《五陵少年》，是台湾诗界泰斗、著名爱国民族人士、文化名流、知名学者－－余光中先生的诗歌名篇。若是《琵琶行》中的五陵年少。。则指纨绔子弟
词目
五陵年少
发音
wǔ líng nián shào
释义
指京都富豪子弟。
引用
《兰闺恨》第八回 述怀 ...鼓其如簧之舌，许听我择人而事，香巢稳筑，艳帜重张，一哄人多， 五陵年少 ，或丰姿潘卫，语颇温存，或门第金张，情尤缱绻，或炫石崇... 《东京梦华录》卷六 ...雅会幽欢，寸阴可惜，景色浩闹，不觉更阑。宝骑骎骎，香轮辘辘， 五陵年少 ，满路行歌，万户千门，笙簧未彻，市人卖玉梅、夜蛾、蜂儿... 《梦粱录》卷一 ...飞星。又有深坊小巷，绣额珠帘，巧制新装，竞夸华丽。公子王孙， 五陵年少 ，更以纱笼喝道，将带佳人美女，遍地游赏。人都道玉漏频催... 《古文观止》卷九 唐宋文 ...学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒； 五陵年少 争缠头一曲红绡不知数；钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。... 《夜雨秋灯录》三集卷四 郑素琴小纪 ... 此时身价重连城，此际风华一座倾。 赢得 五陵年少 子，无人不愿识卿卿。 识卿之心早有属... 《赛花铃》第七回 感新诗西窗续旧好 ...毡寒夜雨思杨子，裘敝秋风魏汉臣。 自古豪华俱有泪， 五陵年少 莫愁贫。 碧天如水雁来时，野客支颐几度思。... 《淞隐漫录》玉箫再世 ...至此，所适亦不过卖菜佣而已，再上亦不过布米行肆中牙郎耳；若欲 五陵年少 ，裘马丽都，非求之于走马章台中，不易得也。”女然无以应... 《淞隐漫录》钱蕙荪 ...为倚门生活，一时香名顿噪，艳帜独张，于秦楼楚馆间，称巨擘焉。 五陵年少 ，四姓小侯，每游狭斜者，辄举女为群芳之冠，以魁花榜。燕... 《宋代十八朝演义》浮生扰扰古今同，名利空余两袖风 ...见为快。有磁州的韩令坤、太原的慕容延钊，这两个也是豪放不羁， 五陵年少 ，听说道赵匡胤的大名，便不约而同地来到洛阳，拜访于他。...
指京都富豪子弟。
成语出处： 唐·白居易《瑟琶行》：“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 五陵年少 争缠头，一曲红绡 不知 数。”
成语例句： 尹 雪艳 总也不老。十几年前那一班在上海**舞厅前替她 捧场 的 五陵年少 ，有些天平开了顶，有些两鬓添了霜……★白先勇《永远的尹雪艳》
注音： ㄨˇ ㄌㄧㄥˊ ㄋㄧㄢˊ ㄕㄠˋ
五陵年少的近义词： 五陵英少 同“ 五陵年少 ”。 清 龚自珍 《水调歌头·寄徐二义尊大梁》词：“结客五陵英少，脱手黄金一笑，霹
成语语法： 作宾语、定语；比喻少年豪侠
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 偏正式成语
产生年代： 古代成语
出自白居易《琵琶行》。
全句释意，京都豪富子弟争先恐后来献彩；弹完一曲收来的红绡不知其数。
词意，
（1）五陵：在长安城外，指长陵、安陵、阳陵、茂陵、平陵五个汉代皇帝的陵墓，是当时富豪居住的地方。
（2）缠头：用锦帛之类的财物送给歌舞。指古代赏给歌***子的财礼，唐代用帛，后代用其他财物。
（3）绡：精细轻美的丝织品。红绡：一种生丝织物。
“五陵少年争缠头，一曲红绡不知数”的意思是：京都豪富子弟争先恐后来献彩；弹完一曲收来的红绡不知其数。
出处节选《琵琶行》——唐·白居易?
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
白话译文她沉吟着收起拨片插在琴弦中；整顿衣裳依然显出庄重的颜容。她说我原是京城负有盛名的歌女；老家住在长安城东南的虾蟆陵。弹奏琵琶技艺十三岁就已学成；教坊乐团第一队中列有我姓名。
每曲弹罢都令艺术***们叹服；每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。京都豪富子弟争先恐后来献彩；弹完一曲收来的红绡不知其数。钿头银篦打节拍常常断裂粉碎；红色罗裙被酒渍染污也不后悔。
扩展资料
1、《琵琶行》创作背景
《琵琶行》创作于元和十一年（公元816年），为七言古诗。白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽谕诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵被贬。他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。次年（既元和十一年）送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。
2、《琵琶行》鉴赏
作为一首叙事长诗，这首诗结构严谨缜密，错落有致，情节曲折，波澜起伏。第一部分写江上送客，忽闻琵琶声，为引出琵琶女作交代。第二部分写琵琶女及其演奏的琵琶曲，具体而生动地揭示了琵琶女的内心世界。第三部分写琵琶女自述身世。第四部分写诗人深沉的感慨。
这是一首脍炙人口的现实主义杰作，全文以人物为线索，既写琵琶女的身世，又写诗人的感受，然后在“同是天涯沦落人”二句上会合。歌女的悲惨遭遇写得很具体，可算是明线；诗人的感情渗透在字里行间，随琵琶女弹的曲子和她身世的不断变化而荡起层层波浪，可算是暗线。
这一明一暗，一实一虚，使情节波澜起伏。它所叙述的故事曲折感人，抒发的情感能引起人的共鸣，语言美而不浮华，精而不晦涩，内容贴近生活而又有广阔的社会性，雅俗共赏。
