嘉_的成语有：嘉言善行，谠言嘉论，亨嘉之会。
嘉_的成语有：令闻嘉誉，谠言嘉论，孟嘉落帽。2：结构是、嘉(上下结构)_(左右结构)。3：拼音是、jiā xǔ。
嘉_的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
嘉许jiāxǔ。(1)称赞;赞许。
二、国语词典
嘉奖赞许。如：「他勤奋工作，深得长官嘉许。」词语翻译英语f***orable,praise德语loben,preisen法语louer,***rouver,décernerdesélogespourleméritede
三、网络解释
嘉许嘉许，读音jiāxǔ，汉语词语，称赞，赞许；出自《易林·贲之艮》。
关于嘉_的词语
谠言嘉论懿言嘉行嘉言善状亨嘉之会嘉肴美馔嘉言懿行休征嘉应旨酒嘉肴盈车嘉穗忠言嘉谟
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1.冰洁玉清 冰洁渊清 冰清玉洁 才高行洁 材茂行洁
公正廉洁 金辉玉洁 洁己从公 洁己奉公 洁清自矢
洁身累行 洁身自爱 洁身自好 洁身自守 洁浊扬清
廉洁奉公 清身洁己 水洁冰清 修身洁行 言芳行洁
玉洁冰清 玉洁松贞 玉清冰洁 源清流洁 志洁行芳
珠圆玉洁 廉洁奉公 洁身自好 珠圆玉洁 志洁行芳
源清流洁 玉清冰洁 玉洁松贞 玉洁冰清 言芳行洁
修身洁行 清身洁己 金辉玉洁 洁浊扬清 洁身自守
公正廉洁
2.谠言嘉论 公正、正直而有说服力的言论。
亨嘉之会 亨嘉：美好的事物聚会在一起。比喻优秀人物济济一堂。
嘉言善行 嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。
嘉言善状 有教育意义的好言语和好行为。同“嘉言善行”。
嘉言懿行 嘉、懿：善、美。有教育意义的好言语和好行为。
有则改之，无则嘉勉 指凡有缺点错误被人指出应该改过，没缺点、错误就用以勉励自己。
3.“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”——《红楼梦》林黛玉<葬花吟>
“玉是精神难比洁，雪为肌骨易销魂”——《红楼梦》探春<咏白海棠>
“欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏”——《红楼梦》宝钗<咏白海棠>
“花因喜洁难寻偶，人为悲秋易断魂”——《红楼梦》湘云<咏白海棠>
“开门雪尚飘。入泥怜洁白，...”——《红楼梦》李纨<芦雪庵争联即景诗>
“欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。”——《红楼梦》金陵十二钗之妙玉
4.嘉字诗句
酬裴端公八月十五日夜对月见怀
凉夜清秋半，空庭皓月圆。
动摇随积水，皎洁满晴天。
多病嘉期阻，深情丽曲传。
偏怀赏心处，同望庾楼前。
皎然
同颜使君清明日游，因送萧主簿
谁知赏嘉节，别意忽相和。
暮色汀洲遍，春情杨柳多。
高城恋旌旆，极浦宿风波。
独孤及
九月九日李苏州东楼宴
是菊花开日，当君乘兴秋。
风前孟嘉帽，月下庾公楼。
酒解留征客，歌能破别愁。
醉归无以赠，只奉万年酬。
陈子昂
彩树歌
嘉锦筵之珍树兮，错***之氛氲。
状瑶台之微月，点巫山之朝云。
青春兮不可逢，况蕙色之增芬。
结芳意而谁赏，怨绝世之无闻。
红荣碧艳坐看歇，素华流年不待君。
故吾思昆仑之琪树，厌桃李之缤纷。
韦应物
重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸…凄然怀旧
今日重九宴，去岁在京师。
聊回出省步，一赴郊园期。
嘉节始云迈，周辰已及兹。
秋山满清景，当赏属乖离。
凋散民里阔，摧翳众木衰。
楼中一长啸，恻怆起凉飔。
李郢
奉陪裴相公重阳日游安乐池亭
绛霄轻霭翊三台，稽阮襟怀管乐才。
莲沼昔为王俭府，菊篱今作孟嘉杯。
宁知北阙元勋在，却引东山旧客来。
自笑吐茵还酩酊，日斜空从绛衣回。
裴夷直
和邢郎中病中重阳强游乐游原
嘉晨令节共陶陶，风景牵情并不劳。
晓日整冠兰室静，秋原骑马菊花高。
晴光一一呈金刹，诗思浸浸逼水曹。
何必销忧凭外物，只将清韵敌春醪。
元凛
九日对酒
嘉辰复遇登高台，良朋笑语倾金罍。
烟摊秋色正堪玩，风惹菊香无限来。
未保乱离今日后，且谋欢洽玉山颓。
谁知靖节当时事，空学狂歌倒载回。
佚名
祈谷乐章·雍和
殷荐乘春，太坛临曙。
八簋盈和，六瑚登御。
嘉稷匪歆，德馨斯饫。
祝嘏无易，灵心有豫。
柳宗元
乐府杂曲·鼓吹铙歌·吐谷浑
吐谷浑盛强，背西海以夸。
岁侵扰我疆，退匿险且遐。
帝谓神武师，往征靖***。
烈烈旆其旗，熊虎杂龙蛇。
王旅千万人，衔枚默无哗。
束刃逾山徼，张翼纵漠沙。
一举刈膻腥，尸骸积如麻。
除恶务本根，况敢遗萌芽。
洋洋西海水，威命穷天涯。
系虏来王都，犒乐穷休嘉。
登高望还师，竟野如春华。
行者靡不归，亲戚讙要遮。
凯旋献清庙，万国思无邪。
张继
送顾况泗上觐叔父
吴乡岁贡足嘉宾，后进之中见此人。
别业更临洙泗上，拟将书卷对残春。
1. 描写说话的四字词语
笨嘴笨舌 笨：不灵巧。
说话表达能力很差，没有口才 不声不吭 吭：出声。不说话，不出声 不言不语 言：讲，说。
不说话，闷声不响 不声不响 不说话，不出声 侈侈不休 说话没完没了；唠叨 低声细语 形容小声说话 急不择言 急得来不及选择词语，形容说话十分急迫或紧张 娇声娇气 形容说话娇滴滴的声气 添油加醋 为夸张或渲染的需要，在叙事或说话时增添原来没有的内容 缄口不言 缄：封闭。封住嘴巴，不开口说话 唠唠叨叨 说话啰嗦，一说起来没个完 理直气壮 直：正确、合理；气壮：气势旺盛。
理由正确充分，说话气势就盛 灵牙利齿 比喻善于说话的人 喃喃自语 喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话 能言善辩 善：擅长；辩：辩论。
形容很会说话，善于辩论，口才好 闭口藏舌 闭着嘴不说话。形容怕惹事而不轻易开口。
薄唇轻言 形容多嘴，说话随便。 出言不逊 逊：谦让，有礼貌。
说话粗暴无礼。 出言有章 说话有条理。
唇干口燥 形容说话过多而出现口干舌燥的现象。 唇焦舌敝 焦：干；敝：破。
嘴唇干，舌头破。形容说话太多，费尽唇舌。
词不逮理 词：言语，词句。逮：到；及。
指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 喋喋不休 喋喋：形容说话多；体：停止。
唠唠叨叨，说个没完没了。 东拉西扯 一会儿说东，一会儿说西。
指说话条理斋乱，没有中心。 对牛弹琴 讥笑听话的人不懂对方说得是什么。
用以讥笑说话的人不看对象。 附耳低言 附：贴近。
拐弯抹角 沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。
疾言厉色 疾：急速。说话急躁，脸色严厉。
形容对人发怒说话时的神情。 结结巴巴 形容说话不流利。
也比喻凑合，勉强。 口出不逊 逊：谦逊。
说话极不谦虚。形容狂妄自大。
侃侃而谈 理直气壮、从容不迫地说话。 口吐珠玑 珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。
形容说话有文***。 口齿伶俐 口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。
谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
夸夸其谈 形容说话浮夸不切实际。 口出大言 说大话。
形容说话狂妄。 慢条斯理 原指说话做事有条有理，不慌不忙。
现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。 南腔北调 原指戏曲的南北腔调。
现形容说话口音不纯，搀杂着方言。 呶呶不休 呶呶：形容说话唠叨；休：停止。
唠唠叨叨，说个不停。 讷口少言 讷口：不善于说话。
不善言谈，说话不多。 讷言敏行 讷言：说话谨慎；敏：敏捷。
指说话谨慎，办事敏捷。 期期艾艾 形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
旁敲侧击 比喻说话、写文章不从正面直接点明，而是从侧面曲折地加以讽刺或抨击。 破绽百出 比喻说话做事漏洞非常多。
平铺直叙 铺：铺陈；叙：叙述。说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。
钳口结舌 钳口：闭口。闭口不说话。
怯声怯气 形容说话的语气胆小而不自然。 人微言轻 地位低，说话不受人重视。
钳口不言 钳口：闭口。闭着嘴不说话。
三缄其口 缄：封。在他嘴上贴了三张封条。
形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。
闪烁其辞 闪烁：光一闪一闪，比喻说话吞吞吐吐。指说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题。
搔到痒处 比喻说话说到点子上。 舌敝唇焦 敝：破碎；焦：干枯。
说话说得舌头都破了，嘴唇都干了。形容费尽了唇舌。
声如洪钟 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
涩于言论 形容说话迟钝。 说一不二 说怎么样就怎么样。
形容说话算数。 声色俱厉 声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。
说话时声音和脸色都很严厉。 守口如瓶 守口：紧闭着嘴不讲话。
闭口不谈，象瓶口塞紧了一般。形容说话谨慎，严守秘密。
谈言微中 微中：微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。
拖泥带水 比喻说话做事不干脆利落。 吞吞吐吐 想说，但又不痛痛快快地说。
形容说话有顾虑。 天花乱坠 传说梁武帝时有个和尚讲经，感动了上天，天上纷纷落下花来。
形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）。 下阪走丸 阪：斜坡；丸：弹丸。
在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 言而无信 说话不算数，没有信用。
悬河泻水 悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。河水直往下泻。
比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。 言简意赅 赅：完备。
话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。
心拙口夯 心思笨，又不善于说话。 一尺水十丈波 比喻说话夸张，不真实。
言而有信 说话靠得住，有信用。 言重九鼎 形容说话有分量，比较比来九鼎也不算重。
要言不烦 要：简要；烦：烦琐。指说话或写文章简单扼要，不烦琐。
一诺千金 诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数，极有信用。
2. 描写很多的话的四字词语你好！滔滔不绝 夸夸其谈
滔滔不绝：指话很多，说起来没个完。也作“滔滔不竭”。
注意：夸夸其谈：形容（说话、写文章话说得浮夸，不切合实际而又滔滔不绝。）形容说话浮夸不切实际。而夸夸其词：指说话、写文章时用语夸张超过事实。而没有话多的意思。
在加几个：不可胜言 说不尽。形容话非常多，到达极点。
废话连篇：连篇：一篇接一篇。形容文章或话语中废话太多。
悬河泻水 悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。
唇焦舌敝：嘴唇说干了，舌头说破了，形容说话太多，费尽唇舌。
贫嘴贱舌：指话多而尖酸刻薄，使人厌恶。也作贫嘴薄舌。
呶呶不休：呶呶：形容说话唠叨；休：停止。唠唠叨叨，说个不停。
3. 描写说话的四字词语安静：鸦雀无声、安安静静、针落有声 、万赖俱寂、悄然无声. 清清静静 说话：快言快语 恶言泼语 指用狠毒的话骂人或说话 恶言恶语 指用狠毒的话骂人或说话 讹言谎语 讹言：谣言。
造谣说谎话 重厚寡言 〖解释〗持重敦厚，不爱多说话。 直言勿讳 〖解释〗直率地说话，无所隐讳。
同“直言无讳”。 正言直谏 〖解释〗以正义之语，规劝皇帝、上级、长辈或朋友。
正言不讳 〖解释〗说话爽直，毫无忌讳。 正色危言 〖解释〗态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。
同“正色直言”。 正色敢言 〖解释〗态度严肃，敢于直言。
语四言三 〖解释〗指信口乱说闲话。 倚马千言 〖解释〗倚马：靠着战马。
倚靠在即将出发的战马前起草文件，千言立就。形容才思敏捷。
一言不发 〖解释〗一句话也不说。 信口胡言 〖解释〗随口乱说。
指毫无根据、不负责任地瞎说。 相对无言 〖解释〗指彼此相对说不出话来。
危言核论 〖解释〗正直而翔实的言论。 万语千言 〖解释〗许许多多的话语。
托诸空言 〖解释〗指寄托所怀于文词议论。同“托之空言”。
托之空言 〖解释〗指寄托所怀于文词议论。 托于空言 〖解释〗指寄托所怀于文词议论。
同“托之空言”。 桃李无言，下自成蹊 〖解释〗古谚语。
比喻实至名归。 桃李不言，下自成行 〖解释〗古谚语。
比喻实至名归。 逆耳良言 〖解释〗虽然使人听起来感到刺耳，但却是有益的好话。
逆：抵触，不顺从。 敏于事，慎于言 〖解释〗敏：奋勉，慎：小心。
办事勤勉，说话谨慎。 媒妁之言 〖解释〗媒妁：说合婚姻的人。
媒人的介绍。 款语温言 〖解释〗指诚恳而温和的言辞。
口出狂言 〖解释〗嘴里说出狂妄自大的话。指说话狂妄、放肆。
也指胡说八道。 疾言怒色 〖解释〗形容对人发怒说话时的神情。
同“疾言厉色”。 疾言厉气 〖解释〗形容对人发怒说话时的神情。
同“疾言厉色”。 疾言倨色 〖解释〗形容对人发怒时说话的神情。
同“疾言遽色”。 话言话语 〖解释〗犹谈话。
敢怨而不敢言 〖解释〗内心怨恨但不敢说出来。 多言数穷 〖解释〗言多必失，必有理屈之时。
多言繁称 〖解释〗讲话或写文章，浮词很多，不必要地大量引述。多指文风浮华不实。
笃论高言 〖解释〗确切高明的言论。 谠言嘉论 〖解释〗公正、正直而有说服力的言论。
沉重寡言 〖解释〗朴实稳重，不爱多说话。同“沉重少言”。
沉厚寡言 〖解释〗朴实稳重，不爱多说话。同“沉重少言”。
一言堂 出处艾芜《漫谈科学和文学》：“要设法制止‘一言堂’，‘个人说了算’的不民主现象。” 解释旧时商店表示不二价的匾。
现比喻领导缺乏民主作风，独断专行，一个人说了算示例故事 身微言轻 〖解释〗微：卑微。地位低，说话不受人重视。
片言一字 〖解释〗犹片言只字。少量的文字。
作言造语 谓编造虚诞的言辞。 坐树无言 见“坐树不言”。
坐树不言 《后汉书·冯异传》：“异为人谦退不伐……每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰‘大树将军’。”后因以“坐树不言”、“坐树无言”谓功高而不自矜。
自言自语 言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。
自不待言 大家心里明白，不必再用言语解释 直言正色 谓言语正直，仪容严肃。 直言正论 正直公道的言论。
直言正谏 同“直言极谏”。 詀言詀语 花言巧语，胡说八道。
直言无隐 直言无讳。 直言无讳 直率地说话，无所隐讳。
直言切谏 同“直言极谏”。 直言极谏 ①谓以正直的言论谏诤。
古时多用于臣下对君主。②直言极谏科的省称。
智小言大 谓才智低下，说话口气却很大。 直口无言 犹言哑口无言。
正言厉颜 见“正言厉色”。 正色直言 正色：严肃或严厉的神色。
态度严肃，语言正直。形容刚直不阿。
亦作“正色危言”。 詹言曲说 烦琐、片面的言论。
造言生事 捏造虚言以挑起事端。 造言捏词 捏造虚***的言词。
躁言丑句 丑恶的言辞。躁，通“臊”。
欲言又止 想说又停止不说。形容有难言的苦衷。
庸言庸行 指平平常常的言行。 *言狎语 见“*言媟语”。
*言诐行 谓不正当的言行。 *言媟语 轻狎的言词；*秽***的言词。
意在言外 真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。 溢于言外 溢：水满外流，引申为超出。
超出语言之外。指某种意思、感情通过语言文字充分表露出来。
亦作“溢于言表”。 溢于言表 超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
讬于空言 见“讬之空言”。 一言中的 的：箭靶的中心。
一句话正好射中箭靶。比喻一句话就说到关键的地方。
一言一行 每句话，每个行动。 一言以蔽之 蔽：掩覆，引申为概括。
用一句话来概括。 以言徇物 用违心的话语附和别人。
溢言虚美 过甚其辞、不符合实际地称美。 一言兴邦 谓一句话可以兴国。
以言为讳 谓人们把说话当作忌讳。形容统治阶级对言论箝制之严。
一言丧邦 谓一句话可以亡国。 以言取人 根据人的口才去判断其智能。
一言千金 一句话价值千金。常用以形容所言之富有价值。
一言两语 为数不多的几句话。 以言举人 根据言论来举荐人才。
一言半句 见“一言半语”。 一言半辞 见“一言半语”。
以人废言 由于人不好，对其言论也加以否定。 溢美之言 过分夸奖的话。
一家之言 指有独特见。
4. 描写说话的四字词语大全形容说话的成语
成语 解释
笨嘴笨舌 笨：不灵巧。说话表达能力很差，没有口才
比手划脚 比：比拟。形容说话时用手势示意或加强语气
不加思索 思索：思考探求。用不着想。形容说话办事敏捷迅速
不声不吭 吭：出声。不说话，不出声
不言不语 言：讲，说。不说话，闷声不响
不声不响 不说话，不出声
不识高低 识：知道，认识。指说话或做事不知深浅、轻重
侈侈不休 说话没完没了；唠叨
低声细语 形容小声说话
颠三倒四 形容神志不清或说话、做事没有次序，错误百出
钝口拙腮 指口才笨拙，说话不流利
狗屁不通 指责别人说话或文章极不通顺
急不择言 急得来不及选择词语，形容说话十分急迫或紧张
娇声娇气 形容说话娇滴滴的声气
金人三缄 比喻因有顾虑而闭口不说话
加油加醋 为夸张或渲染的需要，在叙事或说话时增添原来没有的内容
缄口不言 缄：封闭。封住嘴巴，不开口说话
绝口不道 绝口：始终不开口。指闭口不说话
阿谀谄媚 阿谀：迎合别人的意思，向人讨好；谄媚：巴结，奉承。说话做事迎合别人的心意，竭力向人讨好。
碍口识羞 碍口：说不出口。指怕羞而不说话。
开口见心 说话直爽，没有隐曲
慷慨淋漓 淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快
刻薄寡思 寡：少。待人说话冷酷无情，不厚道
口不择言 指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便
口干舌燥 非常干渴。形容天热或说话很多，费尽口舌
口角生风 比喻说话流利，能说会道
口轻舌薄 形容说话刻薄尖酸
唠唠叨叨 说话啰嗦，一说起来没个完
理直气壮 直：正确、合理；气壮：气势旺盛。理由正确充分，说话气势就盛
5. 描写语言的四字成语,要多描写语言的四字成语：喋喋不休：喋喋：形容说话多；体：停止。
唠唠叨叨，说个没完没了。口燥唇干：燥：干。
口腔和嘴唇都干了。形容话说得很多或费尽口舌。
刺刺不休：刺刺：多话的样子。形容说话唠叨，没完没了。
呶呶不休：呶呶：形容说话唠叨；休：停止。唠唠叨叨，说个不停。
海阔天空：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。
比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。天花乱坠：传说梁武帝时有个和尚讲经，感动了上天，天上纷纷落下花来。
形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）。摇唇鼓舌：耍嘴皮，嚼舌头。
形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动。高谈阔论：高：高深；阔：广阔。
多指不着边际地***议论。巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。
形容花言巧语，虚伪讨好。强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。
形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。甜言蜜语：象蜜糖一样甜的话。
比喻为了骗人而说得动听的话。巧舌如簧：舌头灵巧，象***一样能发出动听的乐音。
形容花言巧语，能说会道。调嘴学舌：调嘴：耍嘴皮。
指背地里说人闲话，搬弄是非。花言巧语：原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。
后多指用来骗人的虚伪动听的话。娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。
形容人机灵，很会说话。侃侃而谈：侃侃：理直气壮，从容不迫。
理直气壮、从容不迫地说话。喙长三尺：喙：嘴。
嘴长三尺。形容人善于辨说。
口角春风：口角：嘴边。原指言语评论如春风之能生长万物。
后比喻替人吹嘘或替人说好话。谈言微中：微中：微妙而又恰中要害。
形容说话委婉而中肯。辩才无碍：碍：滞碍。
本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。活龙活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
有声有色：形容说话或表演精彩生动。巧发奇中：发：射箭，比喻发言。
形容善于乘机发表意见，后能为事实所证实。深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
善颂善祷：关于颂扬，关于祝祷。用来称赞能在颂扬之中带有规劝的意思。
条分缕析：缕：线；析：剖析。有条有理地细细分析。
滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完。口若悬河：若：好像；悬河：激流倾泻。
讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。
应对如流：对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
对答如流：对答：回答。回答问话象流水一样快。
形容口才好，反应快。悬河泻水：悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。
河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。
下坂走丸：从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。
金玉良言：金玉：黄金和美玉。比喻可贵而有价值的劝告。
至理名言：至：最；名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。
崇论宏议：崇：高；宏：大。指高明宏大越的议论或见解。
豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。
不易之论：易：改变。不可更改的言论。
形容论断或意见非常正确。不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。
指正确的、不可修改的言论。暮鼓晨钟：佛教规矩，寺里晚上打鼓，早晨敲钟。
比喻可以使人警觉醒悟的话。晨钟暮鼓：暮：傍晚。
佛教规矩，寺里晚上打鼓，晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。
咳唾成珠：咳唾：咳嗽吐唾沫，比喻谈吐、议论。"咳"也写作"欬"。
比喻言辞精当，议论高明。也形容文词极其优美。
雅人深致：雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。
原是赞赏《诗经?大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。
微言大义：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
诛心之论：诛：惩罚。指不问罪行，只根据其用心以认定罪状。
也指揭穿动机的评论。一言九鼎：九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。
一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。
入情入理：入：合乎。合乎常情和道理。
一字千金：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。
言简意赅：赅：完备。话不多，但意思都有了。
形容说话写文章简明扼要。头头是道：本为佛家语，指道无所不在。
后多形容说话做事很有条理。一字褒贬：褒：赞扬，夸奖；贬：给予不好的评价。
一个字的褒扬或贬斥。泛指记事论人，用字措辞严谨有分寸。
持之有故：持：持论，主张；有故：有根据。指所持的见解和主张有一定的根据。
一语道破：道：说；破：揭穿。一句话就说穿了。
言之成理：之：代词，指所说的话。话说得有一定道理。
一语破的：的：箭靶的中心。一句话就说中要害。
言之凿凿：凿凿：确实。形容说得非常确实。
耐人寻味：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。
言近旨远：旨：意思。话很浅近，含义却很深远。
要言不。
1.关于讨论的四字词语
寻根问底
严谨求实
不耻下问
追根求源
崇论宏议崇：高；宏：大。指高明宏大越的议论或见解。
长篇大论滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
长篇宏论滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
持平之论持平：主持公道，没有偏向。指公正的意见。也指折中、调和的话。
成千论万犹言成千成万。形容数量极多。
长谈阔论犹高谈阔论。
齿牙馀论比喻随口称誉的话。
齿牙余论微末的赞扬言辞。比喻不费力的奖励的话。
道长论短指评论好坏是非。
笃而论之笃：切实。确切地论述。
***谬论指空泛不切合实际的言论。
***议论发：表达，传达。尽情地发表各种意见和评论。
笃论高言确切高明的言论。
谠论侃侃谠论：公正、正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。
谠论危言公正的议论，无畏的直言。
谠言嘉论公正、正直而有说服力的言论。
访论稽古访：查访；稽：查对。讨论考究古代的事情。
2.描写课堂上〝讨论场面〞的四字词,写四个场面：
热火朝天、鸦雀无声、面红耳赤、口齿伶俐、声如洪钟、伶牙俐齿、侃侃而谈、夸夸其谈、旁征博引、头头是道、口角生风、慢条丝礼、唇枪舌剑
口干舌燥、唇焦口燥、喋喋不休、哼哼唧唧、令人喷饭、缄口无言、笨嘴笨舌、急不择言、目目相觑、
褒义：
简明扼要、有的放矢、单刀直入、潜移默化、言简意赅、轻描淡写、不知所云、拐弯抹角、直截了当、旁敲侧击、有声有色、声色俱厉、通情达理、平铺直叙、字斟句酌、恰到好处、一字一板、言之有序、滴水不漏
贬义：
拖泥带水、指手画脚、转弯抹角、有气无力、唠唠叨叨、絮絮叨叨、自相矛盾、吞吞吐吐、出言不逊、无的放矢、隔靴搔痒、引喻失义、慢条斯理、天花乱坠、尖酸刻薄、颠三倒四、不着边际、支支吾吾、闪烁其辞、结结巴巴、不知所言、文不对题、东拉西扯、破绽百出、离题万里、驴唇马嘴、生拉硬扯、智小言大、来回来去、辞不达义、
1. 关于讨论的四字词语
寻根问底
严谨求实
不耻下问
追根求源
崇论宏议崇：高；宏：大。指高明宏大越的议论或见解。
长篇大论滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
长篇宏论滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
持平之论持平：主持公道，没有偏向。指公正的意见。也指折中、调和的话。
成千论万犹言成千成万。形容数量极多。
长谈阔论犹高谈阔论。
齿牙馀论比喻随口称誉的话。
齿牙余论微末的赞扬言辞。比喻不费力的奖励的话。
道长论短指评论好坏是非。
笃而论之笃：切实。确切地论述。
***谬论指空泛不切合实际的言论。
***议论发：表达，传达。尽情地发表各种意见和评论。
笃论高言确切高明的言论。
谠论侃侃谠论：公正、正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。
谠论危言公正的议论，无畏的直言。
谠言嘉论公正、正直而有说服力的言论。
纷纷议论纷纷：众多杂乱的样子。形容很多人谈论的情景。
访论稽古访：查访；稽：查对。讨论考究古代的事情。
2. 关于谈论的四字词语高谈阔论 [gāo tán kuò lùn]
生词本
基本释义
高：高深；阔：广阔。多指不着边际地***议论。
贬义
出 处
晋·袁宏《后汉记》卷四：“尝疾俗儒高谈宏论；不切时务。”唐·吕岩《徽宗斋会》诗：“高谈阔论若无人；可惜明君不遇真。”
例 句
当然，那一派也是主张理想教育，喜欢~的人物。
近反义词
近义词
海阔天空 侃侃而谈 放言高论 夸夸其谈 夸夸而谈 自我膨胀长谈阔论 阔步高谈
反义词
缄口结舌 不苟言笑 一言不发 沉默寡言
3. 讨论四字词语和成语怎么区分雍伟英：成语是约定俗成的，不能随便增减字数，也不能随便换字或改变词序.如“枯木朽株”不能说成“枯木腐株”，“三五成群”不能说成“三六成群”等.王素敏：成语多为四字结构，还包括一些三个字和多个字的.词语包括成语，也包括四字的非固定性的短语，如“快乐语文”、“英语课堂“等.雍伟英：我觉得约定俗成的固定词语，四字词语，一般可以拆开.这种概念很难理解，有时候我们自己分辨起来，也有困难.王素敏：我觉得，我们教学中，尽量不要严格地去“抠”概念——到底是不是成语，这样的话，会加重孩子们的负担.小学阶段，主要是理解感悟和积累词语，而不是在“概念上面做文章”.当然，这会涉及到考试的问题.我想，我们在小学，还是应该“从宽掌握”.这是个人的看法.雍伟英：你说的“尽量不要严格地去“抠”概念”我很同意.不必划分的那样清楚.因为语言有模糊性，只要不影响准确表达就是积极的学习方法.另外真正不好区分的没有几个.对我们来讲也不必紧张，在教学中，我们遇到一个易混的四字词语时可以给学生简单的说说这不是成语，不必归类性的概括.王素敏：还有随着学生的阅读量的增加，学生对普通的四字词语灵活的结合形式与成语相对稳定的形式特征是能够有所体验的，所以，学生慢慢就会更有能力区分它们.。
4. 形容“讨论”的四字词语有哪些1、畅所欲言 拼音：chàng suǒ yù yán 解释： 意思是即尽情地说出想说的话，没有约束地把心里话吐露出来。
2、各抒己见 拼音：gè shū jǐ jiàn 解释：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。
3、直抒胸臆 拼音：zhí shū xiōng yì 解释：直率地抒发自己的思想感情。 4、言简意赅 拼音：yán jiǎn yì gāi 、解释：指形容言语简练而意思完整。
5、滔滔不绝 拼音：tāo tāo bú jué 解释：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完。
5. 例如像讨论讨论的四字成语琢磨琢磨 考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习
切磋切磋 糊弄糊弄 学习学习 恭喜恭喜 照顾照顾 调查调查 高兴高兴
溜达溜达抖擞抖擞 舒活舒活 整理整理 雪白雪白 讨论讨论 彼此彼此
交流交流 比较比较 暖和暖和 收拾收拾 观察观察 教训教训 整顿整顿
忽悠忽悠 热闹热闹说道说道 打扫打扫 溜达溜达 打扮打扮 清醒清醒
搅和搅和 拨拉拨拉 商量商量 研究研究 乐呵乐呵 锻炼锻炼 琢磨琢磨
考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习 努力努力
享受享受 了解了解 打探打探 打听打听 分析分析 ****** 紧张紧张
暖和暖和 凉快凉快 学习学习 精神精神 放松放松 活跃活跃 热闹热闹
飘扬飘扬 鼓励鼓励 表扬表扬 说的说的 尝试尝试 积极积极 参与参与
麻利麻利 伺候伺候 孝敬孝敬 炫耀炫耀 安静安静 *** *** 透露透露
照顾照顾 安排安排 整理整理 布置布置 打扫打扫 清理清理 讽刺讽刺
羞辱羞辱 评价评价 体会体会 感受感受 体验体验 检查检查 辛苦辛苦
研究研究 帮助帮助 开心开心 琢磨琢磨
表示“讲正直的话、做正直的事”意思的成语是：危言危行
危言危行[ wēi yán wēi xíng ]?
基本解释
危：正直。说正直的话，做正直的事。
详细解释
1.?解释：危：正直。说正直的话，做正直的事。
2.?出自：《论语·宪问》：“邦有道，危言危行，邦无道，危行言孙。”
3.?语法：联合式；作主语、宾语；含褒义
4.?示例：晋·陈寿《三国志·魏书·杜畿传》:"当官不挠贵势，执贫不阿所私，危言危行以处朝廷者，自明主所察也。"
1，我一直循规蹈矩，危言危行地按照父母的意思，变成他们想要的样子。
2，身为国家的公务员,一定要危言危行,注意自己的生活工作作风,为百姓做好榜样,这样才能为百姓服务。
3，中国人眼中，容得下小聪明，却容不下大智慧，容得下阿谀奉承，却容不下危言危行。
4、持着忐忑的心情‘危言危行’，对韩流小美女一番了解并说明了自己的教学***。
5，第一个就说到岳飞,他所处的正是一个***的时代,他要北伐,完全对,所以岳飞的人品行为,是危言危行,正言正行,结果蒙冤死了。
