不亦乐乎的意思-不亦乐乎的拼音

1.不亦乐乎是什么意思 不亦乐乎的解释和意思

2.文言文"不已乐乎＂是什么意思？

3.不亦乐乎的意思

4.不亦乐乎的意思解释

不亦乐乎是什么意思 不亦乐乎的解释和意思

不亦乐乎，意思是用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。出自约公元前540~公元前400时期孔子的弟子及再传弟子所著的《论语·学而》。原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

不亦乐乎的意思及解释

不亦乐乎，意思是用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。出自约公元前540~公元前400时期孔子的弟子及再传弟子所著的《论语·学而》。

原文

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

译文

孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”

不亦乐乎的近义词

淋漓尽致

淋漓尽致意思是形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也可形容非常痛快。

成语出处：清·文康《儿女英雄传》第三十回再就让我说，我也没姐姐说的这等透彻，这等淋漓尽致。

不亦乐乎造句

1、有朋自远方来,不亦乐乎，我们热忱欢迎海内外各界朋友来格尔木观光、考察、指导.

2、他这些天走街串巷,看得眼花缭乱,胡吃海喝,玩的不亦乐乎,早是被这花花世界蒙了眼,堵了嘴。

3、新春《论语》：除夕拜年，不亦乐乎？不送红包，不亦君子乎？情谊时习之，问候常达之，不亦挚友乎？子曰：手机一响，胜过黄金万两，此致敬礼！

4、学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

5、中国有句古话，有朋自远方来，不亦乐乎。

文言文"不已乐乎＂是什么意思？

不亦乐乎

成语发音：bù yì lè hū

成语释义：乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。

成语出处：《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

成语示例：哎，那骂得可真也是～。（郭沫若《屈原》第五幕）

温故知新

成语发音：wēn gù zhī xīn

成语释义：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

成语出处：《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”汉·班固《东都赋》：“温故知新已难，而知德者鲜矣。”

成语示例：～是学习上的重要方法。

见贤思齐

成语发音：jiàn xián sī qí

成语释义：见到德才兼备的人就想赶上他。

成语出处：《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

成语示例：则为他和曲填词，移宫换羽，使老夫～，回嗔作喜。（元·关汉卿《谢天香》第四折）

择善而从

发 音 zé shàn ér cónɡ

释 义 指选择好的学，按照好的做。

出 处 《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

示 例 遇事必详为考虑，而后与部下商议，～。（老舍《张自忠·剧中重要人物说明》）

任重道远

成语发音：rèn zhòng dào yuǎn

成语释义：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

成语出处：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？而后已，不亦远乎？”

成语示例：人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担，～。

而后已

成语发音：sǐ ér hòu yǐ

成语释义：已：停止。了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。

成语出处：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？而后已，不亦远乎？”

成语示例：臣披肝沥胆，尚不能补报皇上之恩。今奉诏命，敢不竭力尽忠，～。（明·施耐庵《水浒全传》第八十三回）

不亦乐乎的意思

意思：乎，文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。

拼音：不亦乐乎[bùyìlèhū]。

引证：哎，那骂得可真也是～。◎郭沫若《屈原》第五幕。

出处：《论语·学而》：“有朋自远方来；不亦乐乎？”

例句：那些街头小报为了捕捉此案一些细节而忙得～。

语法：偏正式；作补语；形容动作、状态到了极端地步。

近义词：

一、不可开交[bùkěkāijiāo]

释义：开，打开，解开；交，相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。

引证：倘一加人为，一“办”，那就舆论沸腾，～了。◎鲁迅《而已集·谈所谓“大内档案”》。

出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二回：“吴赞善听到这里；便气得不可开交了。”

例句：农夫的生活周年四季，一天到晚，忙得～。

二、痛快淋漓[tòngkuàilínlí]

释义：淋漓，心情舒畅。形容非常痛快。

引证：我们像乘快船下三峡似的，有～之感。◎秦牧《艺海拾贝·“上味”》。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第六十三回：“买了一票砖；害得人家一个痛快淋漓。”

例句：在一个无趣化倾向四处弥漫、铺天盖地的时代，王小波以他独特的幽默感引起人们的共鸣，使他们在日常生活中郁积起来的烦闷得到了一个～的宣泄。

不亦乐乎的意思解释

不亦乐乎的意思解释：原意是指高兴，也用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。

不亦乐乎，汉语成语，拼音是bù yì lè hū，原意是指高兴，也用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。出自《论语·学而》。不，汉语一级字 ，读作bù或者fǒu，最早见于甲骨文。其本义为名词，指未经缔结构造而直接使用的树杈上的原始巢居。

亦（拼音：yì）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文及商代金文，古字形用左右两点指明两腋所在，应是“腋”的本字，指腋下。后来“亦”被假借作副词，相当于现代汉语的“也”。

乐，是汉语一级字，读作lào或liáo、lè、luò、yào、yuè，最早见于甲骨文，其本义是一种弦乐器，引申指愉悦、使……愉悦等。《说文解字》认为是“五声八音总名”。六朝以后，便出现了草书楷化的民间俗字“乐”，最终成为如今使用的简化“乐”字。

乎，汉语一级字，读作乎（hū）， 本义指吐气。文言助词，表示疑问：汝识之乎（吗）？文言叹词：陛下与谁取天下乎（呀）！文言介词，相当“于”（用在动词或形容词后）：在乎。无须乎。异乎寻常。

学习成语的好处：

1、成语可以激发孩子的好奇心，成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣，通常四个字就能表达出完整的意思。这可以激发孩子的好奇心与求知欲，促使他们探索成语背后的故事。

2、成语可以锻炼孩子的想象力，成语一般都能引经据典，所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时，会先了解其背后的故事，在这个过程中，他们会充分发挥想象能力。