兔起鹘落有哪些动物-兔起鹘落寓言故事

1.含有动物名称的成语100个

2.阅读理解中成语如何解释？

3.四字成语关于探案

含有动物名称的成语100个

鼠目寸光、狗急跳墙、狼心狗肺、马到成功、狼狈为奸等。

一、鼠目寸光 [ shǔ mù cùn guāng ]?

比喻目光短浅，没有远见。

出处：清·蒋士铨《临川梦》：“寻章摘句，别类分门，凑成各样新书，刻板出卖。吓得那一班鼠目寸光的时文朋友，拜到辕门，盲称瞎赞。”

二、狗急跳墙 [ gǒu jí tiào qiáng ]?

比喻走投无路时采取不顾 一切的行动。

出处：《敦煌变文集·燕子赋》：“人急烧香，狗急蓦墙。”

三、狼心狗肺 [ láng xīn gǒu fèi ]?

形容人凶险狠毒或忘恩负义。

出处：明·冯梦龙《醒世恒言》：“那知这贼子恁般狼心狗肺，负恩忘义。

四、马到成功 [ mǎ dào chéng gōng ]?

古时打仗，常以“旗开得胜，马到成功”祝愿迅速取得胜利。现在用来形容人一到那里，工作刚开始就取得成就。

出处：元·郑廷为《楚昭公》：“管取马到成功，奏凯回来也。”

五、狼狈为奸 [ láng bèi wéi jiān ]?

传说狈是一种兽，前腿特别短，走路时要趴在狼身上，没有狼，它就不能行动。比喻互相勾结做坏事。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“诗翁画客狼狈为奸，怨女痴男鸳鸯并命。”

阅读理解中成语如何解释？

Ⅰ 管庄子刺虎阅读理解可以概括什么成语

最正确的就应该是坐山观虎斗

其他的确实可以是鹬蚌相争

坐收渔利之类的了！

Ⅱ 在一棵树上的两种果实的阅读理解中可以概括出一个六字成语叫什么

两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

Ⅲ 走近德国人阅读中一语不发,不理解可以换成哪个成语

一语不发，可以换：充耳不闻，一声不吭

不理解，可以换：大惑不解，迷惑不解

Ⅳ 语文 在阅读理解上最常用的词或成语有哪些

该句话“抒发了”作者的情感，“照应”了主题，“阐明”、

Ⅳ 行测备考：187条公考言语理解高频成语

2018国家公务员行测考试于2017年12月10日上午11点结束，经考生回忆，相较往年，言语理解与表达部分比较常规，考查逻辑填空、片段阅读、语句表达、文章阅读四大题型，文章阅读仍作为区别题型仅在副省级试卷中出现。

一、逻辑填空高频成语再现

逻辑填空依然考查语境分析和词语辨析两大考点，考查的词语类型包括实词和成语，特别是成语，今年又出现了很多的高频成语，如密不可分、交相辉映、休戚与共、兢兢业业、适可而止等。

二、片段阅读和语句表达常规考查

片段阅读和语句表达的考查和往年基本保持一致，以主旨观点题为主，其他题型涉及细节判断题、承接叙述题等。考查的材料内容包括科技、文化、经济等领域。

语句表达仍考查语句衔接和语句排序两种。

三、文章阅读篇幅加长，阅读量有所增加

2017国考文章阅读作为区别题型出现在副省级考试中，2018年延续去年，副省级仍考查两篇文章阅读，文章材料均为科技类文章，包含“基因”、“第六感”等科技素材。但和去年相比，文章篇幅明显长于去年，这在一定程度上加大了阅读量，增加了此题型的难度。从具体的考查内容来看，涉及语段衔接题、细节判断题等题型，特别是细节类题目考查近5题，由此可看出文章阅读的命题特点——主要考查考生对细节信息的把握能力以及文章内容的整体把握能力。

Ⅵ 大仲马,小仲马的阅读理解出自哪个成语

骑马寻马

qí mǎ xún mǎ

解释比喻已经有了好处，还要去谋另外的好处。

出处清·李宝嘉专《官场现形记》第属二十一回：“如果收了我的实收，他自然照应我。彼时间骑马寻马，只要弄到一笔大大的银款，赚上百十两扣头，就有在里头了。”

结构联合式成语

用法作谓语、定语、分句；用于处事

近义词骑马找马、骑驴觅驴

Ⅶ 阅读短文，回答问题。 成语 成语在汉语家园中具有独特的魅力，在人们口头和书面表达中具有

1．解释说明

2．一是群众口头流传下来的，二是来自古代寓言，三是来自历史故事，四是出自古代诗文。

3．四字、三字、五字、六字、七字、多字。

4．天南地北、出生入、舍己为人、东张西望、左思右想、同甘共苦、横七竖八、欢天喜地。

Ⅷ 看什么书可以提高语文阅读能力，很多成语还有古语都不理解

摘要 培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。

关键词 训练语言 阅读理解 能力

语文阅读理解题是中考语文卷中的一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验：阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。因此，在教学实践中，为提高学生的阅读理解能力，我注意了以下几个方面：

一、让学生多记，扩大词汇量

词汇量在语文学习中起着至关重要的作用，它是理解一篇文章的基础，更是一切写作的基础。每一篇文章都是由句子组成的，而句子的基本单位正是词和训词组，如不掌握词汇，就无法读懂文章，更别提写作了。为提高学生的语文阅读能力，我注意让学生平时多背多记，为培养学生兴趣，还开展了课外阅读小组、课堂朗诵比赛、成语故事大赛等系列活动，把读书放在一些学生喜闻乐见地有趣的活动中进行，更能激发学生的读书兴趣。

二、引导学生多读，培养学生良好的阅读习惯

读有所得，读有所悟，不读怎能有所得，怎会有所悟。阅读理解能力要注意通过大量的精读和泛读来逐步提高。精读，即仔细地读。著名教育家叶圣陶曾说过：“教师不是来讲书的，尤其不是来逐句逐句地翻，把文言翻成白话，把白话翻成另外一种白话的，他的任务在指导学生的精读，见不到处给他们点明，容易忽略处给他们指出，需要参政比较处给他们提示。当然遇到实在搞不明白处，还是给他们讲解。”课文教学就是精读，目的是掌握语言‘知识，训练语言基本技能，掌握文章结构，理解文章的思想内容。因此，在提倡学生多读的同时，我还要求他们做好读书笔记，定时检查，让班内的学生互相交流读书心得，让他们养成良好的读书习惯。

三、 悉心指导学生掌握基本的、科学的读书方法

1、浏览法。浏览就是粗略地读、快速地读，浏览法适用于上义所说的泛读。

2、跳读法。指的是读一篇文章、一本书或一张报纸的时候，有必要地进行选择性阅读。这种方法重在“为我所用”，而且又能保证学牛的阅读量。

3、精读法。“精读”与第一种方法的“浏览”相对，也是上文所提到的精读所适用的方法，就是对所选好的书或者其他读物反复地读、仔细地读、动脑筋地读，要对所阅读的材料有深刻的理解，并且掌握其思想内容以及表达方法，进而对它进行分析、评论，从而达到能够举一反三，再举一反三的理解程度。

4、猜读法。就是拿到书或是其它的读物时，看到名称先猜想一下书或材料的内容、结构等，这样的猜读重在节约时间，培养学生的思维能力和想象能力。

四、要有目的，有计划地读书

面对浩瀚的书海，如果读书没有目的和计划，将会无所适从。中学生的大部分时间是在课堂上度过的，每天又要完成当天的学习任务，因此，可供阅读的时间，尤其是课外阅读的时间并不多，如果读书再没有目的和计划，就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。

中学生的阅读应以达到这样的目的为出发点：有利于基础知识的学习，有利于发挥自己的特长，有利于弥补自己的弱点，有利于阅读能力的提高。

安排阅读计划时要注意：

围绕课本阅读一些有关的课外书。例如，读一些与课内学习有关的科技史，人物传记，这样有助于提高课内学习的兴趣，充实课内学习的内容，使思维更加活跃。围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物，一个爱好理科的学生，可以定期到阅览室读有关的报纸杂志，一个喜欢文科的学生，可以定期去读各种文学刊物，也可以利用假期阅读文学名著。至于课外书的选择，可以请教老师，请教高年级的优秀生或同班的同学，也可以请教家长。把他们的好经验学过来，实在是一种省时间的好办法，选好一本书，就可以用较少的时间得到较大的收获。书选好了，再把读书的时间分配好，不仅可以提高读书的效率，也不至于冲击课内的学习。长期坚持下去，学习中的弱点就可以得到弥补，个人的特长就可以得到发展，既促进了课内的学习，又丰富了课外的精神生活。不少学生读书缺乏目的和计划，一昧地从兴趣出发，常常看一些侦探小说、武侠小说，达到了爱不释手的地步，为看这些书而开夜车，不完成作业，结果严重干扰和影响了课内的学习，这是一种不好的读书倾向。

五、让学生多做阅读理解练习题，帮助学生掌握一些阅读技巧

我特别注意发挥阅读理解练习题和阅读理解测试题的作用，在不断的联系中帮助学生掌握一定的阅读技巧，不断提高学生的语文阅读能力。近年来，存不同程度的测试中，阅读理解部分所占的分值越来越高，不仅是在阅读上要求高了，“写”的要求也在不断提高。我们阅读文章很重要的一个目的是为了获取信息。

综上所述，阅读理解是一种综合性很强的语言活动，我认为作为一名语文教师，只要从以上几个方面去有意识的培养中学生语文阅读能力——让学生按照正确的方法、方式去多记、多读、多练、多积累；以贴近学生生活、喜闻乐见、难易适度为原则，让他们在阅读中充分感受到愉悦；读后『F确引导他们写读书笔记，探讨读书心得。长此以往，就一定会提高学生的语文阅读理解能力。

Ⅸ 处处留心皆学问 阅读题答案： 先说说 胸有成竹 这个成语的来历再找出文中的其他成语

出 处

宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：

竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急其从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。（选自《东坡文集》卷四十九）

意思是画竹子之前心中先要有竹子,现在的意思是比喻做事前已有成熟的计划。

处处留心皆学问，事事练达即文章。实际上，世事都是如此。只要肯当生活的有心人，就能学到有用的知识。

我们周围时常有不少人抱怨整天和工作打交道，怎么能够学到工作以外的知识呢？如果这样想，那就有失偏颇。工作是个特定的环境，但工作本身并不局限。从事铁路岗位各个工种都有，车、机、工、电、辆各个系统又有各自的细分岗位。每个岗位只要留心，总有学问可学。列车员按说只在车厢的流动小天地里为旅客服务，表面看起来工作性质似乎也很单一、单调，但往深层看，流动的车厢是一种流动的文化，列车员的服务品质、内涵无不通过一点一滴折射出铁路整个行业的整体风范和素质，一列车就是一扇窗口、一道风景，是铁路精神文明建设的外延和企业文化的缩影。列车员如果站在这样的高度去认识和看待自身岗位，就能从平凡工作中、“车厢之外”学到许多不平凡的本领，并着力从不平凡的本领中提高自身素质。正因为如此，不少窗口单位纷纷向航空学习取经，产生了较好的示范效应。青岛客运段的“海之情”、北京西站的“036”、太原站的“史改梅服务组”、杭州客运段的“西子号”、京津城际列车动车组等品牌知名度的不断提升，与其自身注重学习密不可分，更与“处处留心”精心雕琢紧密相关。

学问不只在岗位，也不只在书本。 *** 同志曾经说过：“感觉到的东西不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”陈云同志也说过：“不唯上，不唯书，只唯实，交换、比较、反复。”只要我们处处多留心、事事多上心、时时多用心，就总能在生活的海洋里撷取朵朵浪花，甚至在生活的夹缝里觅到春光、找到闪光点，总能在理论和实践的结合点上获得真知。这就要求我们不读书，读活书，注重在“无字句处”做文章，善于在“诗外”下苦功夫，不拘泥于就事论事，而是到广阔的天地里去探寻。高铁时代为每一名有志于获取知识、提高素质、增长才干的干部职工提供了涉猎学问的广阔舞台，只要我们甘当“有心人”，就能大显身手、大有作为。（

喜欢的名言：

书是人类进步的阶梯——高尔基

因为这句话说出了书对人们的重要性和作用，让我懂得了要多看好书。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，

因为在书的大山中，只有勤奋学习才会登上顶峰，出人头地，在学习的大海中遨游我们要懂得吃得苦中苦方为人上人。

Ⅹ 空城计阅读理解第二自然段中加点成语让你体会到什么

我这几天阅读了一本很有意思的书《读历史学成语》,这本书上有许多生僻字,我就查字典认读、理解成语后面的背景和来历。自己觉得很有收获,在星期六上完日语课后,爸爸妈妈带我出去吃饭,我和爸爸妈妈一边吃饭,一边开始了有意思的历史、成语讨论:

“爸爸,我看到书上有个成语‘千金买笑’,这个成语讲的是周幽王有个宠妃叫褒姒,她非常美却不爱笑,周幽王非常苦恼。虢石父建议周幽王点燃烽火戏弄诸侯来搏褒姒一笑,周幽王就听信了这个话。烽火点燃时,诸侯纷纷带兵跑来救援,却发现没有敌人。褒姒看到诸侯狼狈的样子,不禁哈哈大笑。周幽王大喜,经常点燃烽火来戏弄诸侯。因为他把军令当儿戏,拿国家安危开玩笑,失信于民,最后就亡国了。”爸爸吃惊地看着我说:“菲菲竟然能把成语讲得这么清楚呀!”妈妈说:“你真棒!妈妈知道‘烽火戏诸侯’,却不知道这后面的历史故事呢!”妈妈接着说:“没有原则的溺爱娇惯,属于是非不分;有句俗话‘娇子如杀子’,你成长中有错误就要及时指出,否则百害无一利。”我笑着叫道:“老妈!你真是什么时候都不忘说教呀!”

我又对爸爸说:“爸爸,我觉得姜子牙是个很有意思的人:他钓鱼用直钩子而且没有鱼饵,这叫‘愿者上钩’;另外他的妻子马氏在他落魄时嫌他穷、嫌他没出息,离开了他,当姜子牙受到重用时,她又苦苦纠缠想回来。姜子牙把水壶里的水泼到地上,让马氏收起来就允许她回来。可是马氏趴到地上只捧起一堆泥浆,这叫‘覆水难收’。”

“你真棒!讲的很详细呢!”爸爸妈妈一起夸我。

“爸爸,我们中国朝代是从什么时候开始的?是从秦朝还是唐朝?我知道唐、宋、元、明、清呢!”我又问道。

“宝贝儿,你刚才讲的周幽王是周朝人;姜子牙是商朝人。周朝、商朝历史比秦朝和唐朝要早得多。我国的朝代有三皇五帝、夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、魏、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清、民国、中华人民共和国。”爸爸给我耐心地讲着。

“哇!你好厉害呀,老爸!你给我讲的真清楚!怪不得妈妈说你是咱们家最有学问的人呢!”我连连“拍马屁”,引来了爸爸妈妈一阵笑声!

我发现读书讨论特别有意思:可以加深读书印象、对书中的知识了解更多;一家人享受饮食的美味又收获了知识的营养,真是其乐融融呀!

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四字成语关于探案

1. 福尔摩斯探案中的四字成语要40个,谢了

明察秋毫，顺藤摸瓜，见仁见智.，思维严密、一丝不苟、判断精准a1.在没有得到任何证据的情况下是不能进行推理的，那样的话，只能是误入歧途. 2.世上的事都是前人做过的，没什么新鲜的. 3.把奇怪和神秘混为一谈是错误的，最最平常的犯罪往往却是最神秘莫测的，因为它没有奇特之处作为推理判断的依据. 4.不被人注意的事物，非但不是什么阻碍，反而是一种线索.解决此类问题时，主要运用推理方法，一层层往回推. 5.不要让一个人的外表影响你的判断力，这是最重要的.感情会影响理智的. 6.我们必须深入生活，只有如此才能获得新奇的效果和非同寻常的配合，而这本身比任何想象都有 *** 性. 7.通常来说，愈稀奇的事，真相大白后，内情愈平常.而那些非常普通的案件才令人迷惑. 8.生活是很枯燥的.我的一生就是力求不要在平庸中虚度光阴.这些小小的案件让我遂了心愿. 9.不寻常的现象总能给人提供一些线索，而没有什么特征的案子却是难以侦破的. 10.对于一个真正的推理家而言，如果有人指给他一个事实的其中一个方面，他不仅能推断出这个事实的各个方面，而且能够推断出由此将会产生的一切后果.正如居维叶经过仔细思考就能根据一块骨头准确地描绘出一头完整的动物一样.一个观察家，既已透彻了解一系列事件中的一个环节，就应能准确地捉出前前后后的所有其他的环节.我们还没到只要掌握理性就能获得结论的地步.问题只有通过研究才能获得解决，想仅仅依靠知觉解决问题，最后一定会失败的.不过，要使这种才能发挥到极致，推理家就必须善于利用他已经掌握的所有事实.这就意味着推理家要掌握渊博的知识. 11.一旦你排除了所有不可能的事实外，那么剩下的，不管多么不可思议，那就是事实的真相. 12.设想多么重要啊！对已发生的事进行设想，并按设想去办，也许就能找到结果. 13.在侦探工作中，最重要的莫过于能从繁琐的事实中分清主次.否则，你的精神不但不能集中，反而会被搅得分散. 14.曾有一两次，我深悟到，我抓到罪犯而造成的坏处比犯罪本身还要严重.我现在已经懂得了慎重，法律和良心相比，我更愿意欺骗法律. 15.首先要把一切不可能的结论都排除，那其余的，不管多么离奇，难以置信，也必然是无可辩驳的事实.或许剩下的是几种解释，如果这样，那就要一一地加以证实，直到最后只剩下一种具有充分根据证明的解释. 16.当排除了所有其它的可能性，还剩一个时，不管有多么的不可能，那都是真相. 17.在一个伟大的人看来，没有微不足道的事. 18.人类是渺小的，工作才是一切. 19.如果我生命的旅程到今夜为止，我也可以问心无愧地视如归.由于我的存在，伦敦的空气得以清新.在我办的一千多件案子里，我相信，我从未把我的力量用错了地方. 20.如果能保证毁灭你，那么，为了社会的利益，即使和你同归于尽，我也心甘情愿. 21.既然在道义上是正当的，那么我要考虑的只有个人风险的问题.如果一个女士迫切需要帮助，一个绅士不应过多考虑个人安危. 22.华生，我从来没有恋爱过.不过，如果我恋爱过，如果我爱的女子遭此惨遇，我也许会象我们这位目无法纪的猎狮人一样干的.谁知道呢. 23.只要假以时日，没有什么不可以战胜的. 24.华生老兄，这真是多变的时代里固定不变的时刻.会刮东风的.这种风在英国还从来没有刮过.这股风会很冷，很厉害，华生.这阵风刮来，我们好多人可能就会凋谢.但这依然是上帝的风.风暴过去后，更加纯洁、更加美好、更加强大的国土将屹立在阳光之下. 25.笨蛋虽笨，但还有更笨的人为他们鼓掌. 26.头脑是我的一切，身体只是一个附件. 27.如果我能为社会除掉莫里亚蒂这个祸害，那么，我情愿结束我的侦探生涯.我可以说，我完全没有虚度此生，如果我的生命旅程到今天为止，我也可以问心无愧的视如归了，对于我来说没有比这样的结局更令我心满意足的了. 28.你是在看，而我是在观察，这有很明显的差别. 29.如果你对一千个案子的细节了解得如数家珍，而不能破解第一千零一个案子的话，那就怪了. 30.你说我们是围绕太阳走，可即使是围着月亮走，这对我和我的工作也不会有什么影响. 31.谦虚和骄傲都是与事实相背而行的. 32.我决定站在这一边 不站在者那一边. 33.华生不止用眼睛看就叫做观察.眼见与观察有很大区别. 34.所谓事件，只要有不可解之处，就很容易解决.看起来平凡无特征的犯罪才真棘手. 35.人不要在说明事实的理论上打圈圈，应该配合理论的说明，慢慢解开事实真相. 36.不论多么天衣无缝的犯罪，只要是人做的，就没有解不开的道理. 37.伦敦的空气因我存在而变的清新. 38.看起来美丽和平的田园，也可能潜藏着令人恐惧的邪恶秘密，何况是伦敦市内那些藏污纳垢的陋巷呢？ 39.如果一切可能性都无效时，可能真相就保留在看起来不起眼的事物之中. 40.探案过程中，我是最后的、最高的上诉法庭. 41.这是一个要抽足三斗烟才能解决的问题. 42.生活之谜是任何大脑也发明不出来的. 43.许多被绞的人的冤枉. 44.你有保持缄默的了不起的天赋，华生，由你做伙伴真是太难得了. 45.一个医生误入歧途，他就是一流的罪犯，因为他既有胆识，又有知识. 46.自从莫里亚蒂教授新近了以后，伦敦变成了一座。

2. 福尔摩斯探案集好词二字的与四字成语

蛛丝马迹

zhū sī mǎ jì

解释从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

出处清·王家贲《别雅序》：“大开通同转假之门，泛滥浩博，几凝天下无字不可通用，而实则蛛丝马迹，原原本本，具在古书。”

结构联合式。

用法多含贬义。一般作主语、宾语、状语。

正音迹；不能读作“jī”。

辨形蛛；不能写作“珠”；迹；不能写作“绩”。

近义词一望可知

反义词千丝万缕、千头万绪

例句贪污了巨额公款的肖某；自以为得计；其实；他在干坏事时早已留下~；逃不脱人们的眼睛。

3. 要有兔字的,还要有关侦探的,四个字,成语和词语都可以

玉兔东升表示时间已经入夜.

守株待兔表示固执成见不知变通.

兔毛大伯宋元时泛称老人.

兔狗烹喻有事时被重用，事成后即被毁弃.

兔狐悲比喻同类的败，自己也哀伤起来.

兔走乌飞比喻日月运行，光阴流逝快速.

兔起鹘落（1）形容动作敏捷.（2）比喻书法雄健.

兔毛大伯 宋元时泛称老人.

兔狗烹 比喻事成之后，出过力的人即遭到杀戮或见弃的命运.多指统治者杀戮功臣而言.亦作兔尽狗烹.

兔狐悲 比喻因同类的亡而感到悲伤.亦作狐兔之悲，狐兔悲，狐兔泣.

兔走乌飞 比喻日月运行，光阴快速流逝.

兔丝燕麦 比喻有名无实.

兔起鹘落 （1）比喻动作快速敏捷.（2）比喻书法家腕力又健又快.

兔起凫举 比喻行动急速.

兔缺乌沉 比喻时光飞逝.

兔迹狐踪 比喻罕无人迹.

兔角龟毛 比喻不可能发生的事情.

兔罗雉离 比喻小人奸恶，但却会用计来幸免罪罚，而君子忠直，却因固守正道反遭祸害.

守株待兔 比喻拘泥守成，不知变通或妄想不劳而获.亦作守株伺兔.

动如脱兔 比喻动作十分敏捷.

东兔西乌 比喻时间流逝.

犬兔俱毙 比喻两败俱伤，或同归於尽.

狡兔三窟 比喻有多处藏身的地方或多种避祸的准备.亦作三窟狡兔.

狗兔听提 像狗兔般的柔顺伏贴.

狮子搏兔 比喻做小事情也拿出全部精力认真对待.

玉兔东升 表示时间已经入夜.亦作玉兔东升.

白兔赤乌 比喻时间过得很快.

蛇兔联盟 比喻 *** 的人诱骗弱者与他合作，最后又把弱者给并吞.

逐兔先得 比喻没有主人的东西，谁先得到便属於谁所有，别人无法再争.

见兔放鹰 比喻看准时机，及时采取行动，以获取利益.

见兔顾犬 比喻及时补救，为时未晚.亦作见兔呼狗.

金乌玉兔 指太阳和月亮.

韩卢蹇兔 比喻以强攻弱.

龟毛兔角 佛典常用以譬喻空理或战事将起的徵兆或预警.

龟兔竞走 比喻天才失败，努力成功的寓言.

龟兔赛跑 西洋寓言故事.叙述骄傲的兔子与勤勉的乌龟相约赛跑.

得兔而忘蹄 比喻为事情成功后，反而将当初的凭藉，依恃遗忘.

狡兔，良狗烹 比喻事成后有功之人.亦作狡兔良犬烹.

兔子不吃窝边草 （谚语）兔子不吃自己窝旁的草，以保护自己不被敌人发现.比喻不在乡里作恶或不侵犯周围人的利益.亦作兔儿不吃窠边草.

驰韩卢而搏蹇兔 比喻敌人容易被打败.

始如处女，动如脱兔比喻止则静止，动则快速.

兔狐悲，物伤其类（谚语）比喻因同类的人遭到不幸而悲伤.

4. 关于“冒险”的四字成语有哪些

铤而走险、孤注一掷、破釜沉舟、背水一战、单枪匹马

1、铤而走险

读音： tǐng ér zǒu xiǎn

释义：铤：急走的样子；走险：奔赴险处。 指在无路可走的时候采取冒险行动。

出处：《左传·文公十七年》：“铤而走险；急何能择？”

2、孤注一掷

读音： gū zhù yī zhì

释义：把所有的钱一次押上去，决一输赢。 比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。

出处：《元史·伯颜传》：“今日我宋天下；犹孤注；输赢在此一掷耳。”

3、破釜沉舟

读音： pò fǔ chén zhōu

释义：比喻下决心不顾一切地干到底。

出处：明·陈孝逸《与罗杓庵书》：“秋间姑且破釜沉舟；持三日粮；为射贼擒王计；必不败；而后杜门却轨。”

4、背水一战

读音： bèi shuǐ yī zhàn

释义：背水：背向水，表示没有退路。 比喻与敌人决一战。

出处：《史记·淮阴侯列传》：“（韩）信乃使万人行；出；背水陈（阵）。……军皆殊战；不可败。”

5、单枪匹马

读音： dān qiāng pǐ mǎ

释义：原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。

出处：五代·楚·汪遵《乌江》诗：“兵散弓残挫虎威；单枪匹马突重围。”