中都充满自信，经历了那么多天的磨练以后，我们不仅获得了知识，更重要的是感受了友谊的珍贵，体会到了合作的愉悦。我们洒脱地表演着，一剧终了，台下响起了雷鸣般的掌声。最终，我们赢了，我也尝到了合作后的喜悦。

　合作使愉快倍增，这句话一点儿也不错。这次合作不仅使我们之间的友谊增长，还让我们体会到合作的快乐！

合作话题的作文 篇8

　我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务;你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

　什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

　怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

　这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”

　可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。

　同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

合作话题的作文 篇9

　一天，美术老师让我们当堂制作皮影并演出。课堂像炸开的锅，大家都觉得太难了。老师笑着说：“你们可以小组合作完成。”

　我、胡旒、祁郁和陆锐洋就聚在一起讨论：“嘿，咱们演戏的题目到底叫什么？”“那还用说，当然是孙悟空的故事啦，最简单了！”“这个主意不错……”就这样，我们决定做《西游记》的人偶。

　做皮影戏人偶时，大家各显神通：我最擅长画古典美女，女妖精非我莫属；祁郁属猪，爽快地选择画猪八戒；胡旒选择画孙悟空；陆锐洋画故事场景中的树。我三笔两笔就画好了女妖精，可是，怎么也扣不上各个关节的扣子。我很沮丧但不好意思求救，怕别人笑话我这么简单的活都干不了……正在我一筹莫展时，胡旒发话了：“哎，这个孙悟空怎么画？”我一听，立马来了劲，“我来教你！”我刚要落笔教他画，想到了自己的困难：“谁会把这个扣子扣上去？”“我来吧！”祁郁说，“胡旒，帮我把这个人偶剪下来吧，你剪得最精细了！”大家都在忙着帮别人，别提有多开心了！

　演戏的时间快到了，又是一番讨论。我提议演“三打白骨精”。祁郁认为改编一下更能吸引人。大家把头凑在一起，一会儿就编出了大家满意的故事。

　皮影戏开始了。一阵风吹来，陆锐洋画的“树”在风中摇摆，女妖精和猪八戒同时出现在白纸上面。我捏着鼻子细声细气地说：“哎呀，天气这么热，我走不动了！”祁郁演的猪八戒气喘吁吁地说：“**，我背着您走！”孙悟空从天而降：“八戒！不好！那是个妖精！”猪八戒盯着美女，傻傻地说：“这怎么可能是妖精？是个弱女子！”悟空和女妖精打了一场混战……

　我们小组完成得又快又好，得到了美术老师的表扬。我发现小组合作学习可以发挥集体的智慧，让个人看起来无法做到的事情变成现实。大胆地说出我不会，得到别人的帮助，这种感觉真好。当自己的想法被他人采用并成为现实时，学习变得更快乐了。

合作话题的作文 篇10

　“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话就能体现出合作的力量有多大，已不言而喻。合作可以治家，可以立业，可以保国：合作具有惊人的力量。

　合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。

　古有廉颇，蔺相如文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强大的赵国;今有我国南极考察队，队员虽然来自不同地区，但能通力合作，在极为困难的条件下，团结一心，仅用了四十五天就顺利建成中国南极长城站，谱写了一曲团结之歌，成就了一番大业，又如刘基云：万夫一力，天下无敌。萨迪：蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。

　在我们的学习生活中也会有一些合作，比如同学之间共同攻克一道难题;所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌，今天就来讲一讲这个事例：

　对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，，我们便五六个人一组，一起绘制一副生动的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前，老师也表扬了我们的作品，说：“你们做得真棒。”

　在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题，我也不例外。每到我遇到难题时，我第一个找的就是我们这一小组的几个同学，与这几个同学一起进行讨论，很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。

　在体育比赛中，如篮球、足球、拔河等，都需要合作精神，这些比赛中，不是靠一个人就能取得胜利，而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。

　合作，于己，于人，于集体都会有利而无一害。如今，在这个竞争的社会，合作就更重要了，所以我们要注视合作，时时于别人合作。

看得太透彻，反而不快乐的空间说说

我不知道遇见你是对是错，但我知道遇见你我开心过。

你又不是我的氧气，可是离开你我就会痛到窒息

有人地理好，有人物理好，有人历史好，有人数学好，有人语文好，有人英语好，有人化学好..但我..心态好。

你信不信沧桑也会退化。少年也想回家。带走了可见一斑的她。

我怀念的不是你，而是那个曾经掏心掏肺奋不顾身的自己。

没有人可以左右你的人生，只是很多时候我们需要多一些勇气，去坚定自己的选择。

人的眼睛有5.76亿像素，但却终究看不懂人心。

我想搬到一个陌生的城市。 一个人哭，一个人笑。 一个人演戏一个人闹。

把别人看得太重，结果却被别人看成什么都不是。

生活总会给你第二次机会，叫明天。

一首歌一直在音乐列表里，一个人一直在我心里。

我最大的缺点就是心软和脾气太好，我不懂怎么拒绝人即使是我讨厌的人，但我依然微笑面对。

那年，未来遥远的没有形状，我们单纯的没有烦恼。

突然很想穿越，看看五年十年二十年甚至白头以后，有谁一直在我身边。

和小朋友说心情不好，她回答：女人的心情，三分天注定，七分靠shopping。。

自从把你加入了我的黑名单，心不疼了，眼不酸了，整个人都有精神了，往墙角一蹲，别提有多高兴了…

明明知道真相是残忍的 却还是不心的去询问 最后剩自己哭泣

我们的青春很快就过去，不要整天怕这怕那。

我怕一毕业，身边就少了那群让我笑的白痴

我希望有那么一个人，给我波澜不惊的爱情，陪我看世界的风景，许我一世欢颜。

因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。

希望在有生之年 还能与你相见 并且亲口对你说 我已经不爱你了 谢谢你曾经给的伤害 才让我变得这么成熟。

深夜 一个人躺在床上听着和你一起听过的歌 心里有着说不出的痛

很多时候，看得太透彻，反而不快乐，还不如幼稚

或许我们要等到亡来临的时候才会真正明白曾经我们引以为傲的年轻时光也将要和我们一起逝去！

╰﹀﹀ 我真的很斯文 ~.(︶︿︶) 跟你不熟的时候~。。。(~￣▽￣

我只想告诉你 你在我左边第四根肋骨往里一寸的地方不会变至不渝

别跟我说东南西北，我这么多年都是靠左拐、右拐、直走，这种词语指挥认路的。。。

不属于自己的东西，紧握在手里，只会弄痛自己。

如果真的爱我，你又怎么舍得让我一个人

不冷不热，在自然界是让人最舒服的温度，但是在感情界，却是最让人想的温度。

我每天都在患得患失 怕你被别人喜欢 怕你喜欢上别人

你身边肯定有这样一种人：最贪吃是她、最懒是她、最瘦还是她！

连爱我都说不出口，还谈什么拿命厮守；连安慰都带着颤抖，还说什么不是借口。

再难别忘了一起患难过的兄弟, 再苦别屈着一辈子跟你的女人

我终于将你视为平常 连看你一眼都感觉多余

我不难过，反正最后每个人都孤独。

不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

我每天都在患得患失 怕你被别人喜欢 怕你喜欢上别人

都说炫舞里面的人物身材好, 我告诉你, 你要是天天那么蹦跶你也瘦。

喜欢自由又怕寂寞 想要放纵又怕堕落

珍惜身边每一个对你好的人，因为他们本可以不这么做。

不快乐的QQ空间说说

一、一个人，我不怕，我只怕当习惯一个人的时候，有人来打乱我的一切。

二、一个人可以佯装一切，却无法佯装幸福。

三、有没有发现，即使你在线，我也没找你了。不是我不在乎你了，是因为我发现你不需要我了。

四、别总因为迁就别人就委屈自己，这个世界没几个人值得你总弯腰。事情都有度，低调过度会被认为低能，好人过度会被认为。

五、谁都会害怕，尤其是拼了命的珍惜到最后却还是什么都留不住。

六、你还梦不梦 你还痛不痛 回忆那么重你怎么背得动。

七、天空不总是晴朗 阳光不总是闪耀 所以偶尔情绪崩溃下 也无伤大雅

八、致命的缺点就是不顾一切的爱上你

九、在人生的旅途我已错过最美的风景，曾经的感动最终赶不上我孤独的步履。

十、蓝色的窗帘，玻璃般的心，对你透明，却容易伤心。

十一、我成了寂寞的影子，连回忆都与我一起在远逝。

十二、对幸福开始渐渐的有所感悟，看看身边的人，有幸福的笑容，也有落寞的情绪。

十三、有一个人，他教会你怎样去爱。但是，他却不爱你。

十四、在你看不见的背后，也许有一颗正在切洋葱的心，在不停地流泪。

十五、有时候，伤痛也是一种美，伤透了就会清醒，给自己一个清新的自己。

十六、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。

十七、心情已经习惯和候鸟一起迁徙只是有些仓惶而已。

十八、我听过你通宵与我聊天逐渐沙哑的声音 我听过你在半夜的哭声

十九、看着镜子反射的倒像，憔悴得不相信是自己。冲一杯清茶，伫立窗前，凝望着黑夜，试图寻回那久仰的睡意。

二十、不快乐常常是外人给的，快乐却是你自己找的。如果是你总是自己惹自己不高兴，或者常常让自己为小事儿纠结，那只能证明，你还是把自己当外人儿，对自己还是不够好。就这一点，谁也救不了你。

二十一、喜欢一个人就会想方设法对她好 很爱很爱一个人就想把最好的都给她

二十二、有些距离只有时间能跨越，注定的诀别，如果这份缘只到遇见从誓言开始越走越远，走不到的厮守也只能搁浅。

二十三、我不怕被伤害，我就怕这个伤害我的人竟然是曾经我最在乎的人。

二十四、爱情里有很多的不公平，有人选择逃避，有人选择向前走。

二十五、把世界当笑话的我；被社会耍了，繁华落下；谁期盼我的落魄红尘；望天涯路，欲哭无泪。

二十六、其实我们每个人，展示给这个世界的不过是自己某一个角度的侧面，而看到这些侧面的人往往误以为这就是我们的正面。

二十七、灵魂深处的美丽和寂寞，总是需要一个人来读懂。

二十八、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

二十九、无论精神多么独立的人，感情却总是在寻找一种依附，寻找一种归宿。 路遥《平凡的世界》

三十、如果你要离开 请选择在一个雨天 那样你就不会看到我奔流而下的眼泪！

三十一、工夫会逐步沉淀，有些人会在你心底逐步模糊。学会放手，你的幸福需要本身的成全。

三十二、脸上的高兴，别人看失掉。心里的痛又有谁能觉失掉

致自己的心情说说：看的太透反而不快乐，还不如幼稚的没心没肺

1．无论你在什么时候开始，重要的是开始后就不要停止；无论你在什么时候结束，重要的是结束后就不要后悔。

2．你不能听命于自己，就要受命于他人。

3．逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。

4．没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。

5．你要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看，去过自己另外的生活，你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。

6．你越来越善解人意，就没人在意你的委屈和脾气。

7．别去试探人心，它会让你失望。

8．努力的目的在于，想让爸妈给自个买东西的时候，像给我买东西一样干脆。

9．凡事不要想的太复杂，手握的太紧，东西会碎，手会疼。

10．长大后，不再冲动愤恨，多半不是真被磨掉了脾气和性格。而是明白了，在这个世界上有人就有人打脸，有人说谎就有人戳穿。所以学会了且慢些出手，且冷眼旁观。

11．答应自己的事就尽力去做到，想要去的地方就努力去抵达。

12．跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。

13．一天很短，开心了就笑，不开心了就过会儿再笑。

14．你所羡慕的，是你想要的；你所妒忌的，是你想要而得不到的。

15．你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在。

很多时候，看的太透反而不快乐，还不如幼稚的没心没肺

1．你走，我不送你，你来，无论多大风多大雨，我都会去接你。

2．那些在你回复恩，哦，呃之后，还对你滔滔不绝的人，你要好好珍惜。

3．男生可以不帅，但对媳妇好那才是必须。

4．很多时候，看的太透反而不快乐，还不如幼稚的没心没肺。

5．让你哭到撕心裂肺的那个人，是你最爱的人；让你笑到没心没肺那个人，是最爱你的人。

6．从此以后，请你在没有我的城市里坚强，我会在没有你的城市里疗伤。

7．知道我喜欢你的人，总喜欢用你的名字逗我玩。

8．现在的女孩子就是：亲人面前小清新，外人面前文静帝，熟人面前神经病，闺蜜面前女流氓。

9．韩剧里的富家公子都得了一种病，那就是必须爱上穷苦姑娘！

10．长了颗红楼梦的心，却生活在水浒的世界，想交些三国里的桃源兄弟，却总遇到些西游记里的妖魔鬼怪。

11．只要还有明天，今天就永远是起跑线。

12．收到你一句在吗我会兴奋到原地满血复活，旋转三百度，然后冷静的说一句恩。

13．看清了很多人，却不能随意拆穿；讨厌着很多人，却又不能轻易翻脸。

14．你每天起床之前有两个选择，要么继续趴下做你没有做完的梦，要么拉开被子完成你没有完成的梦想。

15．有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。

16．世界上最遥远的距离不是生和的距离，而是我刚联机的那一秒，你却脱机了。

17．有时候感觉到难过并不是因为做了什么，而是发现自己什么都做不了。有的时候放声大笑也并不是因为开心至极，而是发现根本哭不出来。

18．有没有这样一个人，无论多么想念，却不曾再见面。

冷的组词

冷的组词：响冷冷、冷绊子、冷板_、冷杯、冷鼻凹、冷兵器、冰冷、冷冰冰、冷菜、冷曹、冷场、冷_、冷沉沉、齿冷、冷处理、冷床、打冷捶、冷锉、

冷的笔顺是点、提、撇、捺、点、横撇。

冷字的笔顺图解

共七画

冷

1

点

2

提

3

撇

4

捺

5

点

6

横撇

7

点

冷字的笔顺分布演示图

冷的拼音为lěng，部首为冫，结构为左右结构，注音为ㄌㄥˇ，笔顺编号为4134454。

冷字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、基本解释

(1)（形）温度低；感觉温度低(2)（动）〈方〉使冷（多指食物）(3)（形）不热情；不温和(4)（形）寂静；不热闹(5)（形）生僻；少见的(6)（形）不受欢迎的；没人过问的(7)（形）乘人不备的；暗中的；突然的(8)（Lěnɡ）姓。

二、辞典解释

冷的解释（来源：辞典修订版）基本字义冷读音：lěng怎么读：形容词寒、凉、温度低。_组词：「今天天气好冷！」《庄子．则阳》：「夫冻者假衣于春，_者反冬乎冷风。」唐．白居易〈长恨歌〉：「鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？」形容词淡漠、不热烈。南朝梁．武帝〈净业赋〉：「心清冷其若冰，志皎洁其如雪。」形容词寂静、寂寞。_组词：「冷冷清清」。唐．白居易〈晚出西郊〉诗：「散吏闲如客，贫州冷似村。」形容词闲散。唐．杜甫〈醉时歌〉：「诸公衮衮登台省，广文先生官独冷。」形容词鄙视、讥刺。_组词：「冷言冷语」、「冷眼旁观」。形容词不受欢迎的、无人过问的。_组词：「冷门」、「冷货」。副词突然。《红楼梦．第九一回》：「冷不防外面往里一吹，把薛蝌吓了一大跳！」名词姓。如汉代有冷寿光。冷的解释（来源：辞典简编版）基本字义冷读音：lěng怎么读：感觉温度低。与「热」相对。_组词：寒流来了，今天好冷！◎淡漠、不热烈。_组词：冷淡、冷漠、冷场寂静、寂寞。_组词：冷冷清清鄙视、讥刺。_组词：冷言冷语不受欢迎的、无人过问的。_组词：冷门、冷货突然。_组词：冷枪、冷不防姓。冷的解释（来源：小字典）基本字义冷寒凉、温度很低。_组词：「冰冷」、「冷飕飕」、「今天很冷！」降低温度。_组词：「冷却」、「冷冻」、「冷藏」。不热情、不热烈。_组词：「冷酷」、「冷淡」、「冷漠」、「冷面孔」、「冷若冰霜」、「心灰意冷」。寂静。_组词：「冷清」、「冷落」。不流行的。_组词：「冷门」、「冷货」。鄙视的、嘲笑的、讥讽的。_组词：「冷言冷语」、「冷嘲热讽」。突然。_组词：「冷箭伤人」、「冷不防被吓一跳！」

三、说文解字

说文解字冷卷十一_部寒也。从_令_。_打切说文解字注（冷）寒也。从_。令_。_打切。十一部。

四、百科解释

冷，lěng，常见汉字，可用作形容词，动词，常表示温度低；寂静，不热闹；生僻；不热情，不温和；不受欢迎的，没有人过问的；突然，意料以外的等意思，也是中国姓氏之一。

下面介绍下冷字的其他相关知识：

关于冷字的组词有：

响冷冷、冷绊子、冷板_、冷杯、冷鼻凹、冷兵器、冰冷、冷冰冰、冷菜、冷曹、冷场、冷_、冷沉沉、齿冷、冷处理、冷床、打冷捶、冷锉、

关于冷字的诗词有：

《冷坐·冷官宜静坐》、《冷暖·冷暖怜捐外》、《冷淡·冷淡饶生活》、《醉翁操·冷冷潺潺》、《浣溪沙·钟磬冷冷夜未央》、《华严水亭·池水冷冷渌未深》、《晓冷·晓雾知犹冷》、《冷寻·冷寻杯酒涤书痴》、《心泉·冷冷一涧泉》、《冷湾·怪雨盲风塞冷湾》、

关于冷字的成语有：

冷言冷语、冷心冷面、冷冷清清、冷冷淡淡、冷眉冷眼、傍观冷眼、冰寒雪冷、残羹冷饭、残杯冷炙、残羹冷炙、放冷箭、横眉冷对、横眉冷眼、横眉冷对千夫指、横眉冷目、回寒倒冷、火尽灰冷、尖言冷语、坑灰未冷、冷嘲热骂、

关于冷字的英语有：

cool、cold、frigid、ice、ruthlessly、dure、freeze、quench、

关于冷字的书法图有：

雪莱的诗里的“冬天已经来了，春天还会远吗”的英文原文

原文：If Winter comes, can Spring be far behind？

出处：《西风颂》

作者：英国诗人雪莱

创作时间：1819年

完整原文：

Make me thy lyre, even as the forest is:

把我当作你的竖琴，当作那树丛：

What if my leaves are falling like its own!

尽管我的叶落了，那有什么关系！

The tumult of thy mighty harmonies

你那非凡和谐的慷慨激越之情

Will take from both a deep, autumnal tone,

定能从森林和我同奏出深沉的秋韵，

Sweet though in sadness. Be thou, Spirit fierce,

甜美而带苍凉。给我你迅猛的劲头，

My spirit! Be thou me, impetuous one!

狂暴的精灵！化成我吧，借你的锋芒！

Drive my dead thoughts over the universe

请把我尘封的思想散落在宇宙

Like wither'd leaves to quicken a new birth!

让它像枯叶一样促成新的生命！

And, by the incantation of this verse,

哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，

Scatter, as from an unextinguish'd hearth

就把我的心声，像是灰烬和火星

Ashes and sparks, my words among mankind!

从还未熄灭的炉火向人间播散！

Be through my lips to unawaken'd earth

让预言的喇叭通过我的嘴巴

The trumpet of a prophecy! Oh Wind,

把昏睡的大地唤醒吧！哦，西风啊，

If Winter comes, can Spring be far behind?

如果冬天来了，春天还会远吗？

扩展资料：

《西风颂》全诗共五节，始终围绕作为革命力量象征的西风来加以咏唱。

第一诗节写西风的威力和它的作用，第14行点出破坏者和护持者，这是贯串全诗的两个主题。

第二诗节用云、雨、冰雹、闪电来衬托描写西风的威力；

第三诗节写西风作用于波浪；

第四诗节写诗人因西风而发生的感慨，诗人向西风说但愿自己也像枯叶被风带走，虽然不像不羁的雨风那样自由自在，也能分得它的一分猛烈的威力；

在最后一诗节里，诗人请求西风帮助他扫去暮气，把他的诗句传播到四方，唤醒沉睡的大地。最末两句“如果冬天来了，春天还会远吗？”预言革命春天即将来临，给生活在黑夜及困境中的人们带来鼓舞和希望。

诗篇表达了诗人对腐朽势力的憎恨，对革命终将胜利和光明未来的热切希望和坚定信念，深刻揭示出新事物必将战胜旧事物的客观规律。 全诗气势雄阔，境界奇丽宏伟，具有浓郁的革命浪漫主义特色，通篇采用了象征、寓意手法，含蕴深远。

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