如数家珍成语故事-如数家珍成语故事视频播放

1.二年级上册四字成语故事大全字

2.出神入化故事的成语

3.各有各喜欢的成语是什么意思？

4.成语故事中有“如”字的成语有哪些

5.二年级常用四字成语寓意故事

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1. 励志四字成语大全 二年级四字成语大全

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成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩，包括贬义和褒义. 成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐假虎威；三是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。 编辑本段形式结构 成语一共有5万多条，其中96%为四字格式，也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字，这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 ：《三字经》《百家姓》《千字文》，其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集，都是四言。这虽然是训蒙书，也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时可以引入文章。而如"吃苦在前，享乐在后"，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴"，因为是四个字，所以就成了成语。 编辑本段四字的语法结构 主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新； 动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途； 联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈； 联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令； 联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月； 联合动词式：突飞猛进、勇往直前； 动补式：逍遥法外、问道于盲； 兼语式：以邻为壑、令人生畏； 并列式：千山万水、画蛇添足； 偏正式：倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）。 成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思，所以文学家对成语的运用都非常注意。

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2. 小学二年级成语故事大全

揠苗助长

yà miáo zhù zhǎng

[释义] 揠：拔起。把苗拔起；以帮助其生长。比喻违反事物的发展规律；急于求成；因而误了事。

[语出] 宋·吕本中《紫微杂说》：“揠苗助长；苦心极力；卒无所得也。”

[正音] 揠；不能读作“yǎn”；长；不能读作“chánɡ”。

[辨形] 揠；不能写作“偃”。

[近义] 欲速不达

[反义] 放任自流 循序渐进

[用法] 用作贬义；多用于劝说；批评的场合。一般作主语、判断宾语。

[结构] 连动式。

3. 二年级语文上下册四字成语大全

二年级语文上册成语：（苏教版）成语：金风送爽解释金风：指秋天的风。

古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

成语：雁过留声解释比喻留名声于身后。成语：天朗气清解释朗：明朗。

形容天空晴朗，空气清新。成语：一望无边解释一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。

成语：人山人海解释：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

近义词：川流不息、人头攒动反义词：荒无人烟、人迹罕至成语：四面八方解释：指各个方面或各个地方。近义词：五湖四海反义词：一步之遥成语：五颜六色解释：形容色彩复杂或花样繁多。

引伸为各色各样。近义词：五彩缤纷、万紫千红反义词：色彩单一成语：千言万语解释〖释义〗形容说得话很多。

近义词滔滔不绝、千语万言反义词只言片语、三言两语成语：日月如梭解释：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。

形容时间过得很快。近义词：光阴似箭反义词：度日如年成语：光阴似箭解释：光阴：时间。

时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。

近义词：日月如梭、白驹过隙反义词：度日如年成语：寒来暑往解释：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。

近义词：光阴似箭、寒暑易节、日月如梭反义词：无冬无夏、度日如年成语：星移物换解释：星移：星辰移位；物换：景物变幻。景物改变了，星辰的位置也移动了。

比喻时间的变化。成语：风吹草动解释：风稍一吹，草就摇晃。

比喻微小的变动。成语：雨过天晴解释：雨后转晴。

也比喻政治上由黑暗到光明。成语：瓜熟蒂落解释：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。

瓜熟了，瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟，事情自然成功。

近义词：水到渠成反义词：欲速不达成语：水到渠成解释：渠：水道。水流到的地方自然形成一条水道。

比喻条件成熟，事情自然会成功。成语：不知不觉解释：知：知道；觉：觉察。

没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。

近义词：神不知，鬼不觉反义词：惊天动地成语：天外有天解释：指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制，认识的领域需要不断扩大。

也表示美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰” 成语：学无止境解释：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

成语：一往无前解释：一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

近义词：勇往直前、所向披靡、所向无敌反义词：畏葸不前、裹足不前、畏首畏尾成语：滴水成冰解释：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

近义词：冰天雪窖、冰天雪地反义词：骄阳似火、赤日炎炎、风和日丽成语：鹅毛大雪解释像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

成语：翻山越岭解释：翻：翻过；越：过；岭：山岭。翻越不少山头。

形容野外工作或旅途的辛苦。成语：勤学苦练解释认真学习，刻苦训练。

成语：千辛万苦解释：各种各样的艰难困苦。近义词：含辛茹苦、饱经风霜反义词：娇生惯养成语：千山万水解释：万道河，千重山。

形容路途艰难遥远。近义词：千山万壑反义词：一马平川成语：代代相传解释：一代接一代地相继传下去。

近义词：世代相传成语：无家可归解释没有家可回。指流离失所。

近义词流离失所、离乡背井反义词安居乐业成语：勤能补拙解释勤奋能够弥补不足。近义词功在不舍、勤学苦练反义词锲而舍之成语：笨鸟先飞解释：行动笨拙的鸟要先飞。

比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。近义词：慢鸟先飞、坌鸟先飞反义词：坐以待毙成语：人一己百解释：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。

比喻以百倍的努力赶上别人。近义词：笨鸟先飞成语：奋起直追解释：振作起来，紧紧赶上去。

反义词：踌躇不前、得过且过成语：春暖花开解释春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

近义词大地回春、百花齐放反义词天寒地冻、冰天雪地成语：引吭高歌解释：引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。

反义词：默不做声、浅酌低吟成语：三五成群解释几个人、几个人在一起。近义词成群结队反义词风流云散、形单影只成语：无忧无虑解释：没有一点忧愁和顾虑。

近义词：无牵无挂反义词：心事重重、忧心忡忡成语：宁折不弯解释：本指白杨木受到外力作用，只会断折，不会弯曲变形。后用来比喻宁可也绝不屈服妥协。

成语：义正辞严解释义：道理；辞：言辞。理由正当充足，措词严正有力。

成语：威武不屈解释：威武：权势，武力；屈：屈服。 *** 的压力不能使之屈服。

表示坚贞顽强。近义词：坚贞不屈、宁不屈反义词：奴颜婢膝、奴颜成语：大义凛然解释：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。

由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。近义词：临危不惧、正。

4. 二年级上册古代成语故事有哪些

二年级上册古代成语故事有2个： 1、班门弄斧 鲁班是战国时代的鲁国人。

他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。 班门弄斧即在鲁班门前卖弄使用斧子的技术。

也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯颜耳！”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。

这句成语有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。 2、一鸣惊人 战国时代的齐威王在很年轻的时候，就当上了皇帝。

年轻的他因此骄傲自满，每一天饮酒作乐，不但不处理国家大事。 不准大臣劝阻，如果有人不听他的话、或是违反他的规定，就会受到刑的处罚。

就这样过了三年，国家政治混乱，邻近的魏国也常派兵攻打。 大臣们对国家的安危很担心，却又不敢提出劝告。

大夫淳于髡故意对他说：“宫中有一只大鸟，三年来都不飞不叫，大王明白这是甚么鸟吗” 聪明的齐王一听就明白淳于髡的用意。 他说：“这只鸟不是普通的鸟，平时不飞不叫，但只要一飞直往上冲，一鸣叫声惊人。”

齐王还出兵反击魏国的侵略，使魏国割地求和。 之后其它国家都很害怕，不敢再来侵犯，从此齐国持续了二十多年的和平生活。

5. 二年级上册语文书课文识字四每个成语的典故

1，草木皆兵 东晋时，前秦皇帝符坚率大军入侵东晋，后大败，回国途中他感到极度恐惧，觉得山上的树木都是东晋的追兵，故有“草木皆兵”的说法 2，背水一战 楚汉相争时，韩信率兵攻打韩国，他故意将军营安扎在河边，背水为阵，意在断绝退路，逼迫军队拼进攻，最后大获全胜，故有“背水一战”的说法 3，四面楚歌 楚汉相争时，韩信在垓下布下十面埋伏，围困楚霸王项羽，韩信让军队在夜间吟唱项羽故乡的楚歌，涣散项羽的军心，大收其效。

4.揭杆而起 秦末时，民怨四起，陈胜吴广不堪忍受，终于在大泽乡起义，起义时没有旗帜，就用竹竿代替，就有了“揭竿而起”的说法 5.破釜沉舟 秦末，项羽进攻汉中，过河后，项羽下令凿沉渡船，砸碎锅灶，表示不留退路，果然一战成功 6.明修栈道，暗渡陈仓 楚汉相争时，刘邦讨伐项羽，明地里派兵修整入栈道，暗里却将大部队调遣到废弃以久的陈仓道，偷袭项羽 7.退避三舍 春秋时，晋国公子重耳落难，逃亡楚国，应承楚王说：“我若为晋国国君，若与楚国敌对，必退避三舍（一舍是三十里）。”后楚晋果然发生战争，重耳信守诺言，果然退兵九十里 8.纸上谈兵 战国时赵国名将赵奢有一子名赵括，幼读兵书，谈起用兵之道，如数家珍，但他没有任何实战经验，在长平之战中导致赵国惨败，留下了纸上谈兵的说法 9.卧薪尝胆 春秋时期，吴越相争，越王勾践大败，几乎亡国，但勾践并不心，终日以柴草不床，每天吃饭时都要舔一下苦胆，激励自己不忘国耻 10.一鸣惊人 楚庄公继位后三年不上朝，终日饮乐，大臣终于看不下去了，冒进谏，庄公说：“有一大鸟，羽色艳丽，三年不鸣，一鸣惊人，三年不飞，一飞冲天。”

果然，不久庄公就重临朝庭，把这三年中他暗中观察发现的弊病全部修正。

6. 二年级成语故事有哪些

雷动风行

读音：léi dòng fēng xíng

解释：①指万物运动变化迅速。②比喻推行政令的严厉迅猛。

出处：《易·复》：“复其见天地之心乎”三国·魏·王弼注：“天地虽大，富有万物，雷动风行，运化万变。”唐·白居易《人之困穷由君之奢欲策》：“雷动风行，日引月长，上益其侈，下成其私，其费尽出于人，人实何堪其弊？”

拓展阅读：

◆『克己复礼，天下归仁。为仁由己，而由人乎哉！』颜子之于仁，刚健果决，如天旋地转，雷动风行做将去！仲弓则敛藏严谨做将去。颜子如创业之君，仲弓如守成之君。颜子如汉高祖，仲弓如汉文帝。（10北宋·语录·朱子语类（简体字版））

◆凡动息则静，静非对动者也。语息则默，默非对语者也。然则天地虽大，富有万物，雷动风行，运化万变，寂然至无，是其本矣。故动息地中，乃天地之心见也。若其以有为心，则异类未获具存矣。（十三经注疏·《周易正义》）

◆念绍庭之垂裕，顾受福之永昌。思与万邦，同兹大泽。礼交乐举，既明严上之规；雷动风行，宜覃涣汗之号。可大赦天下。於戏！大事在祀，聿从裒对之文；与物为春，用穆好生之化。（10北宋·话本·宋朝事实）

◆而三灵眷怀，亿姓禔福。天清日润，雷动风行。嘉生汔臻，氛祲荡定。固可以荐四时之和气，总万国之欢心，以报本乎天地，而反始乎先祖也。（10北宋·话本·宋朝事实）

◆非是对语有默以动静语默，而地别体，故云“非对”也。云“天地虽大，富有万物，雷动风行，运化万变”者，此言天地之动也。言“寂然至无是其本矣”者，凡有二义：一者万物虽运动於外，而天地寂然至於其内也。外是其末，内是其本，言天地无心也。二者虽雷动风行，千化万变，若其雷风止息，运化停住之后，亦寂然至无也。（十三经注疏·《周易正义》）

出神入化故事的成语

国画泰斗张大千，年轻时经常仿造一些假画，他的水平已经达到出神入化的程度。特别是他仿造石涛的作品深得石涛笔意的奥妙，非常神似。

1925年，张大千来到北京，当时他在书画界还没有什么名气。一次，在中华艺术研究会举行的宴会上，会长周肇祥向大家介绍张大千，并说他对石涛很有研究，紧接着又说在座的陈半丁最近寻到一本难得的石涛画册，随即陈半丁便邀请在座的各位次日到他家看画。

翌日下午五时许，张大千便到陈家看画。陈半丁以众人未到为由婉言拒绝。一直等到七时许，客人们陆续到齐，陈才从内室捧出画箱。这本册页装裱极精，上面还有日本著名鉴赏家内藤虎次郎的题字。只见这时张大千挤到画册前，拿起就翻，而且翻的越来越快，翻完后道："原来是这本册子，不用看我也知道。"

陈半丁听后很是不快，张大千见此情景只是微微一笑，说："这是我三年前画的。"在座的人听此言都惊愕不以。许多人都以为他在开玩笑。张大千看出了他们的意思，不等他们质疑，便如数家珍地说出了这本册页各页的内容，甚至连款题何处，印章有几枚，印文是什么都说的丝毫不差。陈半丁在他讲述的同时翻阅画册核对，匆忙中连眼镜也摔坏了，真可谓是"大跌眼镜"。

各有各喜欢的成语是什么意思？

一 形容各人有各人的喜好的成语

各持己见

各从其志

各行其志

各尽所能

各抒己见

各抒己意

各抒所见

各为其主

各有千秋

各有所爱

各有所好

各有所职

各执己见

各执一词

共枝别干

乐山乐水

乐水乐山

南船北马

人自为政

神而明之，存乎其人

言人人殊

二 亲们儿：一个成语意思大概是这样的，喜欢一个人联通身边所有人都喜欢，这个成语是什么谢谢咯！

爱屋及乌 拼音：ài wū jí wū

解释：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱内一个人而连带地关心到与容他有关的人或物。

出处：《尚书大传·大战》：“爱人者，兼其屋上之乌。”

示例：子存宠上了小老婆，未免“～”，把他也看得同上客一般。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十四回

近义词：相濡以沫

反义词：爱莫能助、殃及池鱼

语法：作谓语、定语、宾语；形容过分偏爱

英文：Love me, love my dog.

法文：aimer la maison jusqu'au corbeau sur son toil

俄文：полюбйл человéка -- полюбйл и егó блйжних

成语故事：商朝末年，周武王攻克商都，建立周王朝，周武王不知如何处置商朝遗孤大臣，军师姜子牙说：“如果爱一个人，就连带爱他屋上的乌鸦。他们都助纣为虐，应该处。”大臣周公认为不妥，商纣王的罪过不能由他们承担

三 关于喜欢的成语有哪些

有很多给你一部分参考1. 爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。2. 爱之欲其生，恶之欲其：喜爱他时，总想叫他活着；讨厌他时，总想叫他掉。指极度地凭个人爱憎对待人。3. 安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。4. 憨状可掬：可掬：可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。5. 家鸡野鹜：比喻不同的书法风格。也比喻人喜爱新奇，而厌弃平常的事物。6. 见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。7. 怜新弃旧：怜：爱怜；弃：舍，抛。爱怜新的，抛掉旧的。多指喜爱新欢，冷落旧宠。8. 如获至宝：至：极，最。好象得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。9. 上好下甚：上面的喜爱什么，下面的人就会对此爱好的更加利害。10. 嗜痂之癖：嗜：喜爱；痂：疮口结的硬壳；癖：积久的嗜好。原指爱吃疮痂的癖性。后形容怪癖的嗜好。11. 屋乌之爱：因为爱一个人而连带喜爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带关心与他有关系的人或物。12. 乐山乐水：乐：喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。13. 众好众恶：众人喜爱或众人厌恶。14. 爱富嫌贫：嫌弃贫穷，喜爱富有。指对人的好恶以其贫富为

四 表示喜欢的成语有哪些

一见钟情

爱不释手

流连忘返

如数家珍

情有独钟

一往情深

爱不忍释

深情厚意

情深意重

情意绵绵

五 带有喜爱意思的成语有哪些

情有独钟：对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它内）上面容。

爱不释手：喜欢得舍不得放手。

一往情深：对人或事物有特别深的感情，指对人或对事物倾注了很深的感情，向往而不能克制。

爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

欢天喜地：形容非常高兴。

一见钟情:一见钟情指男生或女生一见面就对对方产生了感情，一见面就喜欢上他（她）。

一见如故:意思是初次见面就像老朋友一样，形容初次相见就情投意合。

情投意合:形容双方思想感情融洽，合得来。

形影不离:形:身体 影:身体的影子 形容两个人关系好,做什么事都在一起,不分开。

执子之手，与尔携老：:今生拉着您的手永结美好,与您永不分离白头到老!.

琴瑟之好：琴瑟之好比喻夫妻间感情和谐。

六 关于喜欢的成语

视如珍宝 [ shì rú zhēn bǎo ]

生词本

基本释义 详细释义

[ shì rú zhēn bǎo ]

形容十分珍爱。

出 处

清·曹雪版芹《红楼梦》第一百十权八回:“当此圣世，咱们世受国恩，祖父锦衣玉食；况你自有生以来，自去世的老太太，以及老爷太太，视如珍宝。”

七 表示非常喜欢的成语

表示非常喜欢的成语

1、爱不释手 [ ài bù shì shǒu ]

释义：因喜爱某物而舍不得放下。

出处：清·黄小配《廿载繁华梦》第三回：“晋祥就当他如珠如玉；爱不释手。”

例句：爸爸送给我的雨花石，有的绿如苔，有的红似血，有的润如玉，个个令人～。

2、流连忘返 [ liú lián wàng fǎn ]

释义：流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

出处：《孟子·梁惠王下》：“从流下而忘返谓之流；从流上而忘返谓之连；从兽无厌谓之茺；乐酒无厌谓之亡。”

例句：精致、秀丽的苏州园林使游客们～，乐不思归。

3、情有独钟 [ qíng yǒu dú zhōng ]

释义：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注：她对舞蹈艺术可谓～。

4、一见钟情 [ yī jiàn zhōng qíng ]

释义：一见面就产生了爱情。

出处：清·墨浪子《西湖佳话》：“乃蒙郎君一见钟情；故贱妾有感于心。”

例句：他们两个一见钟情。

5、爱不忍释 [ ài bù rěn shì ]

释义：释：放下。对所喜欢的物品，爱得拿在手里久久不肯放下。

出处：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文，不能释手。”

例句：他真的对这个小物件爱不忍释。

6、如数家珍 [ rú shǔ jiā zhēn ]

释义：像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。

出处：《清朝野史大观·郭生始创戏院》：“吴县王鹤琴先生耆年硕德；与谈吴中掌故；则掀髯抵掌；如数家珍。”

例句：每提起他上大学的三个儿子，老人总是～般滔滔不绝。

7、爱屋及乌 [ ài wū jí wū ]

释义：比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。

出处：《尚书大传·大战》：“爱人者，兼其屋上之乌。”

例句：他一直珍藏着学生制作的纪念品，～，这正是教师的爱心。

8、情意绵绵 [ qíng yì mián mián ]

释义：情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样子。形容情意深长，不能解脱。

出处：《别李愚如并示述弟》:“何况情意绵绵，‘藕断丝不断’。”

9、乐在其中 [ lè zài qí zhōng ]

释义：喜欢做某事，并在其中获得乐趣。

出处：《史记·仲尼弟子列传》：“师也辟；参也鲁；柴也愚；由也喭；回也屡空。赐不受命而货殖焉；亿则屡中。”

例句：有些工作虽苦虽累，但苦中有乐，～。

10、喜闻乐见 [ xǐ wén lè jiàn ]

释义：喜欢听,乐意看：这是一种为群众所～的艺术形式。

例句：这个好节目还真是喜闻乐见。

八 每个人都喜欢各自的颜色各有各的意见这个成语是什么

各有所爱，各有偏好，各抒己见

成语故事中有“如”字的成语有哪些

原来如此、

如火如荼、

讳莫如深、

君子之交淡如水、

江山如画、

栩栩如生、

亦复如是、

如履薄冰、

从善如流、

人生如梦、

不绝如缕、

相敬如宾、

心如止水、

甘之如饴、

称心如意、

心如刀割、

危如累卵、

逝者如斯、

如是我闻、

一如既往、

如数家珍、

如丧考妣、

恰如其分、

如鲠在喉、

如鱼得水、

如坐针毡、

势如破竹、

巧舌如簧、

如影随形、

浩如烟海

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二年级常用四字成语寓意故事

1. 励志四字成语大全 二年级四字成语大全

励志四字成语大全 二年级四字成语大全

成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩，包括贬义和褒义. 成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐假虎威；三是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。 编辑本段形式结构 成语一共有5万多条，其中96%为四字格式，也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字，这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 ：《三字经》《百家姓》《千字文》，其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集，都是四言。这虽然是训蒙书，也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时可以引入文章。而如"吃苦在前，享乐在后"，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴"，因为是四个字，所以就成了成语。 编辑本段四字的语法结构 主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新； 动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途； 联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈； 联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令； 联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月； 联合动词式：突飞猛进、勇往直前； 动补式：逍遥法外、问道于盲； 兼语式：以邻为壑、令人生畏； 并列式：千山万水、画蛇添足； 偏正式：倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）。 成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思，所以文学家对成语的运用都非常注意。

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2. 人教版二年级上册语文书里关于寓意故事的成语

一鸣惊人楚庄公继位后三年不上朝，草木皆兵东晋时，终日饮乐，项羽下令凿沉渡船，若与楚国敌对.纸上谈兵战国时赵国名将赵奢有一子名赵括，每天吃饭时都要舔一下苦胆，把这三年中他暗中观察发现的弊病全部修正，果然一战成功6，谈起用兵之道，故有“背水一战”的说法3，表示不留退路，一鸣惊人，四面楚歌楚汉相争时，故有“草木皆兵”的说法2，前秦皇帝符坚率大军入侵东晋，明地里派兵修整入栈道.退避三舍春秋时，暗里却将大部队调遣到废弃以久的陈仓道，一飞冲天，但他没有任何实战经验，后大败.揭杆而起秦末时：“我若为晋国国君，冒进谏，陈胜吴广不堪忍受，回国途中他感到极度恐惧，大收其效。”

果然，背水为阵，民怨四起，涣散项羽的军心，韩信让军队在夜间吟唱项羽故乡的楚歌，觉得山上的树木都是东晋的追兵.破釜沉舟秦末：“有一大鸟，留下了纸上谈兵的说法9，背水一战楚汉相争时，三年不飞，吴越相争，激励自己不忘国耻10，韩信率兵攻打韩国，几乎亡国，就有了“揭竿而起”的说法5，不久庄公就重临朝庭，砸碎锅灶，大臣终于看不下去了.明修栈道，他故意将军营安扎在河边，意在断绝退路，庄公说，逼迫军队拼进攻。4，重耳信守诺言，逃亡楚国，起义时没有旗帜，晋国公子重耳落难，最后大获全胜，越王勾践大败，韩信在垓下布下十面埋伏，必退避三舍（一舍是三十里），围困楚霸王项羽，幼读兵书.卧薪尝胆春秋时期，但勾践并不心，终于在大泽乡起义，就用竹竿代替，暗渡陈仓楚汉相争时，应承楚王说，项羽进攻汉中，过河后，刘邦讨伐项羽，如数家珍，偷袭项羽7，在长平之战中导致赵国惨败。”

后楚晋果然发生战争，果然退兵九十里8，终日以柴草不床，羽色艳丽，三年不鸣1。

3. 二年级写6个神话有关故事的四字词语

后羿射日

夸父追日

含沙射影

夸父逐日

八仙过海

嫦娥奔月

后羿射日

牛郎织女

精卫填海

叶公好龙

井底之蛙

天衣无缝

涸辙之鱼

女娲补天

海市蜃楼

太公钓鱼

女娲造人

夸父逐日

八仙过海

嫦娥奔月

牛郎织女

精卫填海

叶公好龙

井底之蛙

天衣无缝

涸辙之鱼

女娲补天

开天辟地

女娲补天

叶公好龙

夸父逐日

八仙过海

,

各显神通

嫦娥奔月

精卫填海

天衣无

缝

涸辙之鱼

4. 小学二年级成语故事大全

揠苗助长

yà miáo zhù zhǎng

[释义] 揠：拔起。把苗拔起；以帮助其生长。比喻违反事物的发展规律；急于求成；因而误了事。

[语出] 宋·吕本中《紫微杂说》：“揠苗助长；苦心极力；卒无所得也。”

[正音] 揠；不能读作“yǎn”；长；不能读作“chánɡ”。

[辨形] 揠；不能写作“偃”。

[近义] 欲速不达

[反义] 放任自流 循序渐进

[用法] 用作贬义；多用于劝说；批评的场合。一般作主语、判断宾语。

[结构] 连动式。

5. 二年级下册的四字词语和成语有那些

全部吗？还是说是一到八单元的？是小学的吗？

1.找春天：遮遮掩掩、躲躲藏藏、点点嫩芽、丁丁冬冬、

2.古诗

3.笋芽儿：一片漆黑、叽叽喳喳

4.小鹿的玫瑰花：抽出枝条、花骨朵儿、一瘸一拐

5.泉水：阳光灿烂、天然水塔、

6.雷锋叔叔，你在哪里

7.我不是最弱小的：随风舞动、芬芳扑鼻、雷声大作、倾盆大雨、

8.卡罗尔和她的小猫：黑白相间、丁丁冬冬、四面八方、冷冷清清、滴滴答答

9.、日月潭：群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、湖水碧绿、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、蒙蒙细雨、许许多多、风光秀丽、

10.葡萄沟：五光十色、热情好客、

11.难忘的泼水节：火红火红、四面八方、对襟白褂、笑容满面、

12.北京亮起来了：夜幕降临、华灯高照、川流不息、灯光闪烁、从天而降、金碧辉煌、光彩夺目、焕然一新、绚丽多彩、五光十色、银光闪闪、

13.动手做做看：哈哈大笑、

14.邮票齿孔的故事

15.画风

16.充气雨衣：五颜六色、徐徐张开、渐渐模糊、

17.古诗

18.雷雨：一动不动、迎面扑来、

19.最大的“书”：刨根问底、

20.要是你在野外迷了路

21.画家和牧童：沉思片刻、浓墨涂抹、轻笔细描、绝妙之作、

22.我为你骄傲：风和日丽、从天而降、

23.三个儿子：走走停停、

24.玩具柜台钱的孩子：目不转睛、

25.玲玲的画

26.蜜蜂引路

27.寓言两则：揠苗助长、自言自语、筋疲力尽、守株待兔、

28.丑小鸭

29.数星星的孩子

30.爱迪生救妈妈：环顾四周、又急又气、恍然大悟、

31.恐龙的灭绝

32.阿德的梦

语文园地二：雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间

语文园地六：大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细

语文园地七：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天

博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百不遍，其义自见

大概就这么多了，我整理的就是这样了