受之无愧的上一句怎么说-受之无愧下一句

2024-10-13 09:41:07

1.给校长感谢信

2.春节礼仪规范

3.鲁迅故乡的读后感

4.当之无愧的近义词和反义词

5.为何良好的修养很重要？

给校长感谢信

受之无愧的上一句怎么说-受之无愧下一句

　在我们平凡的日常里，越来越多人都去使用感谢信，请注意不同种类的感谢信具有不同的用途。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，以下是我为大家收集的给校长感谢信8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给校长感谢信篇1

尊敬的莫校长：

　您好！

　首先给您拜个早年，祝您新年快乐，合家幸福！

　我是一1班xx的父亲。作为父亲，我没有《爸爸去哪儿》里的父亲那么称职，因为我只能一星期见他一次，但我也和所有的父亲一样，深爱着我的孩子。

　每个星期我都非常期待见着我的儿子，因为从他的身上所反射出的快乐与自信能让我对工作充满激情。他每个星期都带给我不一样的惊喜。来碧桂园就读之前，xx是个害羞内敛的小男孩子，缺乏一定的安全感，对自己不自信，更不要提在大家面前的展示了。而随着时间的推移，孩子每周回来都给了我新的惊喜。不是惊喜孩子学会多少字，也不是惊喜孩子会背多少诗，我所惊喜的是他带给我的动力。那种发自内心的自信。他常常跟我说的是：“我现在是我们班最棒的男孩子！”“老师说我是厉害的！”

　真诚的感谢xx部小学一1班的老师们，赵老师的乐观、阳刚教会了我儿子坚强与自信；Miss Merry的耐心温柔让我儿子学会了宽容与忍让；生活Miss李的细心则让我儿子学会了自立与自理。

　碧桂园的教学理念走在很多地方的前沿，非常赞成以培养学生素养、培养学技能为主的的方式引领学生，希望让中国的更多教育能向贵校一样，真正为孩子的成长而精心打造的教学。

　我的身边有很多和我儿子一样大的孩子，和朋友在一起的时候，大家会有无意识拿自己的孩子当作聊天的话题，而说的最多的莫过于我孩子会认多少字，写多少字了。看着他们一天回来有写不完成的作业，看着他们小小年纪却背着比他们自己还重的书包，看着他们稚嫩的手因写的太多字而有些变形的手指，我很庆幸，我的选择是正确的！我要给儿子一个快乐的童年。我更庆幸的是，这些都是碧桂园学校可以给的！我每次都很自豪的告诉我的朋友：我儿子很快乐！

　孩子一天天长大，一点点收获，现在的xx阳光、自信、大方，回家后会合理地安排时间，能自然大方跟父母的朋友进行交谈，在与小朋友们相处中也能为他人着想，懂得谦让。在他的小学生涯中有这么优秀的团队引领他，有这么好的老师教育他，相信这里会是他成长中最快乐的乐园！

　再次感谢xx部小学一1班三位老师及碧桂园的各位领导！

　祝碧桂园里所有老师：工作顺利！龙马精神！

　xxx

　20xx/x/x

给校长感谢信篇2

　尊敬的校长先生：

　您好!

　我是241班学生闫**的家长，今天怀着激动的心情给您写这封信，目的只有一个，为241班班主任杨**老师请功!

　20xx年元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过xx年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨**老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了杨**老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!

　尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?

　作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的，杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧!

　在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子!

　闫**的家长：梁**

　20xx.6.20.晚12.30

给校长感谢信篇3

　尊敬的曾校长：

　您好！泉州师院外国语学院20xx级英语教育专业在贵校的教育实习活动，如今离别的脚步越来越近，其实从握手相逢到挥手告别，仅仅短暂的五十六天。五十六天，在时间的长河中只是一瞬，但是对于我们，它是千金难买的宝贵光阴。“伯劳东去燕西飞”，此时此刻，深深的离情在激烈地冲击着我们的心扉。我们无法表达内心的激动，只能一千遍一万遍地向您表示衷心的感谢。

　在您的精心照料下，在您的安排下，我们实习队队员分别担任了贵校一至六年级的实习英语教师和实习班主任。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”，实习之初，我们都对能否胜任实习工作感到不安，但在我们的班主任指导老师和科任指导老师认真负责的指导下，我们对实习信心十足，同时，我们从老师们身上学习到许多丰富的教学经验，我们所带的班级也积极配合我们的实习工作，表现了良好的精神面貌。这一切使我们的实习工作开展得很顺利。

　为期三天的示范课观摩更是让我们受益颇丰。当我们协助英语教研组开展“英语合唱比赛”、“英语说故事比赛”、“英语贺卡比赛”与“英语创意手抄报比赛赛”等英语节活动时，您给予了我们全力的支持和帮助，让我们井然有序，使各项活动能够取得圆满成功。全体实习生再次向您与指导老师说一声：老师，谢谢您，您们辛苦了！

　在实习结束之际，我们再一次感谢贵校领导和老师们为我们在学习、工作、生活中所提供的一切帮助和指导！

　祝您身体健康、家庭幸福，我们衷心祝愿贵校的教育事业百尺竿头，更进一步！此致

　敬礼！

给校长感谢信篇4

尊敬的校长先生：

　您好！

　20xx年元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的'备战高考。经过20xx年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨xx老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊！孩子痊愈返校后，又享受到了杨xx老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态！

　尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗？

　作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范（先进）教师的，杨老师绝对无愧于这个称号！尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧！

　在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子！

　此致

敬礼！

感谢人：xxx

年月日

给校长感谢信篇5

　尊敬的校长：

　您好！

　我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！

　太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人逢山凿路、遇水架桥的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。

　在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。

　校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着再试试看吧的心理，迎来了赵老师。

　开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们****也多了一分挑剔与期盼没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就俘获了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长..我们一下子就喜欢上了坦诚的她！

　一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸！她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说：我们的赵老师真好！赵老师说话算数！赵老师上课像讲故事似的！..家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说：我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子！那个说：我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个好孩子！xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多好！王小飞校长，陶行知先生讲过：千教万教教人求真，赵老师就是本着让孩子们先做人后做事的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。

　我们班级里的王xx同学，用所有教过他的老师的一句话说：这个孩子，除了写作业慢点，其他什么都好！就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是优等生，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说不喜欢上学！不喜欢上语文课！无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的各方面发展徘徊不前，家长是急在心里。

　就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的一道杠，并且很有信心加上一道杠。语文成绩明显进步，半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的小磨蹭，在老师积极等待的教育观指导下，一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。

给校长感谢信篇6

　尊敬的校长先生：

　您好!

　我是241班学生xx的家长，今天怀着激动的心情给您写这封信，目的只有一个，为241班班主任xxx老师请功!

　20xx年元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过XX年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是xxx老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了杨**老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!

　尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?

　作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的，x老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧!

　在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子!

　xxx的家长：xxx

　20xx年x月晚

给校长感谢信篇7

　尊敬的xx中学校长：

　二0xx年五月二十八日晚自习后，272班xxx同学肚子剧痛呕吐，同学们发现后急忙给班主任张**老师打电话，张老师知道后急忙赶到学校，把董**送到市二院急诊室。张老师陪xx做了各项检查，输液后病情稳定下来，并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室，并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定，没有大碍，千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。

　这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时，使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的学生，我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的老师，感谢张老师对孩子无微不至的关怀，也感谢帮助董**的同学们。特承送锦旗和这封感谢信，表达我们的感激!

　xxx家长

　20xx年x月

给校长感谢信篇8

尊敬的xx学校的校长和老师们：

　你们好！

　我的女儿张之胤，今天结束了在贵校为期一个月的学习，这一个月期间着实给贵校添了不少的麻烦，贵校的领导及相关老师都为此做了许多周到缜密和体贴入微的安排，在此我代表全家对贵校及各位老师所付出的辛劳表示最诚挚的谢意！

　我是新加坡人，太太是中国人，我们育有一儿一女。儿子自小在中国长大，小女儿在新加坡出生、成长和读书。我在中国的时间多过在新加坡的时间，由于忙于事业，无法权衡对家庭的照顾关爱，尤其是在孩子的教育方面我更没有做到一个父亲应尽的责任。这是我对孩子最大的亏欠和遗憾！

　小女的这次中国浸濡，真是大大地弥补了我先前的遗憾，同时也帮我完成了一份久违的夙愿。在我的骨子里一直都无法割舍对中国灿烂文化的迷恋，因此我把事业的重心都放在中国，我希望自己的孩子不仅身体里流淌着中国的血脉，更能实至名归地从各个层面去了解和深爱这片热土。因为中国毕竟是孕育着五千年悠久文化历史的泱泱大国，在这个民族里——教育是一种传承，胜似长江后浪推前浪，永不停息；教育是一种信仰，让人们的生活变得充实和富有意义；教育是一种责任，让人们更加乐生向善；教育更是一种坚不可摧的民族力量，可以战胜一切困难。相信举世瞩目的中国文化精髓必定会对孩子的一生产生深远而重要的影响。

　之胤去贵校上课之前，流露出即兴奋又忐忑不安的神情，我一点儿都不担心她会在班级受到冷落，我相信为孩子择校的正确性。孩子的此次学习经历似乎不仅仅代表她自己和家人，甚至也代表着全新加坡的少年儿童来到中国并和中国的小朋友们进行一次难得的学习交流。为此，我深感欣慰。

　贵校的领导把之胤安排在教导主任担任班主任的4年级a班读书，并且专门派一名女生帮助她尽快适应学校的学习和生活。从上学的第一天开始，孩子每天都有很多快乐的新收获：学会了唱中国的国歌；语文进步飞快，中文发音越发流利；喜欢和同学们沟通交流了；有了许多真诚的好朋友……这些成绩的取得都与各位老师的精心培养、辅导是分不开的。贵校老师以高度的责任感和庄严的使命感及丰富的教学管理经验，给孩子创造了规范丰富的求学环境和信心，每次回到家不止一次的提起各位老师，由此可见孩子对老师们的信赖和尊敬，老师们乐传薪火矢志育人的精神令我感动，更希望校方能够对小女严格要求，不要让她感觉自己是新加坡人就可以搞特殊，搞特权。

　孩子是我们共同的未来和希望，教育事业更是造福桑梓的千秋之举。点滴之中，小女已经在潜移默化之中真正地开始喜爱自己的祖国了。最好的教育是“以人格塑造人格，以智慧启迪智慧。”再次深深的送达我对校方和各位老师的感谢之情：三尺讲台连广宇，一片丹心育幼苗，今日遍栽桃李树，他年尽做栋梁材。

　其实，我作为商人，忙碌之余也一直在做着和教育相关的事业，我在中国有一个关于儿童教育的网站（#url#)，这个网站开设了很多专栏，全部都是关于家长和许多的教育学者、教师的育儿心得和工作体会的文章。我搭建这个平台就是希望大家能够在这里畅所欲言，互相交流学习，为祖国下一代的成长总结出更好的经验教训。各位老师可以在百忙中抽出时间登临我们的网站并提出宝贵的意见，更希望贵校的老师们也可以积极地参与进来，我们可以为贵校专门开辟一个宣传专栏或者是学习园地以供大家展示和交流。同时我们也可以帮助联络该校的学生去新加坡进行短期游学的事宜。

　中国历来注重万卷诗书增智慧，立言立德垂典范，人才崛起赖良师，振国兴邦期教育。十年树木，百年树人。教师是天下最阳光的职业，也是最崇高的职业。教育是我们刻不容缓、首当其冲的一件关乎民族兴旺的大事。大爱无言，大爱亦无边，只有教育才能托起明天的太阳。作为孩子的家长，我愿意倾注我的一腔热忱和真爱为我的孩子，为更多的孩子们，为祖国的教育事业贡献一份绵薄之力！让我们共同扛起“教育”的犁耙吧！不要犹豫，不要徘徊，只要我们把“教育”的种子种在希望的土壤里，贫脊的荒园，也将成为金色的田野。

　小女之胤的游学拉近了我们彼此之间的距离，甚至给了我们更多的启示和开拓的领域，中国的教育人人关注，美好的前景灿烂广阔。从小女求学的点滴中，我发现贵校体现的是对绿色教育事业的执着追求，体现的是对绿色教育事业的辛勤耕耘，体现的是中华民族文化的博大精深，体现的是一种拼搏、奉献、博爱、高尚的伟大精神。愿贵校的教育之树枝繁叶茂、花香四溢、硕果累累！

　让我们高唱“教育”的赞歌，让“教育”的歌声传遍四面八方，因为，她会让我们拥有一个美好的人间，会让世界上更多的人们知道这片美丽的土地和强大的民族。在这封信即将接近尾声的时候，我想到了唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》一首诗中的两句话：“海内存知己，天涯若比邻”来做为今天的结尾。就让我对贵校所有溢美之词和感谢之意都融入浓情的诗句中吧…..

　最后顺祝安祺！

春节礼仪规范

　春节礼仪规范，俗话说没有规矩不成方圆，提到拜年，有人握手，有人拥抱，其实，应该双手抱拳“作揖”，这个动作平时不常做，但是在春期间，就有特别喜庆的寓意，下面我们一起学习关于春节礼仪规范。

春节礼仪规范1

　 基本春节交际礼仪

　酒席篇

　★落座礼仪

　√老人/长辈没上桌之前不能坐。

　√如果自己是小辈，主动一点，坐下方，甚至近门处，端菜出，帮忙端菜!

　√咀嚼时，不要出声!尽量合着嘴唇咀嚼!

　√嘴巴里有东西的时候不要说话!若是人家和你说话，请先微笑，再以最快的速度解决嘴巴里的东西，然后回话。

　√跟家人一起吃饭、尤其是自家人做的饭菜，好吃就要多吃点，不好吃也要吃一些。长辈们才开心呐!

　拜年篇

　√大年初一，大家都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。

　√拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

　√一般说来，平辈间拜年则拱手致语就行了。吉礼：男子左手在上，女子右手在上。

　饮酒篇

　★饮酒礼仪

　处处体现以长辈为尊。

　√长辈命晚辈饮酒，晚辈才可举杯;

　√长辈酒杯中的酒尚未饮完，晚辈不能先饮尽。

　★敬酒时的礼仪

　√尝尝酒味，并加以赞赏令主人高兴。最后仰杯而尽。

　√主人向客人敬酒叫酬;客人回敬主人叫酢;客人互相敬酒叫旅酬;依次向人敬酒叫行酒;敬酒时还要说敬酒辞。

　√敬酒以三杯为度，敬酒人和被敬酒人需要起立“避席”。

　吃茶篇

　★主人为客人斟茶礼仪

　√无论茶桌形式如何，主人的左手边为尊，顺时针旋转，由尊到卑，直到主人的右手边。

　√斟茶只斟七分，暗寓“七分茶三分情”之意。

　√进行回转动作，若用右手需按逆时针方向，用左手则必须按顺时针方向，寓意“来，来，来”，表示欢迎。

　√斟茶使用凤凰三点头，寓意向来宾鞠躬三次，以示欢迎。

　√放茶壶时壶嘴不要正对他人，有请人赶快离开之意思。

　★客人该如何回礼?

　√叩指礼，用几个手指头弯曲亲扣桌面，表示对主人敬茶的谢忱。

　√伸掌礼，两人面对面，均伸右手行礼对答。两人并坐时，右侧一方伸右手，左侧一方伸左手，并欠身点头微笑，讲究一气呵成。

　 应该教孩子的春节交际礼仪

　春节是教育礼仪的最佳时机，有些年轻家长对孩子的春节拜年问候不太重视，孩子对中华的一些传统节日和礼仪也不清楚，礼仪修养是一个人全部品德的基础，不懂礼貌不利于孩子自身的发展，也将严重危害孩子的品德。趁新年即将来临之时，做好准备，与孩子一起融入新年的氛围里。并且让孩子学会一些真心的祝福，成为人人喜欢的孩子。

　●见人称呼不可少祝福话语要多说——般来说，比较常见的亲人，懂礼貌的宝宝们都会称呼，如外公、外婆、叔叔、阿姨等。但是，春节期间的客人比较多，这就要靠父母提前教导该怎样称呼就要见面的客人。一岁左右的宝宝会说的话还不太多，爸爸妈妈们可以事先教会宝宝用手势打招呼：抱拳作揖、看到亲朋好友微笑打招呼。两岁以上的宝宝就可以教他们说“恭喜发财”、“新年快乐”、“岁岁平安”之类的吉祥话和祝辞。

　●接过红包要致谢红包不可当面拆——长辈给红包的时候，宝宝们要双手接过并向长辈们说声谢谢。宝宝们要如果宝宝太小还不会做，爸爸妈妈可以扶着宝宝的手，双手接过红包，然后带着宝宝一起说“谢谢”。宝宝稍懂事后，要事前跟他们说好，接过红包，千万不能当着客人面拆开，最好的做法是马上把红包放到爸爸妈妈的袋子或宝宝自己的袋子里。

　●好吃的东西别独享用餐卫生要注意——大人一般都比较惯孩子：孩子爱吃的东西会有意让孩子多吃。但是有客人在场的话就要教育孩子讲究礼貌。有的孩子吃饭喜欢挑来拣去，家长们要记得和孩子说：“吃饭时，我们取菜要取自己面前的，看准那块就夹，不要翻来覆去抄，那是非常没礼貌的表现。吃完饭后放下碗，要有礼貌地说：‘请大家慢用’。”

　●对待客人要亲切大人讲话莫插嘴——有客人时，家长要引导和鼓励孩子亲切、主动地和客人打招呼，客人进屋后，大一点的孩子，可以做些简单的招待工作，如：招呼客人坐下、给客人倒茶水等。在大人谈话时，要让孩子明白安静地做自己的事才是乖孩子，来回走动和随便插话是对客人的不尊重。

春节礼仪规范2

　 一、守岁礼仪

　守岁：除夕之夜，合家点灯熬夜，辞旧岁，迎新年，俗称守岁。守岁有许多活动，如吃饭、做游戏等。除夕晚上，与家老小熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐，这是炎黄子孙至今仍非常重视的年俗。待第一声鸡啼之后，新的一年开始了，男女老少均着节日盛装，先给家族中的长者拜年祝寿，然后走亲串友，相互道贺祝福。

　在守岁的时候切记娱乐要适度，春节**电视节目丰富多彩，大年三十，亲友欢聚守岁，玩牌打麻将其乐融融，这往往打破老年人平时建立起来的生活规律，对身体健康不利，若通宵达旦的娱乐危害更大，往往使大脑皮层过度兴奋，造成失眠，精神紧张，血压升高；

　其次不要说不吉利的话，特别是家里边的老人，对这些是非常忌讳的。

　 二、拜年礼仪

　拜年要注意衣着整洁。适当穿上一些好衣服，给人一种节日的美感。要讲究称呼的规范化。拜年的时间选择要妥当。如有必要，可先向主人报信，避免空跑一次，如不准备吃饭，最佳时间是上午九时至十一时之间。

　要事先对可能碰到的长辈、同辈的称呼有所了解，以免出现尴尬的场面，使人感到不够礼貌。吉利话要说得适宜。对不同的人，应有不同的祝贺语。交谈的时候，要拣双方愉快的话题，不要扯到悲哀伤感的事情上，不要高谈阔论，信口开河，过分激烈地争论问题，要在轻松愉快、亲切自然的气氛中，把道喜贺新的真情实意表露出来。举止、姿态要文明。

　 三、春节用餐礼仪

　春节的时候我们会经常走亲访友，那么了解合适的酒桌礼仪能让你给别人留下好的印象。首先在餐桌上交谈要幽默，餐桌上可以显示出一个人的才华、常识、修养和交际风度，有时一句诙谐幽默的语言，会给他人留下非常深的印象，特别是春节是一个欢快的节日；

　其次，劝酒适度，有的人总喜欢想方设法劝别人多喝几杯。“以酒论英雄”，对酒量大的人还可以，酒量小的就犯难了，有时过分地劝酒，会将原有的朋友感情破坏。还有敬酒的时候要分清主次，一般情况下，敬酒应以年龄大小、职位高低。

　 四、待客礼仪

　待客分为迎客、敬烟、敬茶、送客等基本环节。春节客户来之前要提前打扫门庭，以迎嘉宾，并备好茶具、烟具、饮料等，也可根据自己的家庭条件，准备好水果、糖、咖啡等。客人在约定时间到来，应提前出门迎接。

　客人来到家中，要热情接待。首先请客人落座，然后敬茶、递烟、端出糖果。端茶送糖果盘时要用双手，并代为客人剥糖纸，削果皮。敬烟是我国现代家庭待客的一种习俗，是待客时不可忽视的礼仪。另外一般不对女性客人敬烟。敬茶也是待客的重要礼仪之一。

　在敬茶前要事先把茶具洗干净。在倒茶的时候，要掌握好茶水的'量。常言待客要“浅茶满酒”。所谓浅茶，即将茶水倒入杯中三分之二为佳。端茶的时候对有杯耳的杯子，通常是用一只手抓住杯耳，另一只手托住杯底，把茶水送给客人。

　客人告辞，一般应婉言相留。客人要走，应等客人起身后，在起身相送，不可客人一说走，主人就站起来。有些客人常常会带礼物来，对此送客时应有所反应，如表示谢意，或请求客人以后来访再不要携带礼品了，或相应的回谢一些礼物，决不能受之无愧似的若无其事。

　 五、春节送礼礼仪

　春节送礼，也成了职场人的一大头疼事。送礼的时候，礼物太贵重，无疑是加重了自己的经济负担，礼物太便宜，又怕拿不出手；不送礼，别人都在送，自己不送，来年的加薪晋升恐怕就轮不到自己。其实送礼也是一门学问，火候掌握不好，不但劳民伤财，还会适得其反。

　1、给同事送礼

　同事之间送礼非常简单，给贪吃的他捎些家乡的土特产，给臭美的她送一个精美的发卡，给她家的宝贝女儿准备一条漂亮的围巾。总之，高情商的你用心准备的每一件礼物，必将帮助你一举夺得办公室最高人气大奖。

　2、给上司送礼

　给上司送礼，通常分三种情形，一是真心实意感谢上司，加深感情；二是有溜须拍马之嫌，讨好上司；三是有事相求，意图明显。不管是上述哪一种动机，如果你已经决定给上司送礼，那就应该根据上司的需要及个人爱好，选择不同寻常的礼物。比如：爱美的女BOSS，可以送美容美发卡，或是瑜伽一类的健身卡等。

　3、给客户送礼

　送客户的礼物要有亮点，如果礼品是客户随处可以买到的，就难以体现公司对客户的独到关注，应尽可能送自己企业的专属礼品。比如印有公司名称和祝福语的普洱茶礼品盒，有地方特色的剪纸艺术品或是具有纪念价值的珍藏版集邮册等。总是给客户送礼时，一定要让客户觉得送礼人不仅用心，而且品位不凡，由此赢得客户对企业的好感。

鲁迅故乡的读后感

鲁迅相信大家都非常非常熟悉，他写的《故乡》非常有意思，反映了当时很多的社会问题。下面是我为你整理的鲁迅故乡的读后感范文（通用8篇），希望对你有帮助！

鲁迅故乡的读后感篇1

在我看来，故乡不是一个地点，而是一种感觉，一种亲切的感觉。而在鲁迅先生的笔下，他的故乡是一个舞台，演绎三种人生。或许在今天看来，鲁迅半白半文的风格，是让人很生涩的。但我相信，鲁迅在那个时候，一定是用世俗的语言在讲一个世俗的故事，在告诉世人，人是怎么变成鬼的。

首先说到闰土，闰土作为一个主要人物，他就是一个中国农民的代表。闰土是个好同志，他从不觉得世间有多黑暗，他只是觉得是上天要让他去种田、去受难。所以他要拜神，他和许多农民一样，信天胜过信自己。就连造反也要有个人来说“此乃天意”。黄巾军、白莲教、天地会，这些起义军无不打着替天行道的旗号。闰土同志的少年多美好！抓鸟、看西瓜、拾贝壳，很美好的生活。但长大以后的闰土呢？多灾多难，生活灰暗得就像一口破锅。所幸他没有像祥子一样把破锅给摔了。这又是怎样不幸！从少年英姿到中年怯懦。我们可以想象，一个人到底要受多少罪，才能从一个活人变成一块走肉？这不是因为世界的黑暗，而是人性的黑暗。逆来顺受代替了勇气，小偷小摸代替了正直，拜天拜地代替了自信。一个闰土的麻木或许不算什么，但千万个闰土的麻木不仁又会是怎样的悲剧？千年封建，镇压了中国农民的反抗与信仰。拜神？拜神又有何用？殊不知天道即人道，天意即人心？压在闰土们头上的山正是他们的麻木。倘若人人反抗，闰土又怎会成为一个悲剧？

而杨二嫂则不是悲剧了，她的生活无疑是场喜剧了。她无疑是《故乡》中最有喜感的一个人物了。无论是语言、动作还是经历都像人民群众喜闻乐见的乡村电视剧中的反面角色。不但令人反感还令人可笑。第一次读“阿呀阿呀？”的时候，差点笑翻。鲁迅这货绝对不是人民艺术家，起码余秋雨、巴金、冰心这些艺术家们绝不会用这样的笔调，用个“哼哼”就已经翻了天，他们绝不让这样的“阿呀阿呀”进入他们的生活。他们甚至要对鲁迅竖起人民艺术的中指。让我怎么说呢？他们把鲁迅的东西割掉了，我相信鲁迅一定不会认为自己的东西仅仅只有《故乡》那么长。而杨二嫂作为鲁迅“冷酷形象”的一大败笔，她绝不是只是一个笑话，她还是个符号，代表了无数市井小民。

或许她唯利是图造谣生事，但在文中鲁迅并没有呵斥她，也没有对她说：“杨二嫂，你不能这样，你要讲八荣八耻，你要五讲四美？”为什么？或许在鲁迅看来，市井小民就是如此，不放火，不陷害他人。所谓天下熙熙皆为利来，天下攮攮皆为利往。我们不可能让每一个人都成为圣。贪点小便宜，嚼点小舌头，又何妨？这才是真正的世俗。因此杨二嫂会一直存在，对于这种人，不理即是，又何必批判？

而《故乡》中最大的悲剧，莫过于失去故乡这个美好地方的“我”。其实故乡没变，变得只是“我”心中的一些观念罢了。

鲁迅故乡的读后感篇2

看了鲁迅的《故乡》这篇小说，给我留下最深刻印象的就是闰土了。他给我留下深刻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了。

首先，鲁迅先生在回忆少年闰土的时候，描绘了一个乡村孩子活泼可爱能干的形象，闰土知道乡下很多趣事，也使鲁迅先生对乡下产生了向往。在少年时代，鲁迅和闰土的意识中根本没有少爷和仆人之分，都是哥弟称呼。

而鲁迅在这次回乡途中所见到二十年后中年闰土，却没有一点儿时活泼了，甚至从他身上看不到一丝少年闰土影子。在鲁迅先生对闰土外貌描写中可以看出中年闰土十分贫穷，贫穷使他不像一个中年人，而更象一位老年人，生活重担压得他抬不起头来。

鲁迅先生是这样描写中年闰土：“他站住了，脸上现出欢喜凄凉神情，动着嘴唇，却没有作声。他态度终于恭敬起来了，分明地叫道‘老爷……’”从这几句话中，我看出他长大之后为自己贫穷而非常自悲，他从心里自然地感受到自己与鲁迅距离，完全没有了儿时与鲁迅先生兄弟情谊，成年闰土就是这样一个形象。

从鲁迅《故乡》中，我们可以看到鲁迅童年是一座被尘封大院。

童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行；而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋；而鲁迅只能看到那“四角的天空”。

没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子！

可那毕竟是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。

我们需要自由，我们要亲身经历，我们也要知道许多新鲜事，我们要一个快乐的童年，我们要逃离束缚！

提起故乡，立即会想起童年诸多的故事，无论当时故乡给予了多少苦痛，回味时更多的是笑与泪。对“故乡”的情感不单单是人与人之间一般的感情，更多是沾染着个人色彩的精神感触。《故乡》一文中，重回故乡的种种感受都是建立在故乡在少年时留下的记忆基础上产生的，而那种记忆是美好的，难以磨灭的。就如同闰土的形象始终是可爱的少年，但现实却总会打碎原有的美好，前后截然不同的人事带来出乎意料的情感体验，造成不同情感的矛盾。这样的感情不是简单纯粹的，是繁杂的，“剪不断、理还乱”，却又无从逃避，带着不言而喻的惆怅。需要慢慢地品、慢慢地读，慢慢在脑海中将情丝织成一幅画。

故乡并没有那般梦幻的风景，却总被描摹成一幅画，只是色彩的浓淡不同，都始终是艺术。鲁迅用《故乡》这篇小说纪念他的故乡，但故乡实则没有什么可纪念的，终究是过去的梦幻被现实的碎成齑粉，留有悲伤和怀念。鲁迅的文字并非只是哀伤的叹息，往往对未来也残存着梦想和希望，希望后辈能够摆脱历史的禁锢，在一个美好的新天地中生活。正如文末写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

小说中的故乡，一个是少时记忆中的，一个是现在的，也是极其现实的。

记忆中的故乡以少年闰土的形象为中心，描绘了令少年神往的境地：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，月下是海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜。少年闰土有一副“紫色”的圆脸，脖子上带着“明晃晃”的“银白”色项圈，海边有五色贝壳，“红的绿的”都有，鬼见怕也有，观音手也有，还有各种颜色的鸟类：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……在这里，没有一种色彩不是鲜艳的，明丽的，任何两种色彩之间的对比都是鲜明的，它们构成的是一幅“神异”的图画，一个五彩缤纷的世界。“一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”“月亮底下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”它幽静而不沉闷，活泼而不杂乱。静中有动，动中有静，和谐自然，是一个令人心旷神怡的世界。

回忆中的“故乡”并不仅仅是一个现实的世界，同时更是一个想像中的世界，是“我”在与少年闰土的接触和情感交流中想像出来的一幅美丽的图画。它更是“我”少年心灵状态的一种折射。这颗心灵是纯真的、自然的、活泼的、敏感的，同时又是充满美丽的幻想和丰富的想像力的。它没有被“院子里高墙上的四角的天空”所束缚，而是在与少年闰土的情感交流中舒展开了想像的翅膀，给自己展开了一个广阔而又美丽的世界。

少年的“我”是纯粹的，少年闰土也是纯粹的。他们之间的关系不是用封建礼法关系组织起来的，是平等相处的玩伴，是一种友谊，而非主仆。少年闰土的概念里“我”不是一个身份高贵的“少爷”，少年的“我”也不会意识到将闰土当作奴仆。他们之间的情感交流是畅通无阻的，是没有任何顾忌和犹豫的。重读他们之间的对话，便可以感到他们之间的交流是无拘无束的，并没有太多的利益思考。少年闰土来到城里，“见了许多没有见过的东西”；少年“我”通过与少年闰土的谈话，也像看到了过去自己从来没有看到过的世界。

总之，回忆中的“故乡”是一个美好的世界，这个世界实际是少年“我”美好心灵的反映，是少年“我”与少年闰土和谐心灵关系的产物。但这种心灵状态不是固定的，那种美好的幼时友谊也无法得到永恒的维系。生活让闰土变了，“我”自然也变了，之间的情。

鲁迅故乡的读后感篇3

鲁迅，伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。鲁迅写的《故乡》，讲述了他与闰土小时候的一些事情。闰土会捕鸟、看瓜，鲁迅在那段时间很快乐，可正月过了，闰土必须回家。一开始，他们还相互送了几次礼物，但后来再也没有见面。我明白了：快乐的时光是短暂的，只有好好珍惜时间，快乐才是永远的。可小时候大多不太懂事，常常浪费时间。有时，晚上有一个十分好看的电视，就看了起来，看完了才想到作业没做完，只好匆匆忙忙做起了作业，马虎潦草，效率很差。随着年龄的增长，渐渐懂得珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语大家应该不陌生吧，也告诉我们应当珍惜时间。鲁迅先生曾经说过：时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。瞧，这就是鲁迅先生的名言。让我们把它作为座右铭吧！

读了《故乡》我有感而发。《故乡》的开头就使我感到十分妙。“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。”这句话好像牵连着我的大脑，让我迫不及待的想继续往下看。

看到讲述闰土的地方时，心里得意洋洋，可能是由于自己在语文书上学过的缘故。

在这篇文章里，我最喜欢的人物就是作者鲁迅了。他不因为在外地闯荡好了，得到了金钱和地位就弃家离去，()嘲笑农民。也不像别的大阔佬一样看不起社会底层人物；更不像别的大阔佬一样看别人叫自己老爷就得意洋洋。他心怀宽广，待人谦虚、热情。因此，我喜欢鲁迅，赞赏鲁迅。

我有点看不起杨二嫂。她属于喜欢嘲笑别人，而且赚了点小便宜就得意洋洋的人。，说话、为人一点也不谦虚、诚恳，贪图小利。因此，我看不起她，还十分讨厌她。

从文中我觉得作者是一位重感情的人。从宏儿和水生身上他看到了二十年前的自己和闰土，他们那种少年时的友情让我感动。让我想不到的是，闰土见到鲁迅后，说的第一句话就是：“老爷！……”这令我惊呆了。在想象中，闰土和鲁迅好像一对亲兄弟，现在怎么会这样？这让我体会到当时的黑暗社会，和清政府的腐败与无能，让我心中的怒火顿时燃烧起来……

看到鲁迅写的《故乡》，我真想回故乡看看呢！

鲁迅故乡的读后感篇4

寒假中，我接着空余的时间读了一本鲁迅先生的名著——《呐喊》，在《呐喊》中我读到一篇小说——《故乡》，读完《故乡》后，我颇有感触。

《故乡》这篇小说讲的是鲁迅因为搬家回到了自己离别了二十余年的故乡。在故乡中见到了闰土、杨二嫂等人，感到闰土变得麻木了，杨二嫂变得刻薄了，一切都变了。最后，作者在回去的船上想到“希望本是无所谓有，无所谓无的。正如这地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。”

在《故乡》里让我感触最深的人就是闰土，在六年级上学期里，我们曾学过《少年闰土》一文，我们学过的少年闰土见多识广，活波开朗而又机智勇敢，并且还会看瓜刺猹、雪地捕鸟等技能，是鲁迅先生的偶像;而我看完《故乡》，里面的中年闰土真是让我大跌眼镜，中年时的闰土的脸已经灰黄，手又粗又笨，像是松树皮。儿时的闰土和中年的闰土形成了鲜明的对比。

我觉人在二十的时光是最快乐的，最无忧无虑，最自由自在的，你看鲁迅和闰土小的时候是多么好的朋友啊!可等他们长大之后之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我分析是因为小的时候不用挑起家庭的重担，可是现在闰土长大了，闰土必须挑起家庭的重任，体会生活的艰辛了，加上那时“人吃人”的社会，闰土已经被逼的，被压迫的`麻木了，已经对生活没有过多的期望了，所以他和鲁迅先生之间就隔了一层可悲的厚障壁了。

想到这里，我才意识到旧社会的黑暗，意识到旧社会是多么的可怕了。我觉得我们现在的生活比旧社会要好的多。所以，应该更加地珍惜今天的生活，要有一颗责任心，趁现在努力学习，将来为祖国的建设做出自己的微薄之力。

鲁迅故乡的读后感篇5

合上《故乡》，我回忆起来，这真是一部令人肃然起敬的作品，字里行间都充溢着鲁迅先生对封建主义的痛恨，对穷苦但淳朴的人民的关爱，以及对朴实百姓善良人格的赞扬。

《故乡》中有一处地方最令我的心颤动。儿时，闰土是“我”从小一起玩的好友，虽然那时“我”是少爷，他是帮工，鲁迅与闰土之间纯真的友谊令我羡慕。少时的闰土活泼天真，善良可爱，与鲁迅志同道合：看瓜刺猹、雪地捕鸟……

长大后，物是人非……鲁迅和闰土间却有了一层厚厚的隔阂，是时间的刀无情地砍断了童真，闰土与鲁迅见面时，他开口第一句就是“老爷”，我顿时愣了。想必鲁迅先生也十分难过，少年时代那无比纯真的友谊已无影无踪……这个世界是灰色的，人们失去了活力，没有了生活原有的色彩。而与鲁迅先生和闰土童年的经历却充满活力与希望，现在与过去;少年的闰土与成年的闰土;以前的我和现在的我，一切都已不再美好。

《故乡》是鲁迅先生的一部不朽之作，浓郁的色调传达出悲哀和无限的伤感读着读着，我不禁潸然泪下。

每次读了《故乡》的感受都不一样。在阅读中，我深深地感受到鲁迅先生振兴中华，反对封建的远大抱负和理想，他挥动手中的笔，与封建主义展开了一场战斗，他像英雄一样，把中华人民从悬崖边拉了回来，一股浩然正气改变了国民精神，改变了人们的思想!我们21世纪的青年也要像鲁迅先生一样，浩然正气心中存，以笔代伐，战斗一生!

鲁迅先生被中华人民称为“民族魂”，这是受之无愧的!鲁迅先生一身浩然正气，为了祖国，为了民族，顽强奋斗，我们虽然不能像他一样为中华民族做出那样大的贡献，但也要努力学习，争做一个祖国的好少年，我想，这就是鲁迅先生所希望的吧!

鲁迅故乡的读后感篇6

故乡是什么味道的？是甜蜜的或是苦涩的？是梦幻的还是虚无缥缈的？故乡的情，故乡的味道是复杂的，鲁迅先生在《故乡》中这样告诉我。对！是复杂的！

故乡是甜蜜的！

有着高大宽阔的大院，有着快乐的生活，有着良好的家境，有着美丽的山水，还有一段快乐的回忆——我对闰土儿时干练、憨厚、英武不凡的印象，和那去之不来的快乐相处的时光。听他讲雪地捕鸟的技巧；听他说潮汛时看跳鱼儿的乐趣；听他讲夜里管瓜刺猹时的激情和猹的狡诈；听他说沙滩拾贝时兴奋、欢快的心情；听他为鲁迅描绘的那一幅幅美丽的画卷……

可是，现在一切都变了，变得复杂了，变得陌生又飘渺了……

鲁迅从两千余里之外，冒着严寒，要回到别了二十多年的故乡去，冷风拍着船体，吹进船舱里，没有一丝活气的村庄在鲁迅眼里被完整地勾绘出来。

一切都是陌生的。

故乡又是陌生、飘渺的。

萧条的街道顶替了往日的热闹，在瓦楞上颤抖的枯草、凄凉荒芜的老屋，记忆中故乡一切不返，鲁迅迎来了一个陌生的故乡、邻居，以及一个陌生的、不同往日的闰土，时光的洗浴，让鲁迅和闰土间多了一道无法逾越的障碍。深蓝天空下，站在瓜地里的那个少年的身影变得模糊，刻薄的邻居说着刁钻的话，这一切让鲁迅心里多了一道悲哀的伤痕。

船在开，景在移，鲁迅在文中最后部分离开了故乡。

故乡情是复杂的，既甜蜜，又陌生。对故乡，大家都有一份难以说明的故乡情。对故乡，鲁迅选择了封存，封存在他的回忆里；对故乡，鲁迅抒发了他悲哀又怜情的愁苦之情，抒发了他向往股权的美好，回忆了曾经拥有的甜蜜的沉醉之情。对于告别了故乡，奔向未来的他，一句“其实地上本没有路，走的人太多了，便成了路”就写出他对希望的期待……

月是故乡明！读了《故乡》的你我，是否也沉浸在那朦胧的故乡情中呢？

鲁迅故乡的读后感篇7

读过鲁迅的《故乡》，先生所描写的故乡也许并不美丽，也就是这并不美丽的故乡，寄托着先生的希望。“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我的故乡，同样也寄托着我的希望。

伴着长长的车鸣，汽车钻进了一片浓雾。

故乡的晨曦躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石桥上的尘埃，它驱散了一夜的静谧，它的云雾弥漫在隐约的纱衣下，绽放出了羞涩的微笑。

在这片微笑下，我看不到闪烁的霓虹灯，听不到车水马龙的喧哗。这里是那么清宁、清静与恬静。井台咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的铃铛叮当作响，田野沟壑梯梯坎坎纵横交错，如家乡老人饱经风霜的脸。

土豆、红薯和自家腌制的咸萝卜处处飘香。铁环中偶尔溅起的泥土扑在农家小孩灿烂的笑脸上，这一切是那么和谐。既柔弱但又坚硬得容不下丝毫的破坏。

石阶的尽头延伸到树林的深处。这是一条多么幽深的石阶，上面或许沾染了少许青苔，但抹不掉家乡人走过的无数亲切的脚印，无数艰辛的汗水。

涓涓的流水似乎永不干涸。细流冲刷着河底坚硬的河石，但河石仿佛蕴育着大山的雄伟沉默，永远地沉思在细流的撞击中，年复一年。

故乡普通得如同饮食中的小白菜，它既没有桃花满山的艳丽，也没有远飘万里的果香。但它在我的心中却有说不出的神秘，为什么井中的水总是那么甘甜？为什么那位哑巴老奶奶绣的花衣总是那么漂亮？为什么这里的小米饭总是那样香甜？为什么故乡人总是那么淳朴与亲切？

我不明白大山下孕育着怎样坚挺的脊梁，但我明白地底下涌动着无比热情的土壤。我不明白天空下隐藏着多么善良的愿望，但我明白溪流中流淌着永不言败的精神!

无数次地站在那离别的树下，汽车疾驶而过的声音时时萦绕在耳旁，但浓浓的乡音已掩埋了这聒噪的繁华。这种神秘的感觉笼罩着我，说不清也道不明。

鲁迅故乡的读后感篇8

读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章，我最想说说文中的闰土了。

鲁迅在文中回忆闰土时讲了一个活泼能干的少年形象：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了”。是一个典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，闰土和鲁迅认识了，并成为了形影不离的好朋友。虽然他们家境不同，那时，闰土的家境虽然不是很好，但是他知道许多事，见多识广。而鲁迅家境很好，是个地主少爷。却整天被困在四角的天空里。闰土向他讲了许多稀奇的事：獾猪、刺猬、猹、角鸡、鹁鸪……使鲁迅难忘。

但二十年后，当他们再见面时，闰土竟然还叫他“老爷!”书中是这样描写的：他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!”二十年了，怎么这样叫?以前是以哥弟相称的好朋友。鲁迅感觉他和闰土间隔了一层透明的屏障。是永恒的，不可破碎的。

在那时，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅等导致闰土十分贫穷，都苦得他像一个木偶人了，从书中的外貌描写可以看出，闰土家境十分不好，再加上六个孩子，唉!

鲁迅的《故乡》还表达了一个意思：自由。自由是美好的。是啊，没有了自由，就算给我1000个亿我都不换，在《少年闰土》片段中，鲁迅写道：啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。从这一句中我感受到鲁迅在那时是多么渴望自由啊!

比起现在，我们自由的生活，无忧无虑，丰衣足食。一到下课就和同学们闹，不可能像闰土和鲁迅呢样有着隔阂。

当之无愧的近义词和反义词

当之无愧的近义词成语

受之无愧名下无虚名副其实

名不虚传

当之无愧的反义词四字词语

〖当之有愧〗〖虚有其表〗〖名不副实〗

〖徒有虚名〗

当之无愧的近义词成语带有解释

〖受之无愧〗：得到奖励或荣誉没有什么可惭愧的。

〖名不虚传〗：确实很好，不是空有虚名。

〖名副其实〗：也说名符其实。名称或名声与实际相符合。副：相称，符合。

〖名下无虚〗：原意是名气大的人一定有真才实学。后比喻名不虚传。

当之无愧的反义词四字词语带有解释

虚有其表

[xūyǒuqíbiǎo]

空有好看的外表，实际不行。唐郑处诲《明皇杂录》记载，唐玄宗（李隆基）让萧嵩草诏，既成，不中意，掷其稿于地并说：“虚有其表耳。”表：外貌。

名不副实

[míngbùfùshí]

名称或名声与实际不相符；有名无实。也说名不符实。

徒有虚名

[túyǒuxūmíng]

空有某种名声，指名不符实。也说徒有其名。

当之有愧

[dāngzhīyǒukuì]

当：承受；愧：惭愧。承受某种荣誉或称号与事实不相符，感到惭愧。常作自谦之词。

关于当之无愧的详细解释

dāng zhī wú kuì

成语的意思和解释-- 承受得起这种荣誉或称号；一点也不必感到惭愧。当：担当；承受；之：指所给的荣誉或称号。

成语来源出自哪里-- 宋欧阳修《回丁判官书》：“夫人有厚己而自如者，恃其中有所以当之而不愧也。”

成语繁体字写法-- 当之无愧

成语拼音简写-- dzwk

褒义还是贬义-- 中性成语词语，没有明显褒义贬义

成语使用办法和性质-- 主谓式；作谓语、定语；含褒义

成语形式结构-- 主谓式成语

扩展阅读：用当之无愧写一句话

(1)、他是当之无愧的涟水人！

(2)、河北名将、勇冠三军,这些称号,文丑当之无愧。

(3)、他,是当之无愧的豪门贵胄,却从小失去最亲的母亲。

(4)、猴桃营养价值也很高。它含有丰富的可溶性膳食纤维。一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求的两倍多。它的维生素C含量甚至是苹果的40多倍。所以它号称水果之王是当之无愧的。

(5)、铁木力虎老婆的箭术很高,在鹿溪南村和鹿溪北村是当之无愧的箭术第一。

为何良好的修养很重要？

修养是你为人处世必须具备的品德，它比知识更重要。在社会上，无论何时何地都离不开修养。在日常生活的点点滴滴之中，就可以体现出一个人的品质。

一所著名大学的一批研究生被导师安排到一个大型企业的实验室参观。全体同学坐在会议室里静候总经理的到来。秘书在忙着给大家倒水，同学们个个都表情呆滞。都坐在沙发上看着秘书为他们忙前忙后，而且在秘书得他们递水时都感觉“受之无愧”。只有一个同学，在秘书给他递水时，轻声地说了声：“谢谢，您辛苦了。”秘书觉得很感动，因为这是她今天听到的唯一的一句话客气话。

过了一会儿总经理进来了，向大家打了招呼然后对他们说：“欢迎同学们到这里来参观。首先我让李秘书帮你们拿一些部里印的纪念册，送给同学们做纪念吧。”同学们听了都感到十分高兴。

等秘书把纪念册拿来后，总经理双手把纪念册发到同学们手中。大部分同学都坐着很随意地接过手册。总经理的脸色也由晴转阴。这时，还是那位同学，在总经理把纪念册送到他面前时，很有礼貌地站起来，身体微倾，双手握住手册恭敬地说了声：“谢谢您!”总经理顿时会心地笑了，他点了点头，伸手拍着他的肩膀问题：“你叫什么名字?”听到回答后，总经理微笑点头回到了自己的座位上。

两个月后，毕业生分配表上，那位彬彬有礼的同学的毕业分配去向一栏赫然写着该大型企业。有几位同学却极为不服气，他们找到导师说：“为什么选他去呢?他的成绩也不过是中等!”

导师解释说：“这是总经理的意思，你们不服气的话，可以回想一下你们去公司时的所作所为。除了文化学习之外，你们需要学习的东西太多了，以后要记住，修养是人生的第一课。”

无论你的才能多么出色，一旦表现出缺乏修养，你的形象自然而然地就会大打折扣。而如果我们多加修饰，举止文明，办事情往往可以事半功倍，良好的修养足以弥补你的其他缺陷。

“金无足赤，人无完人”。也就是说我们对人不要求全责备，因为连黄金都没有“足赤”的，更何况人呢?世界上“完美无缺”的人实际上是不存在的。我们不能苛求每个人甚至每件事都尽善尽美，也不要对别人的错误横加指责，要学会宽厚待人。

战国时代的魏文侯就是一个懂得宽厚待人的人，他从来不求全责备自己的下属。战国七雄中的魏国原本是周朝一个很小的封国，后来发奋图强，国力强盛，这与魏文侯知人善任、对臣属不求全责备的品格是分不开的，我们可以通过两段历史故事来了解。

魏文侯接任魏国国君的时候，魏国并不是很强盛，百姓也是苦不堪言。于是魏文侯向全国发出了一个征召贤人的命令，要求各级官吏自告奋勇自我推荐。他还说：“能治好一个县的人的就去当县令，能治好一个郡的人就去当郡守。”征贤令强调的是两条：第一，以一年为限，看治理的政绩如何；第二，不管成功与否，决不求全责备，只要治理郡县有自己的一套方式策略就行，其他的细枝末节均不予以追究。

当时有一个名叫西门豹的人，他只是一个下级官吏，此人邋邋遢遢，不修边幅，他前来自荐说：“我叫西门豹，我可以治理好邺郡。”

魏文侯不假思索，立刻就准备委任他为邺郡太守。

不料此时有一个名叫戚忧的人阻拦说：“西门豹其貌不扬，衣冠不整，而且他还是一个脾气极为暴躁的人，他怎么能治理好邺郡呢?还望魏文侯三思。”

魏文侯说：“不要求全责备人家吧，再说你也不能以貌论人，世界上哪里有十全十美的人呢?”于是就果断地给西门豹下了一道任命书，让西门豹上任。

西门豹前去邺郡上任时仍然是那一副衣衫不整的样子。他来到邺郡之后，什么事情也不着手去做，而是出去访问当地老百姓：“听说你们这里年年都要为河伯娶媳妇，是不是真的啊?”

父老们说：“是啊，我们这些百姓就是被这件事弄得不知如何是好啊，郡守大人你可要帮帮我们呀!”

西门豹说：“我初来乍到，对这里的情况还不了解，那你们给我讲讲事情的经过。”

一个老者抢先一步说：“我们这里的地方官吏还有三老和廷掾，每年都要向百姓敛收一大笔钱财，总数多达百万，而其中的二三十万来替河伯娶媳妇，余下的钱他们就和巫婆等人分享。”

西门豹不解地说：“河伯不是这里的河神吗?怎么还要给他娶媳妇啊?”

老伯回答说：“说是为河伯娶媳妇，其实就是巫婆先到各家察看，看谁家的女孩子长得好看，就说是要把她嫁给河伯。在出嫁那天，就像平常人家女儿出嫁一样打扮漂亮，然后把新娘子强行拉到漂架上，让漂架慢慢地下沉。有女孩子的人家，都害怕自家的女儿被挑上。于是都纷纷逃到外地去了。他们说假如不给河伯娶媳妇的话，河伯会发怒，要发大水把郡里的人都淹，唉!”

西门豹说：“这事真是有些新鲜，那我还就想看个热闹。等到今年给河伯娶媳妇那一天，希望能通知我，我倒要看一看这个热闹场面。”父老们点头答应。

转眼间又到了给河伯娶媳妇的日子了。西门豹果然和大家一样，也来到了河上。这一天来的人比往日更多，包括三老、廷掾、豪强官吏等等，一共有二三千人。

这时西门豹才看到，替河伯送媳妇的巫婆，原来是七十来岁的老妇人，在她背后还站着十几位所谓的女徒弟。西门豹说：“就请巫婆把新娘子请出来吧!”

这时巫婆一声令下，只见十几个女徒弟从一个大帏帐里拉出一个女孩子。那女孩子年轻又漂亮，但是由于被逼无奈，眼睛早已经哭肿了，她地挣扎着，但是女徒弟们还是硬将这女孩子往漂架上拽。

这时西门豹大声说到：“且慢!我看这个女孩子长得很漂亮，但是她自己又不肯嫁给河伯，如此就先叫巫婆下去问问河伯，听听河伯的意见吧!”于是把手一挥，命令手下一齐动手，将老巫婆抬了起来，即刻扔进了河里。

不一会，老巫婆就沉到水底不见了踪影。西门豹说：“巫婆去了这么久，怎么也不回来报个信呀，再派一个女徒弟下去催一催吧。”于是又把一个女徒弟抬着扔进了河里。

又过了一会儿，西门豹说：“怎么回事呀?两个人都不回来，办事太拖拉了，那就派三老、廷掾、地方官吏都到河伯那里去催!”这样三老、廷掾和地方官吏一齐都被扔到河里去了。

当地豪强见事不妙，吓得魂飞魄散，于是一齐跪下求饶说：“请郡守大人开恩，我们再也不办这样的蠢事了!”

西门豹说：“以为这样轻易就能放过你们吗，三年来你们搜刮老百姓的钱财无数，赶快交出来还给他们。”

豪强们再也不敢推辞，回去便把三年来分到的钱财全部拿了出来。从此以后，这里的人再也不敢提议给河伯娶媳妇了。西门豹利用这些钱财兴修水利，改善灌溉条件，造福了当地的老百姓，从此百姓们都安居乐业了。

这时那些失去了既得利益的豪强们还不罢休，他们唆使那些因兴修水利而异常艰苦的农民向朝廷上奏，以此弹劾西门豹脾气暴躁、草菅人命等。

朝廷里原本就不同意将西门豹任命为郡守的官吏得到奏章异常欢喜，于是他将大家的意见添油加醋，把西门豹说得一无是处，要求魏文侯撤换西门豹。