1.管中窥豹是成语

2.请问“管中窥豹”是什么意思？

3.管中窥豹典故出处，管中窥豹意思是什么和造句

4.管中窥豹意思是什么？

5.管中窥豹原文和译文

管中窥豹是成语

管中窥豹文言文翻译-管中窥豹

是

管中窥豹

guǎn　zhōng　kuī　bào

[释义] 从竹管的小孔中看豹；只看到豹身上的一块斑痕。比喻没有看到事物的全貌；只是片面了解。也比喻可以从观察到的部分推测全貌。

[语出] 《三国志·武帝纪》裴松之注引《魏书》载庚申令：“议者或以军吏虽有功能；德行不足堪任郡国之选……论者之言；一似管窥虎欤！”南北朝·刘义庆《世说新语》：“此郎亦管中窥豹；时见一斑。”

[正音] 豹；不能读作“bāo”；

[辨形] 豹；不能写作“貂”；

[近义] 窥豹一斑 管窥所及 以管窥天

[反义] 洞若观火 一目了然

[用法] 有时跟“可见一斑”或“略见一斑”连用。一般作谓语、状语。

[结构] 偏正式。

[例句]

①李明在老师的热心的帮助下；思想有了转变；这从他近来写的一篇日记里；～；可见一斑。

②有的人孤陋寡闻；～；却喜夸夸其谈；炫耀自己。

[英译] have　a　limited　view　of　sth。

请问“管中窥豹”是什么意思？

1、“窥”---从小孔或缝隙里看。

2、“管中窥豹”---从竹管里看豹。

3、意思：比喻看到的只是一部分；或比喻可以从观察的部分推测到全貌。

4、管中窥豹，常和“可见一斑”连用。

5、典故出处：南朝宋刘义庆《世语新说.方正》:“此郎亦管中窥豹，时见一斑”。

管中窥豹典故出处，管中窥豹意思是什么和造句

意思是从竹管里看豹，有时也能看见豹身上的一块斑纹。后来常与?可见一斑?连用，比喻可以从观察到的一部分推测全貌。也比喻看不到事物的全貌，只能是片面的了解。

管中窥豹出处

《三国志?武帝纪》裴松之注引《魏书》载庚申令：?议者或以军吏虽有功能；德行不足堪任郡国之选?论者之言；一似管窥虎欤！?南北朝?刘义庆《世说新语》：?此郎亦管中窥豹；时见一斑。?

管中窥豹典故

王献之，是东晋著名书法家王羲之的末子，十分聪明。长大后他也成为了一位著名的书法家，与父亲并称?二王?。有一天，他父亲的几个学生在玩打牌。在一旁观看的献之竟然能够给他人出谋，说上几句行内话。哪知学生们都笑他道：?此郎亦管中窥豹，时见一斑！?,献之看到他们这样说自己，不禁大愤，说道：?远惭荀奉倩，近愧刘真长。?就甩开袖子走了（遂拂袖而去）。?管中窥豹?、?拂袖而去?二成语皆出于此。

成语辨析

近义词：坐井观天，一隅之见

反义词：洞若观火，见微知著

成语示例

1.他这是管中窥豹之见，不足为凭。

2.我的意见只是管中窥豹，可能缺乏整体性及客观性。

3.匆匆路过巴黎,只到凯旋门绕了一下，对这艺术之都,只是管中窥豹而已。

4.这件事情非常复杂，单凭管中窥豹，如何能尽得其中真象?

5.虽然尚未目睹完整影片，但我们从预告片中，也能管中窥豹地略见全片的气势。

管中窥豹意思是什么？

管中窥豹

［成语解释］从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。

［典故出处］南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》：“此郎亦管中窥豹，时见一斑。”

译文：这个人从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。

［近义词］窥豹一斑、管窥所及、以管窥天

［反义词］洞若观火、一目了然

［常用程度］常用

［感彩］贬义词

［语法用法］作谓语、状语；含贬义

［成语结构］偏正式

［产生年代］古代

扩展资料：

反义词：洞若观火

［成语解释］洞：透彻。形容观察事物非常清楚，好象看火一样。

［典故出处］鲁迅《华盖集续编记“发薪”》：否则怎样，他却没有说。但这是“洞若观火”的，否则，就不给。

［近义词］洞察一切、明察秋毫、一目了然

［反义词］雾里看花、隐隐约约、大惑不解

［常用程度］常用

［感彩］褒义词

［语法用法］作谓语、定语；含褒义

［成语结构］偏正式

［产生年代］古代

管中窥豹原文和译文

关于管中窥豹原文和译文如下：

原文

管中窥豹，所见不多；坐井观天，知识不广。无势可乘，英雄无用武之地；有道则见，君子有展采之恩。求名利达，曰捷足先得；慰士迟滞，曰大器晚成。不知通变，曰徒读父书；自作聪明，曰徒执己见。《幼学琼林》；

译文

从竹管中窥看野豹，所看到的范围并不多，也不是全部；坐在井内观看天空，则眼界狭小见识不广。没有适当的环境时机，英雄豪杰空有才能也无处施展。天下有道，君子才会出来为国家成就一番事业，才能大展才能。

称赞人家遇事顺利，很早便功成名就，便说捷足先登。安慰士人得名迟滞，便说大器晚成。凡事守教条不知变通，就是像赵括那样徒然读父亲的兵书的人。凡事自以为聪明，就是固守成见的人。

注释

窥：从小孔或缝隙里偷偷地看。见：同“现”，出现。

迟滞：指延缓滞留；迟缓不进。徒：徒然。

作者介绍

程登吉，字允升，明末西昌（今江西新建）人，为《幼学琼林》的编撰者。《幼学琼林》是中国古代的儿童启蒙读物。《幼学琼林》最初叫《幼学须知》，一般认为，最初的编著者是明末的西昌人程登吉（字允升）。

此书亦叫《成语考》，是明景泰年间的进士邱睿（邱浚）。至清嘉庆年间，由邹圣脉（字梧冈）作了增补注释，并更名为《幼学故事琼林》。后来民国时费有容、叶浦荪和蔡东藩等又进行了增补。

扩展资料

王献之小时候，看到几个孩子玩樗蒲就评论说：南风不竞。其中一个人被同伴轻视，说他像从管子里看豹，只看到豹身上的一块花斑，看不到全豹。王献之看到他们这样说自己不禁大愤说道：古时的荀奉倩，近时的刘真长，我只对这两个人感到惭愧，不如他们于是他甩开袖子走。