同类相妒打***_同类相争的生肖

tamoadmin 成语典故 2024-07-10 0
  1. 《我的丑娘》你们觉得金兰最后的结果是什么?
  2. 最鼓励人的正能量的话
  3. 关于初一期末考试及考试卷
  4. 50句人生励志语录|慢慢变好才是给自己最好的礼物
  5. 人的思想为什么那么复杂?
  6. 七年级上册语,数,外,历,生,政治,地理期末测试
  7. 谁有初一上册期中考试卷?急需

有什么让人一看到就想蹦起来学习的励志句子或故事?

湛蓝的天空中飘着几朵悠闲的白云,几匹雄健的马儿在碧绿的湖边喝着水,一切都是那么的美好,像诗,像画…… 一匹枣红色的小马站在一匹母马旁,将脸颊轻轻的在母马的脖子上磨蹭,这场面是那么的和谐! …… 他叫夏侯,帝国的军神,一生经过数百场大大小小的战役,从无败绩,在帝国,夏侯就是一个神话,一个传说,上到花甲老人,小到垂髫儿童,无人不晓。可以毫不夸张的说,夏侯在帝国的声望已经远远的超过了帝国皇帝。对此,皇帝仅仅是沉默,并没有做出鸟尽弓藏之举。原因无他,夏侯救过皇帝,当年周边十六国举兵共犯帝国,那时皇帝刚刚登基,年轻气盛,御驾亲征,不想被十六国主将设计围住,十万精兵对抗百万大军,即使帝国军人骁勇善战也无力回天,就在那时,仅仅是边疆小小偏将的夏侯,孤身一人,单枪匹马,力抗百万大军,夏侯带着皇帝从大军中突围,一路神挡杀神,佛挡杀佛,夏侯不记得自己杀了多少人,他只记得军刀已经卷了刃,身上三十多处刀伤。不过,夏侯活了下来,并且成为了一名将军,从此,帝国边境再无来犯之敌,杀神夏侯之名,让他们闻风丧胆,二十五岁征西,屠戮百万,三十岁远征南疆,连下三十城,整个大陆都知道夏侯之名。 帝国百姓眼中,夏侯就是军神,是帝国的守护神,而在敌人眼中,夏侯是杀神,是魔鬼! 夏侯的一生充满***也无比的辉煌,不过,唯一的遗憾,夏侯没有子嗣,夏侯常说,这是老天对他造下滔天杀孽的惩罚。 夏侯的左手废了,40岁那年,皇帝也已经步入中年,为了证明年轻时只是一时大意,皇帝再次率兵亲征,但战绩也说的过去,连下九城,胜利冲昏了头脑,皇帝带兵深入敌方,再次被困,夏侯得知,带手下八百死士,星夜赶路,千里驰援。最后虽然将皇帝救了出来,左手却因伤势太重,废了。 也就是那一次,皇帝说:带兵打仗,朕不如夏侯,普天之下,非夏侯不能统百万之军。 如此夏侯,却在老年遇到了令人心寒的事情,老皇帝驾崩,新皇登基,为了大展雄才,命夏侯,收复北方被冰盗占领国土。 夏侯推称自己已经老了,不适合冲锋陷阵了,皇帝不听。 夏侯在老年,带兵参加了他生命中的最后一场战役。 夏侯已不再是曾经的军神,他已经老了,很老了,甚至拿起自己的兵器都得喘口气。 夏侯败了,敌兵围住了他,夏侯没有恐惧,甚至没有看敌军一眼,只是轻轻抚摸着身边的战马:“小红啊,这么多年了,只有你在陪着我,现在要死了,能和老伙计死在一起,无憾了!” 人的名树的影,虽然夏侯已经老了,虽然夏侯已是孤家寡人,但是没有一个敢上前来。夏侯死了,自刎,随后,他的战马倒地身亡。 虽为敌,敌方将领依旧将夏侯和他的战马厚葬了,这是对一个铁血军人的尊敬,同是军人,奈何立场不同,这是军人的无奈。帝国从此少了一个神话,消失了一个传说,丢了一位军神…… …… 我叫小红,因为那个像山一般的男人喜欢叫我小红。 我清楚的记得那一天,我和母亲在河边喝水,将军来了,然后我便一直跟着他,将军叫夏侯,是帝国的军神,不过他总是说我是他的兄弟。 将军很厉害,打了很多胜仗,不过他总是说是我的功劳,我很高兴。 将军在凯旋之后,总喜欢带着我去乡下的田野,他说希望有一天可以过上乡野农夫般的生活。 我知道将军已经累了,他杀了很多人,很多无辜的人,他们表面是军人,但他们同是也是别人的丈夫,父亲,儿子。 将军说他造下的杀戮太多,老天会惩罚他的,我不信。 不知过了多少年,将军很久没带兵打仗了,将军很开心,我也很开心。 不过,就在那一天,帝国传来圣旨,让将军重新披挂上阵,我看到将军皱了皱眉头,将军已经很老了,我也很老了。 圣命难违,将军带着我去了北方战场,敌军的将领很厉害,也很年轻,而将军已经老了,我和将军被包围了,我知道,我们要死了,将军没有看敌军,只是轻轻的抚着我的脖子,对我说“ 小红啊,这么多年了,只有你在陪着我,现在要死了,能和老伙计死在一起,无憾了! ” 这是将军对我说的最后一句话,说完将军便自刎了,从此,再也不会有人深夜和我说话,和我上阵杀敌,叫我兄弟,叫我小红……

《我的丑娘》你们觉得金兰最后的结果是什么?

职场中和同事间的矛盾误会如何巧妙解决

同类相妒打一肖_同类相争的生肖
(图片来源网络,侵删)

职场中和同事间的矛盾误会如何巧妙解决,在职场上主要看个人的工作能力,在职场中第一印象是非常重要的,面试的时候一定要自信,职场上的人也是形形的,职场中和同事间的矛盾误会如何巧妙解决,你学会了吗?

职场中和同事间的矛盾误会如何巧妙解决1

和同事间的矛盾误会如何巧妙解决

上司为我加班

Roc是个刚毕业的大学生,***地进入了一家知名公司,销售代表成为了他的第一份工作。销售人员最重要的素质是什么?经验!有“前辈”传授经验,Roc做起来还算得心应手。他每天很努力地做好自己该做的事情,加班对他来说是每日必修课。

但令Roc尴尬的事情是,每个月销售代表递交工作报告以及业绩报告的那两天,他的上级领导总会因为Roc业务不熟练、等着他的报告而加班。上司虽然没直接抱怨,但不停地看表动作,已经让Roc意识到了问题的严重性。他试图用一句“对不起”来解决问题,但他发现,领导似乎并不买账。

专家支招:

Roc真是个职场新人,他还没有掌握与人相处的要领。遇到类似这样的情况,一个“对不起”听起来有些浪费时间,接收信号的对方潜台词是:“抓紧干活吧,别说这些没用的话了。”别怪人家不宽容,中国职场这时候,你与其说一些抱歉的话,不如直截了当地把事实讲出来:“真不好意思让你因为我加班,我叫两份外卖吧,这样你既不饿肚子,也能节省时间让我抓紧工作。”这绝对是暖人心的话,说出来一定奏效。

偶然的不完美

青溪是个漂亮干练的女孩子,是一家外企公司的老板秘书。工作已有4年的她,极少出现状况,她力求把每一件事都做到完美。老板对青溪更是欣赏有加,虽然自己是个暴脾气,但对青溪却总也没有发火的机会。前不久,公司总部的CEO从美国来中国制定下一年度的工作***,公司上上下下都处在紧张的状态。

周一下班前,青溪通知各部门主管,周三上午9点半将召开公司大会,以汇报各部门工作,中国区CEO要求,若没有特殊原因,全体员工不得缺席或迟到。

虽然没有告诉大家迟到的“后果”是什么,但每个人都清楚,这个会议的重要性。可偏偏是周三,从没有迟到过的青溪却在9点50分时才走进会议室,全公司的人都将目光注视到她的身上,她着实不知该说些什么……

专家支招:

青溪遇到的情况是很多“优秀员工”都遇到过的,不管上司怎么看待此事,当事人却会一直处在自责和歉疚的情绪中。但这并不是聪明人的做法。建议你对自己宽容一些,调整好心态对解决问题很关键。你可以这样做:拒绝不断内疚的心理,大大方方地向在场的所有人进行正式的道歉,并且尽快进入会议的状态中。

如果你的内心仍旧不能放下此事,你可以在会议结束后,给你的直属上级发一个短信,或者更正式一些,写一封电子邮件,将迟到的原因写明确,请求对方的谅解。有一点很关键,万不可编造理由,如路上塞车。就算你睡过了头,也比“塞车”这个理由更加顺理成章

和潜在对手过招

炫然和子蹇所在的公司近来正处在动荡期——公司为缩小成本,原本要从外面招聘的高管岗位,如今被cancel掉了,职位人选在公司内部挑眩炫然和子蹇是***皆知的竞争对手,他们实力相当,谁都有可能晋升。两人的相处很微妙:面和心不和。

某日,炫然在和同事共进午餐时,说了几句对子蹇不利的话,怎料,一个下午的功夫,这话就传到了子蹇的耳朵里。子蹇直奔炫然的办公桌前,生怕别人不知道炫然的作为,丝毫没有顾忌地质问起炫然。炫然被这情景吓呆住了,他百口莫辩,话确实是他说出口的,此刻,任何“道歉”都已经不能解决问题,反而只会将他推至死角。

专家支招:

好在炫然没有道歉,在子蹇看来,再多的道歉都是多余。建议炫然可以这样做:在子蹇发怒时,炫然尽可能将他带到私密场所,比如会议室,或者楼梯口,与他独处,避免事情扩大化;然后炫然可以借机将存在于他们之间的问题摆到明面上,让对方意识到你的诚意,待到子蹇的情绪稳定下来,你要让对方知道你的痛苦之处,以及对对方进行一定的认可。这不是轻易的恭维,而是把内心对他的妒忌转化成欣赏,继而去赞美。

请记住,当你能够以真诚的'态度对待别人时,那个信号就会变成真诚的;最后,就算对方原谅了你,你也要找机会请他吃顿饭,在饭桌上,多聊些与工作无关的话题,这是缓和你们关系的最好方法。

职场中和同事间的矛盾误会如何巧妙解决2

在职场与同事出现矛盾怎么办

一、要有态度,放下身段

在工作中遇到一个对你好的人,愿意教授你知识,愿意教授你经验的同事绝对是你的一种***,遇到这种人,一定要珍惜,所以你应该迅速的向老王进行态度方面有转和的表达,毕竟人家曾经帮助过你,毕竟人家曾经是对你极其友善的,毕竟人家的年纪也比你大,是你的老前辈,老同事,毕竟以后你们还要在一起共同做事,抬头不见低头见的,不可能就此决裂,所以你一定要有态度,学会放下身段,主动的向老王示好,当然了,这种示好的方式也要讲究方式方法,不能说刻意的跑到老王那里说对不起啊,怎么怎么的,而是要找一个恰当的时机,恰当的机会,比如说办公室就剩你们两个人了,或者是有另外的一个朋友邀约,你们正好都参加,等等方式,通过恰当的场合,恰当的机会,说出恰当的示好的话,这才是聪明人,应该做的事。

二、要有策略,学会拉拢

团结就是力量,团结是铁,团结是钢,只有团结在一起,才有更强大的凝聚力,一个聪明人都知道,我们可以在工作上有理念的不同,但是绝对不会因为工作而伤害我们的个人感情,再说工作上的理念不同,其实也都是为了工作更好的开展,就好比是我们的目的地都是去北京,有人建议坐飞机,有人建议坐火车而已,如果说仅仅是因为选择方式的不同,而没有看到我们目标的一致,从而产生缝隙,产生误会,这都不是聪明人,会做的事情。

所以第二步一定要学会有策略,要会拉拢人,拉拢人其实无非就两种方式,第一,讲一讲好处,第二,讲一讲坏处,就拿这个问题来说,讲好处也非常容易,首先先夸一夸老王,说老王功勋卓著,是单位的元老人物,然后再把他取得的成绩一通说,比如说获得一些省市级的荣誉,是我们单位数一数二的拔尖人才,这样的示好之后,然后再以非常谦卑的态度,向老王表达我们好好工作,放弃个人恩怨的好处,就说我们的项目目前正处在爬坡登山的阶段,可以说是往前一步就是成功,往后一步就是掉入深渊,这个关键时刻,我们应该放弃前嫌,共同努力,重新打造我们的黄金搭档形象,用更好的成绩,来巩固我们的友情,来为单位的更好更快发展,做出我们应有的贡献。

然后再学会说坏处,比如说老王一辈子都是兢兢业业,正正直直,干什么事都是敢为人先,走在人前,怎么可能老了,老了在这些小事上,发生矛盾?这对自己也十分不利啊!很多人会说,老王,你啊,晚节不保。

通过主动热情的沟通,谦卑的倾听,还有讲好处,讲坏处,从而调动老王,按照你的思路来。

三、要有原则,学会坚持

当然了,原则问题我们是不能触犯的,和老王缓和关系并不代表你完全就在工作中认同老王的意见,你觉得对的地方还应该坚持,你觉得是原则的事情,还应该坚持,当然了,也要学会求同存异,和而不同,要寻找更多的同类项,要排除更多的不利因素,如果老王说的建议也非常有道理,那么你就把他的精华部分融合一下,放在你的工作方案里面,或者是你可以把你的主要思想融合在老王的工作方案里面,真正的聪明人都是会有原则的,也是会有大局观的,会有一种功成不必在我的思想在里面的,只要工作干的好就行了,只要工作出成绩,个人的荣辱得失,又算得了什么呢?能够达到这种境界的人才是真正的聪明人,看透的人。

最鼓励人的正能量的话

《我的丑娘》你们觉得金兰最后的结果是什么?

没惩罚的 就是后来在“丑娘”的感化下变好了...就是在建平和倩倩闹避孕药的事情时候丑娘为了他们能和好把脚扭伤了.也是因为丑娘总是为他背黑锅..而一直暗中观察丑娘的金兰良心发现伏丑娘怀里失声痛哭...我和楼主的感觉是一样的~ 每次看她都特别的生气 都想掐死她....呵呵 不过最后也变好了 ~ 这个电视剧挺好的~~~ 呵呵~

追求,得到,平淡最后的结果是什么

所有的东西都可以虚***,只有生活才是最真实的。口口声声把爱挂在嘴边的人也许并不懂得爱,爱不是甜言蜜语,不是山盟海誓,爱是真实生活中的理解,宽容和相互帮助与扶持。爱是生活中的一份细心的关怀,是人生道路上的一次次搀扶和支援。每个人都希望自己的人生散发出耀眼的光环,都希望自己的有一段不平凡的生活,事业上获得惊人的成就,拥有一段惊天动地的爱情。可是当一切光环都消失的时候,剩下的却是本色的生活状态。生活就是柴米油盐,生活就是平平淡淡地过完每一天,每天的作息时间一层不变,每天重复著同样的事情,就连每一天的心情都不会有很大的变化。可是生活在一起的人,不论是相敬如宾,也不管是争吵不休,平淡的生活里总有两个人之间的相互牵挂和爱护。

在真实的平淡的生活里,一切的甜言蜜语,一切的山盟海誓都显得有些多余。渴望听到这些话语的人也是有些糊涂的,毕竟生活的长度和山盟海誓的长度是不成比例的。只有平淡的生活才是真实的生活,只有真正的关怀和问候才是真实的爱。甜言蜜语是会过时的,山盟海誓也是到不了山的尽头,只有平淡生活里积累起来的情感才是不会过去的,长时间生活在一起的过程,是一段情感积累的过程,也是一段平淡累积的过程,可是就是在这些平淡的日子里,生活在一起的人积累起了越来越多的爱,越来越沉甸的关怀。他们的心中装着彼此的生活,也装着彼此的情感和牵挂。

原来我以为贫困的生活是不会有幸福可言的,生活在一起的人整天为了生计而奔波操劳,怎么可能会有幸福可言?他们在忙碌的生活中寻找的是生活的资本,寻找的是吃饭穿衣的资金,没有时间和心情去考虑幸福是怎么回事。可是现在我才发现只要彼此心里装着对方,即使是贫困的生活也能找到幸福的感觉。只要爱着彼此,一起辛苦一起劳累一起过著贫困的生活也是一种幸福,幸福和爱就是两个人一起经历风雨,经历贫穷,一起过著平淡而简单的生活。

前些天的在城市最繁华的市中心看到了一对推著小车,唱歌卖艺,讨钱生活的老夫妻,我的心感到一阵心酸和疼痛,好久没有这样的感觉了。但是这样相濡以沫的生活却是那么的让人感动。

早上吃早餐的时候,看着卖混沌的一对青年夫妻,感觉他们生活在一种幸福的感觉里,虽然生活并不是很好,但是一起经历有爱有关怀的日子,那就是一种幸福。他们没有舒适的生活环境,只是过著很普通的生活,平淡地过日子,可是彼此依靠在一起的日子却充满了暖暖的阳光和春意。

我的父亲母亲就是这样的人,他们彼此心里装着对方,彼此牵挂著,一起经历人生的每一次变故,一起面对生活中的每一次困难。一起迎来朝阳,一起送走晚霞。一起奔波在生活的边缘,一起为了家和家人而努力。对于他们而言,只要在一起,他们就找到了生活的依靠,他们是彼此心中的依靠,也是彼此生活的牵引者。

天下有许许多多的父亲母亲,他们相濡以沫,过著平淡的生活,却拥有幸福的源泉。他们把彼此看作是生活的伴侣,人生的同志,air max 95。

生活很复杂,其实也可以很简单。人生不怕平淡的日子,只怕生活的感觉不真实。生活不怕困难的日子,Replica Watches,只怕没有真情存在,manolo blahnik shoes。拥有简单思想的人过著简单的生活就是一种幸福。然而思想一旦变得复杂起来,就不会满足于现实的生活,总是追求更高更好的生活层次,在情感上也想拥有得更多,这时生活的烦恼也会随之而来。生活得太好的人很难有一份纯粹的情感,即使生活在一起,也不能真心想着彼此。

生活不需要华丽的外衣,也不需要甜言蜜语,生活需要的是平平淡淡地过完每一天。生活就是两个人一起为生活里每一件事操心,奔忙,甚至是争吵。生活就是两个人一起在人生的艰难道路上相互搀扶,不计较结果,只在乎生活在一起的日子。

生活需要真实的平淡,不需要虚***的华丽。

淋雨吹台风最后的结果是什么?

台风是形成在热带海洋上的强大而深厚的热带气旋。 一个发展成熟的台风,按其结构和带来的天气,分为台风眼、涡旋风雨区、***大风区三部分,从中心向外呈同心圆状排列。台风眼位于台风中心,直径约5~10公里。台风眼内盛行下沉气流,故天气睛朗,风平浪静。台风眼外侧为涡旋风雨区,这里盛行强烈的辐合上升气流,形成浓厚的云层,出现狂风暴雨,风力常常在12级以上,是台风中天气最恶劣的区域。再向外为***大风区,风速向外减小,风力通常在6级以上。台风过境常常带来狂风暴雨天气,引起海面巨浪,严重威胁航海安全。登陆后,可摧毁庄稼、各种建筑设施等,造成人民生命财产的巨大损失,是一种危害极大的灾害性天气。 简单的说:就是台风本身带来的雨水也是蒸发来的,试问:蒸馏水有咸的吗?没有,因为蒸发不会蒸发盐分,常温下盐是不可以蒸发的,而水可以,聚集的多了,形成积雨云,随着台风来了,便下雨啦!

电视剧《夜雨》最后的结果是什么?

叶子买一大堆礼物见李海涛父母,李母因为肖琳的关系不喜欢叶子,叶子看出李母的心思,很不安,李海涛安慰也无济于事。因为珠宝商是新加坡人,叶子得回新加坡离婚,李海涛等了半个月,叶子回来,却说婚没有离成,李海涛很担心。忆婷终于杀了高蝉,警察来调查时,李海涛意外发现珠宝商和叶子在一起。

珠宝商虽然和叶子离婚,却坚持给她股份,叶子推辞不过只好接受,却让李海涛很嫉妒,怀疑他们旧情不断。小玉打来电话,说叶子和珠宝商去了宾馆,李海涛冲动之下追随而去,当场“捉奸”,叶子含泪离去。小玉搬家,李海涛帮忙时发现小玉设计陷害叶子的证据,小玉自入狱那一天就发誓报复,要把李海涛抢回来,李海涛几乎崩溃,他明白得太晚了。小玉费劲心机,终于失去海涛,绝望***。李海涛回忆前尘往事,想起第一次去钻石人间,叶子对他说的话,给我一支菸……

他们最后还是在一起.

在《血染一生》里 最后的结果是什么?

楼主你好

《血染一生》这本书,作者巅峰正在赶稿中..肖冰最后和秀儿、欧阳思青、在一起了。杨***微最后一个人,应该是和校园狂少的结局一样。

希望我的回答对你有所帮助!谢谢!

iPad侵权案子最后的结果是什么?

你说的是美国苹果公司和IP申请发展有限公司***唯冠科技有限公司的那个吗?这个案件经过三次开庭,最终判定苹果败诉。2012年2月,唯冠要求在上海地区禁售iPad的听证会结束,苹果提请驳回禁售令。2012年6月,广东省高院通报,苹果支付6000万美元一揽子解决IPAD商标***。

利用整式乘法最后的结果是什么

单项式和多项式统称为整式。

代数式中的一种有理式.不含除法运算或分数,以及虽有除法运算及分数,但除式或分母中不含变数者,则称为整式。 (含有字母有除法运算的,那么式子 叫做分式fraction.)

整式可以分为定义和运算,定义又可以分为单项式和多项式,运算又可以分为加减和乘除。

加减包括合并同类项,乘除包括基本运算、法则和公式,基本运算又可以分为幂的运算性质,法则可以分为整式、除法,公式可以分为乘法公式、零指数幂和负整数指数幂。

整式和同类项

单项式

(1)单项式的表示形式:1、数与字母的乘积这样的代数式叫做单项式2、单个字母也是单项式。

3、单个的数是单项式4、字母与字母相乘成为单项式5、数与数相乘称为单项式

(2)单项式的系数:单项式中的 数字因数及性质符号叫做单项式的系数。

如果一个单项式,只含有数字因数,是正数的单项式系数为1,是负数的单项式系数为—1。

(3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

2.多项式

(1)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。一个多项式有几项就叫做几项式。多项式中的符号,看作各项的性质符号。一元N次多项式最多N+1项

(2)多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。

(3)多项式的排列:

1.把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列。

2.把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列。

由于多项式是几个单项式的和,所以可以用加法的运算定律,来交换各项的位置,而保持原多项式的值不变。

为了便于多项式的计算,通常总是把一个多项式,按照一定的顺序,整理成整洁简单的形式,这就是多项式的排列。

在做多项式的排列的题时注意:

(1)由于单项式的项,包括它前面的性质符号,因此在排列时,仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分,一起移动。

(2)有两个或两个以上字母的多项式,排列时,要注意:

a.先确认按照哪个字母的指数来排列。

b.确定按这个字母向里排列,还是向外排列。

(3)整式:

单项式和多项式统称为整式。

(4)同类项的概念:

所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项,几个常数项也叫同类项。

掌握同类项的概念时注意:

1.判断几个单项式或项,是否是同类项,就要掌握两个条件:

①所含字母相同。

②相同字母的次数也相同。

2.同类项与系数无关,与字母排列的顺序也无关。

3.几个常数项也是同类项。

(5)合并同类项:

1.合并同类项的概念:

把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。

2.合并同类项的法则:

同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。

3.合并同类项步骤:

⑴.准确的找出同类项。

⑵.逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变。

⑶.写出合并后的结果。

在掌握合并同类项时注意:

1.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0.

2.不要漏掉不能合并的项。

3.只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式)。

合并同类项的关键:正确判断同类项。

整式和整式的乘法

整式可以分为定义和运算,定义又可以分为单项式和多项式,运算又可以分为加减和乘除。

加减包括合并同类项,乘除包括基本运算、法则和公式,基本运算又可以分为幂的运算性质,法则可以分为整式、除法,公式可以分为乘法公式、零指数幂和负整数指数幂。

同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变指数相加。

幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。

积的乘方法则:积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

单项式与单项式相乘有以下法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。

单项式与多项式相乘有以下法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

多项式与多项式相乘有下面的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

平方差公式:两数和与这两数差的积等于这两数的平方差。

完全平方公式:两数和的平方,等于这两数的平方和,加上这两数积的2倍。 两数差的平方,等于这两数的平方和,减去这两积的2倍。

同底数幂相除,底数不变,指数相减。

谈整式学习的要点

屠新民

整式是代数式中最基本的式子,引进整式是实际的需要,也是学习后续内容(例如分式、一元二次方程等)的需要。整式是在以前学习了有理数运算、列简单的代数式、一元一次方程及不等式的基础上引进的。事实上,整式的有关内容在六年级已经学习过,但现在的整式内容比过去更加强了应用,增加了实际应用的背景。

本章知识结构框图:

本章有较多的知识点属于重点或难点,既是重点又是难点的内容为如下三个方面。

一、整式的四则运算

1. 整式的加减

合并同类项是重点,也是难点。合并同类项时要注意以下三点:①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准?字母和字母指数;②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。

2. 整式的乘除

重点是整式的乘除,尤其是其中的乘法公式。乘法公式的结构特征以及公式中的字母的广泛含义,学生不易掌握。因此,乘法公式的灵活运用是难点,添括号(或去括号)时,括号中符号的处理是另一个难点。添括号(或去括号)是对多项式的变形,要根据添括号(或去括号)的法则进行。在整式的乘除中,单项式的乘除是关键,这是因为,一般多项式的乘除都要“转化”为单项式的乘除。

整式四则运算的主要题型有:

(1)单项式的四则运算

此类题目多以选择题和应用题的形式出现,其特点是考查单项式的四则运算。

(2)单项式与多项式的运算

此类题目多以解答题的形式出现,技巧性强,其特点为考查单项式与多项式的四则运算。

二、因式分解

难点是因式分解的四种基本方法(提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法)。因式分解是整式乘法的逆向变形,因式分解的方法的引入要紧紧抓住这一点。

背叛婚姻的人,最后的结果是什么?

出任CEO,迎娶白富美,走向人生巅峰

说什么恶有恶报

你以为拍电视剧啊

一意孤行的爱最后的结果是什么

会使你以后的生活充满艰辛吧,至少你没有考虑太多自己究竟到底爱的是什么,至少生活才是真实的,爱是精神生活,而你是生活在现实当中的,一意孤行的爱可能会使你失去很多!

不信主的人最后的结果是什么

宗教是一种个人信仰,是一种心思寄托,追求一种心种平衡,也是一种人与人交流的工具,至于说不信什么,最后的结果就不同,哪纯属愚弄人。

关于初一期末考试及考试卷

最鼓励人的正能量的话

最鼓励人的正能量的话,生活不总是如意的,在我们前进的路途当中总会遇到各种各样的问题和困难,但是最重要的就是我们不可以放弃,要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,我总结了最鼓励人的正能量的话,来看看吧!

最鼓励人的正能量的话1

1、不成功可以,但放弃不可以。

2、永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。

3、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

4、真正能让你走远的,从来都是积极自律与勤奋。

5、你可以上二流的大学,但不可以过二流的人生。

6、所谓无底深渊,下去,也是前程万里。——木心

7、别人做不好是别人的事情,你做不好肯定是你自己的问题。

8、芝兰生于幽林,不以无人而不芳,君子修道立德,不为贫困而改节。

9、不努力,是会被合并同类项的,所以你要做那个被提取出来的公因式。

10、如果可能的话,更强一些,宁可强的让人羡慕,也不能弱得让人可怜!

11、只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。

12、女孩子多去争取别人抢不走的东西,比如思维,比如身材;比如脸蛋,比如快乐 。

13、生活的乐趣在于:源源不断的惊喜和馈赠,想有更好的选择就一定要全力以赴。

14、总不能把这个世界拱手让给那些你瞧不上的笨蛋们。

15、即使现在再怎么痛苦,明天一定会比今天更美好。

16、每一个令你难堪的现在,都有一个你不努力的曾经。

17、生活的起点并不是那么重要,重要的是最后你抵达了哪里。

18、世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。——阿多尼斯

19、藏好软弱,世界大雨滂沱,万物苟且而活,无人为你背负更多 。

20、别怕,就算前方的路再怎么漆黑,也会有那一束光照亮你整个世界。

21、撑不住的时候,可以对自己说声“我好累”,永远不要在心里承认说“我不行”。

22、年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。

23、生活就是喜怒哀乐柴米油盐,你要学着自己调和,觉得苦了就加点糖,味道淡了加点盐。

24、女孩子们一定要明白:争气比生气漂亮的多,独立比伸手有底气的多。

25、总之岁月漫长,然而值得等待。——村上春树

26、要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖,对人要真诚。

27、这一路你可以哭,但是你不能停。

28、如果没有躺赢的命,那就站起来跑。

29、做得到和做不到,其实只在一念之间。

30、生活可以漂泊,可以孤独,但灵魂必须有所归依。

31、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

32、不管脚步有多慢都不要紧,只要你在走,总会看到进步。

33、 你今天的努力,是***的伏笔。当下的付出,是明日的花开

最鼓励人的正能量的话2

1、人生一辈子,只要你一直前行,你就会看到更多更美的风景,不要碰到压力就把自己变得不堪重负,黯淡无光。成功的人懂得熬,失败的人懂得逃,卓越的人懂得迎风前行并思考!其实放弃和坚持就在一瞬间,扛住了,世界就是你的。

2、不论你身处什么行业,这两件事终归没错:一是学习。二是赚钱。世上没有无用的知识,你学到的东西终有一天会从不经意的地方冒出来、帮到你大忙。赚钱则能载你去更壮阔的风景,那些努力赚钱的时光里,人会有一种难以击败的力量!

3、人生就是一场自己与自己的较量:我们要做的,无非就是让积极打败消极,让快乐打败忧郁,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱。亲爱的,其实你真的很好,只是你还不知道。在每一个充满希望的清晨,告诉自己:努力,就能遇见更好的自己!

4、当你下定决定做一件事,那就去尽力做,即便这件事最后没有达到你的预期回报,但你还是得认真、努力去完成,在这过程中,你会逐渐认识到自己的不足,认清自己真正想要什么。给自己一个期限,不用告诉所有人,不要犹豫,直到你真的尽力为止。

5、做任何事,只要你迈出了第一步,然后再一步步地走下去,你就会逐渐靠近你的目的地。如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!真正能放下的人,不会花精力解释过去,而是面向当下,乐活现在,包容过去的情缘和关系。

6、不要羡慕别人的成功,那是牺牲了安逸换来的。不要羡慕别人的才华,那是私底下的努力换来的。不要羡慕别人的成熟,那是经历与沧桑换来的。可以欣赏,不要嫉妒,因为那都是别人应该得到的。你应该关心的是,你想得到什么样的生活?而你为此又付出了多少努力?

7、一个人整了一箱梨,每天挑几个烂了点的吃掉,最后却吃了一箱烂梨。总结了一下:上联:放着好的吃烂的!下联:吃了烂的烂好的!横批:永远吃烂的!感悟:人生亦如吃梨,每天弄点儿糟心事儿,一辈子都得糟心下去;把糟心的事放下扔掉,每天阳光一点儿,你就灿烂一辈子!

8、对待身边的人不能太依赖,也不能过于吝啬,时刻保持一颗平常心,你不知道什么时候他会帮你一把,什么时候又会把你推下水,所以说,患难见真情,光靠嘴干活儿的一般都不靠谱。

9、努力是一种生活态度,和年龄无关!生活要有***,只要你有前进的方向和目标,什么时候开始都不晚,负能量的脑袋不会给你正能量的人生!简简单单,学最好的别人,做最好的自己!

10、想要成功的人,必须有这样的几个特点:有狼的耐心,等待最好的时机;有鹰的魄力,历尽千辛提高自己的能力;有佛的善心,尽心尽力帮助需要帮助的人;有草的毅力,野火烧不尽春风吹又生!

11、你不知道,沉默包含了多少力量。咄咄逼人的进攻只是一种***象,一种诡计,人们常常用它在自己和世界面前遮掩缺点。真正持久的力量在于忍受中。只有软骨头才急躁粗暴。他通常因此而丧失人的尊严。

12、如果你要做一件事,请不要炫耀,也不要宣扬,只管安安静静的去做。因为那是你自己的事,别人不知道你的.情况,也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀。也不要因为别人的一句评价而放弃自己的梦想。

13、心在哪里,收获就在哪里。人这一生能力有限,但是努力无限。努力做一个善良的人,做一个心态阳光的人,做一个积极向上的人,用正能量激发自己,也感染身边的人。用最美的心情迎接每天的朝阳!你阳光,世界也会因你而光彩。

14、趁着年轻,你需要多受一些苦,然后才会真正谦恭;不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感迟早要毁了你。没人会把我们变的越来越好,时间也只是陪衬。支撑我们变的越来越好的是我们自己不断进阶的才华,修养,品行,以及不断的反思和修正。

15、生命需要你用一生的时间,去体会,去渴望自由,去拥有战胜一切的力量和勇气。那些阴暗,那些邪恶,那些***,像一根刺,曾经让我心好痛好痛;那些烦恼,那些困惑,那些压抑的苦恼,更是把我的心,扎的彻底麻木,几乎吞噬了我的灵魂。我无怨无悔,我要战胜我的生命。

16、自己的苦与累只有自己知道,在外人眼里我一直都是无忧无虑的人,我都是开心快乐的人,只有一个人的时候才是最真实的自己,因为自己的累自己的苦不想带给任何人,只想自己承担。

17、我们不是聪明的人,只能简单而单纯的活着,有时候,心不要太大,容下自己就好;有时候,心不要太小,容下他人就好。有时候,心不要太热,温暖自己就好;有时候,心不要太冷,温暖他人就好。

50句人生励志语录|慢慢变好才是给自己最好的礼物

首先上课先认真听讲

然后课下多看看语文书看一看课后练习

其实一般出题都在书上的

看太多的考试卷没太大用处

多从书上找一找问题,还有课后的名著导读很容易考的,然后再看一看古文的注释及翻译这个一定要会,再就是文学常识了,就是作者和选自哪本书,总之也就这些了

我也是初一下册的学生只不过是新疆的

就是这样复习的

而且成绩每次也都是前几的

要加油哦!

人的思想为什么那么复杂?

[浮云]

01.你只管努力,剩下的交给时间。

02.成功的秘诀就是每天比别人多努力一点。

03.你必须非常努力,才能看起来毫不费力。

04.努力成为自己喜欢的那种人,就算不成功,至少你会喜欢这样努力的自己。——松子

06.你只有尽力了,才有资格说自己的运气不好。

07.梦想能到达的地方,总有一天,脚步也能到达。

08.美好的一天,上帝不会就这样给你,需要自己去创造。

09.成功有两个秘诀,一个是坚持到底,一个是永不放弃。

10.虽然辛苦,但我还是会选择那种滚烫的人生。

11.要善良,要努力,要像星星一样努力发光。

12.努力的最大意义是让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子。

13.你在该努力的时候选择了安逸,那就不要嫉妒别人因努力而得到的东西。

14.我不会试图摘月,我要月亮奔我而来。

15.“你喜欢的东西,必须由你自己去摸索寻找。”——《在京都小住》

16.你主要的问题在于读书太少而想得太多。——杨绛

17.只有一种成功,那就是以自己喜欢的方式过一生。

18.一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。——尼***

19.积极向上的心态,是成功者的最基本要素。

20.等你优秀了,你想要的都会来找你。

21.多读点书,要不然你的三观是由你的亲朋好友决定的。

22.你可以不漂亮,也可以不爱打扮,甚至可以很胖;你可以不优秀,可以不上进,甚至可以不聪明。但,我不可以。

23.闭上眼睛,好好回想之前的努力,自信会喷射出来。——东野圭吾

24.这世上没有什么能代替一如既往的坚持。

25.有足够的的实力,原则和底线才会被尊重。

26.女孩子多去争取别人抢不走的东西,比如思维,比如身材;比如脸蛋,比如快乐。

27.你可以***装努力,但结局不陪你演戏。

28.我们一路奋战,不是为了能改变世界,而是为了不让世界改变我们。——《熔炉》

29.不努力,是要被合并同类项的,所以你要做被提取出来的公因式。

30.不管是友情还是爱情,最好的状态就是——兵分两路,顶峰相见。

31.那些比自己强大的人都在拼命,你还有什么理由停下。

32.一个人要像一支队伍,对着自己的头脑和心灵招兵买马,不气馁,有召唤,爱自由。

33.生活再糟,也不妨碍你越来越好。

34.“你为什么要努力?”

“因为想去的地方很远,想要的东西很贵,喜欢的人很优秀,父亲的白发,周围人的嘲笑,以及,天生傲骨。”

35.若结局非你所愿,那就在尘埃落定前奋力一搏。——《夏目友人帐》

36.慢慢变好才是给自己最好的礼物。

37.后来才知道,好朋友不是争取来的,而是在各自奔跑的道路上遇见的。

38.我们还年轻,长长的人生可以受一点风浪。

39.别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。

40.最好的药物是忙碌,最好的医生是睡眠,最好的疗愈是读书,最好的爱情是自爱,最好的自爱是自律。

41.年轻不为梦想买单,老了拿什么话说当年。

42.因为一无所有,这才是拼下去的理由。

43.把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收,现在想要的以后都会有。

44.像记得回家的路一样,记得理想和远方。

45.如果你不快乐,那可能是钱没到位,虽然俗,但确实是这个样子。

46.自律且努力,别让生活太安逸。

47.这个时代不属于80后,90后,也不属于00后,只属于努力后。

48.加油,要么天生丽质,要么天生励志。

49.把努力当作习惯,慢慢就变成自律,自律是刚刚好,不多也不少。

50.一旦热爱生活,生活就会 你教 治愈一 的切 魔法。

*文案来源网络,侵删致歉。

往期精选:

有些朋友,注定是会走散的

要像存住钱,得戒掉一些不好的消费习惯

比你优秀的人比你还努力

作者介绍:

七年级上册语,数,外,历,生,政治,地理期末测试

在职场中待久了你会发现有的人刚进来的时候特别聪明,可世间长了好像变傻了;也有的人刚进来的时候很二,但是没多久就变得精明强干。这是为什么呢?在小编看来是不同的人选择了不同的路。

为什么有的人越来越笨

这是受外部以及个人两个因素决定的,外部的影响取决于公司。不管是大公司还是小企业,很容易存在一个问题,那就是目标不明确。有的职场人来到企业根本不知道自己该干什么,每天9点打卡,六点下班。问他今天做了什么?回答只有三个字不知道。

目标不明确不是员工的问题,而是企业的问题。企业招来员工却没有让员工有相应的工作安排,东一榔头西一棒子,这样不仅浪费的是员工的时间,还有企业自己的心血。

说到内部因素是员工个人不求上进,说实话还是没有目标。员工进入企业以后每天做自己该做的事情,跟自己无关的事情看都不看。这样的员工就像一个机械表,只要调好到时候就会响。可这样的员工却没有自己的思想,只想眼下,从不考虑未来,时间久了给人的的感觉就是越来越笨。

为什么有的职场人越来越聪明

聪明的职场人都有一个特点,那就是不受外界的影响,有自己的主见,知道自己该做什么。哪怕周围的人都在睡大觉,他们仍然在工作。他们有自己的目标,知道自己进入一家企业是为了什么。

有的职场人进入企业第一年是多少薪资出来以后还是多少,还有的则是企业根本舍不得让对方走,因为这类职场人是真正的人才,能够为企业创造价值。这类人不管走到哪都能吃得开。

给这两类人做个总结就是聪明的人激流勇进,愚笨的人随波逐流。这两类人在职场中是经常存在的,而且是相互交叉的。愚笨的人不代表一辈子愚笨,聪明的人不代表一辈子聪明。在两者之间有一条线,关键是看职场人想要往哪个方向倾斜了。

谁有初一上册期中考试卷?急需

第一单元 走进中学

第一节 第二起跑线

迈上成长新台阶

1、初中生心理上的最大特点:处于半成熟期。

2、心理断乳期:青少年企图从心理上脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态。

3、为什么说中学时期处于人生发展的黄金时期?

答:因为:(1)人的生理显著变化:身高、体重迅速增长,大脑发育日趋完善。

(2)个人的习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。

(3)是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。

设计成长新方案

1、简答题:

面对人生发展的黄金时期,怎样设计成长新方案?

答:1、学会学习;

2、养成良好的道德品质;

3、关注自我心理健康;

4、勇于创新,勤于实践;

2、中学生不仅要学习知识技能,而且要学会学习。

3、知识更新速度快,但“乐学”的精神和“会学”的能力不过时。

4、怎样学会学习?

答:(1)经常反思自己的学习方法,不断改进和总结学习经验;(2)了解其他同学的学习方法;(3)收集古今中外大学问家的学习故事;(4)阅读有关学习方法的书籍和报刊。

5、什么是道德:道德是规范我们该做什么和不该怎么做的基本行为准则,它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。

6、我国公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

7、五爱:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

8、健康:不仅指躯体上没有疾病,还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。

9、为什么中学生要关注自我心理健康?

答:中学生处于身心发展变化最快的阶段,也容易出现一些心理问题,这需要我们把关注心理健康,培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一,自觉维护心理健康,促进自我身心和谐发展,做一个乐观向上的中学生。

10、中学生如何关注自我心理就健康?

答:(1)乐于了解自己,接纳自我,体验个人存在的价值;

(2)学会正视现实,接纳他人;

(3)学会协调、控制情绪,心境良好;

(4)树立积极向上的、现实的人生目标;

(5)增进对社会的责任感;

(6)给他人以爱心;

(7)减少依赖,尝试独立。

11、如何培养自己的创新意识和实践能力?

答:(1)多动脑;(2)勤动手(结合书上P8的话背)

第二节 亮出你自己

一、(怎样)学会认识自我

1、 自我评价

(1)在实际的学习生活过程中,通过反思和自我检查来认识,评价自己的优缺点,不断正视自我,反思自我,调整自我,促进自身健康发展。

(2)通过回顾以前的经历,总结成功与失败的经验教训进行自我评价。

(3)通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式等方面进行比较,找出自己的特点,准确认识自己。

2、他人评价

(1)通过他人的评价来认识自己。

(2)但不能完全受他人评价的支配。

二、正确的自我评价,既不过高,也不过低;既看到缺点又看到自己的优点

三、展示自我风***

1、发现自己的长处,积极展示自身聪明才智与风***:(1)寻找个人自信的支点,发现自己的闪光点;(2)逐步练习当众发言;(3)进行积极的自我暗示。

2、不断超越自我:(1)树立“只有更好,没有最好”的信念;(2)设置更高的发展目标,引导自我,激励自我。

第三节 拥有好心情

1、情绪:产生于人们的需要、愿望是否得到满足的一种心理状态。

2、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型;(P016)

3、人的情绪是多种多样的,人生的不同阶段具有各自的情绪特点。中学生的情绪大都丰富而强烈,起伏变化也较大,很不稳定。原因:中学生内心存在不少矛盾:渴望独立又离不开对父母的依赖、渴望与人沟通又不愿敞开自我、渴望积极上进又意志薄弱、考试焦虑、攀比等。

4、为什么说情绪需要调节?

答:(1)人的情绪有积极情绪和消极情绪之分;(2)精神愉快、心情舒畅、开朗豁达等积极情绪有利于人的身体健康;(3)长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪的人,容易患各种疾病;(4)积极的情绪状态容易发挥自己的水平,提高学习、工作效率;(5)消极情绪使人的判断标准和分析能力下降,容易失去理智,缺乏自制力。

5、健康情绪的表现:(1)健康的情绪都事出有因;(2)健康的情绪都表现恰当;(3)健康的情绪表现往往适可而止。

6、调节情绪的方法:转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等(根据笔记阅读教材P19-20)

第二单元:在成长的道路上

第一节 感受成长

1、 成长中之所以有苦也有乐,是由于生活中的诸多复杂因素造成的,有来自个人自身的,也有来自家庭、社会的。

2、 成长中的顺与逆:

世界上任何事物都有两面性,生活中的顺境和逆境也不例外。

顺境能给人提供良好的条件,使人比较顺利地成长,但顺境也容易消磨人的斗志,使人安于现状、不思进取。

逆境会使人吃苦受累、备尝艰辛,但逆境也有积极的一面,能使人变得更坚强、逆境会促使人增长才干。在遭遇困境时,人们只有积极地思考问题,分析问题,解决问题,才能使自己走出困境。在承受各种挑战、解决问题的过程中,人的才能也得到有效开发,意志也得到锻炼。(P27-28)

3、 面对顺境时,保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质。

4、 面对逆境时,积极地思考问题,分析问题,解决问题,才能使自己走出困境。

第二节 直面挫折

5、 挫折:实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰。

6、 挫折感:由挫折所产生的心理反应。

7、 面对挫折,人们的两种不同态度:(1)畏难止步,向挫折屈服;(2)迎难而上,勇于战胜挫折。

8、 面对挫折,我们应迎难而上,勇于战胜挫折:(①面对挫折能冷静对待,无所畏惧,积极地接受挫折和困难的挑战,把挫折当作磨砺自己意志的机会,积极分析产生挫折的原因,寻找摆脱困境的方法和途径,千方百计战胜困难,使自己获得成功 ②积极、乐观、自信的生活态度,是战胜挫折、开拓进取的必要条件③面对挫折,刚毅顽强④面对挫折,智慧豁达⑤面对困难,勇敢无畏)(详见书本P31-32)

9、 怎样才能培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质呢?

①正确认识挫折②敢为天下先③培养高尚的志趣④适当转换追求目标

10、 坚强的意志的作用:可激发人的潜能,帮助人在困境中超长发挥,甚至可延缓死神的脚步,创造生命的奇迹。

11、意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力和坚忍性。独立性强的人往往能根据自己的认识与信念,独立地做出决定,执行决定。果断性强的人能在复杂情况下迅速做出决定,及时投入行动。自制力强的人,行为不易受外界影响,能自己管住自己。坚忍性强的人在行动过程中表现出不怕困难、不达目的不罢休的品质。

12、锻炼意志:1)树立理想、促进成长2)从小事做起,从现在做起 3)在劳动和体育锻炼中成长4)尝试做不感兴趣却富有意义的事(阅读书本P40-44)

第三单元:相处之道

第一节 亲子之间

1、 亲子矛盾的原因:生活背景、年龄特征、社会地位等差异;亲子矛盾既有父母方面的原因,也有子女方面的原因。

2、 实现亲子和谐:1)理解父母的用心(理解父母的期望、理解父母的关爱、理解父母承受的压力)2)学会向父母表达3)学会必要的让步和道歉 (阅读教材P49-51)

3、 我们应当怎样向父母表达见解:(1)注意场合;(2)讲究方式;(3)掌握分寸;(4)就事论事。

4、 我们应当怎样孝敬父母?

(1)体贴父母的辛劳;(2)关心父母的健康;(3)了解父母的心意;(4)听取父母的教诲;(5)分担父母的忧郁;(6)不向父母提过分的要求

读教材P53 《我们可以这样孝敬父母》 P51 《我们可以这样向父母表达见解》

第二节 师生之间

5、 师生矛盾产生的原因:师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的分歧。

6、 怎样学会与老师沟通?

(1) 尊重老师:尊重老师的人格;尊重理解老师的劳动。(师生交往的起点)

(2) 坦诚交流。

(3) 关心老师。

7、我们应当怎样向老师提意见?(结合笔记,阅读教材P56-58,P57《我们可以这样向老师提意见》)

(1)把握时机;(2)语气平和;(3)坦诚相待;(4)注意方式。

第三节 与友同行

8、为什么我们的生活需要友谊:(1)进入中学,个人的独立意识增强,渴望得到他人尊重;(2)友谊是我们的一种心理需要;(3)真诚的友谊可帮我们排解烦恼和忧愁,分享幸福和快乐。

9、怎样寻找好朋友?

(1) 善交益友(正直、诚实守信、见多识广的朋友):与这样的朋友交往,不仅能坦诚相待,彼此宽容,还能及时指出自己的缺点和不足,帮助自己上进。

(2) 乐交需要你的朋友:交友不能只从自己的需要、利益出发;我们应当主动伸出友谊之手。

10、在交友过程中应注意的原则(怎样使友谊长存):

1)朋友也需要尊重(维护对方的自尊心,不说伤害朋友自尊心的话,不做伤害朋友的事;还需要彼此之间碰等对待,适度把握交往原则,不把自己的意愿强加给对方)2)交流创造友谊3)用关爱传递友谊 4)赞扬和鼓励 5)以宽容维护友谊(要能对朋友的不同意见持宽容态度;能容纳朋友的长处和短处,不因朋友成功而心生妒忌,也不因朋友的缺点而歧视朋友)

11、为什么说朋友之间需要相互尊重?

(1) 每个人都有自己的尊严,独特的经历,思想、愿望和要求;

(2) 每个人都希望得到他人的尊重;

(3) 同学、朋友之间也需要相互尊重。

12、怎样尊重朋友?

(1) 懂得维护对方的自尊心;

(2) 彼此平等相待,把握交往原则,不把自己的意愿强加给对方。

第四单元:树立团队精神

第一节 小荷争露尖尖角

1、 团队:是为了共同的目标组合而成的集体,一个团体是一个有机的整体。在团队中,只有相互协作、密切配合,才能实现共同的目标。团队精神就是协作精神。

2、 合理竞争:是立足于自己的特长与优点,按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的目标,而不是通过不道德的手段为他人的发展设置障碍的竞争。

3、 合理竞争能够使团队保持生机与活力,能够充分展现自我价值,有利于开发每个人的潜能,使个人的能力得到充分发挥,而且有利于团体凝聚力的形成和团体整体的能力的提升。

4、 不正当竞争主要是通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己,达到个人的目的。不正当竞争不仅违反道德,甚至会触犯法律。不正当竞争削弱团队精神,破坏人与人之间的关系,造成很大的“内耗”,对个人和团体都有危害。不正当的竞争,使人习惯于投机取巧,养成懒惰、自私的坏习惯、甚至可能降低竞争者的整体实力,形成不良的团队氛围,影响集体成员的发展和进步。

5、 为什么竞争不能忘了合作?

因为竞争可以充分调动人的主动性,激发人的进取心和创新精神,但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。积极的合作能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响,使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应,团队精神也得到了培养。

6、 I+We=Fully I:一个人只有把自己融入集体中,才能最大程度地实现个人价值,绽放出绚丽的人生花朵。

7、 竞争的三种结局:输—赢;输—输;赢—赢。其中双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。

8、 怎样进行良好的合作:(1)个人有大局观,有团体意识;(2)合作过程中取人之长,补己之短;(3)相互沟通;(4)必要时做出适当的妥协和让步。

第二节 己所不欲 勿施于人

9、 换位思考:多站在他人位置上思考问题(做到克服偏激或走极端的思维习惯;以一颗宽容的心,多记住他人的帮助,少想别人的过失)

10、我们应当怎样做到宽容?

(1)尊重他人,求同存异;(2)适度忍让,体谅别人;(3)坦诚相待,主动沟通;正视缺点,自我提高。

11、人与人之间为什么需要相互支持?

(1) 在社会生活中,每个人都不可能脱离他人而存在,人与人之间相互联系;

(2) 相互支持,是一种社会美德;

(3) 相互支持,能撑起一片和谐的天空。

12、相互支持: 1)学会待人和善,懂得关心他人,多考虑别人的感受,帮助需要帮助的人,不企求汇报,真心希望别人生活得更好2)人与人之间的相互支持还表现在能以实际行动助人3)适当地接受别人的帮助,对他人的付出和关爱表示尊重。

第三节 团结就是力量

13、团结对个人和集体的作用:团结是个人生存发展的重要条件;团结为实现集体的目标奠定基础;

14、班级是我们学习、活动的集体。

15、良好班集体的作用:(1)班集体对个人的思想、性格、志趣、爱好、习惯、品德的形成和发展都有着重要的作用。2)良好的班集体为我们的身心健康发展奠定基础。因为它能使每一个人都能从中感受到集体的力量和个人在集体中的作用,从而更积极地把自我融入班集体生活中,更充分地展现自我、充实自我、提高自我。3)良好的班集体是我们形成良好的品质的重要条件。

16、1)创造良好的班集体需要依靠大家的共同努力;2)在集体中应顾全大局,以集体利益为重,主动承担应尽的义务3)营造健康向上的集体氛围。

17、己所不欲,勿施于人:自己不愿承担的事,也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上,换位思考,多替别人想一想。

第五单元:走进法律

第一节 法律是什么

1、 法律:是特殊的行为规范。它明确地规定什么事情可以做,什么事情不允许做,以此来发挥作用和功能。

2、 除了法律外,道德原则、宗教戒律、团体纪律等等都是规范。

3、 法律作为一种特殊规范的特殊性体现在哪里(与其他规范的不同点)?

1)法律是由国家制定或认可的(其他规范是在社会生活中自发形成的)2)法律是由国家强制力来保证实施的(其他规范虽然有强制性,但不是国家强制力——国家暴力)3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。

3、法律与其他规范的关系(从产生来说):

(1) 区别:法律是由国家制定或认可的,其他规范,如道德、习俗等往往是在社会生活中自发形成的;

(2) 联系:其他规范在一定的社会历史条件下会被国家认可为法律的基本内容;

(3) 法律是同国家紧密联系的,其他规则、纪律的制定都必须以法律为基本依据,而不能与法律相抵触。

4、“王子犯法,与庶民同罪”“法律面前,***平等”的含义:法律对全体社会成员具有普遍约束力,或对所有人具有同样的约束力,是法律的特殊性的体现。

5、法律通常意义上体现了国家的意志。

6、由于国家性质、历史传统和现实国情等方面的差异,不同国家的法律也有明显的差别。

7、 不同国家的法律也体现出各自的文化特色和民族风情。

8、 我国现行法律的特征:1)我国现行法律体现社会主义国家的性质2)我国现行法律体现执政党的性质3)我国现行法律体现人民的意志和利益。

9、 中国***是我国的执政党。中国***代表中国人民的根本利益,代表先进的文化,代表着先进的生产力。我国的现行法律鲜明地体现表达了作为执政党的中国***的信念和追求。

10、我国《宪法》规定:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会注意国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。生产资料的社会主义公有制是社会主义经济制度的基础。按照各尽所能,按劳分配的原则进行分配。

11、我国现行法律即体现了国家的性质和执政党的性质,也体现人民的意志和利益,任何损害国家和人民利益的行为都会受到法律的严惩。

第二节 生活 离不开法律

12、法律与人的生活是紧密相关的,它伴随着人生的整个历程,在生活的每一个层面上,在生命的每一刻都不能完全脱离法律。

13、法律是我们每个人在社会生活中积极维护自身权益的基本依据和保障。

14、法律的作用:1)为生活制定规矩2)通过法律解决***,协调关系3)通过法律制裁违法犯罪。

15、法律为生活制定规矩:大到国家的性质、名称,小到每个人的衣食住行等都有相关的法律还规定。其中有些法律是为了保护青少年权益的。

16、法律不是解决***的唯一方式,许多***往往不需要诉诸于法律来解决。法律往往是解决***的最后方式和手段。人们之间由于利益问题而发生的矛盾和***,在无法通过其他方式来解决时,才会通过法律解决。

17、法律虽不是解决***的唯一方式,但这并不是要求人们在处理任何***时都***取“私了”的做法。当***涉及到他人、集体和国家的利益时,绝不能私了。

18、法律制裁的意义:使违法者承担相应的法律责任,使被违法行为所侵害的人的权利得到保护。

19、对违法犯罪行为必须严厉打击,如果对违法犯罪行为宽容和迁就,本身也构成了对法律的侵犯,会受到法律的追究。

第三节 维护权利,履行义务

20、法律总是通过确立权利与义务关系来发挥作用和功能的。

21、法律上的权利是指法律赋予人们享有的某种权益。

22、法律上的义务是指法律规定人民应该履行的某种责任。

23、法律上的权利和义务是相对应的,既没有无权利的义务,也没有无义务的权24;每个人既享有权利,又承担义务,在享有权利的同时,必须承担响应的义务。

25、在法律中,维护权利主要包括三个方面:依法行使权利,依法享有权利和尊重他人的权利。

26、依法行使权利是指公民在行使权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的和集体的利益,不能损害其他公民的合法的权益,不能在合法权利之外谋求非法利益。

27、依法享有权利主要指公民应当利用法律保护自己所拥有的权利,对于各种侵权行为依法打击,使自己的权利不受侵害,而绝不能逆来顺受、忍气吞声。

28、尊重他人的权利就是要求每个公民在行使和维护自己的权利时,不得损害他人的利益。

29、履行义务是享有权利的前提。义务体现着责任,体现着社会对个人、国家和公民的要求。

七年级数学第一学期期中考试试题

一、正确选择(本大题共10个小题;每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把符合题目要求的选项前的字母填写在题后的括号内)

1.-3的倒数是( )

A.-3 B.3 C. D.

2.a-b的相反数是( )

A.a-b B. b - a C.- a-b D、不能确定

3.小明从观察图1所示的两个物体,看到的是图2中的………………( )

4. 冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10°C,1°C,-7°C,把他们从高到低排列正确的是 ( )A. -10°C, -7°C,1°C, B. -7°C, -10°C,1°C,

C. 1°C,-7°C,-10°C, D. 1°C,-10°C, -7°C

5.两个有理数的积为负数,和也为负数,那么这两个数( )

A.都是负数, B.互为相反数

C.绝对值较大的数是正数,另一个是负数 D.绝对值较大的数是负数,另一个是正数

6. 下列各图经过折叠能围成一个正方体的是 ()

(A) (B) (C) (D)

7 .右图是一数值转换机,若输入的x为-5,则输出的结果为( )

A. 11 B. -9 C. -17 D. 21

8.在 这四个数中,最大的数与最小的数的和等于 ( )A. -13 B. 8 C. -5 D. 5

9.下列说***确的是( )

A、a是代数式,1不是代数式;

B、表示a、b的积的2倍的代数式为ab2;

C、xy的系数是0.

D、a、b两数差的平方与a、b两数的积的4倍的和表示为(a-b)2+4ab;

10.观察下列算式:

根据上述算式中的规律,你认为 的末位数字是( ).

(A)3 (B)9 (C)7 (D)1

二、准确填空(每小题3分,共24分)

11.单项式 的系数是_____ 。

12.“a,b两数的平方的差”用代数式表示为 。

13.比较大小:(填写“>”或“<”号)(2) 0 -1.8 ;

14、用一个平面去截一个圆柱体,截面的形状是_________ (填两个即可)。

15、如果长方形的长为(2a+b)米,宽为(a—2b)米,则其周长为____________

16、若有理数a、b互为相反数,cd互为倒数,则

(a+b)2008+( )2009= .

17、如右图:长方形中有两个半圆和一个圆,则阴影部分的面积_________。

18、如图所示,将多边形分割成三角形.

图(1)中可分割出2个三角形;图(2)中可分割出3个三角形;图(3)中可分割出4个三角形;由此你能猜测出,n边形可以分割出_________个三角形。

三、解答题(本大题共9个小题,共85分)

19.计算。(每小题4分,本题共16分,)

(1). 0×(-2008)×2009+(-1)÷(-2) (2)

(3) (4)

20.(本题满分12分,每小题6分)

(1)、画出如图所示几何体的主视图、左视图、俯视图。

(2)根据俯视图画出主视图和左视图。

1

2

4

3 2

21、(本小题满分6分)

按下列程序计算,把答案填写在表格内,并观察有什么规律,想想为什么有这样的规律?

(1)填写表内空格:

输入x 3 2 -2 -3 …

输出答案 1 1 …

(2)发现的规律是: 。

23.(本小题满分8分)

(1)先化简,再求值: ,其中

(2)

24.(本小题满分8分)

某一出租车一天下午以一中为出发地在东西方向运营,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:㎞)依先后次序记录如下:+9,-3,-5,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.

(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离一中出发点多远?

在一中的什么方向?

(2)若每千米的价格为1元,司机一个下午的营业额是多少?

25.(8分) 观察下列等式:

32-12=4×2

42-22=4×3

52-32=4×4

……

你发现有什么规律?请用含有n(n≥1的整数)的等式表示你发现的规律,并写出第12个等式。

26.(本题满分10分)

某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:

排数 1 2 3 4

座位数 50 53 56 59

按这种方式排下去,

⑴第5、6排各有多少个座位?(4分)

⑵第n排有多少个座位? (6分)