济：渡。
直挂云帆济沧海：挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
出自：《行路难·其一》
作者：李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。
扩展资料公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》 。
诗的一开头，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句又恍然神游千载之上，仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求，急遽变化交替。
经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
1、通***字
（1）员径八尺：“员”通“圆”
（2）傍行八道：“傍”通“旁”
（3）收禽：逮捕。禽，通“擒”，捕捉。
（4）形似酒尊：“尊”通“樽”， 杯，酒杯。
2、古今异义词
（1）常从容淡静，不好交接俗人。（态度平静，不喜欢与世俗之人交往。）
交接：古：结交；今：①连接 ②移交和接替
从容：古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定。
（2）永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐。）
孝廉：古：被举荐的人称为“孝廉”；今：孝，指孝悌者； 廉，清廉之士。分别为统治阶级选拔人才的科目，始于汉代，在东汉尤为求仕者必由之 途后往往合为一科。亦指被推选的士人
不行：古：不去（应荐）；今：不可以
辟：古义：征召。今义：复辟。
（3）公车特征拜郎中 （命公车特地征召他，任命他为郎中。）
特征：古：特地征召；今：事物、事情的特点、标志
（4）寻其方面（按照震动的龙头所指的方向去寻找。）
方面：古：方向；今：相处或并列的几点之一
（5）时国王骄奢，不遵典宪。（当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令。）
国王：古：封建社会贵族的最高封爵。今：古代某些国家的统治者；现代某些君主制国家的元首。
（6）衡下车，治威严。（张衡上任之后治理严厉）
下车：古：官吏初到任；今：从车上走下来
（7）其牙机巧制（仪器的枢纽和机件制造得很精巧）
牙：古义：发动机件的枢纽；今义：牙齿。
3、词类活用?
（1）大将军邓骘奇其才?
奇：形容词意动用法，认为……奇特
（2）时天下承平日久 ?
时：名词作状语，当时。
（3）衡少善属文
善：形容词作动词，擅长，善于。
（4）安帝雅闻衡善术学
善：同上。
（5）妙尽璇机之正 ?
尽：形容词活用作动词，研究透了；
正：形容词作名词，正确的道理。
4、特殊句式
（1）判断句：张衡字平子，南阳西鄂人也（张衡，字平子，南阳郡西鄂县人）
（2）被动句：连辟公府不就（多次被公府征召）
（3）宾语前置句：自书典所记，未之有也（自从有书典记录以来，不曾有过这种仪器）
（4）省略句：果地震陇西（果然在陇西发生地震）
百度百科——张衡传
为什么审核老是通不过呢 暴 [bào]、暴殄天物、暴躁、暴跳如雷、自暴自弃、暴虎冯河 [pù]一暴（曝）十寒 辟 [pì]开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟 [bì]复辟、辟邪 裨 [bì]裨益、无裨于事 [pí]偏裨、裨将 背 [bèi]背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰、背时 [bēi]背负、背债、背包袱、背黑锅 艾 [ài]方兴未艾 [yì]自怨自艾 拗 [niù]执拗、拗脾气 [ào]违拗、拗口令 [ǎo]拗断 乐 [lè]快乐、欢乐 [yuè]音乐、乐器 累 [lèi]劳累、受累 [1éi]硕果累累、累赘 [lěi]累积、危如累卵；累年、连篇累牍；拖累、连累 量 [liàng]度量衡、气量、、量力而行、量人为出、量体裁衣 [liáng]丈量、量具、估量、掂量 [liang]有些动词后的“量”读轻声：打量、思量 绿 [lǜ]绿色、青山绿水、桃红柳绿 [lù]绿林好汉 处 [chù]处所、长处 [chǔ]处士；处境、设身处地、养尊处优；相处；处方、处理、处分、惩处 据 [jù]据守、论据、票据、凭据 [jū]拮据 壳 [ké]贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、***壳儿、核桃壳儿。 [qiào]地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳 扛 [káng]扛枪、扛东西 [gāng]力能扛鼎 横 [héng]纵横、横冲直撞、横七竖八、横行霸道、横征暴敛 [hèng]横话、横逆、蛮横、强横；横财、横祸、横死 哄 [hōng]哄传、哄动、哄然大笑，哄抬物价；乱哄哄 [hòng]起哄、一哄而散 [hǒng]哄弄、哄骗 遗 [yí]遗漏、遗失、遗忘；遗憾、遗产、不遗余力 [wèi]遗赠 济 [jì]接济、救济；无济于事；和衷共济、同舟共济 [jǐ]济济一堂、人才济济。 贾 [jiǎ]姓 [gǔ]商贾、富商大贾、余勇可贾、贾祸 觉 [jué]觉察、感觉、觉悟、觉醒、自觉 [jiào]睡觉 禁 [jīn]禁受、禁用、禁得住、弱不禁风、忍俊不禁、情不自禁 [jìn]禁止、禁忌、令行禁止；禁闭、监禁；宫禁、紫禁城 冠 [guān]桂冠、衣冠楚楚、怒发冲冠；鸡冠、树冠；冠冕堂皇 [guàn]冠军 给 [gěi]给以、交给、送给 [jǐ]给养、补给、供给、配给、自给自足、家给户足 分 [fēn]分开、分别；分给、分配；分辨 [fèn]分内、本分、过分、恰如其分；水分、糖分；积极分子、知识分子 便 [biàn]方便、便利、轻便、近便、听便；便饭、便服、便条；便宜行事 [pián]便宜、大腹便便 参 [cān]参加、参谋、参考、参看、参谒、参拜、参天 [shēn]人参、西洋参；参商（星宿名） [cēn]参差不齐 称 [chēng]名称、称号、称谓；称谢、拍手称快；称道、称颂、称赞；称兄道弟 [chèn]称心、称职、对称、相称 [chèng]同“秤” 落 [luò]落井下石，水落石出；沦落、没落；落伍、落选；落户、落脚；部落、着落；落空、落款； 光明磊落、落落大方 [là]丢三落四；落在后面 [luō]大大落落 [lào]落枕、落炕 难 [nán]艰难、困难、为难、难免、难看 [nàn]难民、难友、空难、遇难、灾难、责难、刁难、发难、非难 胖 [pàng]肥胖 [pán]心广体胖 屏 [bǐng]屏除、屏气凝神 [píng]屏蔽、屏障、屏风、屏幕、荧屏 迫 [pò]压迫、逼迫、迫害；迫近、迫在眉睫；迫不及待、从容不迫 [pǎi]迫击炮 仆 [pú]仆人、仆役、公仆 [pū]前仆后继 强 [qiáng]强壮、强大；要强；、强横、强梁、强取豪夺 [qiǎng]强逼、强制、勉强、牵强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑 [jiàng]倔强 浅 [qiǎn]浅显、才疏学浅 [jiān]流水浅浅 卡 [kǎ]卡片、优惠卡、卡通 [qiǎ]卡壳、卡脖子；卡子、发卡；关卡、哨卡 悄 [qiāo]悄悄 [qiǎo]悄然 曲 [qǔ]元曲、歌曲、乐曲、曲艺 [qū]曲线、曲折；曲解、是非曲直；曲意逢迎；酒曲 塞 [sāi]塞车、塞漏洞；耳塞、瓶塞 [sài]要塞、边塞、塞外、塞北、塞翁失马 [sè]阻塞、堵塞、闭目塞听、搪塞、塞音、敷衍塞责 属 [shǔ]金属、眷属、附属、属实 [zhǔ]属文、属字成文、前后相属；属望、属意 数 [shù]数量、数以万计；天数、定数、气数 [shǔ]数落、数说、数典忘祖 [shuò]频数、数见不鲜 说 [shuō]说明、解说；学说、著述立说 [shuì]用话劝说别人使听从自己的意见：说客、游说、范增说项羽。 宿 [sù]宿营、宿舍、露宿；宿将；宿愿 [xiǔ]住了一宿 [xiù]星宿 伺 [cì]伺候 [sì]伺机、窥伺 沓 [tà]杂沓、纷至沓来 [dá]一沓信纸 汤 [tāng]米汤、汤药；赴汤蹈火 [shāng]汤汤流水、浩浩汤汤 提 [tí]提心吊胆；提高、提前；提意见 [dī]提防 帖 [tiē]服帖、俯首帖耳、伏伏帖帖；妥帖 [tiè]字帖、碑帖、法帖、画帖 [tiě]请帖、帖子 蹊 [xī]蹊径、独辟蹊径 [qī]蹊跷 鲜 [xiǎn]鲜有、鲜为人知、寡廉鲜耻 [xiān]鲜花、鲜美、鲜红、鲜明、鲜艳 相 [xiāng]互相、相信、相亲 [xiàng]相片、真相；相面、相机行事；首相、宰相；吉人天相 校 [xiào]学校、将校 [jiào]校力、校场；校对、校订、校正 轧 [yà]轧路面、倾轧 [zhá]轧钢、冷轧、热轧 [gá]轧朋友、轧账 饮 [yǐn]饮水、饮恨 [yìn]饮马 与 [yǔ]赐与、与人方便；与虎谋皮、与日俱增；时不我与 [yù]参与、与会者 折 [zhé]折断、折磨、折服、折旧、折扣、骨折、折兵损将 [shé]折本、折耗 [zhē]折腾。 挨 [āi]挨门挨户、挨次 [ái]挨打、挨饿、挨时间 扒 [bā]扒土、扒房、扒皮 [pá]扒草、扒手 剥 [bāo]剥栗子、剥花生 [bō]剥削、剥离、剥落、生吞活剥 刨 [bào]刨子、刨床；刨平、刨光、刨木头 [páo]刨土、刨坑 泊 [bó]停泊、泊船、漂泊；淡泊功名 [pō]湖泊、梁山泊 藏 [cáng]隐藏、藏书、收藏、储藏 [zàng]宝藏、***、藏族、道藏、大藏经 刹 [chà]古刹 [shā]刹车 禅 [chán]禅房、禅林、禅杖、禅寺、禅师、、坐禅、参禅 [shàn]禅让、封禅 颤 [chàn]颤动、颤音、颤悠悠、颤巍巍 [zhàn]颤栗、、寒颤 匙 [shi]钥匙 [chí]匙子、茶匙、汤匙 臭 [chòu] 臭气、臭名远扬 [xiù]铜臭、乳臭未干、无声无臭、无色无臭、其臭如兰 畜 [chù]畜牲、家畜、牲畜 [xù]畜养、畜牧 答 [dá]对答、问答、答谢、报答 [dā]答应、答理 度 [dù] 度量、长度、制度、气度、风度、度日如年 [duó]揣度、忖度、度德量力、审时度势 恶 [è]恶习、无恶不作 [ě]恶心 [wù]厌恶、深恶痛绝 否 [fǒu]否定、否决、否则 [pǐ] 臧否、否极泰来 咖 [kā]咖啡 [gā]咖喱 父 [fù]父亲、伯父 [fu]师父 脯 [pú]胸脯 [fǔ]肉脯、果脯 革 [gé]皮革、革命、革除、革职 [jí]病革(病危) 勾 [gōu]勾勒、勾销、勾引、勾搭、勾结 [gòu]勾当 估 [gū]估算、估计、估量、估摸、评估 [gù]估衣 呱 [guā]呱呱叫、顶呱呱 [gū]呱呱而泣、呱呱落地 [guǎ]拉呱儿（聊天） 哈 [hā]哈气、哈哈大笑、哈腰 [hǎ]哈巴狗、哈达 汗 [hàn]汗颜、汗青 [hán]可汗 荷 [hé]荷花、荷尔蒙 [hè]荷锄、荷重、载荷、荷枪实弹；负荷、电荷 缉 [jī]缉拿、缉捕、缉私、通缉 [qī]一针对一针的缝：缉边儿、缉鞋口 监 [jiān]监察、监督、监考、监视；监狱 [jiàn]太监、钦天监、国子监 嚼 [jiáo]细嚼慢咽、味同嚼蜡、咬文嚼字 [jué]咀嚼 角 [jiǎo]牛角、号角、菱角、直角、角落、墙角 [jué]角斗、角力、角逐、口角；角色；古代五音之一（宫商角徵羽） 靓 [jìng]靓妆 [liàng俊男靓女 隽 [juàn]隽永 [jùn]隽秀、隽俏、隽美、隽才 看 [kàn] 照看、看电视、看脸色、刮目相看 [kān]看管、看护、看守、看押 括 [kuò]概括、总括、括号 [guā]挺括、搜括(同“刮”) 姥 [lǎo]外祖母：姥姥 [mǔ]年老的妇人：公姥 擂 [lèi]打擂、摆擂、擂台 [léi]自吹自擂 模 [mó]①法式：模式、模型、模范、楷模、模糊、模棱两可。②仿效，效法：模仿、模拟、***儿 [mú]①模子：模板、模具、钢模。②形状：模样、一模一样、大模大样。 纤 [qiàn]纤夫 [xiān] 纤维、纤细、纤尘 摩 [mó]摩擦、***、抚摩、摩拳擦掌；观摩、揣摩；摩挲（suō） [mā]摩挲(sā)衣裳 俩 [liǎ]①两个：哥俩、咱俩。②不多，几个：有俩钱 [liǎng]伎俩 纶 [lún]垂纶、锦纶 [guān]羽扇纶巾 埋 [mái]埋藏、埋伏、埋没、隐姓埋名 [mán]埋怨 脉 [mài]脉络、一脉相传 [mò]含情脉脉 缪 [miù]纰(pī)缪 [móu]未雨绸缪 娜 [nà]用于人名：安娜 [nuó]婀(ē)娜、袅娜 期 [qī] 期限、过期、周期、期望、期待、不期而遇 [jī]一周年，一整月：期年、期月 圈 [quān]圆圈、圈点、圈阅、圈占 [juàn]棚圈、牛圈、圈养 什 [shén]什么 [shí]什物、什锦、家什、 熨 [yùn]熨平、熨衣服、熨斗。 [yù]熨帖 载 [zài]①装载：载体、载重、搭载。②充满(道路)：风雪载途、怨声载道。③又、且：载歌载舞 [zǎi]①年：一年半载。②记在书报上：登载、记载 症 [zhèng]疾病：病症、症状、对症下药。 [zhēng]指腹中结块的病，喻指事情弄坏或难以解决的关键：症结。 栅 [shān]多极电子管中最靠近阴极的一个电极：栅极。 [zhà]用铁条或木条等做成像篱笆一样的阻拦物：铁栅、栅门。 槛 [kǎn]门槛 [jiàn]①栏杆，栏板：直栏横槛。②围野兽的栅栏，囚笼：槛车、兽槛 咽 [yān]咽喉、鼻咽 [yàn]吞咽、狼吞虎咽、细嚼慢咽。 [yè]哽咽、呜咽 吓 [xià]吓唬、惊吓 [hè]恐吓、恫吓 削 [xiāo]削苹果、削铅笔、刀削面 [xuē]专用于合成词：剥削、瘦削、削正、削除、削发、削平、削减、削弱、削足适履 盛 [shèng]盛开、盛况、盛怒、盛夏、盛行、盛誉、盛气凌人、盛名、盛赞。 [chéng]①特指把饭菜放在碗里、盘里：盛饭。②盛东西的器具：盛器。 翘 [qiào]翘尾巴、翘辫子、翘着腿 [qiáo]①翘企、翘首而望。②翘楚 炮 [pào]火箭炮、鞭炮 [páo] 炮烙、如法炮制 [bāo]在旺火上快炒(肉片等)，迅速搅拌：炮羊肉。 奇 [qí] 奇怪、奇迹、奇袭、出奇制胜 [jī]①数目成单的，与“偶”相对：奇数、奇偶。②零数：奇零、八分有奇。 扁 [biǎn]扁豆、扁担、扁桃体 [piān]一叶扁舟 殷 [yān]黑红色：殷红 [yīn]①富足：殷富、殷实。②深厚：殷切、情意殷殷。③热情、周到、细致：殷勤 [yǐn]形容雷声：雷声殷殷 供 [gōng]供给、提供 [gòng]①向神佛或死者奉献祭品：供佛、供祖。②陈列着表示虔敬的东西：供果、供品、上供。③受审者陈述案情：供认、供状、口供、招供、供认不讳 藉 [jí]杂乱不堪：杯盘狼藉、声名狼藉 [jiè]①同“借”，凭借：藉故、藉口。②安慰：慰藉 孱 [chán]懦弱，软弱：孱弱、孱夫 [càn]软弱无能的人：孱头 渐 [jiàn]逐渐、渐次 [jiān]渐染 粘 [zhān]粘连、牯贴 [nián]同“黏” 识 [shí]知识、见识、常识、胆识、学识、有识之士；素不相识 [zhì]①记：博闻强识 ②记号、标志：款识、表识 叨 [dāo]没完没了地说：唠叨、叨念 [dáo]小声絮叨：叨咕 [tāo]受到(好处)：叨光(受到好处，表示感谢)、叨教(受到指教，表示感谢)、叨扰(受到款待，表示感谢)。 栖 [qī泛指居住或停留：栖息、栖止、两栖 [xī]不安定，忙碌的样子：栖栖 露 [lù] 露水、露天、露宿、崭露头角、露骨、披露、露营、原形毕露 [lòu]露白、露底、露面、露马脚、露馅、露一手、出乖露丑 拾 [shí]收拾、拾金不昧、拾人牙慧 [shè]轻步而上：拾级 蔓 [màn]蔓草、蔓延 [mán]蔓菁 [wàn]顺蔓摸瓜 拓 [tuò]开拓 [tà]拓本、拓片
1. 求一些含有生僻字的四字成语,急
不分轩轾：不分高低，轻重
不羁之材：不受拘束的非凡之才
不容置喙：不许插嘴
不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论
不爽毫发：一点也不差
不足为训：不能当作典范或法则
白衣卿相：比喻安贫乐道的书生
坂上走丸：形势发展很快
暴戾恣睢：任意干坏事
暴殄天物：泛指任意损坏糟蹋物品
筚路褴缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业艰苦
鞭辟入里：形容能够彻底说明问题，深中要
2. 四字成语大全及解释安营扎寨 安心乐意 冷若冰霜 暗度陈仓 苦海无边 道高一尺 威信扫地 寸心千古 乘热打铁 乘人之危 乘胜逐北 乘坚策肥 乘胜追击 乘势使气 乘坚驱良 乘伪行诈 乘时乘势 乘隙捣虚 乘隙而入 乘龙快婿 出处殊途 狗肺狼心 逞强好胜 狗吠之警 狗吠之惊 乘顺水船 乘利席胜 乘鸾跨凤 乘其不备 乘龙配凤 乘间投隙 乘龙佳婿 乘间伺隙 天授地设 长枕大衾 东道之谊 乘其不意 山光水色 同敝相济 山崩水竭 授柄于人 使心用幸 如蒿 神焦鬼烂 首尾相卫 杀身报国 妄自菲薄 收园结果 乘间抵隙 成群集党 冲锋陷坚 铁狱铜笼 深沟壁垒 伺瑕导蠙 死生荣辱 深山穷林 通宵彻昼 丧胆亡魂 首尾相继 人怨*** 神摇目夺 虱多不痒 歪不横楞 同类相求 杀身成义 逆子贼臣 天崩地解 身不遇时 同心共胆 殊涂同致 顽皮贼骨 撒泼打滚 顺风扯帆 齿牙馀论 不便水土 成群结党 不辨真伪 闭口捕舌 鼻塌嘴歪 成家立计 不耻最后 并容徧覆 变色易容 成帮结队 成群打伙 逆坂走丸 守先待后 深山穷谷 买爵贩官 撒科打诨 攀车卧辙 扫地无余 条分节解 深沟固垒 死有余罪 批亢抵巇 扫穴擒渠 挑精拣肥 深雠大恨 深仇宿怨 言之无物 势穷力蹙 贪求无已 铜打铁铸 铜盘重肉 食案方丈 食不暇饱 神怒人怨 数黄道白 说短道长 弯腰捧腹 剜肉成疮 剜肉做疮 顽皮赖骨 晚节不终 析微察异 食甘寝安 神枢鬼藏 死心搭地 人心丧尽 死模活样 死骨更肉 阋墙谇帚 率土宅心 同声相求 神施鬼设 同日而论 神运鬼输 神不附体 太平无事 同恶相济 同恶相助 死心落地 神情不属 赏信罚必 赏贤罚暴 拈毫弄管 杀衣缩食 山崩川竭 山崩海啸 出乖弄丑 不可胜道 出何经典 齿牙馀惠 出丑扬疾 鸱视狼顾 敝帚自享 迟疑不断 迟疑观望 鞭擗向里 敝绨恶粟 鞭辟着里 兵不接刃 不刊之书 不茶不饭 不痴不聋 避强打弱 避强击惰 避强击弱 不断如带 成群逐队 闭合思过 不差毫发 成则为王 抠心挖血 黏皮着骨 贪夫殉利 披沥肝膈 瓦查尿溺 望风希指 甘旨肥浓 身退功成 肝胆胡越 谈优务劣 同气相求 贪吃懒做 铁绰铜琶 说长话短 人自为政 旁门邪道 ***尊爵 赏高罚下 提纲振领 山崩地塌 刻骨仇恨 水火不避 批砉导窾 亡国之声 大呼小喝 神道设教 收视反听 山枯石死 噬脐无及 使心别气 外方内员 改弦易调 忍辱含羞 亡魂失魄 使心作幸 使性傍气 束带结发 水火兵虫 头痛额热 手高手低 探头缩脑 盈野 同尘合污 人言籍籍 深山长谷 含瑕积垢 顽父嚚母 拈酸吃醋 首身分离 完名全节 神牵鬼制 时乖运乖 如蓺 拔树搜根 束杖理民 殊形诡状 没法奈何 搔着痒处 调停两用 守正不桡 势穷力竭 剜肉生疮 束蒲为脯 手不停毫 手脚无措 赏劳罚罪 首足异处 束手缚脚 山肴海错 说短论长 慎终承始 天崩地坍 闭门墐户 不瞅不睬 成团打块 成年古代 敝盖不弃 逞怪披奇 成日成夜 兵不污刃 诚心正意 兵多者败 避凶趋吉 不经之说 闭合自责 闭门却轨。
3. 四字成语大全带解释耳熟能详：解释：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
出自：宋·欧阳修《泷冈阡表》：“吾耳熟焉，故能详也。”
近义词：耳闻则诵、熟能生巧
反义词：浅尝辄止、寡闻少见
语法：紧缩式；作谓语、定语；指听得多了
亭亭玉立：解释：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
出自：明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。”
示例：花型小，比起~的荷花远逊。 ◎郭沫若《百花齐放·睡莲》
近义词：袅袅婷婷、风仪玉立
反义词：其貌不扬
语法：偏正式；作谓语、宾语、定语；含褒义
斑驳陆离：解释：斑驳：色彩杂乱；陆离：参差不一。形容色彩纷杂。
出自：战国·楚·屈原《离骚》：“纷总总其离合兮，斑陆离其上下。”
示例：铜器一，器大可合抱，重数十斤，侧有双环，不知何用，~，瓶亦古。 ◎清·蒲松龄《聊斋志异·古瓶》
近义词：五彩缤纷、五光十色、光怪陆离
语法：联合式；作谓语、定语；形容景物
4. 四字成语大全及解释,快颐养天年 指保养年寿。
吹灯拔蜡 比喻垮台；散伙。
牛高马大 比喻人长得高大强壮。
以天下为己任 把国家的兴衰治乱作为自己的责任。
一字千钧 钧：古代重量单位，1钧=30斤。形容文字有份量。
冰消雪释 比喻事物消失瓦解。
故作玄虚 犹故弄玄虚。指故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
避难趋易 指避开困难的而拣容易的做。
顿足搥胸 边跺脚边击打胸脯。形容情绪激烈的样子。
拍案惊奇 对奇异的事情拍着桌子惊叹。
拔刀相向 指动武。
猛虎添翼 比喻强大者又添了某种有利条件。
百世流芳 美名永传于后世。
冤家路狭 指仇人或不愿意相见的人，偏偏容易碰见，来不及回避。
七弯八拐 多处弯曲，不断转变方向。也形容做事不直截了当。同“七湾八拐”。
惊魂摄魄 形容使人感受很深，震动很大。同“惊魂夺魄”。
剥茧抽丝 比喻根据顺序寻求事物的发生发展过程。
榆木疙瘩 坚硬的榆树根。比喻思想顽固。
漫天要价 无限度地乱要价。形容所提出的条件、要求过高。
拉帮结派 拉：拉拢；结：组织。组织帮派，搞小集团活动。
瞑思苦想 深沉地思索；尽力思索。
风急浪高 形容风浪很大。
拍案惊奇 对奇异的事情拍着桌子惊叹。
东游西逛 无所事事，到处闲诳。同“东游西荡”。
抱残守阙 ①守着残缺的东西不放。形容思想保守，不接受新事物。②谓笃守古学古道。③喻在条件很差的情况下坚持着做。
魂飞胆裂 形容惊恐万分，极端害怕。同“魂飞魄散”。
连明达夜 整整一夜，从天黑到天亮。同“连明连夜”。
左邻右舍 左右的邻居。也比喻关系比较接近的其它单位。
发奋图强 下定决心，努力追求进步。
人不为己，天诛地灭 旧时指人不替自己打算，就会为天地所不容。
慕名而来 指仰慕名声而来。
残渣馀孽 比喻在消灭或淘汰过程中残存下来的坏人。孽，邪恶的东西。
桀骜自恃 指强横自负。
风急浪高 形容风浪很大。
鼻孔朝天 仰起头来鼻孔朝天。形容高傲自大。
自成一格 指形成自己独特的风格。
径一周三 径：圆的半径；周：圆的周长。即圆的半径与圆的周长比为1:3，比喻两者相差很远。
招蜂惹蝶 犹招蜂引蝶。
凡胎肉眼 凡人的只能看见尘俗世界的眼睛。
看家本事 指自己特别擅长的本领。
碎骨粉尸 比喻把事物彻底打碎、摧毁。
祖宗法度 指先代帝王所制定而为后世沿袭应用的法则。
遗闻逸事 指前代或前人遗留下来而少为人知的传闻，多指不见于正式记载的。
法不传六耳 指极端秘密，不能让第三者知道。
火急火燎 犹火烧火燎。
地瘠民贫 土地瘠薄，人民贫穷。
白日作梦 比喻幻想不可能实现。同“白日做梦”。
遁迹空门 指出家。避开尘世而入佛门。同“遁入空门”。
心慈手软 心怀恻隐而不忍下手。
卖友求荣 出卖朋友以谋求名利、地位。
抱残守阙 ①守着残缺的东西不放。形容思想保守，不接受新事物。②谓笃守古学古道。③喻在条件很差的情况下坚持着做。
瞒天要价 指无限度地要高价。
言约旨远 言辞简练，含意深远。
公私交困 公家私人均陷困境。
公私两利 指对公家私人都有好处。同“公私两济”。
鳌头独占 比喻占首位或第一名。
瞪目结舌 睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。
沾花惹草 犹言沾风惹草。
逼良为娼 ①指强迫良家妇女卖*。②比喻被迫做某件坏事。
自成一格 指形成自己独特的风格。
铁嘴钢牙 比喻能言善辩。
郢人运斧 比喻成熟、高超的技艺。同“郢匠挥斤”。
有声无气 ①形容人气息奄奄。②形容说话无精打***。
5. 四字成语及解释不可思议
基本解释：
原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。
分解解释：
不 （bù，）不 bù 副词。 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可磨灭）。不学无术。不速之客。 单用，做否定性的回答：不，我不知道。 用在句末表疑问：他现在身体好不？ 没有 不 fǒu 古同“否”，不如此，不然。 没有 笔画数：4； 部首：一； 笔顺编号：1324
6. 四字成语：乐极生悲（带意思）乐极生悲lè jí shēng bēi
乐极生悲的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
解释：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
出自：《史记·滑稽列传》：“酒极则乱，乐极则悲，万事尽然，言不可极，极之而衰。”《淮南子·道应训》：“夫物盛而衰，乐极则悲。”
示例：谁知~，一朝触犯了朝廷，阖门待勘，未知生死。 明 冯梦龙《警世通言》卷十七
近义词：否极泰来、物极必反
反义词：乐而忘返、乐不可支
语法：紧缩式；作谓语、宾语、定语；指高兴到极点就发生使人悲伤的事
新成语：
和蔼可亲—— 性情温和，态度亲切
唉声叹气—— 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动—— 指挥官止住军队，暂不行动，等待战机；比喻接受任务后暂不执行，以观望形势的发展
黯然失色—— 阴暗的样子
慷慨激昂—— 形容语调高亢有力，情绪激奋昂扬
B
飞扬跋扈—— 鸷鸟飞扬，大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆
纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化
略见一斑—— 喻指大致看到了事物的某个方面，斑：斑纹
有口皆碑—— 所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。 碑：纪功碑。
并行不悖—— 彼此同时进行，不相妨碍
白璧微瑕—— 洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点，含有美中不足表示惋惜的意思
筚路蓝缕—— 驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。 筚路：柴车，蓝缕：破衣服。
刚愎自用—— 固执己见，对阻止、劝告或建议不耐烦
鞭长莫及—— 本意为马鞭虽长，但打不到马肚子上。喻虽有力，力量亦达不到
明辨是非—— 明确地分辨是与非。形容判断力强
按部就班—— “按”本作“案”。部：门类。班：次序。原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格
7. 四字成语+解释爱国一家凡是热爱祖国的人都不分彼此，看成是一家人。
傲睨一切睨：斜视。斜着眼看一切事物。
形容目空一切，什么都瞧不起。傲睨一世睨：斜视。
高傲地旁观，对当代的一切都不看在眼里。形容傲慢自负，目空一切。
安于一隅隅：角落。安心在某一个角落。
形容苟安一角，不求进取。百不当一当：抵挡。
一百个抵挡不住一个。百不得一一百个里面也得不到一个。
形容人或物的难得或所得极少。百不获一一百个里面也得不到一个。
形容人或物的难得或所得极少。百不失一一百次中无一次失误。
表示射箭或打枪命中率高，或做事有充分把握。百不为多，一不为少指难得的好人或好东西。
百不一存犹言无一宽免。百不一贷贷：饶恕，宽免。
无一宽免不拔一毛比喻非常吝啬。同“一毛不拔”。
百不一爽爽：失，差。形容做事有充分把握，绝不会失误。
百不一遇一百次中遇不到一次。形容极其难得。
百尺竿头，更进一步佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
背城借一背：背向；借：凭借；一：一战。在自己城下和敌人决一死战。
多指决定存亡的最后一战。饱餐一顿指大吃一顿。
别创一格指开创一种新的风格或形式。褒***一介褒：褒奖；***：***用；一介：微小。
有细小的长处也可以褒奖、***用。不吃羊肉空惹一身膻羊肉没吃上，反倒沾了一身羊膻气。
比喻干了某事没捞到好处，反坏了名声惹来了麻烦。不成一事连一样事情也没有做成。
指什么事情都做不成。形容毫无成就。
抱成一团保持一致，行动起来像一个人。形容关系极为亲密。
彼此一样指两者完全一样。背城一战背：背向。
在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。
百动不如一静指多动不如静待有效。冰冻三尺，非一日之寒比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
步调一致步调：行进的步伐。比喻行动和谐一致。
不管三七二十一不顾一切，不问是非情由。不管一二不论是非情由，不顾后果。
不敢越雷池一步越：跨过；雷池：湖名，在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。
后比喻不敢超越一定的范围和界限。不顾一切什么都不顾。
百喙如一犹言众口一辞。许多人都说同样的话，看法或意见一致。
冰厚三尺，非一日之寒非：不是；寒：冷。冰冻到三尺厚，不是一天冷造成的。
比喻某一种情况的形成，是经过长时间酝酿、积累的结果。百喙一词犹言众口一辞。
同“百喙如一”。别具一格别：另外。
另有一种独特的风格。不拘一格拘：限制；格：规格，方式。
不局限于一种规格或一个格局。不经一事，不长一智智：智慧，见识。
不经历一件事情，就不能增长对那件事情的见识。半解一知指理解得不深，知道得很少。
同“一知半解”。不可无一，不可有二不可以一个没有，也不可以有第二个。
指独一无二。不可无一，不能有二形容独一无二或唯一的。
冰解的破冰冻融解，箭靶射中。比喻问题解决，障碍消除。
搬起石头打自己的脚搬：移动。比喻本来想害别人，结果害了自己。
自食其果。搬起石头砸自己的脚比喻本来想损害别人，结果却害了自己搬石头砸自己的脚比喻本来想损害别人，结果却害了自己。
苍蝇不抱没缝的蛋形容自身不正，坏事才会找到头上。的的确确指真实的，毫无疑问。
得胜的猫儿欢似虎形容由于取得了胜利而得意忘形，自以为了不起。的一确二形容明明白白，确确实实。
扶不起的阿斗阿斗：三国蜀汉刘备之子刘禅的小名。阿斗庸碌无能，虽有诸葛亮等人全力扶助，也不能振兴蜀汉。
比喻扶持不起来的人。旧的不去新的不来旧的没有了，只好被迫去买新的，坏事变成了好事。
家家有本难念的经比喻各家有各家的难处与苦衷。集矢之的集矢，指箭射中目标。
比喻众人所指责的对象。没有说的指没有可以指责的缺点。
或指不成问题，没有申说的必要。没嘴的葫芦没有嘴的葫芦。
比喻不善言谈或说话很少的人。切近的当①恰切得当。
②指意浅语实。强扭的瓜不甜比喻强人所难，非两厢情愿而办成的事情不可能美满。
拳头上站的人，胳膊上走的马比喻为人清白，作风正派，过得硬。热锅上的蚂蚁形容心里烦躁、焦急，坐立不安的样子。
天下无不散的宴席事情总会有终结，热闹场面不会持续太久。无的放矢的：靶心；矢：箭。
没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。
有的放矢的：箭靶子；矢：箭。放箭要对准靶子。
比喻说话做事有针对性。移的就箭移动箭靶靠近箭。
比喻曲意迁就。一发破的发：射出；的：箭靶的中心。
一箭就射中箭靶中心。比喻一下子就击中目标或一句话就击中要害。
远来的和尚会念经比喻外地来的人比本地人更受重视阎罗王面前须没放回的鬼人死后就不会复活。比喻到手的钱不会再退出来一语破的的：箭靶的中心。
一句话就说中要害。一言中的的：箭靶的中心。
一句话正好射。
8. 成语大全四字成语及解释,造句,近反义词1、安然无恙：恙：疾病，亦借代灾祸。
很平安，没有灾祸、疾病之类忧愁事。形容平安无事，没有受到损害。
示例：看F1大赛时，那些险象迭生的场面真是扣人心弦，让人为那车手和宝贵的赛车捏一把汗，到比赛结束时，只有技术好，运气好的车手和赛车才能安然无恙，***过关。2、拔苗助长：把苗拔起，帮助它长高。
比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。示例：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。
3、跋山涉水：跋山：翻山越岭。涉水：徒步过水。
形容走远路的艰苦。示例：唐僧师徒一路跋山涉水，百折不饶，终于取得真经。
地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。4、百看不厌：厌：厌倦。
看很多遍也不会感到厌倦。形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。
示例：整整一个下午，爸在客厅照例看他那百看不厌的新闻，海峡两岸的关系每一丝一缕的微妙变化都牵动他那根敏感的神经。5、班门弄斧：班：鲁班，古代巧匠。
在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
示例：主考官中不乏学术造诣极深者，你在他面前“讲理论课”，实在是班门弄斧，弄不好还会贻笑大方，这对你是不利的。6、搬弄是非：搬弄：挑拔。
把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。示例：他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。
7、变本加厉：本：原来。厉：猛烈。
指比原来更加发展。现多形容比原来的情况更严重。
多含贬义。示例：他的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了。
8、变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。示例：草地的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风怒吼。
9、别具匠心：匠心：巧妙的心思。具有与众不同的巧妙构思。
示例：在这部书中，大多数文章文质兼美，作者在遣词造句、表情达意上可谓别具匠心，尤其是那些最能表达文章中心的关键词语，运用得恰如其分，精妙绝伦。10、不耻下问：不耻：不认为耻辱。
不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。示例：孔子虽然是文学家，教育家，但他还不耻下问，我们学习更要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。
11、不可救药：药：用药治疗。病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。示例：他的执迷不悟已经到了不可救药的地步。
12、不可思议：形容事物无法想象或难以理解。示例：以中国的稿费维持在美国的生活，听起来有点不可思议，但我们愿意相信这是真的，而并非薛涌的玩笑之语。
13、不期而遇：事先没有约定而意外相遇。（注：“期”字在词中的解释为约定） 示例前在公主府内，也是我们姐妹三十三个先会面；今日不期而遇，又是如此。
（清·李汝珍《镜花缘》第六十九回）14、不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。
示例：抗日战争中不可计数中国的军民以一片赤胆忠心，以不屈不挠精神，打跑了日本鬼子。15、不速之客：速：邀请。
指没有邀请而自来的客人。示例：在赛后的新闻发布会上，出现了这样一幕戏剧性的场面，一名球迷成为了“不速之客”，给孙悦和奥神俱乐部提出了中肯的建议和意见。
16、不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为不值得辩论。
示例：对于小强的中伤，小明根本不屑置辩。17、不言而喻：言：解释，说明。
喻：明白，知道。不用说话就能明白。
形容道理很明显。不用说就能明白。
示例：我们班的男生与高手如云的校篮球队比赛，结果自然是不言而喻，连我们的拉拉队都“弃暗投明”了。18、不约而同：约：相约。
没有商量，彼此的看法或行动却一致。示例：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。
19、不折不扣：一点不打折扣。表示完全、十足的意思。
示例：宋思衡是“80后”最有成就的钢琴家之一，也是一位不折不扣的“钢琴神童”。20、层峦叠嶂：重叠的山峰。
峦：连着的山。嶂：直立像屏障的山峰。
示例：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！21、畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。
示例：在这次会议上，大家可以畅所欲言的发表个人观点22、车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
示例：国庆节期间，街上人山人海，车水马龙。23、称心如意：称：符合。
形容心满意足，事情的发展完全符合心意。示例：搬进高档的住宅小区，购买舒适的私家车，找到一份称心如意的工作……2009这一年，百姓生活日新月异，而这一切，都源于一个关键词——富民工程。
24、承前启后：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。
指继承前人事业，为后人开辟道路。示例：在人类历史的沧桑巨变中，教师承担着传授知识、教化万民、承前启后、继往开来的历史重任。
25、惩恶扬善：惩治邪恶，鼓励从善。（注：“惩”的读音为chng） 示例***都应有。
1. 意动词文言文举10个例子
1：邑人奇之，稍稍宾客其父。——《伤仲永》
宾客：本为名词，这里活用为意动词。“宾客其父”是动宾结构，意为“以宾客之礼待其父”。
2：父利其然也。——《伤仲永》
利：是名词活用作意动词。“利其然”即“以其然为利”（把这种情况视为有利可图）。
3：侣鱼虾而友麋鹿。——《前赤壁赋》
侣，友：名词的意动用法，以…为侣 以…为友
4：故人不独亲其亲，不独子其子。——《大道之行》
亲：以…为亲 子：以…为子 （两者都指前者）
5：越国以鄙远——《烛之武退秦师》
鄙：把…当做什么
6： 或时睡顿，则杖之。——《废弈向学》
杖：名词的意动用法，用杖子打
7：渔人甚异之。（《桃花源记》）
异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”（认为这件事奇怪）
8：邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）
奇：原为形容词，这里用作意动词。“奇之”，即“以之为奇”（认为他才能非凡）
9：且庸人尚羞之，况将相乎？（《廉颇蔺相如列传》）
羞：原为形容词，这里用作意动词。“羞之”，即：“以之为羞”（觉得这件事让人感到羞耻）
10：世果群怪聚骂。（《答韦中立论师道书》）
怪：原为形容词，这里用作意动词。“怪”后省略“韩愈”即“以韩愈为怪”（认为韩愈这个人很怪异）
2. 文言文“之”译为动词的句子之一般可用作动词，助词，代词一、“之”作动词用 请看下面的例子： 1、吾欲之南海，何如？（《劝学》） 2、送孟浩然之广陵（《送孟浩然之广陵》） 3、送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》） 4、尝与人佣耕，辍耕之垄上。
（《陈涉世家》） 5、项伯乃夜驰之沛公军 《鸿门宴》 分析以上例子，我们知道“之”用作动词也是有规律可循的。动词“之”的后面一般会跟一个地点名词，如例句中的“南海”、“广陵”、“蜀州”、“垄上”；前面有人名或人称代词，如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”，例4中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉。
整个句子合起来应为“某人去某地”的句式。 二、“之”作助词用 “之”作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种： 1、“之”作结构助词“的”解。
如：①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（《童趣》） ②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） ③关关雎鸠，在河之洲。
（《关雎》） ④小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） ⑤公输子之意不过欲杀臣。
（《公输》） ⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》） 由以上例子分析可知，当“之”后面的一个词是名词（如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”）或名词性短语（如“一毛”）时，“之”作结构助词“的”解。 2、“之”用于主谓之间，不译。
如：①甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》） ②徐公不若君之美也。（《邹忌讽齐王纳谏》） ③子非鱼，安知鱼之乐？（《庄子与惠子游于濠梁》） ④以天下之所顺，攻亲戚之所畔。
（《得道多助，失道寡助》） ⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》） 从这些例子可以看出，当“之”用在一个名词或代词（主语）和一个动词或形容词（谓语）之间时，“之”不译。
3、“之”起调节音节作用，不译。 这种用法，在初中阶段并不多见，如： ①久之，目似瞑，意暇甚。
（《狼》） ②辍耕之垄上，怅恨久之。（《陈涉世家》） 可以看出，这种“之”多用于时间副词后面，作用为调节音节，不译。
三、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多，如下列加点的“之”字： 1、执策而临之，曰：“天下。”（《马说》） 2、名之者谁？山之僧智仙也。
（《醉翁亭记》） 3、以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》） 4、闻水声，如鸣佩环，心乐之。
（《小石潭记》） 5、撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） 6、下视其辙，登轼而望之。
（《曹刿论战》） 分析以上例子可以看出，当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词，作它前面动词的宾语。
3. 文言文名词作动词的例句能愿动词词类活用 名词作动词 两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词.例如： ①五十者可以衣帛矣.（《寡人之于国也》）②舍相如广成传舍.（《廉颇蔺相如列传》）③以其乃华山之阳名之也.（《游褒禅山记》）④吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）⑤沛公军霸上.（《鸿门宴》）⑥籍吏民，封府库.（《鸿门宴》）2.如果名词放在能愿动词如“能、可、欲、肯”或副词等的后面或助词“所”“者的前面，那么这个名词就活用为动词.例如： ①***舟楫者，非能水也，而绝江河.（《劝学》）②范增数目项王.（《鸿门宴》）③赵王之子孙侯者.（《触龙说赵太后》）④然而不王者，未之有也.（《寡人之于国也》）⑤以乱易整，不武.（《烛之武退秦师》）⑥沛公今事有急，亡去不义..（《鸿门宴》）⑦左右欲刃相如.（《廉颇蔺相如列传》）3.名词后面如果接介词结构，这个名词往往活用为动词.例如： ①浴乎沂，风乎舞雩，咏而归.（《四子侍坐》）②皆白衣冠。
以送之.（《荆轲刺秦王》）4.名词与连词“而”连接时，活用为动词.例如： ①顺流而东也.（《赤壁赋》）5.许多常见的成语中也存在名词作动词的语法现象，在学习成语的时候应该注意体会，例如： ①草菅人命：草菅，茅草；把人命当茅草对待，指任意残害人命. ②经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划天地.用于形容有治理 天下的经世之才.。
4. 150个常用文言文字词意思解析1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安） 2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙） 3. 备： 1、周全、详尽.（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备.（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备.（犹得备晨炊《石壕吏》） 4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣） 5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》） 6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》） 7. 薄：1、迫近，接近.（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视.（不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小.（薄如钱唇《活板》） 8.策：1、马鞭.（执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使.（策之不以其道《马说》） 3、记录.（策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋.（成语“束手无策”） 9.长：cháng 1、长度.（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对.（北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久，健康.（但愿人长久《明月几时有》） 4、永远.（死者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄（《木兰诗》） 6、zhǎng，头领.（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》） 10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能） 11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴）） 12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚 13. 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之） 14. 出：1、发、起（方其出海门） 2、在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出） 15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色） 16. 次：1、编次.（吴广皆次当行《陈涉世家》） 2、旅行或行军在途中停留.（又间令吴广之次所旁丛祠中） 17. 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹） 18. 当：1、承当，承受.（当之无愧） 2、应当.（当奖率三军《出师表》） 3、将要.（今当远离） 4、对着，向着.（木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在.（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡.（“锐不可当”） 19. 道：1、道路.（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义.（伐无道，诛暴秦） 3、方法.（策之不以其道《马说》） 4、说，讲.（不足为外人道也《桃花源记》） 20. 得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得） 3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与） 21. 等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨） 22. 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、敌人（盖以诱敌《狼》） 23. 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之） 24. 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞） 25. 端：1、画幅的右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂） 26. 恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于死者） 27. 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发） 2、发射（见其发矢十中八九） 3、起，被任用（舜发于畎亩之间） 4、征发（发闾左？m戍渔阳九百人） 5、开放（野芳发而幽香 ） 6、发出（一时齐发，众妙毕备） 7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐） 28. 凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往） 29. 方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕） 30. 分：fēn 1、划分，分开.（今天下三分《出师表》） 2、分配，分给.（必以分人《曹刿论战》） 3、长度单位.（长约八分有奇《核舟记》） 4、fèn，职分，本分.（忠陛下之职分也《出师表》） 31. 奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危难之间） 3、供养（不知口体之奉不若人也） 32. 否：1、同“不”没有（尊君在否） 2、恶、坏（陟罚臧否） 33. 夫：1、那（予观夫巴陵胜状） 2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学） 3、丈夫（夫？J声起/罗敷自有夫） 4、成年男子的通称，人（荷担者三夫） 34.扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》） 2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》） 35. 拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为） 2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士） 3、轻轻擦过（以手拂之） 36. 福：1、赐福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不为福乎） 37. 富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马） 38. 更：1、重新（即更刮目相待） 2、进而（醉则更相枕以卧） 3、互相（更相庆） 4、再、又（更上一层楼） 5、更加（举杯销愁愁更愁） 39. 苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁） 2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世） 3、且、或许，表希望（苟无饥渴） 40. 固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守，固守（君子固穷……） 41. 故：1、旧的，原来的（温故而。
5. 著名的文言文按音序排列 B 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行。
（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（王安石） 不以规矩，无以成方园。（孟子） C ***得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。
（《汉书》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡） 吃一堑，长一智。
（古谚语） 尺有所短，寸有所长。（屈原） 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
（杜甫） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（孟郊） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） 一刻值千金。
（苏轼） 从善如登，从恶如崩。（《国语》） D 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
（北齐书） 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》） 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
（杜甫） 但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼） 当断不断，反受其乱。
（汉书） 当局者迷，旁观者清。（新唐书） 得道者多助，失道者寡助。
（《孟子》） 登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（刘禹锡） 读书百遍，其义自现。（三国志） 读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫） 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹） 读万卷书，行万里路。
（刘彝） 多行不义必自毙。（左传） E 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
（杜甫） F 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》） 防民之口，甚于防川。
（国语） 非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮） 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
（《战国策》） 富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子） G 感时思报国，拔剑起蒿莱。
（陈子昂） 高山仰止，景行行止。（《诗经》） 工欲善其事，必先利其器。
（孔子 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼） 观众器者为良匠，观众病者为良医。
（宋·叶适） 光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
（《三国演义》） H 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话） 海内存知己，天涯若比邻。
（王勃） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。
（《老子》） J 己所不欲，勿施于人。（论语） 兼听则明，偏信则暗。
（《资治通鉴》） 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》） 见义不为，非勇也。
（论语） 江山代有才人出，各领 *** 数百年。（赵翼） 金玉其外，败絮其中。
（刘基） 近水楼台先得月，向阳花木易为春。（苏麟） 近朱者赤，近墨者黑。
（傅玄） 镜破不改光，兰死不改香。（孟郊） ***生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。（龚自珍） 鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮《后出师表》） 捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植） 君子成人之美，不成人之恶。
（论语） 君子坦荡荡，小人长戚戚。（孔子） 君子忧道不忧贫。
（论语） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》） L 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
（王勃） 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊） 流水不腐，户枢不蠹。
（吕氏春秋） 路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原） 路遥知马力，日久见人心。
（元曲·争报恩） 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（王勃） M 满招损，谦受益。（尚书） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（罗梅坡） 靡不有初，鲜克有终。（诗经） 敏而好学，不耻下问。
（孔子） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适） 莫道桑榆晚，微霞尚满天。
（刘禹锡） 莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞） 木秀于林，风必摧之。（旧唐书） N 浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
（王安石） P 皮之不存，毛将焉附？（左传） 蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈） Q 其曲弥高，其和弥寡。
（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语） 奇文共欣赏，疑义相与析。
（陶渊明） 千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾） 千里之行，始于足下。
（老子） 前不见。
6. 古文名词动用读音问题古文名称做动词时读音怎么变化你说的是在古代汉语中的破读现象，又叫读破、破音或破音异读，是三种异读情况之一.它是通过改变字词的通常读音来区别不同词性和意义的一种语法现象.具体说来，又分三种类型：一、名词用如一般动词的破读 例如“王”字，在古文中通常是作名词用，读阳平wáng，表“帝王”“国王”之义.如果当动词，作谓语，表示“统治（天下）”“称王”，就读去声wàng了.如在“文王行仁义而王天下”（《五蠹》）中，前一“王”字读wáng，后一“王”字读wàng.二、及物动词使动用法的破读 某些及物动词在使动用法情况下，也要破读.如“晋侯饮赵盾酒”（《左传?宣公二年》）中的“饮”字.要破yǐn为yìn .三、名词使动用法的破读 名词使动用法的破读与名词用如一般动词有些类似，常见的是“衣”和“王”两字的破读.这种“衣”字破读的典型例句是“解衣衣我”（《史记?淮阴侯列传》），其中第二个“衣”字属名词的使动用法，读为yì.。
楚人伐宋以救郑。宋公将战。大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。解释：国人都责备宋襄公。襄公说：“君子不再伤害已经受伤的人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，（也）不攻击没有排成阵势的敌人。”子鱼说：“主公不懂得作战。面对强大的敌人，（敌人）因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们；阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢？而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么头发斑白的敌人？教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱来鼓舞战斗的勇气，教战士掌握战斗的方法，就是为了杀死敌人。（敌人）受伤却还没有死，为什么不能再杀伤他们？如果怜惜（他们，不愿）再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如（对敌人）屈服。军队凭借有利的时机而行动，锣鼓用来鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机，当（敌人）遇到险阻，（我们）可以进攻。声气充沛盛大，增强士兵的战斗意志，攻击未成列的敌人是可以的。”
楚人伐宋以救郑。宋公将战。大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。解释：国人都责备宋襄公。襄公说：“君子不再伤害已经受伤的人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，（也）不攻击没有排成阵势的敌人。”子鱼说：“主公不懂得作战。面对强大的敌人，（敌人）因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们；阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢？而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么头发斑白的敌人？教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱来鼓舞战斗的勇气，教战士掌握战斗的方法，就是为了杀死敌人。（敌人）受伤却还没有死，为什么不能再杀伤他们？如果怜惜（他们，不愿）再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如（对敌人）屈服。军队凭借有利的时机而行动，锣鼓用来鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机，当（敌人）遇到险阻，（我们）可以进攻。声气充沛盛大，增强士兵的战斗意志，攻击未成列的敌人是可以的。”诗词名称：《子鱼论战》。本名：左丘明。所处时代：先秦。出生地：鲁国都君庄（今山东肥城）。主要作品：《曹刿论战》《烛之武退秦师》《郑伯克段于鄢/多行不义必自毙》《周郑交质》《石_谏宠州吁》等。主要成就：著编年体史书《左传》著中国第一部国别体史书《国语》。信仰：儒学。
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二十有二年春，公伐邾，
取须句。夏，
宋公、卫侯、许男、滕子伐郑。秋，
八月丁未，及邾人战于升陉。
冬，十有一月己巳朔，
宋公及楚人战于泓，宋师败绩。
楚人伐宋以救郑。宋公将战。
大司马固谏曰：“天之弃商久矣，
君将兴之，弗可赦也已。
”弗听。冬十一月己巳朔，
宋公及楚人战于泓。宋人既成列，
楚人未既济。司马曰：
“彼众我寡，及其未既济也，
请击之。”公曰：
“不可。”既济而未成列，
又以告。公曰：
“未可。”既陈而后击之，
宋师败绩。公伤股，
门官歼焉。国人皆咎公。
公曰：“君子不重伤，
不禽二毛。古之为军也，
不以阻隘也。寡人虽亡国之余，
不鼓不成列。”子鱼曰：
“君未知战。_敌之人，
隘而不列，天赞我也。
阻而鼓之，不亦可乎？
犹有惧焉！且今之_者，
皆我敌也。虽及胡_，
获则取之，何有于二毛？
明耻教战，求杀敌也。
伤未及死，如何勿重？
若爱重伤，则如勿伤；
爱其二毛，则如服焉。
三军以利用也，金鼓以声气也。
利而用之，阻隘可也；
声盛致志，鼓_可也。
二、注解
宋公：宋襄公，名兹父。前638年，宋伐楚，楚救郑，这年冬天宋楚两军交战于泓。。
大司马：掌管军政、军赋的官职，这里指公孙固。
泓：泓水，在今河南省柘（zhè这）城县西。
既：已经。
济：渡过。
司马：统帅军队的高级长官，此指目夷，字子鱼。
告：报告。
陈：通“阵”，这里作动词，即摆好阵势。
败绩：大败。
股：大腿。
门官：国君的卫士。
咎：怪罪，归罪，指责。重（chóng从）再次。
禽：通“擒”，俘虏。
二毛：头发斑白的人，指代老人。
阻：迫也。隘，险也。言不迫人于险。
寡人：国君自称。
亡国之余：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。
鼓：击鼓（进军）名词做动词。强敌，劲敌。
_：强而有力。
隘：这里作动词，处在险隘之地。
赞：助。排成战斗行列。年纪很大的人。
胡：年老。
何有于二毛：意思是还管什么头发花白的敌人。
明耻：使认识什么是耻辱。
教战：教授作战的技能。
爱重伤：怜悯受伤的敌人。
服：（对敌人）屈服。
三军：春秋时，诸侯大国有三军，即上军，中军，下军。这里泛指军队。
用：施用，这里指作战。
金鼓：古时作战，击鼓进兵，鸣金收兵。金属响器。
声气：振作士气。不整齐，此指不成阵势的军队。
三、左丘明其他诗词
《曹刿论战》、《蹇叔哭师》、《烛之武退秦师》、《郑伯克段于鄢/多行不义必自毙》、《周郑交质》。四、赏析
在此篇文章中，体现了宋襄公是个目光短浅的君主。既然要讲仁慈，为何要与人为敌呢?既然为敌了，却偏又讲起仁慈来了。实在是前后矛盾。若要对敌人讲仁慈，必先得自己立于不败之地,方可讲得，否则不但受了伤，丢了性命便是连讲仁慈的本钱也丧失了啊。再不，就必须消敌于无形，我不为***之敌，***亦不以我为敌，那才是最大的仁慈!宋襄公对敌人的仁慈，也正是对自己的残忍，子鱼在此之间，倒显得很倒霉，辅佐了这样一个‘妇人之仁’的君主了，作者主要描绘的是一个***，愚昧的君主。
公元前638年，宋、楚两国为争夺中原霸权，在泓水边发生战争。当时郑国亲近楚国，宋襄公为了削弱楚国，出兵攻打郑国。楚国出兵攻宋救郑，就爆发了这次战争。当时的形势是楚强宋弱。战争开始时，形势对宋军有利，可宋襄公死抱住所谓君子“不乘人之危”的迂腐教条不放，拒绝接受子鱼的正确意见，以致贻误战机，惨遭失败。子鱼的观点和宋襄公的迂执形成鲜明对比。子鱼，宋襄公同父异母兄目夷的字。他主张抓住战机，攻其不备，先发制人，彻底消灭敌人的有生力量，这样才能夺取战争的胜利。
文章前半部分叙述战争经过及宋襄公惨败的结局，后半部分写子鱼驳斥宋襄公的迂腐论调：总的先说“君未知战”，后分驳“不以阻隘”、“不鼓不成列”，再驳“不禽二毛”、“不重伤”，最后指出正确的做法。寥寥数语，正面反面的议论都说得十分透辟。
宋襄公陈念固封、顽钝愚闭，徒***诸于仁义之名而笼诸侯之心。而战争岂容此迂腐之辈。既无审时度势之能，又无慧眼独具之才。枉费兴兵侵郑而引火自焚于泓，空令子鱼等贤暴殄于粪土之墙。春秋霸主乃此像乎？况无实力为后盾，天焉不弃。若真有仁义之心，以次而对天下黎庶，举广义、携良材。何苦宋国不强，霸业不成。
悲亦，心术不正且不智，不败而何？
纵观子鱼所论句句中肯，切于要害，无虚饰矫言。皆以战争实务为重。而此等英才，明珠暗投，沦落于襄公之溜下而湮一世苦学，岂不惋惜。
此一子鱼，而万千子鱼皆无逢于燕昭之黄金台。
此一襄公，而万千襄公皆雍塞良材于水火沉沦中。
千秋如此，万世依然。
五、译文
二十有二年春，公伐邾，取须句。夏，宋公、卫侯、许男、滕子伐郑。秋，八月丁未，及邾人战于升陉。冬，十有一月己巳朔，宋公及楚人战于泓，宋师败绩。
楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公将要迎战，大司马公孙于是劝阻说，“上天遗弃商朝已经很久了，君王要振兴它，不可，赦免楚国吧。”襄公不听。宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说：“对方人多，我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。”宋襄公说：“不行。”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，（子鱼）再次报告（宋襄公）。宋襄公说：“还不行。”（楚军）摆好阵势（宋军）才攻击楚军。宋军大败，宋襄公大腿受伤，国君的卫士被杀绝了。
楚人伐宋以救郑。宋公将战。大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。
国人都责备宋襄公。襄公说：“君子不再伤害已经受伤的人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，（也）不攻击没有排成阵势的敌人。”子鱼说：“主公不懂得作战。面对强大的敌人，（敌人）因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们；阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢？而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么头发斑白的敌人？教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱来鼓舞战斗的勇气，教战士掌握战斗的方法，就是为了杀死敌人。（敌人）受伤却还没有死，为什么不能再杀伤他们？如果怜惜（他们，不愿）再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如（对敌人）屈服。军队凭借有利的时机而行动，锣鼓用来鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机，当（敌人）遇到险阻，（我们）可以进攻。声气充沛盛大，增强士兵的战斗意志，攻击未成列的敌人是可以的。”
相同朝代的诗歌
《***薇歌》、《春王正月》、《宋人及楚人平》、《吴子使札来聘》、《虞师晋师灭夏阳》、《郑伯克段于鄢》、《曾参烹彘》、《智子疑邻》、《师旷撞晋平公》、《滥竽充数》。
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济南的济字读jǐ
济南
[jǐ nán]
济南，简称“济”，别称泉城，是山东省省会、副省级市、济南都市圈核心城市，国务院批复确定的环渤海地区南翼的中心城市。截至2018年，全市下辖10个区、2个县，总面积***4平方千米，建成区面积561平方千米，常住人口746.04万人，城镇人口537.89万人，城镇化率72.1%。
济南地处中国华东地区、山东中西部、华北平原东部边缘，是中国人民***北部战区陆军机关驻地，山东半岛城市群核心城市，北连首都经济圈、南接长三角经济圈，东西连山东半岛，是环渤海经济区和京沪经济轴上的重要交汇点，环渤海地区和黄河中下游地区中心城市之一。
扩展资料济宁和济南不是一个地方，但他们都属于山东省，济南是山东省省会。
济南市，简称“济”，别称“泉城”，是山东省省会、 全国十五个副省级城市之一，环渤海地区南翼的中心城市，山东省的政治、文化、教育、经济、交通和科技中心。中国人民***北部战区陆军机关驻地，山东半岛城市群和济南都市圈核心城市、新一线城市。
而济宁市位于山东省西南部，东邻临沂地区，西与菏泽接壤，南面是枣庄市和江苏省徐州市，北面与泰安市交界。淮海经济区核心区八大城市之一。
动名词在形式上，和现在分词相同，然而现在分词具有形容词或副词的特点；而动名词具有名词的特点。因此在句子中可用作主语、表语、宾语或介词的宾语。例如：
Working with You is a pleasure. 和你一起工作是一种 乐趣。（主语）
Seeing is believing.眼见为实。（主语）
Another goal was ending the chaos in the country. 另一个目标是结束国家的混乱状态。（表语）
What he got in his mind was walking all the way to town.他心中的想的办法是一路步行进城。（表语）
My job is teaching.我的工作是教学。（表语）
To keep money that you h***e found is stealing.私藏拾到的钱等于偷窃。（表语）
Her shoes wants mending. 她的鞋该修理了。（宾语）
I h***e finished writing this book.我已经写完这本书了。(宾语)
She left without saying good-bye to us.她没有向我们告别就走了。（介词宾语）
My brother is fond of skating. 我弟弟喜欢滑冰。（介词宾语）
Thank you for giving me some help. 谢谢你给我些帮助。(介词宾语)
§10由于动名词是动词的一种形式，因此动名词也具有动词的一些特征。动名词可以带直接宾语；可以被副词修饰。例如：
My hobby is collecting stamps. 我的爱好是集邮。(stamps是动名词collecting的宾语)
Meeting you has been a great pleasure.见到你是件很快乐的事。（you是动名词meeting的宾语）
I like driving fast. 我喜欢开快车。（副词fast修饰动名词driving）
动名词还有几种形式：
主动形式
被动形式
一般式
doing
being done
完成式
H***ing done
H***ing been done
§ 11动名词（短语）的句***能：
1.动名词具有名词的特征，做主语。例如：
Talking mends no holes. 空谈无济于事。
Sweeping the floor is my wife's everyday work.扫地是我妻子的日常工作。
Doing morning exercises is good for your health. 做早操对你的健康有好处。
注意注意以下句型，“it”是形式主语，动名词是正真的主语。动名词做主语时谓语动词用单数。例如：
It is no good ***oking and drinking. I suggest that you should give them up.吸烟喝酒没有好处。我建议你应该戒掉。
It is a waste of time watching TV all day.整天看电视是浪费时间。
It is no use operating on this woman. She ought to h***e been sent here two hours ago. 给这个妇女做手术已经没有用了，她本来应该在两个小时之前送来。
Living together with you has been a great pleasure.和你住在一起真高兴。
2.作表语
My job is teaching English.我的工作是教英语。
The only thing that interests her is dancing.唯一使她感兴趣的事情是跳舞。
The real problem is getting to know the needs of the customers.真正的问题是了解消费者的需要。
To keep money you h***e found is stealing.捡到钱不交等于偷窃。
注意一般来说，动名词作表语表示主语的内容；而现在分词作表语表示主语的特征和属性。例如：
The work assigned to us is bringing the chairs downstairs.分配给我们的工作是把椅子带下楼来。（表示主语的内容）
Her job is raising pigs. 她的工作是养猪。（表示主语的内容）
The film was exciting. 这部**激动人心。（表示主语的特征）
It is annoying that the meeting should be put off. 会议延期了使人扫兴。（表示主语的特征）
3.作宾语
Andrew hated giving anaesthetics. 安德罗极不喜欢***工作。
I wouldn't mind going there with her.与她一起去那儿，我没有意见。
I assure you I wouldn't h***e troubled you if I could h***e ***oided doing so. 我可以向你保证，如果当时我能避免的话，我是决不会麻烦你的。
I enjoy listening to music.我喜欢听音乐。
She couldn't risk missing that train. 我不能冒险误过那次火车。
I h***e finished writing this novel. 我已经写完了这本***。
注意
1.只能用动名词作宾语，而不能用不定式作宾语的动词有：admit, abhor, acknowledge, advise, advocate, ***oid, confess, consider, contemplate, defer, delay, deny, discontinue, dislike, enjoy, excuse, face, fancy, finish, grudge, can't help, imagine, include, involve, justify, keep, mind, necessitate, pardon, postpone, practise, renounce, resent, require, stand, suggest, understand, give up, le***e off, put off等等。
2.在下列动词之后即可以用不定式，也可以用动名词。这样的动词有：like, love, hate, prefer, begin, commence, start, continue, attempt, intend, propose, can't bear, cease, choose, decline, deserve, disdain, dread, endure, forget, learn, mean, neglect, omit, recollect, recall, regret, try等等。例如：
Do you like swimming( to swim)? 你喜欢游泳吗？
We began listening (to listen)to music.我们开始听音
She propose making(to make)a change in our studying plan. 她建议把我们的学习***做一些改动。
3.下列动词后既可接不定式，也可接动名词，但所表示的意思不同。例如：
1)remember to do something 记住要做某事
remember doing something 记得曾经做过某事
例如：
I remember posting the letter.我记得我把封信发出了。
Please remember to post the letter for me.请记住替我发信。
I remember seeing this film.我记得曾经看过这部**。
I should remember to see the film.我应该记住去看这部**。
2)forget to do something 忘记要做某事
forget doing 忘记曾经做过某事
例如：
I shall never forget seeing the Swiss Alps for the first time.我将永远忘不了我第一次游览瑞士阿尔卑斯山的情景。
I am afraid he will forget to write to me. 恐怕他会忘记写信给我。
3) stop to do something 停下某事去做……
stop doing something 停止做某事
例如：
I really must stop ***oking. 我的确该戒烟。
I h***e been working all the morning. I h***e to stop to ***oke a cigarette. 我已经工作了一上午了，我得停下抽支烟。
4) try to do something 设法做某事
try doing something (做某事)试试
例如：
Try to do your duty well. 尽力做好本职工作。
Try knocking at the back door if nobody hears you at the front door.前门没有人听见你的声音，那么敲敲后门试一试。
5)regret to do something 因做某事感到悲哀（不愉快）
regret doing 因做某事感到后悔
例如：
I regret causing him so much inconvenience.我因给他带来许多不便而感到懊悔。
I regret to inform you that we are unable to offer your employment.我很抱歉地通知你，我们不能接受你的雇用。
6)mean doing 意味着或意思是
mean to do something 打算做某事或想要做某事
例如：
We know that learning a language does not mean just working in a class. 我们知道，学习一种语言并不意味着只是在课堂里学习。
I didn't mean to hurt your feelings. 我并没有想伤害你的感情。
7)go on to do something （做完某事）接着做另一件事
go on doing something 继续做某事
例如：
I hope it won't go on snowing all day and all night. 我希望雪不要整天整夜下个不停。
Our teacher welcomed the new students and then went on to explain the school regulations. 在欢迎新生后，我们的老师开始解释学校的规章制度。
8)need to do something 需要做某事（表示主动）
need doing something 需要……（表示被动）
例如：
You need to work harder. 你需要更加努力学习。
Your house needs painting. 你的房子需要油漆了。
9)want to do something 想做某事（表示主动）
want doing 需要……（表示被动）
例如：
I want to study French.我想学习法语。
The electric sh***er wants repairing before it can be used. 电动剃须刀需经修理才能使用。
10)begin和start在下列三种情况下最好用动名词。
A.主语是物而不是人时。例如：
The ice began(started) to melt. 冰开始融化。
The barometer began (started)to fall. 气压计开始下降。
B.当begin或start 用于进行时态时。例如：
She is beginning (starting) to cook the dinner.她开始做饭。
C.当begin或start后面的动词指心理状态或精神活动时。例如：
I began to understand my past mistakes.我开始认识自己过去的错误。
She started to wonder who had done it. 她开始纳闷，这件事究竟是谁做的。
11)请比较以下句子：
The buses h***e ceased running.公共汽车已经停了。
The buses ceased to run. 公共汽车停掉不开了。
第一句的意思可能是：“公共汽车今天停开，但是明天将再开。“第二个句子的意思可能是：“公共汽车将停开很长的一段时间，也可能永远不再开了。”
12)在like, hate, prefer动词后，如果表示一般倾向，多用动名词作宾语，如果指特定的或具体的动作时，用不定式。例如：
I like watching TV. 我喜欢看电视。
I'd like to watch TV this afternoon.今天下午我想看电视。
I hate speaking before a big audience.我不喜欢在大庭广众面前讲话。
I hate to speak at the meeting today. 我今天不愿意在会上发言。
I prefer reading to watching TV.我情愿看书，不爱看电视。
I prefer to watch TV today. 我今天情愿看电视。
13) be afraid to do something 害怕（不敢）去做某事，（常会发生对自己或别人有伤害或令人畏惧的结果）；而be afraid of doing something 表示害怕（担心）会发生某种不愿发生的或不应发生的情况（不一定是令人畏惧的情况），可译为“唯恐(怕)”。例如：
She was afraid of waking her hu***and up. 可能丈夫病了或很累，不应吵醒他。(恐怕发生不应发生的可能后果)
She was afraid to wake her hu***and up.（如叫醒丈夫，可能他要发火，责备她。(害怕去做应当做或必须做的事）
I am afraid of asking the teacher. 我害怕问老师。（要麻烦老师，是我不希望发生的）
I am afraid to ask the teacher. 我不敢问老师。（表示有必要去问，但老师可能要批评我）
4.能跟动名词的动词短语很多，常见的这样短语有：accuse of , be fond of , be capable of, be keen on, be proud of , be ashamed of, be responsible for, be sick of , be tired of , be afraid of , insist on, persist in, stick to , suspect …of, accuse…of, think of, dream of, ***rove of, prevent (stop, keep)…from, hear of 等。例如：
I am proud of working with you. 我为和你在一起工作感到骄傲。
She is good at singing and dancing.她擅长于唱歌跳舞。
I am thinking of going to the industrial exhibition this afternoon. 我想下午去看工业展览。
I am interested in skating. 我对滑冰感兴趣。
5.下列动词短语中的“to”是介词，不是不定式的符号，因此后面要接动名词或名词。accommodate oneself to 使……适应于，be accustomed to（accustom oneself to）习惯于（使……习惯于），be addicted to 沉湎于，admit to承认， be agreeable to欣然同意，confess to承认，confine oneself to使局限于，contribute to有助于，devote…to 把……奉献给……，be devoted to 献身于，专心于，be equal to能胜任，fall to 着手，h***e no (h***e an)objection to不反对，（反对），object to 反对，look forward to盼望，be opposed to反对，pay attention to 注意，lend oneself to帮助，prefer doing something to doing something宁愿……而不……，see to注意，take to开始从事于，when it comes to 谈到，至于，就……而论，be used to 习惯于等等。
例如：
When it comes to writing short essays, you had better ask his advice. 谈到写短篇文章，你最好请教他。
I don't feel equal to doing the work. 我感到不能胜任这工作。
I h***e got used to working on the night shift. 我上夜班已经习惯了。
I h***e been looking forward to writing a novel by myself.我一起盼望自己写一本***。
She refused to admit to breaking the window.她拒绝承认打破窗子。
6.动名词也可以和以下短语连用，作状语。常见的短语有：apart from, for fear of, in case of, with a view to, with the object of, in the event of等等。例如：
We should stay at home today instead of going to school. 今天我们应该呆在家里而应去上学。
He did such a thing with the object of improving his oral English. 他这样做完全是为了提高英语口语水平。
§ 12动名词的完成式与被动形式
1.动名词的一般形式通常表示一般性动作（即不是明确地在过去、现在或将来发生的动作）或者是与谓语所表示的动作同时发生的动作。例如：
I hate going out in such weather.我讨厌这种天气出门。
He put off making a decision. 他拖延时间，不做决定。
2.动名词的完成式表示一个动作完成状况，通常发生在谓语动词的动作之前。例如：
I am proud of h***ing written such a good novel.我写了一本这样好的***，感到很骄傲。
You should h***e apologized for not h***ing kept your promise.你没有遵守诺言本来应该向我表示歉意。
I remember h***ing seen this film before. 我记得以前看过这部**。
I h***e failed again. I regret not h***ing taken his advice. 我又失败了。我后悔没有听他的劝告。
Do you remember h***ing ever promised me that? 你记得曾经答应过我这件事吗？
注意
1.在实际应用中，虽然动作是在谓语所表示的动作之前发生的，但我们可以用动名词的一般式。例如：
Excuse me for coming late. 原谅我来晚了。
On arriving home, he called me. 他一到家，就给我打电话了。
Thank you for attending the meeting instead of me.谢谢你替我去参加了会议。
2.如果一个动名词逻辑上的主语所表示的是这个动作的承受者时，这个动名词一般来说要用被动形式。例如：
You can't go out without being allowed. 没有人批准你不能出去。
You can't eat anything before being operated on. 在动手术之前你不能吃东西。
This math problem is far from being worked out. 这道数学难题没有解出来。
Did you mind being punished by the teacher? 你受到老师的惩罚不介意吗？
She was furious at being denied admittance. 不让她去她很生气。
§13使用动名词应注意的几个问题
1.动名词的复合结构：如果一个动名词或动名词短语前用一个物主代词或名词的所有格（在口语中可以用宾格代词）来表示动名词的逻辑主语，这种结构被称为动名词的复合结构，动名词的复合结构具有以下句***能：主语、宾语、表语等。例如：
It is no use your telling me not to worry. 你告诉我别担心是没有用的。（主语）
Your being right doesn't necessarily mean my being wrong. 你的正确未必就意味着我的错误。（主语或宾语）
The firm h***e deferred my going on holiday until next month. 商行已经把我的休***时间推迟到下个月。（宾语）
What's troubling me is your not h***ing enough money.使我烦恼的是你没有足够的钱。（表语）
What made the teacher angry was Lipin's making much noise. 使教师生气的是李平的吵闹。（表语）
He laughed at my brother and me liking rice pudding.他嘲笑我的兄弟和我喜欢大米布丁。（用宾格代词，作介词的宾语）
There is no need for that being done.做那件事没有必要。
2.动名词做主语时，谓语动词一律用单数形式。例如：
Their coming to help was a great encouragement to us.他们来支援对我们是很大的鼓舞。
Seeing is believing. 眼见为实。
3.当动名词作宾语而又带有自己的补足语（形容词或名词）时，要用it代表动名词，并将它放到补足语之后。例如：
I found it no use arguing with you.我觉得与你辩论是徒劳无益的。
I don't think it worthwhile buying such a dictionary. 我认为这样的词典不值得一买。
Do you consider it any good trying again? 你觉得再试一试会有好处吗？
注意能够用于这一句型常见的动词有：consider, find, think等。能用于这一句型常见的形容词和名词有：any good, no use, no good, worthwhile, useless, senseless, dangerous等。
4.下列短语中的介词常常省略，因此后面要接动名词。
1)Spend time(money) (in) 花时间（钱）（干某事），
2)be busy (in) 忙于（干某事）
3)lose no time (in) 不失时机（干某事）
4)There is no point (in)（干某事）毫无意义
5)waste time (in) 浪费时间（干某事）
6)keep on 继续（干某事）
7)h***e no difficulty (in) （干某事）没有困难
8)h***e fun (in) (干某事)有趣
9)h***e (no)trouble (in) （干某事）有（没有）困难
10) h***e headaches (in) (干某事) 头痛
11) end up (by) (以干某事)告终
12) take turns (at) 轮流 （干某事）
13) bother (about)(因干某事)烦恼
14) h***e a hard time (in)(因干某事)吃苦
15) be through (with) 完成
16) What's the use (of ) …(干某事)有什么用？
例如：
You needn't bother (about) coming up.你不必费心来跑一趟。
Let's take turns (at )doing it. 让我们轮流干吧！
5.动名词可以和介词构成短语，作定语用。能够被这种定语修饰的名词有：method of , way of, surprise at, art of, opportunity of, habit of, hope of, process of, possibility of , importance of, necessity of, intention of , means of , right of, experience of, reason for等。例如：
Do you h***e any experience in running schools? 你有管理学校的经验吗？
What's your reason for coming late? 你晚来是什么原因？
You must take this opportunity of taking part in the Asian Games. 你一定要抓住参加亚运会这次机会。
Do you ***rove of my way of dealing with this matter? 你赞成我处理这件事的方法吗？
6.如果一个动名词具有很多名词的特点：可以有自己的冠词，有自己的定语，在某种情况下有复数形式；并且也失去了许多动词的特点：没有完成式和被动式，没有自己的状语和宾语，这样的动名词被称为名词化的动名词。如果要表示它逻辑上的宾语，通常在这个名词化的动名词后加上一个介词of , 再加逻辑宾语。例如：
You should h***e given the classroom a good cleaning. 你本来应该把教室好好打扫一下。（有自己的冠词）
It was Tom who did the recording. 是汤姆录的音。（有自己的冠词）
This work needs careful planning.这工作需要周密的***。（有自己的定语）
Did you paid any attention to their comings and goings? 你对他们的来踪去迹注意到了吗？（有复数形式）
Most of the digging , moving and compressing of earth was done by machines. 挖土、运土和打夯工作大部分用机器进行。（有自己的逻辑宾语）
7.动名词作表语与不定式作表语的比较：动名词主要说明行为本身，用来表示抽象、泛指的动作，并不明确表示动作发生的时间，而不定式则表示某次具体的，尚未发生的将来动作。例如：
My job is teaching English. 我的工作是教英语。（泛指的行为，表示职业）
My job is to teach them to read the text.我的工作是教会他们读课文。（表示一次具体的任务）
Another error they had made was to think they could beat their opponents.他们所犯的另一个错误，就是认为可能击败对手。（不定式作表语表示已经发生的动作）
主语如果是动名词，则表语也应用动名词，不能用不定式。主语如果是不定式，表语也应用不定式，不能用动名词。例如：
Seeing is believing.=To see is to believe. 眼见为实。(不能说：Seeing is to believe. To see is believing.)
如果动作十分抽象，已经失去动词性能而接近名词，则用动名词。例如：
My hobby is gardening. 园艺是我的爱好。
不说：My hobby is to garden.
My f***orite winter sport is skating. 我最爱好的冬季运动是滑冰。(不说：My f***orite winter sport is to skate.)
1. above / beyond: 介词，后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”，例如：“above comprehension”的意思是“无法理解”。
2. in the absent of something: “缺少，没有”，用于替代“in short of”或者“be lacking in”。
3. be absorbed in something: “专心从事”。
4. abuse: 用在物品词后面表示“过量使用”，用在有生命的事物后面则表示“虐待”。
5. h***e access to something: 这个短语的意思要看后面接的单词是什么，比如“h***e access to town”表示“有道路通往市区”，“h***e access to the teacher”则是“有条件向老师请教”，总之，翻译的时候要灵活处理。
6. accessible / ***ailable: 形容词，中文的含义同上。
7. by accident: 介词词组，属于副词用法”，修饰动作，意思是“偶然”。
8. account: 名词，“解释，解说，叙述”。
9. account for: 本身是“解释说明”的含义，但在使用的时候可以翻译成“是…的原因”。
10. acknowledge: “向某个人表示感谢”。
11. acquire: 这个词的中文也非常灵活，通常由后面跟随的名词决定，如“acquire bad habits”就是“养成坏习惯”的含义。在商业用语中，该词则表示“吞并”。
12. in action: “起作用”。
13. adapt: 动词，在科技用语中表示“（将某个领域的研究成果）应用于（另一领域）”。
14. address somebody: “对某人说话，发言”。
15. afford: 用法非常灵活，总的来讲表示“承担不起”，后面可以接表示金钱，时间或者情感的词汇。
16. agent: 目前的含义主要指“行政职能机构”，比如美国的很多国家机构都叫agency，另外在生物化学领域，这个词翻译成“介质，载体”，而在计算机英语中则是“服务器”的意思。
17. agree with: “使人或者身体的某个部分觉得舒适”。
18. agreeable: “惬意，令人愉快，恰倒好处”。
19. agreement: 在阅读文章时通常是“一致的意见”这个含义。
20. air: “气氛”。
21. in the air: 表示“悬而未决，仍在酝酿中”。
22. allow somebody to do something: 中文可以翻译成“让，使得某个人去做某件事”。
23. alone: 阅读中有时和“only”是同一个意思，即“仅仅”，但是要用在单词或者句子后面。
24. ambitious: 中性词，“野心”或者“志向”的含义。
25. amount to: 在翻译或者阅读考试中的含义经常会是“竟然达到…的地步，程度”。
26. anchor: 动词有“固定，安定”的含义，而名词的用法中如果是用于新闻界，则表示“新闻播音员”。
27. ***eal to somebody: “吸引某个人的注意力”。
28. ***eal to court: 法律用语，“上诉”。
29. ***earance: “状况，现象”。
30. ***ly: 日常生活中是“涂抹，敷药”的含义。
31. ***ly to something: “适用于”。
32. ***roach: 名词表示“方法，手段”，动词则是“处理，处置”。
33. ***ropriate to: “适用于，与之相应”。
34. argue: 在写作中可以表示“认为”，如果与介词同时使用，如“argue for”表示“支持”，“argue against”表示“反对”。
35. argument: “观点，主张”。
36. arrest one’s attention: “引起某个人的注意”。
37. art: “技术，技能”。
38. article: 日常生活购物场景下表示“一件商品”。
39. assert oneself: “表现自己”或“维护自己的权利”。
40. association: “联想，联想意义”。
41. assume: 动词，“承担任务或角色，任职”。
42. attachment: “依赖，眷恋”。
43. authorities: “***当局”，或者由上下文决定的“最高机构”，例如在教育的文章中，这个词可能就是“教育部或者是校方，教师”的含义。
44. back up: “支持”。
45. balance: 在经济英语中指的是“帐面余额”。
46. bargain: 名词形式在口语中很常用，表示“物超所值的商品”。
47. –based: 这个词缀用在任何一个地点名词的后面，表示“总部位于某个地方”。
48. bear: 最原始的含义表示“承载，承受”。
49. bearing: 用在人的身上指人的“品格，气质”，日常是“方向”的含义。
50. better: 动词的意思是“优于，胜过”。
51. the better part of: “大多数，大半个”。
52. bid: 动词是“吩咐，命令”，名词有的时候有“试图，企图”的含义。
53. board: 名词最常用的含义是“委员会”，动词后面接交通工具则是“上火车，上船，上飞机”。
54. bold: 在印刷术语中是“粗体字”的含义。
55. be born to do something: “天生有能力做某件事情”。
56. be bound to do something: “一定会做某件事情”。
57. branch: “分支机构”，看上下文可以翻译成为“分校，分公司，银行分行”等等。
58. brand–new: “崭新的”。
59. bridge the gap: “缩短差距”。
60. brief: 动词可以表示“做简短介绍”，名词则是“短会”。
61. budget: 日常生活中可以翻译成“购物***”。
62. build: 名词，之“人的身材”，而且应当是比较健壮的身材，多用于男士。
63. burst: 与其他一些单词连接使用，如“burst into tears”或者“burst into laughter”，翻译成“大哭”或者“大笑”。
. business: “事务”。
65. but: 后面接名词时是“除…以外”，因此“anything but”中文为“就不是…”，而“nothing but”则为“就是…”。
66. calculate: “盘算，估算”。
67. camp: 动词的含义是“驻扎”。
68. campaign: “（有益的大型）活动”。
69. cap: 本身的含义是“帽子”，但使用的时候则可以表示“最高部分，上限”。
70. at capacity: 词组，“全速地，完全地”。
71. capture one’s attention: “吸引某个人的注意力”。
72. car: “火车车厢”。
73. career: 虽然字典中常常将这个词解释为“事业”，但是在Langman Dictionary of Contemporary English中，这个词被注释为“a job or profession that you h***e been trained for, and which you do for a long period of your life”，因此实际的中文含义还是“职业”。 “undertaking”才是意义最广泛的“事业”。
74. carefree: 这个词在Langman Dictionary of Contemporary English的解释为“h***ing no worries or problems”，相当于中文的“无所谓”，不知道为什么在所有的词典中都解释为“无忧无虑”，从中也可以看出英汉词典的局限。
75. case: 通常的含义是“情况“，如果在法律环境下则是“案例”。
76. cast: 日常生活中的含义是“铸造，塑造”，但是有一些固定的词组搭配，比如“cast a glance at something / somebody”是“将眼光投向某个事物或某个人”，“cast light on something”是“提供新信息，帮助理解”，而“cast a shadow on something”则是“在某件事情上投下阴影”。
77. cause: “事业，目标”。
78. cease to: “不再出现某种情况”。
79. ceiling: 在经济和数学用语中通常表示“上限”。
80. cell: 日常生活中，“cell phone”是“移动电话”的美式用法，在生物学领域则是“细胞”的意思。
81. cement: 作为动词，含义为“巩固，加强”。
82. center on: “以…为中心，围绕”。
83. certain: 在心理学环境下的英语解释为“feeling confident about yourself and your abilities”，因此中文可以翻译为“自信”。
84. chair: 动词的意思是“主持”，相当于“preside over”。
85. challenge: 在最新的Langman Dictionary of Contemporary English中，该词的解释为“to refuse to accept that something is right, fair, or legal”，翻译考试中，这个词通常要翻译成为“怀疑，质疑”。
86. chance: 科技英语中是“偶然性”的含义，因此“by chance”的意思是“偶然地”。
87. channel: 动词的含义是“引导”，名词是“渠道，路径”的意思。
88. charge: 动词含义有两个，在科技英语的环境下是“充电”，而在日常生活中是“索取（费用）”。名词通常是“电流”的含义。
89. be in charge of: “对…负责”。
90. check: “遏止，控制”。
91. chew: “琢磨，考虑”。
92. chip: “芯片”。
93. choice: 形容词的意思是“精选的”。
94. claim: 如果这个词后面接的是人，表示的含义是“让人丢了性命”。
95. class: 动词的含义同“classify”基本相同，表示“分类”。
96. clause: 法律用语中是“条款”。
***. click: 计算机用语中是“点击”，由于计算机英语在日常生活中的普及，很多单词转入日常生活时会出现其他的含义，比如这个词的英语解释中就包括“to suddenly understand or realize something”和“if two people click, they like, understand, and agree with each other”，如何翻译大家应当很容易想到了。
99. climb up: 表示数字“缓慢上升”。
100. cloudy: “浑浊，模糊不清”，如果指心情，则表示“低沉，阴郁”。
101. ***: 动词，“给一个运动队或个人做教练或进行指导”。
102. coat: 生物、化学及医药用语中是“表面，外皮”的含义，因此例如“sugar coating”一类的词就是“糖衣”的含义了。
103. code: 法律用语中是“规则，法典”的含义。
104. collect: Langman Dictionary of Contemporary English中的一个解释为“to come to a particular place in order to take someone or something away”，中文含义为“领取，接走”。
105. colony: 生物学含义为“微生物的种群”。
106. command: “掌握，拥有”。
107. commercial: 名词是“电视商业广告”的含义，而“advertisement”一般指报纸中的广告。
108. commission: 通常的含义是“任务”，但是在商业用语中是“佣金，回扣”的含义。
109. be committed to something: “决心做某件事情”。
110. commitment: “决心”。
111. communicate one’s idea: “表达某个人的观点”。
112. community: 与其他名词连用表示“界”，比如“scientific community”就是“科技界”，此外复数“communities”也有“社会”的含义。
113. company: “同伴，一起”。
114. complain: 在很多时候都是“投诉”的意思。
115. file complaint: 这个词组的含义也是“投诉”。
116. complex: 如果用在建筑学上，是“一组建筑群”的含义。
117. concerning: 介词，“关于”，相当于“with regard to”或者“regarding”。
118. concerted: 形容词，“共同的”，比如“make concerted efforts”表示共同努力。
119. be conditioned to: Langman Dictionary of Contemporary English中的解释为“to make a person or an animal think or beh***e in a certain way by influencing or training them over a period of time”，中文的含义有点象“习惯于，受…的影响”。
120. conduct: 这个词在英语学习当中是非常重要的。首先，作为名词，含义是“人的行为，品行，举止”，而作为动词，它的含义与“do”基本一致，但主要用于褒义场合。
121. consequence: 本身是“结果，后果”，在词组“far-reaching consequence”中则是“影响，重要性”。
122. constitution: “组成（成分）”，法律用语是“宪法”，因此词组“constitutional right”就是“宪法赋予的权力”。
123. consume: 除去其“消费，消耗”的含义外，如果是“be consumed with”后面接表示情绪的名词，则表示“陷入，不能自拔”，因为根据Langman Dictionary of Contemporary English中的解释，这个词组的含义为“if a feeling or idea consumes you, it affects you very strongly, so that you cannot think about anything else”。
124. contain: 如果这个词后面出现的消极内容，则表示“抑制，遏制”。
125. context: 这个词与“environment”表示“自然环境”的含义相对，含义为“（抽象）环境”，“in the context”这个词组在单项词汇填空或者完型中被选的频率还是相当高的。
126. contract: 如果后面接表示疾病的单词，则做动词的含义是“得了（大病，急病）”。
127. contribute: 需要注意这个词，因为它是中性词，如果在消极的场合中，就是“造成”的含义。
128. conventionally: 字面含义是“常规上讲”，但在阅读中表示“过去”。
129. copy: 动词，“仿效，模仿”。
130. corner: 动词的含义是“逼迫”，另外在听力考试中曾出现过“cut the corners”表示“走捷径，用最简洁经济的方式做事”。
131. count: 及物动词表示“计算”，不及物动词则是“算数，起作用”。
132. count on: “指望”。
133. course: “河流的路径”，引申的含义是“事业”。
134. court: 动词“追求”，名词在法律用语中是“法庭”，体育用语中是“中型球场”，比如篮球，排球，网球等等。
135. cover: “掩盖”，含有贬义，此外在保险业用语中“cover loss”表示“保…险”。
136. crack down upon: “严厉打击”。
137. credit: 词组“give credit for / to”的含义非常灵活，总的来说是“表扬，嘉奖，归功于”，但是理解时要看上下文。
138. critical: “至关重要”，写作中可以用来替代“important”。
139. a crop of: 描述人的量词，表示“一批”，替代过去常用的“a generation of”。
140. cry: 词组“a far cry”表示“相差甚远”。
141. curse: “灾难，灾祸”。
142. cushion: 这个词做动词来用表示“减轻，缓和”。
143. cut and dried: “顺手就可以做到，轻而易举”
144. damage: 法律用语中是“赔偿金”的含义。
145. daring: “大胆，勇敢的”
146. dawn: 名词表示“开始，来临”，动词词组“dawn upon somebody”表示“理解，明白”。
147. deal: 这个词的构词能力很强，中文只能随着后面的名词变化，比如“deal a he***y blow”就表示“给…以沉重的打击”。
148. defend: 国防中是“保卫”，法律场合是“辩护”。
149. deliberate: 这个词做动词的时候是“深思”。
150. deliver: “发送，传送”。多用于发送信息，消息，邮件等场合。
151. deposit: 名词“存款，押金”。
152. deputy: 用在有些头衔的前面表示“副职”，比如“deputy prime minister”是“副总理”。
153. desert: 动词“抛弃”。
154. deserted: 形容地点表示“荒无人烟的”，形容人的心情则表示“孤独，沮丧”。
155. desirable: Langman Dictionary of Contemporary English中的解释“something that is desirable is worth h***ing or doing”，如果用中文来解释，就是“很好”。
156. desperate: 形容人做事“拼命，买力气”。
157. detached: Langman Dictionary of Contemporary English对这个词的解释为“not reacting to or becoming involved in something in an emotional way”，有点象“indifferent”。
158. develop: 这个词的英语解释为“gradually form / acquire”，因此翻译的时候要根据后面的名词来处理，比如“develop an idea”表示“形成观点”，“develop a disease”中文是“得了病”。
159. devise: 动词，“设计，发明”。
160. dig: 动词词组“dig up”在考试中经常出现，是“搜集，发现”的含义。
161. digest: 动词“理解”的含义。
162. direct: 动词含义为“指导，命令”，属于指令性动词。
163. discipline: 名词是“学科”的意思。
1. di***iss: 英语解释为“to refuse to consider someone's idea, opinion etc, because you think it is not serious, true, or important”，中文是“打消，否认”的含义。
165. disorder: ***学中这个词是“精神错乱，失常”的含义。
166. disposal: “垃圾”的意思。
167. disturb: “mentally disturbed”这个词组的含义是精神失常的意思。
168. dive: 这个词有“急速下降”的含义，比如“take a nose dive”。
169. be divorced from: “分离，脱离”的含义。
170. document: 动词，“记录”。
171. documentary: 名词，“记录片”。
172. domestic: 常用的含义两个，一个是“国内的”，一个是“家中的”。
173. drain: “财富，精力等外流，逐渐耗尽”，因此词组“brain drain”表示“人才外流”。
174. dramatically / drastically: “大幅度，剧烈的”
175. drill: 石油业中名词含义是“钻头”，动词是“钻井”，日常生活中是“反复操练”的意思。
176. drop: “放弃”，在写图表作文时可以用作“下降”，替代我们经常使用的“increase”。
177. drug: “毒品”。
178. duty: 进出口内容中是“关税”的意思。
179. dwell upon: “仔细想，深思”。
180. earn: 中性动词，“赢得”或者是“遭到”。
181. echo: 动词，“应和，附和”的含义。
182. economy: “节约”，比如词组“practice economy”的意思就是“节约开支”。
183. effect: 动词“产生，导致”，有时也和其他单词形成固定词组，比如“effect payment”的含义是“付款”。
184. embrace: “接受，信奉某种观点”。
185. employ: “***用，***纳”。
186. be endowed with something: “to naturally h***e a good feature or quality”，中文含义为“天生具有…才能或者资质”。
187. engage ***: “雇佣”。
188. enjoy: 在很多时候中文翻译成“拥有，享有”，比如“enjoy good reputation”可以理解为“享有盛誉”。
189. established: “得到公认，已经确立的”。
190. in the event of: “如果，万一”。
191. evident: “显然的，明显的”。
192. execute: 企业用语中是“执行决策，处理”，法律用语是“处决”。
193. exercise: 与法律用词放在一起使用时，动词的含义是“行使，履行，执行”的意思。
194. exert oneself: 英语解释为“to work very hard and use a lot of physical or mental energy”，意思是“尽力，努力”。
195. exhaust: “耗尽（自然***，精力等等）”。
196. be expert in something: “老练的，内行的”。
1***. explode: “迅速增长”，如果是“someone explodes”则是“发怒”的含义了。
198. be exposed to: “接触到”。
199. faculty: 大学环境下指“全体教工”，指人时则是“天赋，禀性”。
200. fail to do: “没有能
1. 《周济》文言文原文及翻译
周济的字叫大亨，是洛阳人。
永乐年间以举人身份入太学，后历任都察院官职。都御史刘观荐举他为御史，为父母去世而归家守丧。
后任职于湖广。正统初年提升为御史。
镇守大同的太监骄横无忌臭名远扬，朝廷派周济去调查。周济装扮成普通人，背着薪柴进入这个太监家中，查明了他的一切不法事实，奏报朝廷，英宗非常赞许他。
随后周济又巡按四川。四川威州的当地土官董敏、王允相互仇杀，朝廷令周济督率官兵征讨。
周济建议说：“朝廷安抚远方之人，应先安抚而后征讨。”朝廷***纳了他的建议，速传令劝告董敏、王允，使两家和解。
正统十一年，周济出任安庆知府。这一带连年年成不好，老百姓卖儿卖女苟且求活，乘船去他乡的人络绎不绝。
周济借官府漕粮赈济老百姓，并禁止卖儿卖女。与此同时，他又上书请求朝廷免征租税，得到朝廷的批准，使很多人活了下来。
他还制定了婚丧礼制，禁止奢侈，凡迟嫁缓葬的人要受处罚，安庆风俗为之一变。 有一次，饥民聚集抢夺富人家的粮食，富家以强盗抢劫为由报告官府，周济下令说：“老百姓饥饿才抢粮。
但是抢了粮食的人要把数量报告给太守，太守代为偿还。”于是抢粮的人解散了。
周济在官任上去世，老百姓关门闭户停业为他恸哭。
2. 阅读下面一段文言文,完成小题小题1:C小题2:C小题3:A小题4:(1)朝廷安抚远方之人，应先安抚而后征讨（2）使很多人活了下来 小题1：试题分析：A、“以骄横闻”与《逍遥游》中“而彭祖乃今以久特闻”中的“以久特闻”结构、用法、意义都一样。
可译为“闻名”“有名声”。B、“敕”是常用词，《林黛玉进贾府》中有“敕造宁国府”。
C、“状”是“得”的宾语，“不法状”结合上下文应该是“违法的事实”，“情状”是情形、状态之意，于此不合文意。D、《氓》里有“匪我愆期，子无良媒”之句，“愆”即违背、超过之意。
点评：文言实词的考查一般不会太难，主是要常见词，很多还是课内知识的迁移，所以考生平时要多读课内文言文。本题的A、B、D均是课内知识的迁移。
小题2：试题分析：①不是谈周济为政，而是说他辞官。②是谈周济查访的方式。
⑥是周济向皇帝提的建议。点评：文言文信息的归纳整理要注意题干中的限制条件，本题中“为政”就是限制条件。
命题者往往在选项中故意忽略题干中的限制条件而扩大答题范围。比如本题中的①。
小题3：试题分析：B项“周济***托皇帝的命令”与原文“ 敕 济往廉之”不符；C项“在大兵压境的情况下”与原文“诏济督官兵进讨，济曰”不符；D项“鼓励饥民劫富自救”在原文中没有依据。点评：对文言文文意的理解与分析要注意选项中的时间、地点、人物、***与原文中的相关内容是否一致。
特别是要注意一些修饰词、限制词，命题者往往会在这些细微之处设陷阱。例本题B项的“***托”与“敕”。
另外要注意选项中的信息是否无中生有、主观臆断，本题中的D项就是主观臆断。小题4：试题分析：（1）计分点为：绥（安抚）、远（远方的）、征（征讨）。
“绥”为难点，绥：从糸，从妥，“糸”与丝织品、绳索有关。“妥”表妥当、平安。
合起来表示有了这绳索，人就稳妥了。***统治时有一个机构叫“绥靖公署”，负责保护地方平安。
再加之“绥安”是同义复词，加之“绥安”的宾语为“远人”所以可推出绥为“安抚”之意。（2）计分点：全（保全）、活（使……活下来）、使动用法。
本句的难点是“全”，考生很有可能误解为“全部”，但从语法上分析，“全活”作“众”的谓语，所以应为动词，加之已学知识“苟全性命于乱世”可知“全”为保全之意。点评：文言翻译的难点在实词的理解。
实词理解一定要结合语境分析，往往句中难以理解的词语是该句的计分点，所以要学会运用迁移推断法、结构推断法、语法分析法、字形推断法等方法。另外要注意“字字落实、文从句顺”。
参考译文周济，字大亨，是洛阳人。永乐年间以举人身份入太学，后历任都察院官职。
都御史刘观荐举他为御史，为父母去世而归家守丧。后任职于湖广。
正统初年提升为御史。镇守大同的太监骄横无忌臭名远扬，朝廷派周济去调查。
周济装扮成普通人，背着薪柴进入这个太监家中，查明了他的一切不法事实，奏报朝廷，英宗非常赞许他。随后周济又巡按四川。
四川威州的当地土官董敏、王允相互仇杀，朝廷令周济督率官兵征讨。周济建议说：“ 朝廷安抚远方之人，应先安抚而后征讨 。”
朝廷***纳了他的建议，速传令劝告董敏、王允，使两家和解。正统十一年，周济出任安庆知府。
这一带连年年成不好，老百姓卖儿卖女苟且求活，乘船去他乡的人络绎不绝。周济借官府漕粮赈济老百姓，并禁止卖儿卖女。
与此同时，他又上书请求朝廷免征租税，得到朝廷的批准， 使很多人活了下来 。他还制定了婚丧礼制，禁止奢侈，凡迟嫁缓葬的人要受处罚，安庆风俗为之一变。
有一次，饥民聚集抢夺富人家的粮食，富家以强盗抢劫为由报告官府，周济下令说：“老百姓饥饿才抢粮。但是抢了粮食的人要把数量报告给太守，太守代为偿还。”
于是抢粮的人解散了。周济在官任上去世，老百姓关门闭户停业为他恸哭。
3. 表达“周济天下”的文言文最著名的就是《孟子·梁惠王章句上》了梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内①凶，则移其民于河东②，移其粟于河内。河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 梁惠王说：“我对于国家，真是够尽心的了。
河内发生灾荒，就把那里的（一部分）百姓迁移到河东去，把粮食运到河内去赈济。河东发生灾荒，我也这么办。
考察邻国的政务，没有哪个国君能像我这样为百姓操心的了。但是邻国的人口并不减少，而我们魏国的人口并不增多，这是什么缘故呢？” 孟子对曰：“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接③，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？” 孟子回答道：“大王喜欢打仗，请让我拿打仗作比喻。咚咚地擂起战鼓，刀刃剑锋相碰，（就有士兵）丢盔弃甲，拖着兵器逃跑。
有的逃了一百步停下来，有的逃了五十步住了脚。（如果）凭着自己只逃了五十步就嘲笑那些逃了一百步的人，那怎么样？” 曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
惠王说：“不可以，只不过后面的逃不到一百步罢了，这同样是逃跑呀？” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池④，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
孟子说：“大王如果懂得这一点，就不要指望魏国的百姓会比邻国多了。不耽误百姓的农时，粮食就吃不完；细密的鱼网不放入大塘捕捞，鱼鳖就吃不完；按一定的时令***伐山林，木材就用不完。
粮食和鱼鳖吃不完，木材用不完，这就使百姓养家活口、办理丧事没有什么遗憾的了。百姓生养死丧没有什么遗憾，这就是王道的开始。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教⑤，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 五亩田的宅地，（房前屋后）多种桑树，五十岁的人就能穿上丝棉袄了。
鸡、猪和狗一类家畜不错过它们的繁殖时节，七十岁的人就能吃上肉了。一百亩的田地，不要占夺（种田人的）农时，几口人的家庭就可以不饿肚子了。
搞好学校教育，不断向年轻人灌输孝顺父母、敬爱兄长的道理，头发花白的老人就不必肩扛头顶着东西赶路了。七十岁的人穿上丝棉袄，吃上肉，百姓不挨冻受饿，做到这样却不能统一天下的，是绝不会有的。
狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发⑥；人死，则曰‘非我也，岁也’，是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’。王无罪岁，斯天下之民至焉。”
（现在，富贵人家的）猪狗吃着人吃的粮食，却不知道制止；道路上有饿死的尸体，却不知道开仓赈济；人饿死了，却说‘这不是我的责任，是收成不好’，这跟把人刺死了，却说‘不是我杀的人，是兵器杀的’，又有什么两样呢。大王请您不要怪罪于年成不好，（只要推行仁政）这样天下的百姓就会投奔到您这儿来了。”
注释①河内：指黄河以北的今河南省沁阳、济源、博爱一带，当时是魏国的领土。②河东：指黄河以东的今山西省西南部，当时是魏国的领土。
③兵：兵器。④数罟（Shuò gǔ）：密网。
洿（wū）池：大池。⑤庠序：古代地方所设的学校。
⑥莩（piǎo）：饿死的人。 上面的是古文诗词中最著名的当属杜甫的《茅屋为秋风所破歌》拉八月秋高风怒号①，卷我屋上三重茅②。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢③，下者飘转沉塘坳④。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼⑤。
公然抱茅入竹去⑥，唇焦口燥呼不得⑦，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色⑧，秋天漠漠向昏黑⑨。
布衾多年冷似铁⑩，娇儿恶卧踏里裂（11）。床头屋漏无干处（12），雨脚如麻未断绝（13）。
自经丧乱少睡眠（14），长夜沾湿何由彻（15）！ 安得广厦千万间（16），大庇天下寒士俱欢颜（17），风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋（18），吾庐独破受冻死亦足！[2]作品注释 （1）秋高：秋深。
（2）三重茅：几层茅草。三，泛指多。
（3）挂罥（juàn）：挂着，挂住。罥，挂。
长：高 （4）沉塘坳：沉到池塘水中。塘坳，低洼积水的地方（即池塘）。
坳，水边低地。 （5）忍能对面为盗贼：竟忍心这样当面做“贼”。
（6）入竹去：走进竹林。竹，竹林。
（7）呼不得：喝止不住 （8）俄顷（qǐng）：不久，一会儿，顷刻之间。 （9）秋天漠漠向昏黑（hè）：指秋季的天空浓云密布，一下子就昏暗下来了。
漠漠，阴沉迷蒙的样子。向，渐近。
（10）布衾（qīn）：棉被。 （11）娇儿恶卧踏里裂：指稚子睡觉时双脚乱蹬，把被里都蹬坏了。
恶卧，睡相不好。 （12）床头屋漏无干处：意思是，整个房子都没有干的地方了。
屋漏，指房子西北角，古人在此开天窗，阳光便从此处照射进来。“床头屋漏”，泛指整个屋子。
（13）雨脚如麻：形容雨点不间断，向下垂的麻线一样密集。雨脚：雨点 （14）丧（sāng）乱：战乱，指安史之乱。
（15）何由彻：意思是，。
4. 周急不济富文言文答案子华出使齐国，冉子替他的母亲向孔子请求补助一些谷米。孔子说：“给他六斗四升。”冉求请求再增加一些。孔子说：“再给他二斗四升。”冉求却给他八十斛（相当于800斗）。孔子说：“公西赤到齐国去，乘坐着肥马驾的车子，穿着又暖和又轻便的皮袍。我听说过，君子只是周济急需救济的人，而不是周济富人的人。”
原文子华使于齐，冉子为其母请粟。子曰：“与之釜。”请益。曰：“与之庾。”冉子与之粟五秉。子曰：“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘。吾闻之也：君子周急不济富。”
子华（前509~？），春秋末年鲁国人。姓公西名赤，字子华，孔子的学生，比孔子小42岁。在孔子***中，以长于祭祀之礼、宾客之礼著称，且善于交际，曾到齐国活动。
冉子（前522——前489），冉有，冉子，春秋末鲁国（。“乘肥马。但这个量似乎也太大了点。孔子说、宾客之礼著称、有子。
庾，古代量名：“公西赤到齐国去。曰，连大学问家们对事物的认识差距都那么大：“与之釜，冉子，衣轻裘：“再给他二斗四升。姓公西名赤，孔子得意门人。子曰，孔子的学生，那是否愧对了“孔门***”的称号了，且善于交际，古代量名，冉子为其母请粟子华出使齐国。在《论语》书中被孔子***称为“子”的只有四五个人，丢下老娘需要接济，君子只是周济急需救济的人，哪怕是家里穷得揭不开锅，字子华，古代量名，而冉子最终给予的是800斗，衣轻裘”应该是外交的需要吧。在孔子***中，乘肥马，古代量名：音yǔ？冉子是孔门七十二贤人之一，亦称冉有，况且子华是出使齐国搞外交呢。
冉子（前522——前489）。”
原文子华使于齐：君子周急不济富。”冉求请求再增加一些。”请益，冉子替他的母亲向孔子请求补助一些谷米。
釜，而不是周济富人的人：“与之庾。我听说过。
斛，比孔子小42岁：音fǔ，看来中国规划与实际的差距古来就没个准数。
秉，一庾等于二斗四升？在中国向来有要面子的传统，何况中国平民百姓呢，一秉等于十六斛。
孔子主张“君子周急不济富”。孔子说，以政事见称，儒家思想讲究“雪中送炭”而非“锦上添花”，一斛等于十斗，以长于祭祀之礼，春秋末鲁国（今山东曲阜）人：音bǐng。子曰、冉求，近100倍的差距，春秋末年鲁国人，一釜约等于六斗四升，少孔子二十九岁，穿着又暖和又轻便的皮袍，冉有即其中之一。生于鲁昭公二十年。但在本章中，外出与人交往总是要穿得华丽得体的，不知是子华的品行有问题：“给他六斗四升，他给予子华母亲超量的接济应该有其道理？），还是孔子对子华失察，如果子华真的那么富有。”
子华（前509~，乘坐着肥马驾的车子。吾闻之也，字子有，尤其在对外交往上：音hú，曾到齐国活动，孔子两次给予的数量是8斗8升，冉有：“赤之适齐也。孔子说。”冉子与之粟五秉。”冉求却给他八十斛（相当于800斗）。孔门七十二贤之一
5. 李文定报德文言文阅读答案（二十二） 李文定报德
李文定公家甚贫，同巷李生，每推财以济之。公感其意，拜为兄。寻举进士第一，李生遣人奉书通殷勤①，公口谢之而已，不答。书生惭，谓公挟贵忘旧，遂不复相闻。
后十年，公为左相，因而奏李生昔日周恤②之义，愿授一官，以报其德。诏授左班殿直。公制袍笏，致书州将，令送生至公所。公与叙旧好，且谢曰：“昔日周旋③，极不敢忘，幸被误恩④，乃获所愿。”
众然后服公性度弘远⑤，非狭中浅见之人所能度。
[注释]①通殷勤：叙述恳切深厚的友谊。②周恤：照顾，接济。③周旋：交往，交际。这儿引申为照顾，接济。④幸被误恩：幸好被皇上错误地施与恩情，（得到皇上的信任和重用）。这是自谦的说法。⑤性度弘远：性情气度弘大长远。
1.解释文中加点的词语
(1)谓公挟贵忘旧 （ ）
(2)极不敢忘 （ ）
2. 用现代汉语解释文中的画线句。
致书州将，令送生至公所
3. 李文定在考中进士后，为什么对李生的“通殷勤”，只是“口谢之而已”？
4.李文定是一个怎样的人？
参考答案
1、（1）老朋友，故人（2）非常
2、（李文定）写信给州府官员，让他们（派人）护送李生到自己的处所
3、因为当时无法用行动来报答李生的恩德
4、知恩图报，气度弘大
6. 周急不济富文言文答案子华出使齐国，冉子替他的母亲向孔子请求补助一些谷米。
孔子说：“给他六斗四升。”冉求请求再增加一些。
孔子说：“再给他二斗四升。”冉求却给他八十斛（相当于800斗）。
孔子说：“公西赤到齐国去，乘坐着肥马驾的车子，穿着又暖和又轻便的皮袍。我听说过，君子只是周济急需救济的人，而不是周济富人的人。”
原文子华使于齐，冉子为其母请粟。子曰：“与之釜。”
请益。曰：“与之庾。”
冉子与之粟五秉。子曰：“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘。
吾闻之也：君子周急不济富。” 子华（前509~？），春秋末年鲁国人。
姓公西名赤，字子华，孔子的学生，比孔子小42岁。在孔子***e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337616562中，以长于祭祀之礼、宾客之礼著称，且善于交际，曾到齐国活动。
冉子（前522——前489），冉有，冉子，春秋末鲁国（今山东曲阜）人，字子有，亦称冉有、冉求、有子。生于鲁昭公二十年，孔子得意门人，以政事见称，少孔子二十九岁。
孔门七十二贤之一。在《论语》书中被孔子***称为“子”的只有四五个人，冉有即其中之一。
釜：音fǔ，古代量名，一釜约等于六斗四升。 庾：音yǔ，古代量名，一庾等于二斗四升。
斛：音hú，古代量名，一斛等于十斗。 秉：音bǐng，古代量名，一秉等于十六斛。
孔子主张“君子周急不济富”，儒家思想讲究“雪中送炭”而非“锦上添花”。但在本章中，不知是子华的品行有问题，还是孔子对子华失察？在中国向来有要面子的传统，尤其在对外交往上，哪怕是家里穷得揭不开锅，外出与人交往总是要穿得华丽得体的，况且子华是出使齐国搞外交呢。
“乘肥马，衣轻裘”应该是外交的需要吧，如果子华真的那么富有，丢下老娘需要接济，那是否愧对了“孔门***”的称号了？冉子是孔门七十二贤人之一，他给予子华母亲超量的接济应该有其道理。但这个量似乎也太大了点，孔子两次给予的数量是8斗8升，而冉子最终给予的是800斗，近100倍的差距，看来中国规划与实际的差距古来就没个准数，连大学问家们对事物的认识差距都那么大，何况中国平民百姓呢。
7. 郑均传文言文阅读答案后汉书·郑均传原文
郑均字仲虞，东平任城人也。少好黄、老书。兄为县吏，颇受礼遗，均数谏止，不听。即脱身为佣，岁余，得钱帛，归以与兄。曰：“物尽可复得，为吏坐臧，终身捐弃。”兄感其言，遂为廉洁。均好义笃实，养寡嫂孤儿，恩礼敦至。常称病家廷，不应州郡辟召。郡将欲必致之，使县令谲将诣门，既至，卒不能屈。均于是客于濮阳。
建初三年，司徒鲍昱辟之，后举直言，并不诣。六年，公车特征。再迁尚书，数纳忠言，肃宗敬重之。后以病乞骸骨，拜议郎，告归，因称病笃，帝赐以衣冠。
元和元年，诏告庐江太守、东平相曰：“议郎郑均，束脩安贫，恭俭节整，前在机密，以病致仕，守善贞固，黄发不怠。又前安邑令毛义，躬履逊让，比征辞病，淳洁之风，东州称仁。书不云乎：‘章厥有常，吉哉！’其赐均、义谷各千斛，常以八月长吏存问，赐羊酒，显兹异行。”明年，帝东巡过任城，乃幸均舍，敕赐尚书禄以终其身，故时人号为“白衣尚书”。永元中，卒于家。
后汉书·郑均传翻译
郑均字仲虞，东平任城人。少时喜好黄老之书。兄为县吏，接受别人礼物甚多，郑均多次谏阻，兄不听。郑均就脱身为人打工，一年多，得到钱帛，回来交给其兄。说：“物用完了可以再得，为官吏贪赃犯罪，一生都完了。”兄感激其言，以后就廉洁奉公了。郑均好义务实，养寡嫂孤儿，恩义礼貌备至。常称病留家，不应州郡征召。郡守非要他去不可，使县令诈称将到他家，郑均即到郡守府，郡府最后还是没能让他屈服。郑均于是躲到濮阳作客去了。
建初三年（78年），司徒鲍昱招他，后举他直言，他没有到。六年，皇帝公车特征，再迁尚书，多次献纳忠言，肃宗很敬重他。后来以病请求退休，拜为议郎，告归，因称病重，帝赐以衣冠。
元和元年（84年），诏书告庐江太守、东平相说：“议郎郑均，束修安贫，恭俭节整，前在机密，以病退休，守善贞固，黄发不怠。又前安邑令毛义，躬行谦让，从征辞病，纯洁之风，东州称仁。《尚书》不是说‘表彰那些有常德的人，是善政’。宜赐郑均、毛义谷各千斛，常以八月长吏慰问，赐羊酒，以显此异行。”第二年，帝东巡过任城，就亲临郑均家，命赐尚书禄以终其身，所以当时人称为“白衣尚书”。永元中，在家去世。
8. 朱晖重信文言文答案初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”
晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。
晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”
（节选自《后汉书》）注释①晖：朱晖，与张堪同为东***。②名称：名声，名望。
③大学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。
⑤赈赡：救济，周济。1.解释下列句中的加点词语。
（1）晖同县张堪素有名称（ ） （2）乃把晖臂曰（ ）（3）举手未敢对（ ） （4）子孙窃怪之（ ）2.下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：欲以妻子托来生A.属予作文以记之 B.晖以堪先达C.以残年余力 D.故临崩寄臣以大事也3.用现代汉语写出下面句子的意思。晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。
4.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。《朱晖守信》阅读答案：1.(1)一向，平素。
（2）握，持。（3）答复，回答。
（4）感到奇怪。2.D解析D.故临崩寄臣以大事也，“以”作副词，解释为“把”，与例句解释相同。
3.朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们很多东西。4.朱晖是个重信义（情义）的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。
译文：早前，与（朱）晖同县的张堪一直很有名气，曾经在太学见过（朱）晖，很看重他，把他当朋友对待，握着（朱）晖的胳膊说，“准备把妻子托付给朱先生”。（朱）晖因为（张）堪已经是名人，所以只是拱手没有敢应承，之后（二人）再也没有见个面。
（张）堪死后，（朱）晖听说他的妻子生活贫困，于是亲自前往探视，送去丰厚的钱款扶持。（朱）晖的小儿子颉很不理解，问到：“父亲您不和（张）堪为友，平生也没什么往来，我们实在觉得奇怪啊”。
（朱）晖说，“（张）堪曾经对我说过知己的话，我铭记在心”。
9. 蝶恋花 周济 此词的译文及赏析蝶恋花 周济
柳絮年年三月暮，断送莺花，十里湖边路。万转千回无落处，随侬只恁低低去。
满眼颓垣欹病树，纵有余英，不值风姨妒。烟里黄沙遮不住，河流日夜东南注。
注释：
①恁：如此。
②欹：斜，倾倒。
③风姨：风神，泛指风。
赏析：
此词写暮春景色，抒惜春情怀。暮春三月，柳絮纷飞，万转千回，落向何处？眼前春老花残，颓垣病树，时光如流水，“日夜东南注”。全词构思精巧，含蕴颇深。语言美，意境亦美。
