“熟视无睹”是一个成语，意思是看到了却不理会、不关心。它的延申含义可以解释为对于某些事情或问题存在明显的征兆或警告，但却选择无视或漠视。
例如，在工作场合中，领导可能会忽略员工的投诉和意见，这就属于熟视无睹。在生活中，人们经常忽视身体的不适，直到病情加重才去看医生，也可以说是熟视无睹。在环保方面，许多人忽视环境恶化的迹象，从而造成了更加严重的环境污染问题。
总之，“熟视无睹”代表了一种消极的态度和行为，它可能会带来一些负面后果。因此，我们应该时刻保持警觉和关注，积极处理和解决各种问题。
1.无开头的两字词语有什么
一、无开头的两字词语有无边、无力、无知、无限、无辜、无聊、无瑕、无妨、无端、无餍、无效、无常、无度、无数、无视、无畏、无如、无愧、无上、无及等。
二、基本释义
[ wú ]
1、没有（跟“有”相对）：从无到有。无产阶级。
2、不：无论。无须。
3、不论：事无大小，都有人负责。
4、同“毋”。
5、姓。
[ mó ]
见南无。
三、无字的结构是单一结构，偏旁部首是一，总笔画是4画。
扩展资料
一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字》：无，亡也。从亡，无声。
白话版《说文解字》：无，没有。字形***用“亡”作边旁，***用“无”作声旁。“无”，这是一个奇字，是“元”的撇画向上贯通而产生的奇字。
三、相关组词
1、无庸
[wú yōng]
也作毋庸。文言副词。用不着；没有必要：~置疑，最后的胜利是属于人民的。
2、无缺
[wú quē]
（器物等）没有残缺；没有缺陷：完好~。完美~。
3、南无
[nā mó]
佛教用语，表示对佛尊敬或皈依。
4、无限
[wú xiàn]
没有穷尽；没有 *** ：风光~好。
5、无力
[wú lì]
没有力量（多用于抽象事物）：领导软弱~。这问题事关全厂，我们车间~解决。
2.描写“安静”的两字词语有哪些1. 静谧
解释：指安静，形容静寂无声或形容忧愁的模样，亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。
造句：夜空的静谧，被星辰点缀的如此耀眼。
2. 寂寥
解释：形容寂静空旷，没有声音的。
造句： 伴着侵入体肤，刺入肌骨的凉，一个人，漫步在这空山秋后，万籁俱寂，独享这天的山水间的凄凉、寂寥。那是怎样的一种震撼哪！
3. 宁静
解释：平静；安静；清静寡欲，不慕荣利
造句： 宁静的港湾里停靠着许多船只。
4. 平静
解释：平和 安静 宁静与强烈 、喧嚣相反。
造句： 平静无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
5. 恬静
解释：褒义词，形容为人闲适，安静
造句： 她恬静的脸上露出了淡淡的笑意。
6. 幽静
解释：清幽寂静，指一个地方幽冷寂静
造句： 清晨，我们在幽静的树林里散步。
7. 寂静
解释：是指没有声音；安静，很静
造句： 寂静的黑夜里，几颗星星在夜幕上闪烁着。
8. 清净
解释：指天气晴朗宁静；心性纯正恬静
造句： 六根清净只是佛学的理论，恐怕没人能真正做到。
9. 沉净
解释：指安静、寂静、没有一点动静，是用来形容景物以及人
造句： 夜晚；喧闹的街道慢慢沉静下来。
10. 静怡
解释：静指遇事能够静心静气。淡泊相处，与世无争的优秀品质。怡指欢乐、开心，喜悦。静怡寓意：静中带着飘逸
造句：与低调的人相处，就如嗅一缕梅香，暗香扑面，让人心生静怡；与低调的人对视，就如同欣赏一幅水墨丹青，韵致悠然，让人心旷神怡；与低调的人对饮，就如同品一杯淡淡香。
3.写景含无、有两字的成语有哪些'无独有偶、
有始无终、
绝无仅有、
一无所有、
有恃无恐、
无中生有、
有口无心、
有眼无珠、
有头无尾、
可有可无、
有气无力、
有备无患、
无奇不有、
有名无实、
有教无类、
有口无行、
有意无意、
有影无踪、
有志无时、
有损无益、
有借无还、
若有若无、
有心无力、
有惊无险、
有来无回、
有天无日、
无丝有线、
有加无已、
有害无利、
出有入无
有无相通、
似有如无、
有才无命、
互通有无、
有年无月、
有气无烟、
有目无睹、
通无共有、
贸迁有无、
有勇无谋、
有文无行、
有声无实、
有声无气、
无何有乡、
有征无战、
有进无退、
无所不有、
有死无二、
有己无人、
无私有弊、
移有足无、
有犯无隐、
称家有无、
将无做有
4.描写神态的两字词语有哪些欣喜、悲哀、忧伤、得意、愁苦、犹豫、狰狞、慈祥、安闲、紧张、平静、舒适、惊恐、怡然、惊奇、出神、惊讶、伤心、谦虚、轻蔑、恼怒、神气、骄傲、傲慢。
神态的四字成语：心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高***烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失。
5.无（ ）无（ ）的四字词语都有哪些无背无侧不能辨清背叛倾仄之人.
无边无际际：边缘处.形容范围极为广阔.
无边无限开阔得望不到尽头.
无边无沿形容范围极为广阔.同“无边无际”.
无边无垠形容范围极为广阔.同“无边无际”.
无边无涯形容范围极为广阔.
无颠无倒犹言颠颠倒倒.指精神错乱.无，语助词，无义.
无适无莫适：厚；莫：薄.对人没有什么亲疏厚薄.
无党无偏形容处事公正，没有偏向.同“无偏无党”.
无得无丧没有得也没有失.
无冬无夏无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.
无大无小①无论大小.指举国上下.②不分年长年幼、辈份大辈份小.
无父无君孟轲斥责墨翟、杨朱之语.后以讥刺无伦常者.
无法无天法：法纪；天：天理.旧指不顾国法和天理，任意干坏事.现多形容违法乱纪，不受管束.
无罣无碍没有任何牵挂.
无挂无碍没有任何牵挂.同“无罣无碍”.
无根无绊绊：羁绊.孤单一个人没有牵挂.
无根无蒂蒂：花或瓜果与枝茎相连的部分.比喻没有依靠，没有牵累.
无好无恶好：喜爱；恶：憎恨，讨厌.指既不喜爱，也不憎恨.形容感情藏而不露.也指态度不明朗.
无毁无誉既无毁谤，也无称誉.形容很平常.
无拘无碍没有拘束，没有阻碍.形容悠然自得.
无拘无缚形容自由自在，没有牵挂.同“无拘无束”.
无尽无穷没有止境，没有限度.同“无穷无尽”.
无家无室指孤身一人，无妻小.
无拘无束拘、束：限制、约束.形容自由自在，没有牵挂.
无旧无新不分是旧交还是新交.
无尽无休没完没了.
无咎无誉咎：过失；誉：称扬、赞美.既没有错误，也没有功绩.比喻工作表现一般.
无靠无依指孤苦而无所依赖.
无明无夜犹言不分昼夜.
无虑无思犹言无忧无虑.没有一点忧愁和顾虑.
无了无休没完没了，没有终了.
无虑无忧没有一点忧愁和顾虑.同“无忧无虑”.
无偏无陂不偏向；不邪曲.
无偏无党偏：不公正；党：偏私.形容处事公正，没有偏向.
无凭无据没有凭证和根据.
无偏无颇不偏向；不邪曲.同“无偏无陂”.
无偏无倚指笔直而无偏斜.
无情无彩犹无精打彩.形容不高兴，提不起劲儿.
无亲无故没有亲属和故旧.形容孤单.
无牵无挂形容没有拖累，非常放心.
无穷无尽穷：完.没有止境，没有限度.
无千无万指不计其数；极多.
无情无绪没有心思，苦闷无聊.
无拳无勇拳：力气，力量.没有武力，也没有勇气.
无情无义没有一点情义.形容冷酷无情.
无始无边没有开始，没有边际.形容极其悠久广大.
6.形容"孤独的两字词语有哪些孤苦[ gū kǔ ]
无依无靠，生活贫苦。
造句：对那些孤苦无依之人，我们不能见死不救。
落寞[ luò mò ]
寂寞；冷落凄凉。
造句：亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。
孤寂[ gū jì ]
孤独无依，寂寞无聊。
造句：他一个人孤寂无助，只有形影相吊。
寂寥[ jì liáo ]
寂静；无人倍伴的，独自一人的。
造句：当我骑车经过一段两旁都种满高高的甘蔗林时，四周寂寥无人，忽然，看见了一位老伯正挑着大袋废品踉踉跄跄地走在马路上。
寂寞[ jì mò ]
冷清孤单；清静；静寂无声。
造句：爸爸出差了，妈妈上夜班，我一个人在家真寂寞。
伶仃[ líng dīng ]
孤苦无依靠；瘦弱无力的样子。
造句：看到她无依无靠、孤苦伶仃的样子，她好想收留她啊。
孤单[ gū dān ]
单身无靠，感到寂寞；[力量]单薄。
造句：我的人，使我的生命不再孤单；感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人。
独自[ dú zì ]
只有自己一个人。
造句：他没有胆量前去谴责自私的张强，只好一个人独自垂泪。
只身[ zhī shēn ]
孤单一人。
造句：爸爸只身一人在南方打工，妈妈很牵挂他。
单独[ dān dú ]
独自一个人；不跟别人合在一起。
造句：我觉得这件事很有必要单独和她谈谈。
7.形容夏天的两字词语有哪些形容夏天的两字词语有：酷暑、炎夏、炎暑、暑天、暴热、酷热、闷热、湿热、炎热等。
一、酷暑 [ kù shǔ ]
极热的夏天。
冰心 《山中杂记》：“酷暑的檐下，蒸炉一般热的床上，听着这单调而枯燥，振耳欲聋的铁器声，，连续不断，脑筋完全跟着他颠簸了。”
二、炎热 [ yán rè ]
1、犹炎暑。气候极热。
巴金 《寒夜》二九：“炎热增加他的痛苦，喧哗更像在火上添油。”
2、指温度高。
3、比喻权贵。
4、比喻热闹。
三、炎夏 [ yán xià ]
酷热的夏天。
叶圣陶 《登赐儿山》：“冰洞里泉水结成冰，上面盖着灰沙，望进去好像铺一块平石板，据说炎夏也不融化。”
四、炎暑 [ yán shǔ ]
1、夏天最热的时候：时值~。
2、指暑气：~逼人。冒~，顶烈日。
五、闷热 [ mēn rè ]
气温高，气压低，使人感到躁热气闷、不畅快。
茅盾 《子夜》三：“午后，满天乌云，闷热异常。” 曹禺 《雷雨》第一幕：“天气这样闷热，回头多半下雨。”
1. “看”用文言文怎么说
看用文言文可以说成：视
一、看拼音：kàn
释义：
1.使视线接触人或物：~书。~**。~了他一眼。
2.观察并加以判断：我~他是个可靠的人。你~这个办法好不好。
3.访问：~望。~朋友。
4.对待：~待。另眼相~。别拿我当外人~。
5.诊治：王大夫把我的病~好了。
6.照料：照~。衣帽自~。
二、视拼音：shì
释义：
1.看：~力。~线。近~。熟~无睹。
2.看待：轻~。重~。藐~。一~同仁。
3.考察：~察。巡~。监~。
4.姓。
说文解字：
文言版《说文解字》：看，睎也。从手下目。
白话版《说文解字》：看，睎，远望。字形***用“手”和手下的“目”会义。
扩展资料
汉字演变：
相关组词：
1.看齐[kàn qí]
整队时，以指定人为标准排齐站在一条线上。
2.看病[kàn bìng]
（医生）给人或动物治病：王大夫不在家，他给人~去了。
3.看到[kàn dào]
看见，见到。
4.观看[guān kàn]
特意地看；参观；观察：~景物。~动静。~足球比赛。
5.看开[kàn kāi]
不把不如意的事情放在心上：看得开。看不开。对这件事，你要~些，不要过分生气。
6.好看[hào kàn]
爱看；喜欢看。
2. 看到,见到用古文怎么说“看到”古文：望、观、顾、瞥、瞧、视等。
“见到”古文：睹、会、阅、访等。
一、古文“看到”：
1、望 [wàng]：古字形像一人站立地上张大眼睛远望的样子，本义指向远处、高处看。
组词：看望、望月、仰望、张望等。
2、观[guān]：意为，看，察看，视觉，看到的景象或样子。
组词：观看、观察、观赏、观光等。
3、顾[gù]：意为回头看；泛指看。
组词：回顾、光顾、举目四顾、惠顾等。
4、瞥[piē]：本意是指目光向下歪斜地扫了一眼，很快地看一下。
组词：瞥见、一瞥、瞥视、瞥见等。
5、瞧[qiáo]：本意解释作看。可做形声词和动词。
组词：瞧见、细瞧、观瞧、瞧扁等。
6、视[shì]：最主要的意思为看，还用来表示看待、看望等意思。
组词：忽视、无视、藐视、歧视等。
二、古文“见到”：
1、睹[dǔ]：本意有察看，明白、懂得的意思。
组词：目睹、有目共睹、熟视无睹、耳闻目睹等。
2、会 [huì]：本意有见面；会见的意思。
组词：会面、约会、相会、幽会等。
3、阅[yuè]：本意有看，察看；经历， 容许的意思。
组词：阅览、阅读、检阅、阅历等。
4、访[fǎng]：本意有访 问，探问，向人询问调查，与国之君晤谈。
组词：访客、回访、拜访、互访等。
3. 看 在古文中怎么说“看”类：
盻
xì
仇视；怒视：“韩挟齐魏以盻楚。”看：“盻纤腰之楚楚兮，风回雪舞。”
盱
xū
张目：盱盱（张目直视）。盱衡（举眉扬目。多用于对政治局势的观察，如“盱盱大局”、“盱盱中外”）。
眅
pān
白眼。转眼看。
眄
miàn
斜着眼看：眄视。眄睨。眄伺（窥伺）。
眈
dān
注视：虎视眈眈（凶狠贪婪地看着）。
眝
zhù
远视：“眝美目其何望！”
睁大眼睛：“眝目观之，器皿皆是玻璃、水晶、琥珀、玛瑙为之，曲尽巧妙，非人间所有。”
眙
chì
直视，瞪：“目眙不禁”。
眧
chǎo
用目光挑逗人
眺
tiào
望，往远处看：眺览。眺瞩。眺望。远眺。
目不正，斜视。
眮
tóng
瞪眼睛。
转眼回看。
眭
guì
目光深注的样子：“眭然能视”。
眲
nè
轻视：“顾见商丘开年老力弱，面目黎黑，衣冠不检，莫不眲之。”
睎
xī
眺望：“于是睎秦岭，睋北阜。”
仰慕：“睎颜之人，亦颜之徒也。”
斜视。
睍
xiàn
〔睍睍〕因为害怕不敢正视的样子，如“刺史虽驽弱，亦安肯为鳄鱼低首下心，伈伈睍睍，为民吏羞，以偷活于此耶？”
睵
zāi
视。
两眼视线不能集中同视一物。
睱
xià
慢慢地看。
睲
xǐng
视；看。瞯
xián
眼睛斜视；眼睛上视，露出白眼。
瞴
wǔ
微视。
瞵
lín
注视：“鹰瞵鹗视”。瞵盼（顾盼，瞻视）。
“笑”类
掩口卢胡：捂住嘴在嗓子眼里笑，卢胡，同“胡卢”，笑声。
粲（càn）齿：露齿而笑。
齿冷：讥笑；张口笑的时间长，牙齿会感觉到冷。
解颐：开口而笑，颐，下巴。
拊（fǔ）掌：拍手。
绝倒：笑得前仰后合。
冠缨索绝：帽带子断了。缨，带子。索绝，都断了。《史记·滑稽列传》：“淳于髡（kūn）仰天大笑，冠缨索绝。”
莞（wǎn）尔：微笑的样子。
冁（chǎn）然：笑的样子。
轩渠：笑貌。
噱（wàjué）：大笑不止。
忍俊不禁：忍不住要发笑。
笑枋（fāng）：笑的材料。
4. 怎么读懂文言文宗法礼俗，包括特殊句式和文言复句。
常言说。中国古代文化博大精深，所以我们在学习古文时。
第二，古今有很大的差别。所以，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点，地理常识，外欺于张仪”。
其实这种思想感情是一脉相承的，文天祥写下；面对丑恶，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，希望楚国强大，会团结一心。③文言句式，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，路有冻死骨”，整体把握文章。
如姓名和称谓：“人生自古谁无死；再次，把握课本，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备。面对外辱，杜甫写下了，学好文言文。
第三，官职和科举，度古人之腹”，具备相关的文化常识，包括古今异义，我们在理解《离骚》时就容易的多了文言文教学是语文教学的重要组成部分，文史不分家，才能了解他的作品的内涵？我认为能注意以下几点，文言文试题是高考的重头戏：首先。平时的文言文学习，内涵丰富，投江而死，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变，历法和刑法，面对百姓的困苦。
这些内容虽然不需要学生全部掌握、鞭挞。总之，这个时代的政治、词类活用，进一步理解文章的深层含义，学会以“今人之心，但楚王“内惑于郑袖，他力主改革。
第五，在前三个条件的基础上，在学习一篇文言文中应做到如下几点，我们只有了解了这个人所处的时代、文化等必定会对他产生影响；最后。 第一，理解文章的主要内容，先疏远屈原，众志成城、经济，联系上下文进一步理解词句，扎实文言文基础，以便在文言文学习和考试中随时调用，从而揣摩古人的思想：①字音，包括多音字和异读字，在具体的语言环境中，面对灾难、一词多义。
我们生活在当今社会，在整体把握课文上落实对段的理解。了解了这段历史；其次，留取丹心照汗青”。
②词义。 第四；我们会同心抵御外辱。
比如屈原，准确的理解文言文所反映的实质，服饰和器物：“朱门酒肉臭，会抨击，使其改革之志不能实现，要有相关的历史知识，后把他流放汨罗江。每个人都是生活在一个时代里的、提升高考的命中率就没什么问题了，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢，有的同学经常会问，平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。
5. 怎么翻译文言文文言文翻译基本方法：直译和意译。
文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变+++++++++++++++++++++++++++++++++如果有时间可以看更多：文言文翻译的要求文言文翻译 要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。
“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。
文言文翻译的原则在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。
翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为***手段，使句意尽量达到完美。
文言文翻译的方法文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅。
要尽量保持原文的语言风格。文言文翻译的步骤，首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译。
在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。
文言文翻译基本方法：直译和意译。文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。
所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。
所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。
意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。
这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。二、文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变。
“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变。
“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。
比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。
“补”，就是增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。
注意：补出省略的成分或语句，要加括号。“换”，就是替换。
用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。
“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。
主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。“变”，就是变通。
在忠实于原文的基础上，活泽有关文字。如“波澜不惊”，可活泽成“（湖面）风平浪静”。
文言文翻译“四重奏”最近两年高考对文言文翻译的考察由选择正误改为笔译。这就增加了答题难度，而且所出试题均出于课外，仿佛无迹可求，无从下手。
其实，还是可以讲究一点技巧，从以下四个方面着手，奏一曲美妙的“文言文翻译四重奏”：1. 翻译要注意补充省略的句子成分。文言文中省略现象大量存在，有省略主语、省略谓语动词、省略介词、省略宾语等。
在大家做翻译题时，一定注意先把原文省略的句子成分补充完整，否则译文易句意不清、不通。2. 翻译要注意调整语序。
文言文中变式句时常出现，有主谓后置、定语后置、介词结构后置、宾语前置等四种类型。翻译时调整好语序，才能便于翻译，否则译文易颠三倒四，给人“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。
3. 翻译要注意活用现象。文言文中的某些实词可以在一定的语言环境中临时改变它的词性和用法，这就是活用。
主要有动词、形容词、名词的使动用法，形容词、名词的意动用法，名词用作动词，名词作状语等。翻译时要抓住词语的临时含义。
4. 翻译要抓住关键词，联系语境，重点突破。在文言文阅读中，有些句子往往因为个别词而影响全句的理解。
这个词就是一个关键词。对于它，我们要联系语境去理解、参悟。
综上所述，文言文翻译，只要平时努力，并注意以上四点，加以灵活掌握，要翻译正确是不难的。文言文翻译得分点把握技巧2005年语文考试大纲将“与现代汉语不同的句式和用法”列入了高考考试范围，对这一知识点的考查，最大的可能是在翻译题中体现，因此，如何做好文言文翻译题已成为考生们关注的焦点。
一、看词性——从词类活用现象方面把握备考对策：词类活用是2005年高考的选考内容。它是文言文***有的语法现象，主要有名词、动词、形容词等的活用。
翻译时，对活用的词要善于通过分析句子的语法结构来确定它的词性及词义。二、观句式——从文言句式特点方面把握备考对策：文言句式已纳入2005年高考考查范围，这就要求我们必须掌握好文言句。
6. 用古文怎么说“用”字在古文中也是“用”。
用 yòng
释义：
1、人或物发挥其功能：使~。~心。~兵。~武。
2、可供使用的：~品。~具。
3、进饭食的婉辞：~饭。
4、花费的钱财：费~。~项。~资。
5、物质使用的效果：功~。有~之才。
6、需要（多为否定）：不~多说。
7、因此：~此。
古文中的“用”：
1、《明史·詹荣传》
二十二年，以右佥都御史巡抚甘肃。鲁迷贡使留甘州者九十余人，总兵官杨信驱以御寇，死者十之一。荣言：“彼以好来，而用之锋镝，失远人心，且示中国弱。”
白话译文：嘉靖二十二年，（詹荣）以兵部侍郎兼右佥都御史巡抚甘肃，鲁迷国派遣的贡使九十多人滞留在甘州。总兵官杨信驱赶他们与蒙古军队作战，战死十分之一。詹荣上疏说：“鲁迷国为双方交好派来使者，我们却驱赶他们与蒙古兵作战，这样做会丧失远方的人心，况且让人以为中原国家实力弱小。”
2、《新唐书·张文瓘传》
绩曰：“子无为嫌。若某，冘豫少决，故赠以刀，欲其果于断；某放诞少检，故赠以带，俾其守约束。若子才，无施不可，焉用赠？”
白话译文：李绩说：“你不要疑忌。像属僚中的某某，做事犹豫缺少决断，所以我用佩刀赠给他，想使他遇事能果断：属僚中的某人行为放纵缺少检点，所以我用玉带赠给他，使他遵守各种规章法令。而像你这般才华，没有什么地方不可以施展的，哪还用得着赠送什么礼物（来警策）呢？”
3、《淮南子·道应训》
故曰：无细而能薄，在人君用之也。
白话译文：所以说，没有地位低微而且能力微薄的人，关键在于贤能的君主是如何利用他们。
扩展资料：
相关组词
1、用品 [ yòng pǐn ]
使用的物品：生活~。办公~。
2、日用 [ rì yòng ]
日常生活的费用：一部分钱做~，其余的都储蓄起来。
3、中用 [ zhōng yòng ]
顶事；有用（多用于否定式）：这点事情都办不好，真不~。
4、用力 [ yòng lì ]
用力气；使劲：~喊叫。~把门推开。
5、不用 [ bù yòng ]
表示事实上没有必要：~介绍了，我们认识。大家都是自己人，~客气。
7. 去哪里找文言文翻译有不少便利的途径可以找到文言文的白话翻译：
一、教材里的文言文，如果根据给出的注释还不能完好地翻译，可到课本书店找教师参考书的翻译，如《师说》、《劝学》等课文。
二、古代名人的文章，可到书店或图书馆找到作者的文集（内有注解和评析的版本）查看翻译，如《柳河东文集》、《稼轩长短句》等等。
三、著名的古文文章，可到书店或图书馆找到收录该文的古籍（内有注解和评析的版本）查看翻译，如《古文观止》、《萧统文选》、《史记》、《资治通鉴》等。
以上是能查到出处的文言文找翻译途径。
四、不知道出处的文言文，可以到一些专门网站上去发帖请教，比如您现在在百度的发帖。
8. 怎么翻译文言文基本方法：直译和意译。
文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。
直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。
意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。
其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。
具体方法：留、删、补、换、调、变。 “留”，就是保留。
凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。 “删”，就是删除。
删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙。
“者也”是语尾助词，不译。 “补”，就是增补。
（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。
“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。
如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。 “调”就是调整。
把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。
“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活泽有关文字。
如“波澜不惊”，可活泽成“（湖面）风平浪静”。古文翻译口诀 古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意； 先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词， 全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细， 照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气， 力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。
若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。 人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例， “吾”“余”为我，“尔”“汝”为你。
省略倒装，都有规律。 实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。
译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气， 句子流畅，再行搁笔。 还要把每个实虚词的解释了解透彻，这是基本，就好比看一篇文章一样，如果这篇文章有很多字你不认识，那么你肯定一知半解或者看不懂。
我想到现在我们同学已经有80%的实虚词已经了解，剩下的时间看一下并用笔标记一下你不会的那些实虚词并把它背诵下来。接下来我们讲解文言文阅读方法及做题技巧。
一、首先要掌握正确的文言文阅读方法。 众所周知，由于考试受时间和空间的限制，它具有不准借助任何工具书，只能独立解题的特殊性，因此不少学生心理上比较紧张，拿到文言文材料，常常是读完一遍就去选择答案。
其实这种作法是很不正确的，作为文言应试的阅读应分三步进行： 第一步：初读全文 指的是集中心思稳住神，浏览或跳读一遍。最近几年高考都有一篇考人物传记的，看这样的文章要知道记载几个人，有的人物关系简明，有的人物关系复杂。
一般有主人公，主人公有正反好坏之分，在人物身上，表现一种特殊的品格和性格。这要求考生解读人物关系，体味出人物的特有的品格和性格。
作者写人物传记 ，或出于某种政治需要，或出于个人目的，通过人物传记，表现作者的观点和态度，要求考生能分析传记的基本内容，概括作者的观点态度。内容上：材料所涉及的人与事或相夫教子、事亲至孝，弘扬民族传统美德；或古代贤臣良吏，勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等既符合于传统的道德规范，又不失现实教育意义。
第一遍能懂六七成即可。往届有些考生在读文言语段时，对自己要求太高，第一遍没读懂就心急火燎，在个别语句上纠缠，非要字字句句弄个水落石出不可，结果反而难以明其大意。
应该说，学生当中这种情况存在还是非常普遍的，其实你应该明白，高考作为选拔性的考试，它所选的文言语段一定不会容易到一看即懂的地步，第一遍看不大懂是很正常的。所以大可不必因此而紧张。
第二步：细读题目 在这一步骤当中，须一一落实要求答题的字、词、句、段在材料中的对应位置，一般来说，运用所学的知识，较易题可以在这一步基本完成。（充分利用所给选项，运用比较法、排除法根据是非准偏，选出正确项）同时这一步***别要强调的是利用好几道题目，如实词解释，句子翻译，分析概括题等，因为在它们身上，你可以获得大量文段理解的信息。
尤其是选择题（下列说法符合文意的一项或者下列说法不符合文意的一项是），此题信息量非常大，虽然其中肯定有一项或几项不符题意，但错误的也往往只是些小问题。因此通过看最后一题，你对文意的把握必将会在第一步的基础上有个很大的提高。
第三步：重读全文 这一步是从更高的层次上认知全文。大致相当于精读研读的水平；既加深了对文意的理解，又能对前两步出现的偏误作纠正，因此是一个深入兼复核的过程 。
通过这一步阅读之后解答一些综合性比较强的题目也就驾轻就熟了。 应该说文言应试的三步阅读法是经过许多学子高考实战检验而总结出来的。
1. 观古文中的意思
1、动词，仔细看，如：
因得观所谓石钟山中者。——宋·苏轼《石钟山记》
2、动词，观察，如：
故为之说，以俟夫观人风者得焉。——唐·柳宗元《捕蛇者说》
3、动词，示范，如：
诸侯之师观兵于郑东门。——《左传·哀公十一年》
4、动词，观赏，如：
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。——宋·范仲淹《岳阳楼记》
5、动词，阅读，如：
余因得遍观群书。——明·宋濂《送东阳马生序》
6、名词，景象，如：
此则岳阳楼之大观也。——宋·范仲淹《岳阳楼记》
7、名词，如旧观，外观，比较少见。
2. “看”用文言文怎么说看用文言文可以说成：视
一、看拼音：kàn
释义：
1.使视线接触人或物：~书。~**。~了他一眼。
2.观察并加以判断：我~他是个可靠的人。你~这个办法好不好。
3.访问：~望。~朋友。
4.对待：~待。另眼相~。别拿我当外人~。
5.诊治：王大夫把我的病~好了。
6.照料：照~。衣帽自~。
二、视拼音：shì
释义：
1.看：~力。~线。近~。熟~无睹。
2.看待：轻~。重~。藐~。一~同仁。
3.考察：~察。巡~。监~。
4.姓。
说文解字：
文言版《说文解字》：看，睎也。从手下目。
白话版《说文解字》：看，睎，远望。字形***用“手”和手下的“目”会义。
扩展资料
汉字演变：
相关组词：
1.看齐[kàn qí]
整队时，以指定人为标准排齐站在一条线上。
2.看病[kàn bìng]
（医生）给人或动物治病：王大夫不在家，他给人~去了。
3.看到[kàn dào]
看见，见到。
4.观看[guān kàn]
特意地看；参观；观察：~景物。~动静。~足球比赛。
5.看开[kàn kāi]
不把不如意的事情放在心上：看得开。看不开。对这件事，你要~些，不要过分生气。
6.好看[hào kàn]
爱看；喜欢看。
3. 看到,见到用古文怎么说“看到”古文：望、观、顾、瞥、瞧、视等。
“见到”古文：睹、会、阅、访等。
一、古文“看到”：
1、望 [wàng]：古字形像一人站立地上张大眼睛远望的样子，本义指向远处、高处看。
组词：看望、望月、仰望、张望等。
2、观[guān]：意为，看，察看，视觉，看到的景象或样子。
组词：观看、观察、观赏、观光等。
3、顾[gù]：意为回头看；泛指看。
组词：回顾、光顾、举目四顾、惠顾等。
4、瞥[piē]：本意是指目光向下歪斜地扫了一眼，很快地看一下。
组词：瞥见、一瞥、瞥视、瞥见等。
5、瞧[qiáo]：本意解释作看。可做形声词和动词。
组词：瞧见、细瞧、观瞧、瞧扁等。
6、视[shì]：最主要的意思为看，还用来表示看待、看望等意思。
组词：忽视、无视、藐视、歧视等。
二、古文“见到”：
1、睹[dǔ]：本意有察看，明白、懂得的意思。
组词：目睹、有目共睹、熟视无睹、耳闻目睹等。
2、会 [huì]：本意有见面；会见的意思。
组词：会面、约会、相会、幽会等。
3、阅[yuè]：本意有看，察看；经历， 容许的意思。
组词：阅览、阅读、检阅、阅历等。
4、访[fǎng]：本意有访 问，探问，向人询问调查，与国之君晤谈。
组词：访客、回访、拜访、互访等。
4. 看在文言文里的全部意思~(1)会意。字从手，从目。“手”与“目”联合起来表示“用手遮光远望”。本义：在户外日光下用手加额遮光而远望。说明：电视连续剧《西游记》里面的孙悟空经常做这个“用手遮光远望”的动作。
(2)同本义 。
看，睎也。（睎，望也。）——东汉·许慎《说文》
遥看瀑布挂前川。——李白《望庐山瀑布》
(3)又如：这棵雅致的常青树很好看。
(4)探望、问候。
荀巨伯远看友人疾。——《世说新语·德行》
(5)又如：看理（探听），看家（方言。探亲；看望家庭）；看视（探望；问候）
(6)瞧、观看 。
出门看伙伴。——《乐府诗集·木兰诗》
晓看红湿处。——唐·杜甫《春夜喜雨》
老妇出门看。——唐· 杜甫《石壕吏》
却看妻子愁何在。——唐· 杜甫《闻官军收河南河北》
(7)又如：看着（眼看着）；看镜（照镜子）；看**；看戏；看拉不上（瞧不顺眼）；看乔（误解，小看）；看街（一种临街开的窗户，装有槅子，可以观看街景）。
(8)料理、准备 。
急炊香饭来看客。——范成大《田家留客行》
(9)又如：看下（准备，收拾）；看坐（安排坐位；关照坐下）；看活（服侍；照顾）；看斋（准备和尚的饮食）；看坐儿的（戏院里帮观众安排座位的人）；看板娘（方言。指商店的女服务员）。
(10)估量 。
看君颖上去，新月到应圆。—— 李白《送别》
(11)又如：看小（歧视，看不起）；看长（看得远，有远见）；看候（照看，察看情况）。
(12)看见。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。——《世说新语·雅量》
(13)阅读。
殷中军被废东阳，始看佛经。——《世说新语·文学》
(14)又如：看书；看报。
(15)观察；察看。
帝微服往看。——《世说新语·术解》
看伺空隙，欲复为乱。——《三国志·周鲂传》
(16)认为。如：你看这个***行不行的通？
(17)看顾；照料，料理。如：看视（照顾，看待）；看觑（看；照料，照顾）；看取（照看；照顾；观察；估量）；看当（看待，照料）。
(18)观赏。如：看耍（观看玩耍）；看棚（临时搭建的看台）；看街（可以观赏街景的窗户）
(19)听，闻 。
南岳后，累任作祠官，试说与君看。—— 宋·刘克庄《最高楼》
(20)物色 。
(21)当心。
你倒是去罢，这里有老虎，看吃了你。——《红楼梦》
(22)又如：看野眼（分神；注意力不集中）。
——这个大概就是它所有的意思了 百科上有 以后你要是想查某个字 可以去百度百科、/view/258475
5. 观字在文言文中句子里的解释guān
①观看；看。《信陵君窃符救赵》：“市人皆观公子执辔。”
②观察；考察。《信陵君窃符救赵》：“直上载公子上坐，不让，以观公子。”
③观赏。《观沧海》：“东临碣石，以观沧海。”
④景物；景象。《游褒禅山记》：“而世之奇伟，瑰怪，非常之观，常在于险远。”
⑤游览；游赏。《张衡传》：“因入京师，观太学，遂通五经贯六艺。”
⑥阅览；阅读。《送东阳马生序》：“以是人多以书***余，余因得遍观群书。”
guàn
①宗庙或宫廷大门外两旁的高建筑物。《礼记·礼运》：“游子观之上。”
②宫廷中高大华丽的建筑物；台榭。《廉颇蔺相如列传》：“大王见臣列观。”
③道教的庙宇。刘禹锡《游玄都观戏赠看花诸君子》：“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。”
6. 在文言文中表示看的字有哪些在文言文中表示看的字有：视、端、观、阅、见、睹、瞻、览、顾。
1、视
视，发音shì，最主要的意思为“看”，如视觉、视力、视野、鄙视、注视、近视、视而不见、熟视无睹。还可表示亲临某事的意思，如视事、视察。另外还用来表示看待、看望等意思。
2、端
端：仔细地看。
3、观
观，看，察看：视觉。对事物的看法，分为心观与眼观。
4、睹
睹（dǔ），汉字，动词，有察看，明白、懂得的意思。
5、瞻
瞻是一个汉字，读音为zhān，左右结构，部首为目，形声，从目，詹（zhān）声。本义：向远处或向高处看。瞻还有仰慕等意思。
7. 观奕 古文 翻译原文
予观奕于友人所，一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子，予赧甚，不能出一言。后有招予观奕者，终日默坐而已。
今之学者，读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎吾能知人失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失。吾求吾失且不暇，何暇论人哉！
奕之优劣有定也，一著之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世无孔子，谁能定是非之真然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相嗤无有已时，曾观奕者之不若己。
译文
我在朋友家里看下棋。一位客人屡次输掉，我讥笑他计算失误，总是想替他改放棋子，认为他赶不上自己。过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他。刚刚下了几个棋子，客人已经取得主动的形势。棋局快到中盘的时候，我思考得更加艰苦，而客人却轻松有余。终局计算双方棋子，客人赢我十三子。我很惭愧，不能说出一句话。以后有人邀请我观看下棋，我整天默默地坐着看而已。
现在求学的人读古人的书，常常非议古人的错误；和现在的人相处，也喜欢说别人的错误。人本来就不可能没有错误，但是试试彼此交换位置来相处，心平气和地估计一下，自己真的没有一点过错吗？自己能够认识别人的错误但是不能看到自己的错误，自己能够指出别人的小过失但是不能看到自己的大错，自己检查自己的过错尚且没有时间，哪里有时间议论别人呢！
棋艺的高低，是有标准的，一着的失误，人们都看到见，即使想回护以前的错误也是隐瞒不了的。事理方面的问题，***都赞成自己认为正确的，***反对自己认为不正确的现在世间没有孔子那样圣人，谁能断定真正的正确与错误？那么别人的失误未必不是有所得，自己没有失误未必不是大失误，但是人们彼此互相讥笑，没有停止的时候，简直连看棋的人都不如了。
启示
棋艺的高低，是有标准的，一着的失误，人们都看到见，即使想回护以前的错误也是隐瞒不了的。事理方面的问题，***都赞成自己认为正确的，***反对自己认为不正确的现在世间没有孔子那样圣人，谁能断定真正的正确与错误？那么别人的失误未必不是有所得，自己没有失误未必不是大失误，但是人们彼此互相讥笑，没有停止的时候，简直连看棋的人都不如了。
[shú shì wú dǔ]
更多(1张)
成 语： 熟视无睹
发 音： shú shì wú dǔ
解 释： 熟视：经常看到，看惯了；无睹：没有看见。
虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。
出 处： 晋·刘伶《酒德颂》：“静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形。”唐·韩愈《应科目时与人书》：“是以有力者遇之，熟视之若无睹也。”
中文名：熟视无睹
外文名：look at for a long time but not to see any...
注音：?shú shì wú dǔ
原意：经常看见，还跟没看见一样
引申：对应关心的事务漠不关心
分享
用法
用 法： 作谓语、定语；指习以为常。不能加宾语。
高考高频句式对……熟视无睹 （正确）
双义词
近义词
近义词：漠不关心、视而不见、听而不闻、置若罔闻、司空见惯。
反义词：少见多怪。
熟视无睹的意思是看惯了就像没看见一样；也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。
1、成语概述
熟视无睹是汉语成语，贬义词，紧缩式结构。
2、成语出处
该成语出自晋朝刘伶《酒德颂》“静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形”。
3、成语用法
熟视无睹可以作谓语、定语；指习以为常。不能加宾语。
4、近义词
司空见惯：司空：古代官名。见惯：常见而习惯了。比喻常见之事，不足为奇。
视而不见：视：看。虽然像在看，却什么也没看见。指注意力不集中或不重视。
充耳不闻：充：塞住。闻：听到。堵住耳朵不听。形容拒绝听取别人的意见或不愿了解周围情况。
熟视无睹的例句
1.对于公交车上熟视无睹的无道德问题我们已司空见惯。
2.公交车里，白发人颤巍巍地扶椅而站，黑发人安然而坐，熟视无睹。
3.我们对公交车上这样的坏人坏事决不能熟视无睹。
4.对于损坏公物的现象，我们决不能熟视无睹。
5.小明经常帮助大家，同学们不可能对他的优秀品德熟视无睹。
6.有这样一种普遍现象：悲剧看多了的人，总是对欢乐熟视无睹。
7.人们总是对生活中那些不文明现象熟视无睹，比如随手乱扔垃圾、公共场所大声喧哗等。
8.人们对街上的乞丐熟视无睹，虽然已经司空见惯，但我还是觉得揪心。
9.在泰国，大象一点也不怕人，它们已经对人们熟视无睹。
10.对于他老是捉弄同学的事情，同学们不可能熟视无睹。
11.对于小刚总是捉弄人这种司空见惯的事大家都熟视无睹。
12.老师和他进行了深入的谈话，但他对老师给予他的帮助熟视无睹，仍然捉弄同学。
1. 看到,见到用古文怎么说
“看到”古文：望、观、顾、瞥、瞧、视等。
“见到”古文：睹、会、阅、访等。
一、古文“看到”：
1、望 [wàng]：古字形像一人站立地上张大眼睛远望的样子，本义指向远处、高处看。
组词：看望、望月、仰望、张望等。
2、观[guān]：意为，看，察看，视觉，看到的景象或样子。
组词：观看、观察、观赏、观光等。
3、顾[gù]：意为回头看；泛指看。
组词：回顾、光顾、举目四顾、惠顾等。
4、瞥[piē]：本意是指目光向下歪斜地扫了一眼，很快地看一下。
组词：瞥见、一瞥、瞥视、瞥见等。
5、瞧[qiáo]：本意解释作看。可做形声词和动词。
组词：瞧见、细瞧、观瞧、瞧扁等。
6、视[shì]：最主要的意思为看，还用来表示看待、看望等意思。
组词：忽视、无视、藐视、歧视等。
二、古文“见到”：
1、睹[dǔ]：本意有察看，明白、懂得的意思。
组词：目睹、有目共睹、熟视无睹、耳闻目睹等。
2、会 [huì]：本意有见面；会见的意思。
组词：会面、约会、相会、幽会等。
3、阅[yuè]：本意有看，察看；经历， 容许的意思。
组词：阅览、阅读、检阅、阅历等。
4、访[fǎng]：本意有访 问，探问，向人询问调查，与国之君晤谈。
组词：访客、回访、拜访、互访等。
2. “见”在文言文里是什么意思动 （会意。
甲骨文字形，上面是“目”，下面是“人”。在人的头上加只眼睛，就是为了突出眼睛的作用。
本义：看见，看到） 同本义〖see;catchsightof〗 见，视也。——《说文》 未见君子。
——《诗·周南·汝坟》 利见大人。——《易·乾》 见龙在田。
——《易·乾》 视而不见，听而不闻。——《礼记·大学》 见而不见，闻而不闻。
——《韩非子·主道》 昨夜见军帖，可汗大点兵。——《乐府诗集·木兰诗》 见两小儿辩斗。
——《列子·汤问》 儿童相见不相识。——唐·贺知章《回乡偶书》 虎见之。
——唐·柳宗元《三戒》 歧王宅里寻常见。——唐·杜甫《江南逢李龟年》 又如：见雌雄（看到结果）；见人（见证人）；见喜（出痘疹的忌讳说法）；见不过（看不惯；见不得）；见头知尾（比喻聪明透顶） 进见；会见〖meet;callon〗 往见楚王。
——晋·干宝《搜神记》 见蔡桓公。——《韩非子·喻老》 扁鹊复见。
正见清河。——《世说新语·自新》 又如：见驾（参见皇帝）；见面挂脚（古时风俗新娘拜见公婆和诸姑姊妹时，所奉上作为见面礼的刺绣鞋面）；见礼（朝见之礼） 遇到；碰见〖eintocontacith;beexposedto〗 宋华父督见孔父之妻于路。
——《左传·桓公元年》 又如：这种药怕见光；见齿（露齿而笑）；见顾（光顾）；见难（遇到危难）；见礼（受到礼遇） 指死——主要用于口语中〖kick〗。如：见阎王 听到〖listen〗 君不见高阳酒徒起草中，东揖山东隆准公。
——李白《梁甫吟》 又如：见说（听说）；见话（听说，听讲） 观察；知道；了解〖observe;know〗 道在不可见。——《韩非子·主道》 本无辞辇意，岂见入空官。
——李贺《感讽》 又如：见几（明察事物细微的倾向）；见知（知道）；见便（识相；知趣） 比试；较量〖match〗。如：见高低；见阵（交战，对阵）；见仗（交战） 见 见 jiàn 名 看法，见解〖opinion〗 敢陈愚见。
——《晋书·王浑传》 又如：依我之见；政见；我见；各抒己见；各执己见；固执己见；主见 见识〖view〗。如：浅见；偏见；见趣（见识情趣）；见短（见识短浅） 见 见 jiàn 助 表示被动，相当于“被”〖be+过去分词〗 不见保。
——《孟子·梁惠王上》 见犯乃死。——《汉书·李广苏建传》 诚恐见欺。
——《史记·廉颇蔺相如列传》 悲独见病。——唐·柳宗元《柳河东集》 又如：见笑于人；见笑于人；见重于当时；见执（被捉拿）；见罔（被诬陷枉屈）；见害（被害）；见款（承蒙款待） 用在动词前面表示对我怎么样 见辱问于长者。
——唐·李朝威《柳毅传》 又如：见告；见示；见教 用在动词后表示结果。如：碰见；闻见；听见 见 见 jiàn 形 现有的〖***ailable〗。
如：见力（现有的兵力）；见子（现有的儿子）；见兵（现有的士兵）；见卒（现有的士卒） 明显的〖visible〗。如：见证；见人（证人） [方言]∶每〖every〗 贤弟若如此，见常也显你的好处。
——《水浒传》 又如：见常（平常）；见年（每年）；见天见地（每天）；见天见晚（每日每夜） 另见xiàn。
3. 关于 见 在文言文当中的含义“见”在文言文当中的含义：古文中常用作助词，表示被动，相当于“被”。用在动词词尾，表示完成、实现。
一、基本字义
见
1、看法~解
2、看到：看~。罕~。~微知著。~义勇为。~异思迁。
3、接触，遇到：怕~风。~习。
4、看得出，显得出：~效。相形~绌。
5、（文字等）出现在某处，可参考：~上。~下。
6、会晤：会~。接~。
7、对事物观察、认识、理解：~解。~地（见解）。~仁~智（指对同一问题各人从不同角度持不同看法）。
8、助词，表示被动或对我如何：~外。~教。~谅（原谅我）。~笑（被讥笑）。
扩展资料
一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字》：见，视也。从儿，从目。凡见之属皆从见。
白话版《说文解字》：见，视，看。字形***用“儿、目”会义。所有与见相关的字，都***用“见”作边旁。
三、组词
1、见背jiànbèi
长辈去世
2、见长jiàncháng
在某方面具有超过别人或一般水平的能力。
3、见称jiànchēng
受到人们的称赞。
4、见到jiàndào
碰上，遇到。
问题一：熟视无睹的睹是什么意思 睹的意思
问题二：熟视无睹是什么意思？ 解释：熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。
出自：晋?刘伶《酒德颂》：“静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之户。”唐?韩愈《应科目时与人书》：“是以有力者遇之，熟视之若无睹也。”
示例：对于损坏公物的现象，我们决不能～。
问题三：熟视无睹的意思。 就是看到了东西也当成没有看到，完全无视。
问题四：视而不见与熟视无睹的区别 “视而不见”本意是睁着眼睛却没看见。形容不注意，不重视。引申为故意不理睬，看见了当做没看见。而“熟视无睹”是看惯了却像没看见一样。形容对事物漫不经心或不重视。
“熟视无睹”关处在于“熟”，“熟视”有看了多次的意思。对事物“熟视”却当做没看见自然比偶尔睁着眼睛却没看见程度深。所以，“熟视无睹”确有贬义，而“视而不见”则褒贬皆用。
问题五：熟视无睹是什么意思 熟视：经常看到，看惯了；无睹：没有看见。
虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。
近义词：漠不关心、视而不见、听而不闻、置若罔闻、司空见惯。
反义词：少见多怪。
造句：
1.对于损坏公物的现象，我们决不能熟视无睹。
2.公交车里，白发人颤巍巍地扶椅而站，黑发人安然而坐，熟视无睹。
问题六：熟视无睹的睹是什么意思 经常看到的事像没看到过的一样，莫不关心的意思
问题七：熟视无睹的睹是什么意思 熟视无睹shú shì wú dǔ
中文解释 - 英文翻译
熟视无睹的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
解释：熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。
出自：晋?刘伶《酒德颂》：“静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形。”唐?韩愈《应科目时与人书》：“是以有力者遇之，熟视之若无睹也。”
示例：对于损坏公物的现象，我们决不能～。
熟视无睹的英文翻译
以下结果由译典通提供词典解释
1.
to look at for a long time but not to see anything; to close one's eyes to sth
问题八：熟视无睹的“睹”是什么意思？ 看见。
问题九：熟视无睹的意思？ 熟视无睹_成语解释
拼音：shú shì wú dǔ
释义：熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。
出处：晋?刘伶《酒德颂》：“静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形。”唐?韩愈《应科目时与人书》：“是以有力者遇之，熟视之若无睹也。”
例句：对于损坏公物的现象，我们决不能～。
