不足为训是成语吗-不足为训的读音

1.培训的读音培训的读音是什么

2.训诂的读音训诂的读音是什么

3.训诂的读音是什么

4.教训的读音教训的读音是什么

5.脚字拼音

6.足里什么意思是什么成语是什么成语？

培训的读音培训的读音是什么

培训的读音是：péixùn。

培训的拼音是：péixùn。结构是：培(左右结构)训(左右结构)。词性是：动词。注音是：ㄆㄟ_ㄒㄨㄣ_。

培训的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

培训péixùn。(1)培养和训练，使体力和智力得到发展。

二、引证解释

⒈培养训练。引徐怀中《西线轶事》八：“在人们印象中，严莉似乎是经过专门培训，预先为女兵班准备好了这样一个各方面都很成熟的班长。”

三、国语词典

对干部进行培养和训练的工作。如：「一般大公司都会有一套培训计划。」

四、网络解释

培训培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。简单理解，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。

关于培训的近义词

训练集训进修

关于培训的单词

before-saletraininghospitalitytrainingseminarstrainemployeetraincadet

关于培训的成语

香培玉琢训练有方典谟训诰

关于培训的词语

历朝圣训典谟训诰面命耳训不作为训训兵秣马训练有方遗训余风不足为训诗礼之训义方之训

关于培训的造句

1、现在的中国，什么都提倡与世界发达国家接轨，但最需要与世界发达国家接轨的父母教育却被我们遗忘了。西方发达国家的年轻恋人如果想领取结婚证，必须参加政府举办的父母学校，培训合格，才能领到结婚证。

2、经过这次培训，你一定会对随机应变的人的变通能力感到惊奇！

3、她呀，长得明眸皓齿，窈窕多姿，中学毕业后准备报考服装模特培训班呢！

4、小兵接受了王老师正规，系统的体能培训。

5、厂房还没有竣工，他就开始招兵买马，培训职工，准备明年元旦正式开工。

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训诂的读音训诂的读音是什么

训诂的读音是：xùngǔ。

训诂的拼音是：xùngǔ。词性是：名词。注音是：ㄒㄨㄣ_ㄍㄨˇ。结构是：训(左右结构)诂(左右结构)。

训诂的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

训诂xùngǔ。(1)解释古文字义。

二、引证解释

⒈对字句(主要是对古书字句)作解释。亦指对古书字句所作的解释。引《汉书·扬雄传上》：“雄少而好学，不为章句，训_通而已，博览无所不见。”唐杨於陵《祭权相公文》：“帝曰丝纶，代予言语，词之颇僻，政亦乖阻，尔其专掌，尔必师古。亟换官荣，屡移星序，春泉涌溢，彩翰飞舞，丕变浇讹，裁成训_。”清陈澧《东塾读书记·小学》：“_者，古也。古今异言，通之使人知也。盖时有古今，犹地有东西，有南北，相隔远则言语不通矣。地远则有翻译，时远则有训_。有翻译则能使别国如乡邻，有训_则能使古今如旦暮，所谓通之也，训_之功大矣哉！”黄侃《文字声韵训诂笔记·训诂笔记上·训诂学定义及训诂名称》：“_者，故也，即本来之谓；训者，顺也，即引申之谓。训_者，用语言解释语言之谓。若以此地之语释彼地之语，或以今时之语释昔时之语，虽属训_之所有事，而非构成之原理。”洪诚《训诂学》第一章第二节：“训诂的对象本不限于古代汉语，但是古代汉语是主要对象。阅读古代汉语，在文字语言上出现的问题，比阅读现代汉语出现的问题，要多得多训诂是要讲通文意。有时候只要解释个别的词，全句的意思就清楚了；有时候却要加以申说，人们才看得懂。”

三、国语词典

训，指用较通俗的话去解释某个字义，如人言为信。诂，指用当代的话去解释字的古义，或用普遍通行的话去解释方言的字义，如不聿为笔。训诂指解释古书中词句的意义。

四、网络解释

训诂训诂，解释古代汉语典籍中的字句。就是解释的意思，具体指解释古代汉语（文言文）中字词的意义。“训”，许慎《说文解字》：“训，说教也。”段注：“‘说教’者，说释而教之’”。明梅膺祚《字汇》：“训，释也。如某字释作某义，顺其义以训之。”用现代汉语说，训，就是通俗的话去解释某个字的字义。“诂”，《说文》：“诂，训故言也。从言，古声。”段注：“训故言者，说释故言以教人，是之谓诂。”

关于训诂的近义词

训斥训故考据

关于训诂的诗句

喧呶挟训诂职是训诂此意直须起训诂

关于训诂的成语

训格之言望文生训训练有方过庭之训典谟训诰

关于训诂的词语

典谟训诰不足为训遗训馀风不作为训贻燕之训耳提面训训格之言过庭之训望文生训不忘母训

关于训诂的造句

1、研究整理传统训诂学中语境研究的成果，对于发展汉语科学，建立中国式的语境学将是必要的，有益的。

2、音韵语法训诂等学科的研究、字典辞书的编纂以及汉字输入法的完善，应充分利用汉字构形的特点。

3、古文经学斥责今文经学附会谶纬的妖妄，强调文字训诂对于治经的重要性。

4、两宋时期是训诂发生巨大变革的时期，同时也是理学兴起的时期，这一时期在中国古代训诂学史和中国思想史上都具有极其重要的研究意义和价值。

5、将汉藏比较用于训诂学，对早期汉语文献的解读是一条新路。

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训诂的读音是什么

问题一：学的读音是什么 学的读音是xué。

学 （学） xué ：

效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。

传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。

掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。

分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。

笔画数：8； 部首：子； 笔顺编号：44345521 。

问题二：详训诂，诂怎么读？ 诂[gǔ]

用通行的话解释古代语言文字或方言字义：训～。解～。字～。

部首: 讠

部外笔画: 5

总笔画: 7

五笔86: ydg

五笔98: ydg

仓颉: 埂vjr

笔顺编号: 4512251

四角号码: 34760

郑码: sej

Unicode: CJK 统一汉字 U+8BC2

问题三：训还有什么读音 xùn

教导，教诲：训诫。训蒙（教育儿童）。训迪（教诲开导）。教（jio ）训。培训。

可以作为法则的话：家训。

典式，法则：不足为训。

解释词的意义：训诂（解释古书中的字、词句的意义。亦称“训故”、“诂训”、“故训”）。训读（日文借用汉字写日语原有的词，用日语语音读汉字）。

笔画数：5；

部首：讠；

笔顺编号：45322

含有训的词组：1.教训　2.训斥　3.训练

问题四：读古书以训诂为本是什么意思 如题。训诂是指用现在汉语或来解释古代语言文字或方言的字义或词意，可以理解为我们《语文》课本里文言文下面的注释一类的文字。由于我国历史文化悠久且一脉相承，所以很多古代所使用的文字的读音、涵义、用法都发生了深刻的变化，想要读懂，读透我国的古书，训诂是必不可少的。因此，读古书少不了要看此书的训诂，以训诂为依据（就是所谓的”本“）。曾国藩能得文正的谥号，必少不了他嗜书的好习惯。

不足之处，还望指教。

问题五：训诂的词语释义 读作：xùngǔ用通行的话解释古代语言文字或方言的字义（或词义）就叫“训诂”。“训诂”有一些“具体的方式”以及“常用的术语”，现分别介绍如下：训诂的具体方式分为以下三类：一、“形训”：就是通过文字形体结构的分析来解释字（词）义，即拿词形来解释词义叫做形训。“六书”中“象形、指事、会意”三类字的字形与意义有直接关系，还有“形声字”的“义符”也可以标示它的意义类别。因此，分析字形对了解字的本义有重要的作用。在《说文》中，形训是最基本的训释方式，除直言其义外，其分析字型构造部分，就是形训的范例。如：△ “三合也。象三合之形。”△ “血，祭所荐牲血也。从皿，一、象血形。”△ “ 屮，H木初生也。象丨出形，有枝茎也。古文或以为H字。读若彻。凡屮之属皆从屮。尹彤说。丑列切〖注〗臣铉等曰：丨，上下通也，象H木萌芽，通彻地上也。”△ “木， 冒也。冒地而生。东方之行。从屮，下象其根。凡木之属皆从木。莫卜切〖注〗徐锴曰：“屮者，木始甲拆，万物皆始於微。故木从屮。”二、“音训”：用音同或音近的词来解释词义叫做音训。例如《说文》“天，颠也”；“户，护也”，“旁，溥也”（注：①溥,古读pang，今读pu三声，广大之意，如：溥原。）；又如《释名》：“日，实也，光明盛实也。”“衣，依也，人所依以蔽寒暑也”。“房，旁也，室之两旁也”等等。三、“义训”：直接说明词的含义，叫义训。“义训”又细分为三种（即直训、转训、陈说），现具体叙述如下：⑴直训：用同义词训释谓之直训。例如：《尔雅?解诂》：“阻、艰，难也。”又《释言》云：“征、迈，行也”；“靡、罔，无也”。《说文》：言部云“谛，审也”；“诚，信也”。《诗?七月》“宵尔索”传：“宵，夜；，绞也”。《诗?七月》：“无衣无褐，何以卒岁”？传：“卒，终也。”《诗?硕鼠》郑玄笺：“硕，大也。”⑵转训：二字义不同，展转相通，谓之转训。例如：《周礼》“体国经野”郑玄注：“体犹分也”。《诗?氓》“言既遂矣”笺：“遂犹久也”。《诗?东山》“勿士行枚”笺：“勿犹无也”。《孟子?梁惠王》“不嗜者能一之”赵岐注：“嗜犹甘也”。（注：①嗜：喜欢、爱好；②甘：自愿、乐意。）⑶陈说：描述其事而义始明者谓之陈说。例如：《尔雅》曰：“善父母者为孝，善兄弟者为友”。（注：①善：善待）《诗?七月》“四月秀@”传：“不荣而实曰秀”。（注：①秀：果实；②@〔yao一声〕：一种多年生蔓草，又名野甜瓜，帅姑草。③荣：开花；④实：结果实；⑤秀：古代称植物不开花而结果实）《诗?伐檀》：“河水清且涟漪”传：“风行水成文曰涟”。《左传》隐公九年：“凡雨自三日以往为霖”。《贾逵左传诂》曰：“贪财为饕，贪食为餮”。（“餮”读音tao一声；“餮”读音tie四声。）《说文》云：“兰，香H也”；“薰，香H也。”（Hcao三声，草的古字。）《说文》云：“能，熊属”；“麋，鹿属”。（“能”的本义是“熊”）《诗?东山》“零雨其蒙”传：“蒙，雨貌”。《诗?氓》“氓之蚩蚩”传：“蚩蚩，敦厚之貌”；有“淇水汤汤”传：“汤汤，水盛貌。”（注：①汤汤shangshang一声，水盛大的样子。）●训诂常用的术语如下：〔一〕、说义的术语：⑴“犹”《诗?硕鼠》：“爱得我直”笺：“直犹正也”。《国语?周语上》“其惠足以同其民人”。韦昭注：“同犹一也”。⑵“之言”（凡说“之言”的，音义一定相通）《诗?唐风?采芩》“舍旃舍旃”笺：“旃之言焉也”。《诗?七月》“春日载阳”笺：“载之言则也。阳，温也”。⑶“貌”（凡说貌是形容它的样子，这些字或是形容词或是副词。《诗?东山》“零雨其蒙”传：“蒙，雨貌”。又“者”......>>

教训的读音教训的读音是什么

教训的读音是：jiàoxùn。

教训的拼音是：jiàoxùn。结构是：教(左右结构)训(左右结构)。注音是：ㄐ一ㄠ_ㄒㄨㄣ_。词性是：动词。

教训的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

教训jiàoxùn。(1)指从错误或挫折中得到的经验。(2)教育训练。(3)训导;训戒。

二、引证解释

⒈教育训练。引《左传·哀公元年》：“越十年生聚，而十年教训，二十年之外，吴其为沼乎！”唐元稹《唐故南阳郡王赠某官碑文铭》：“润之师故南阳韩晋公之所教训，弩劲剑利，号为难当。”《警世通言·旌阳宫铁树镇妖》：“_真君_乃与二弟子_往其处，至一馆中，知是孽龙在此，变作先生，教训生徒。”⒉教导训戒。引《左传·文公十八年》：“__有不才子，不可教训。”唐元稹《唐故建州浦城县尉元君墓志铭》：“君即某官之次子也。少孤，母曰渤海封夫人，提捧教训，不十四五，其心卓然。”《警世通言·老门生三世报恩》：“若蒙老公祖教训，老夫亦瞑目。”叶圣陶《隔膜·一生》：“伊生在农家，没有享过‘呼婢唤女’、‘傅粉施朱’的福气，也没有受过‘三从四德’、‘自由平等’的教训。”⒊教养。引《玉台新咏·古诗＜为焦仲卿妻作＞》：“本自无教训，兼愧贵家子。”唐蒋防《霍小玉传》：“某有一女子，虽拙教训，颜色不至丑陋，得配君子，颇为相宜。”⒋惩罚。引艾芜《山野》第一部十五：“你再乱说，我就要拿枪来教训你了。”知侠《铁道游击队》第二章：“到那时候，他会对所有战士和指挥员说：‘这是老洪送给我们的好礼物呀！让我们更好地教训鬼子吧！’”⒌从失败或错误中取得的经验或认识。引鲁迅《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》：“结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。”沈从文《从文自传·一个老战兵》：“在各样机会上去做人，在各种生活上去得到知识与教训。”

三、国语词典

教导训戒。如：「你应牢记这一次的教训，下次才不会再犯。」

四、网络解释

教训（同名相声）《教训》是著名相声表演艺术家高英培、范振钰表演的一部相声作品。其语言幽默风趣，看似平常的语言里藏着深刻的道理，发人深省，教育家长们不能溺爱孩子，要以正确的方式培养出祖国的花朵。剧中内容引人深思。该剧本作者著名曲艺作家王鸣禄。教训（词语解释）教训，汉语词汇。拼音：jiàoxùn英语：Lesson一般指当把事情做错了，结果是失败和痛苦，所以说得到了教训。通常是通过切身体会才能得到。和经验相比，得到教训的代价常常更加昂贵，因此也更让人难忘。另有高英培、范振钰表演的相声《教训》。

关于教训的近义词

教育教诲教会训诫训导教养训诲教导

关于教训的反义词

经验

关于教训的诗词

《回文偈·教训大宽深》《最明梦一善知识教训坚固参禅醒后亲绘供养越》

关于教训的诗句

生聚教训亦纤悉教训十年民力盛道之教训：

关于教训的单词

eloquentlessonlessonjawteach

关于教训的成语

训格之言望文生训典谟训诰训练有方

关于教训的词语

不忘母训耳提面训典谟训诰诗庭之训贻燕之训训格之言训练有方望文生训不足为训

关于教训的造句

1、我们要记住满招损，谦受益这条古人的教训。

2、工厂从这次事故中吸取了深刻的教训。

3、要认真总结经验教训，防止类似事故再次发生。

4、我们要认真从事故中吸取教训。

5、挫折和失败给了我们很多宝贵的经验和教训。

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脚字拼音

读音：jiǎo ? jué

释义：

[ jiǎo ]

1、人和某些动物身体最下部接触地面的部分。

2、最下部：山～丨墙～。

[ jué ]

1、戏曲演员按所扮演人物的性别和性格等分的类型。又叫行当。如京剧的“生、旦、净、丑”。

2、戏剧或**里演员所扮演的剧中人物。

组词：脚跟 脚步 脚印 踮脚 脚踝 脚趾 跺脚 捎脚

造句：

1、众人七手八脚地把伤员抬上了担架。

2、这家工厂用皮革下脚料制作胶囊，降低了成本，虽然也取得了某些经济效益；但他们的作法，却是不足为训的。

3、夜巴黎门口,几个男的围着一个女孩动手动脚,嘴里还说些*词秽语,粗俗不堪。

4、两岁的弟弟在床上挥舞着双脚，那样子可笑极了。

5、只要锄头舞得好，哪有墙脚挖不到？

足里什么意思是什么成语是什么成语？

① 什么手什么足（成语）

1、举手投足

解释：一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。

出自：唐·韩愈《应科目时与人书》：“庸讵知有力者不哀其穷，而忘一举手一投足之劳而转之清波乎？”

译文：你怎么知道有能力的人不为他们的困境，而忘掉一举手一投足的劳累而转的清波吗？

2、皲手茧足

解释：手皲裂，足生茧。形容竭尽全力。

出自：清·严复《与主人论教育书》：“凡可以愈愚者，将竭力近气、皲手茧足以求之。”

译文：凡是可以用更愚蠢的人，将竭尽全力接近气、受冻手茧足以要求的。

语法：联合式；作宾语、定语；含褒义

3、敛手屏足

读音：liǎn shǒu píng zú

解释：缩手止步。形容不敢妄为。

4、搓手顿足

解释：形容焦急不安的样子。

出自：清·文康《儿女英雄传》第14回：“‘你要把老爷的大事误了那可怎么好！’说着急得搓手顿足。”

译文：你要把老大爷的大事情错了那可怎么好！’说在急得跺脚搓着手。

示例：辅成～了半晌，没个理会。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第70回

5、胼手胝足

解释：胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。

出自：《荀子·子道》：“耕耘树艺，手足胼胝以养其亲。”

译文：耕耘种植，手脚磨出老茧来养活他的父母。

示例：侨胞的金钱不是容易得到的，是由于他们终年～，千辛万苦，省吃俭用，积蓄起来的。 ◎邹韬奋《抗战以来·热烈爱国的千万侨胞》

② 带有足字的成语有哪些

美中不足、足不出户、神气十足、不足为训、举足轻重

一、美中不足 [ měi zhōng bù zú ]

解释：大体很好，但还有不足。

出自：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷二十七：“破镜重圆，离而复合，固是好事；但王夫人所遭不幸，失身为妾，又不曾根究奸人，报仇雪恨，尚为美中不足。”

二、足不出户 [ zú bù chū hù ]

解释：脚不跨出家门。

出自：鲁迅《花边文学·汉字和拉丁化》：据我个人的经验，我们那里的土话，和苏州很不同，但一部《海上花列传》，却教我“足不出户”懂了白。

三、神气十足 [ shén qì shí zú ]

解释：神气：自以为得意傲慢的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

示例： *** 《湖南农民运动考察报告》：农会于是神气十足了。

四、不足为训 [ bù zú wéi xùn ]

解释：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

出自：清·曾朴《孽海花》第四回：孝琪的行为虽然不足为训，然而他的议论思想也有独到处，这还是定庵的遗传性。

五、举足轻重 [ jǔ zú qīng zhòng ]

解释：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。

出自：蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第四回：举足轻重，动关大局。

③ 图中带足的成语有哪些

挨肩并足 形容人群拥挤。

安分知足 安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。

百足回之虫，而不答僵 百足：虫名，又名马陆或马蚿，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，...

卑谄足恭 卑：低下；谄：巴结奉承；足：音“巨”，过分；恭：恭顺。低声下气，阿谀逢迎，过分恭顺，取媚于人。

比上不足，比下有余 赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。

不一而足 足：充足。指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。

不足齿数 足：值得。表示数不上，不值得一提。

不足挂齿 不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。

不足介意 不值得放在心上。

不足为据 足：够得上；据：证据。不能作为依据。

不足为凭 不能当作凭证或根据。

不足为奇 足：值得。不值得奇怪。指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。

不足为外人道 不必跟外面的人说。现多用于要求别人不要把有关的事告诉其他的人。

不足为训 足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

④ 什么中什么足成语

画蛇添足、

不一而足、

胼手胝足、

心有余而力不足、

评头论足、

自给自足、

心满意足内、

美中容不足、

举手投足、

捶胸顿足、

情同手足、

品头论足、

评头品足、

蓬头跣足、

神气十足、

贪心不足、

先天不足、

亲如手足、

科头跣足、

家给人足、

搓手顿足、

一手一足、

损有余补不足、

红绳系足、

三分鼎足、

车尘马足、

一夔已足、

重手累足、

神完气足

⑤ 下面成语中的足字意思与其他三项不同的是什么a美中不足b情同手足c神气十足足d

正确答案：B

A和C里的足都是形容词，情同手足里的足是名词，脚的意思。

祝你好运~

⑥ 带足的成语有哪些

不足为虑、心满意足、三足鼎立、足不出门、美中不足

一、不足为虑

白话释义：回不值得忧虑答担心。

朝代：晋

作者：陈寿

出处：·《三国志·魏志·卫臻传》:“且合肥城固，不足为虑。”

翻译：而且合肥城防坚固，不值得忧虑担心。

二、心满意足

白话释义：非常满足。

朝代：宋

作者：吕祖谦

出处：·《晋论》中:“君臣上下，心满意足。”

翻译：君臣上下一条心，就非常满足。

三、三足鼎立

白话释义：像鼎的三条腿那样站立着，比喻三方面的势力对峙。

朝代：南宋

作者：范晔

出处：《后汉书·窦融传》：“欲三分鼎；也宜以时定。”

翻译：想三方面的势力对峙，也要分时机时不时宜

四、足不出门

白话释义：脚不跨出家门。

朝代：明

作者：凌濛初

出处：·《初刻拍案惊奇》卷二十五:“足不出门，一客不见，只等襄阳来音。”

翻译：脚不跨出家门，谁来了都不见，只等着襄阳的来信

五、美中不足

白话释义：虽然很好，但还有缺陷：登泰山而没能看到日出，总觉得美中不足。

朝代：明

作者：凌濛初

出处：《初刻拍案惊奇》：“报仇雪恨；尚为美中不足。”

翻译：报仇雪恨，虽然很好，但还有缺陷

⑦ 门里一个足是什么成语

成语寓意这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，专结果不成为蛇属。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，多此一举，反而坏事。名人罗贯中《三国演义》第一百一十回：“张翼谏曰：“将军战绩已成，威声大震，可以止矣，今若前进，倘不如意，正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。

所以它既是寓言故事也是成语故事

⑧ 疯狂猜成语里一只蚂蚁有100只足是什么意思

百足之虫

bǎi zú zhī chóng

解释百足：一种多节多足的爬虫，即马陆。比喻有内实力基础的势力，虽一时败落容，但不会很快彻底垮台。也指某一恶势力被摧垮后余孽尚存。

出处明·徐学谟《归有园尘谈》：“吝者自能致富，然一有事则为过街老鼠；侠者或致破家，然一有事则为百足之虫。”

结构偏正式成语

用法作宾语、定语；形容坏势力

例句高阳《胡雪岩全传·红顶商人》：“也知道松江漕帮是‘百足之虫，而不僵’，不愿多事。”

⑨ 什么中什么足成语

美中不足 [měi zhōng bù zú]

基本释义

大体很好，但还有不足。

出 处

明·凌濛初《初刻拍专案惊奇》：“破镜重圆；离属而复合；固是好事；但王夫人所遭不幸；失身为妾；又不曾根究奸人；报仇雪恨；尚为美中不足。”