临阵磨刀英语怎么说-临阵磨刀英语怎么说怎么写

1.语文和英语怎么考高分

2.在考试之前有什么临阵磨刀的好办法？

3.高考英语听力应试技巧

4.阵的组词有哪些

5.初一考试作文

6.我小学六年级，每次英语考试都不及格 非常差。明天就要考试了 要怎么办呢。

语文和英语怎么考高分

考前只能说应试方法，学习建议今后再说。

1.应试精神上放松，别老想分，把考试范围内自己掌握不太好的内容再看看……临阵磨刀不快也光。

2.认真阅卷：有的同学看一半题就开始答题，按题干的思路发挥一大通，结果题尾有一短句点题和题干的意思相反或大不同，这样答当然得不了分。

3.全面思考：细致思考推敲，想清楚整个题的含义，避免以偏概全，例如一句话有三个要素，其中一个答得再好，丢了一个就少近一半分。

4.抓准重点：语文和英语都需要细腻准确的理解，例如一篇文章的核心思想、一个人物的描述等，一定要细致分析归纳，把精要答出，这类题的答案话不在多，要准确明确。

5.看题后，感觉容易勿得意忘形，容易对大家都容易，仍需一点一点认真对待；感觉难别气馁，难对大家都难，认真对待不放弃，得一分是一分，千万别觉得前面都答得很好了，分够了，这两分没了也行，就不深入想了，考试要有寸土必争的劲头儿！

6.语文和英语学习基本功：理解+背诵+广泛阅读+应试沉着细致……祝你这次高分！

其实，更想祝你喜欢上语文和英语！……可以使思维慎密，丰富，有趣，是学好其它的基础，更是日后纳入社会，与之交流沟通的基础。

在考试之前有什么临阵磨刀的好办法？

考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。

考试有期中考试、期末考试、毕业考试、开学考试及教育行政部门组织的统考等。系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。

系统复习的基本要求与任务是：

(一)首先要作好思想准备

不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。

(二)作好复习的准备

系统复习要有相对集中的时间，复习前将教材、笔记、复习资料准备好。这样，复习开始后，就能集中精力投入。

(三)复习中要语文数学交替

语数交替能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制，利于记忆，增强知识在脑海里的时间性。

(四)做些综合题

综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。

(五)坚持做好系统复习

要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪。

(六)查漏补缺

在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正，达到完美无缺。

(七)融会贯通、强化记忆

平时学习，是一个知识点一个知识点学习的，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来。这样，“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程，重新学多一次，再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。

考试前不复习最好，因为再复习的话只会令自己更加紧张，并且效果不是很好。考试前一定要放松自己，不要想着快要考试，相信自己，心里想着失败乃成功之母，那么考试就没有问题啦`有天资的人最重要是随即应变`！

高考英语听力应试技巧

高考听力测试的应试技巧：

1.培养良好心态

听力测试题不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的，录音材料瞬息即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。

1)消除紧张心理。听力测试时，要做到心情平静，心态放松，精力集中。如果感到测试前心情比较紧张，做几次深呼吸，可有效缓解紧张情绪。

2)克服急躁心理。有些同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别单词。有个别词没听懂，往往停下来去思索，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要学会顾全大局，局部放弃而取整体，并借助“精神胜利法”给自已释压减负。

2.学会预测话题

考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。从而做到心中有数，提前做好心理准备，获得主动。

3.合理分配注意力

科学合理地分配注意力，可以有效地提高听力测试成绩。掌握下列技巧：

1)学会听前抢读;2)学会边听边记;3)学会听关键词。

4.拓宽背景知识

背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。因为语言是一种工具，是知识和文化的载体，所以听力材料必定涉及科普知识和社会文化知识。考生的百科知识越广博，越有助于对听力材料的理解。广泛地阅读和收集各种信息，不但有助于扩大知识面，也有益于听力成绩的提高。

5.熟悉交际用语

听力考试中常出现Where does the conversation take place ?What is the man's profession?, 之类的问题，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。熟悉特定的场景用语和关键词，这一点很重要。记住下面一些常用的场景用语。

餐馆(restaurant)用语：menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, soup,dish, beer,

softdrink等; 医院(hospital)用语:take medicine, temperature, pill , headache, fever, blood pressure 等; 宾馆(hotel)用语:luggage, single room, double room., room number 等;邮局(post office)用语: mail, deliver, stamp envelope, telegram等;机场(airport)用语:flight, take off, land, luggage 等;车站(railway station)用语: round trip, single trip, sleeping car等;商店(shop)用语: on sale, size, color, price, change等;学校(school)用语: professor, exam, course, dining hall, playground 等。

6.科学判断推理

听力测试对考生的判断推理能力提出了一定要求。要求考生把握整体内容，概括总结对话的主旨和大意;要求考生根据听力内容或背景效果，推测相关的具体内容，如：时间、地点、身份、人物关系等;要求考生在理解大意的基础上推测说话人的意图、观点和态度等。在判断推理的过程中要注意以下几个问题：

1)防止以偏概全;2)防止断章取义;3)防止似是而非

了解高考听力测试特点有助于更好地复习备考，但关键还是要打好基础，强化训练，自觉运用听力应试技巧，诚如此，听力方能从容应对。

阵的组词有哪些

阵的组词有哪些：阵阵、摆阵、垒壁阵、阵毙、笔阵、三才阵、愁阵、口袋阵、挡头阵、阵纛、督阵、阵俘、阵陔、八卦阵、拐子阵、鹳阵、后阵、白虎阵、

阵的笔顺是横折折折钩。

阵字的笔顺图解

共六画

阵

1

横折折折钩

2

竖

3

横

4

撇折

5

横

6

竖

阵字的笔顺分布演示图

阵的拼音为zhèn，部首为阝，结构为左右结构，注音为ㄓㄣ_，笔顺编号为521512。

阵字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、基本解释 点此查看阵的详细内容

(1)（名）交战时的战斗队列：摆了长蛇～。(2)（名）阵地：上～杀敌。(3)（名）一段时间：这～儿｜那～儿｜他病了一～子。(4)（量）表示事情或动作经过的段落：几～雨｜一～风。

二、康熙字典

_戌集中阜部 康熙_画：15画，部外_画：7画《__》《集_》《__》《正_》?直刃切，音?。《玉篇》旅也。《__》列也。《史_·淮_侯_》信乃使_人先行出，背水_。《後_·__志》兵官皆肄__兵法六十四_。又《玉篇》本作?。《周_·夏官·大司_》中春_振旅，司_以旗致民平列?，如_之?。《左_·成七年》巫臣通_於_，_之_?。《佩_集》_?__，始於王羲之小_章。◎按史_作_，非自羲之始也。

三、详细解释

名词(1) (会意。从阜(fù)，从车。土山前摆满了战车。字本作“陈”。“阵”为后起字。本义：两军交战时队伍的战斗队形)(2) 同本义阵，旅也。——《玉篇》信乃使万人先行，出背水阵。——《史记·淮阴侯传》先登陷阵。——《史记·樊哙传》。(3) 又如：阵脚(战阵的前沿阵地)；阵圆(战阵布置完毕)；阵图(作战时所摆列的军阵图形)；阵梢(战斗队列的尾端)；阵杀(军中诛杀)(4) 阵地大王尝与吴人战，五战而三胜，阵卒尽矣。——《史记》(5) 。又如：阵殁(在战场上去；阵亡)；阵场(战场)；阵门(军营之门)；阵俘(战场上俘获的敌兵)；阵云(战地气氛，战阵烟云。又称“战云”)(6) 又指战争或战斗鲜于仲通六万卒，征蛮一阵全军没。—— 唐· 白居易《蛮子朝》。(7) 又如：阵阵赢(仗仗取胜)；叫阵；怯阵；出阵；阵败(战败)；阵率(战士)(8) 雷阵雨来临前乌云翻滚、雷电交加的现象阵急如酣战，点粗成乱沤。——唐· 李咸用《和殷衙推春霖即事》。(9) 又如：阵头雨(雷阵雨)；阵影(阵云的阴影)动词(1) 布阵，列阵阵而后战，兵法之常，运用之妙，存乎一心。——《宋史·岳飞传》量词(1) 表示事物经过的一定时间段落每一阵至。——《徐霞客游记·游黄山记》。(2) 又如：一阵雨；一阵风；一阵寒潮；一阵喧哗；一阵尘暴

四、辞典解释

阵的解释（来源：辞典修订版）基本字义阵读音：zhèn怎么读：名词 军队作战时所布置的队伍行列。《史记．卷八一．廉颇蔺相如传》：「秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。」名词 战场。唐．杜甫〈高都护骢马行〉：「此马临阵久无敌，与人一心成大功。」名词 量词。计算事情或动作的单位。多与「一」连用。?组词：「刮了一阵风」、「引起一阵骚动」。唐．韩_〈懒起〉诗：「昨夜三更雨，今朝一阵寒。」名词 表示一段时间。?组词：「他这阵子很忙。」动词 作战。《史记．卷九二．淮阴侯传》：「信乃使万人先行出，背水阵。」阵的解释（来源：辞典简编版）基本字义阵读音：zhèn怎么读：军队作战时所布置的队伍行列。?组词：对阵、布阵鸟虫等的行列。?组词：雁阵、蚁阵表示一小段的时间。?组词：他这阵子很忙。量词。计算事情或动作的单位。多与「一」连用。?组词：刮了一阵风。阵的解释（来源：小字典）基本字义阵军队打仗的队形。?组词：「行阵」、「对阵」、「阵线」、「战阵」、「阵式」。表示一段时间。?组词：「这一阵子」、「那一阵子」、「好一阵子」。量词。用于计算事情或动作的单位。多与「一」连用。?组词：「刮了一阵风。」、「引起一阵骚动。」

五、百科解释

阵zhèn，部首：阝部首笔画：2总笔画：6。陈”通“阵”。“阵”是古代军队的野战队形，它是人类战争发展到一定历史阶段的产物，盛行于冷兵器时代，消亡于热兵器时代。

下面介绍下阵字的其他相关知识：

关于阵字的成语有：

蝉声阵阵、长歌入阵、冲锋陷阵、椎锋陷阵、摧锋陷阵、摧坚陷阵、登锋陷阵、风樯阵马、临阵磨刀、临敌卖阵、临阵脱逃、临军对阵、临阵磨枪、阵、散阵投巢、善者不阵、斜行横阵、阵马风樯、撞阵冲军、一字长蛇阵、

关于阵字的英语有：

Shower、anchor、burst、blast、cast、puff、round、twitch、

关于阵字的诗词有：

《谒金门·风阵阵》、《王荆公·鸳鸿阵阵落南溟》、《秋夜偶赋·橙香阵阵逗窗纱》、《八阵台·八阵台前水急流》、《八声甘州·看杨花阵阵扑空阶》、《和崔象之颍桥观赠阵清臣太丞兼简阵》、《寒食·阵阵花风送雨寒》、《我的眼前阵阵发黑》、《赋此抒感·阴云阵阵雾漫漫》、《野花·野径风来阵阵香》、

关于阵字的组词有：

阵阵、摆阵、垒壁阵、阵毙、笔阵、三才阵、愁阵、口袋阵、挡头阵、阵纛、督阵、阵俘、阵陔、八卦阵、拐子阵、鹳阵、后阵、白虎阵、

关于阵字的书法图有：

张公礼文皇哀册吴庭康邓石如吴大_点此查看更多关于我字的详细信息

初一考试作文

　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的初一考试作文，欢迎阅读与收藏。

初一考试作文1

　时光飞逝，日月如梭。半个学期过去了，我们也迎来了期中考试，我紧张得连个好周末都没有。然而期中考试如期举行，我恍惚间考完了七科。

　这张卷子改的惊人，周五下午就可以改这些科目了。我忐忑不安地度过了周末。我怀着紧张的心情进了教室，升了旗，然后中国历史试卷发了出去。星期二，所有的文件都陆续发给了我。

　语文这一次，我达到了我的目标分数，但是选择题分数太大，太粗心，不然我就优秀了。这是一道选择题。由于粗心，我错过了六点。下次期末考试尽量把选择题都答对，争取考出优异的成绩。文言文这次没达到十多分，没达到目标分。以后多做文言文阅读。这次看书我很满意。但是因为粗心，我丢了好几个分，所以要23岁以上才能看期末考试。综合学习就是好好学，争取下次考满分。下一篇作文考38分以上。下一次语文考试会很优秀。

　数学是一门很差的考试，比自己的目标少十分。选择题我输了6分。因为粗心，我在写试卷的时候开始紧张。我很紧张自己能不能考出优秀的成绩，连老师之前讲过的题目都不会做。这是分数损失最大的第四大问题的答案。32分的答案是个大答案，我只考了8分。只是解决问题紧张了，又变得粗心了。下次我一定更加努力，不要紧张，小心点。第五个问题是做好，好吧。第六题卡住了，我又做不下去了。如果第二个小问题仔细一点，可以得三分。总之做完数学试卷一定要小心，少粗心。

　我这次英语考的不错，达到了110多分的目标分数。但是以后小心点，做倒数第二题。多读多背。下次期末考试尽量考111分以上。

　历史，政治，地理，生物之后要努力，要精益求精，尤其是地理，差一点不及格。

　总之下一次期末考试总成绩会超过435。

初一考试作文2

　有人说：“幸福‘远在天边，近在眼前’。”不错的，幸福，看起来很遥远，其实就在你我之间。 有一次，上地理课需要带地球仪，我那天忘却了，只好向别班同学借。

　我在课间寻找着，余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍，与新同学眉开眼笑，喜不自胜。我向前问道：“你有没有带地球仪？”“没有，要不我帮你去借吧！”

　只见他跟同伴打了声招呼，就立马跑回班级，站在讲台上大喊：“谁有带地球仪”底下没人说话，他就继续大哄了一遍，这时才有人呼应。他两手空空，垂头丧气地走了出来，对我说了声抱歉。“没事。”我拍了拍他肩膀，独自走回了班级。

　我在地理课受到了批评，心中虽然有一些愧疚，但更多的是温暖。

　难道这就是幸福吗？

　还有一次中午打篮球，天阴沉沉的。再抢篮板的时候，大家的身体撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦万分，手指瞬间就肿了起来，不得不到场下。

　我缓缓地走向了场外，在我准备坐下时，发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来，问我：“手指怎么样？”“还行，不痛。”一个中午过去，他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场，他也默默地在我身边，从未离开。

　阳光穿过了云层，打在我的身上。把我的心烘得温暖。

　难道这就是幸福吗？

　虽然已经分别，但友情依旧长存。这么多，这么多的情义围绕着我，围绕着我的心，这就是幸福。 如果说幸福是一阵清风，那么我已经感受；如果说幸福是一杯暖茶，那么我已经品味；如果说幸福是一份宝物，那么我已经捡拾。

初一考试作文3

　教室里一片沸腾……大家都在忙碌的准备着这次期末考试。

　今天，大家格外到校早一些，连那些经常迟到的同学此时也坐在教室里。

　看！成绩优异的学生比中等成绩的同学还要认真，嗓门儿一个比一个大，干劲一个比一个足，读书的语速也由优雅的古典音乐变成现代疯狂的RAP，仿佛要向全世界宣读那篇重要的文言文。他们该不会受到了班主任的经典语录的启发吧——声音有多大，分数就有多高！（这是一句老师没事儿就会拿出来念的“名言”）哦，简直不敢相信——平时都不怎么轻易献声的“文雅族”也扯起了嗓子，加足了马力，似乎要将所有的书在此刻全部读完，所有的知识全部装进脑海里。更令我感到“震惊”的是总让班级输在起跑线上的同学也摆出了“坚决不拖班级后退”的架势。他们在教室里四处“奔波”，向优等生讨教“考试秘笈”——笔记本，疯狂地强记，准备临时抱一下佛脚。俗话说，临阵磨刀，不光也亮嘛！唉，如果老师看到了一定会感动的一塌糊涂！

　我忽然想起了什么，我都只顾着看大家复习，自己却书都没拿出来。我急急忙忙拿出英语笔记本，快速的讲英语语法扫一遍。有些同学仰着头，脸上洋溢着得意的笑容，肯定又是在幻想有一个好的成绩，然后接受同学们羡慕的眼光和父母老师的赞扬。唉，先不管别人了，背一背文言文吧。再过半个小时就要进考场了，教室里气氛更加紧张，也使人更加慌乱和疯狂了。此时，读书声，板凳的摇晃声，在抽屉里找资料的声音，笔尖沙沙的声音，学习用具滚落的声音……响成一片。

　考试的魔力可真大啊，它能改变一个班集体，使一个集体变得疯狂……

　一阵悦耳的铃声响起，我们该进考场了。在互相祝福后，我们踩着铃声，带着微笑，带着满怀的希望，踏进了考场……

初一考试作文4

　我的眼前是几道家常菜，外加一碗米饭。很平常，甚至是平淡。

　饭里冒出的热气和菜里冒出的热气交杂在一起，汇成一阕淡淡的`朦胧，好似一层薄薄的雾，很美，就像细雨时烟波浩淼的样子。我被这充满爱意的雾包围了，好似轻风拂面。我揉了揉迷离的眸，透过那田田的薄雾，我看到了妈妈那爱抚的目光，还有爸爸那张宽大的，有些苍老的脸……

　我感到全身有一种微微的颤动，一种莫名的力量从我内心出发，袭遍我全身。

　我不管那么多，扒下一口饭，一种淡淡的清香，一种朴实的口味。嚼着，嚼着，那清香似乎飘散了，只留下一种糯糯的口感，很酥软。有一种莫名的感觉，在我牙隙间跃动。

　我不住地吃着，品着。而此时，妈妈正不住地夹菜给我；而此时，爸爸正用余光偷偷注视着我。

　“在灯下，一家三口，依偎着，吃着一顿平淡的饭”，这就是现在的画面吗？我觉得有点滑稽，还有……还有一种遥远，沉重，难以言状的感觉。

　我有些感动，他们，陪伴了我十几载光阴的人，在我羽翼渐丰的同时，他们……已经在额上镂下了岁月……

　此时的情感，难以用语言表达。我只是慢慢地吃完饭，移开了那不愿移开的脚步。

　到了书房，爸爸已为我开好了暖气，我感到全身的细胞都在颤抖，迸溅出一种莫名的冲动，一种强烈的感觉。

　我听到爸爸的脚步声，由心头生出一股温暖。作文

初一考试作文5

　"让我们玩游戏，好吗？"随着外教的声音，全班同学都记住了“ok”的声音。

　我们安静的时候，老师每组发四张“abcd”的卡片，讲解游戏规则：每当老师的电脑显示一个题目，一、二、三组就可以出牌答题。如果出示的牌相同，第一组举手者获胜。

　第一个问题开始了，“小心”，还没等我们组反应过来，第一组的“精英”就举起了牌，高喊“a”！这次他们得分了。公布答案后，我才发现题目让我们问的是小心的反义词……第二个问题我们还是在速度上输了。

　我没有放弃，因为爱迪生说过失败是成功之母。但是随着第三个问题的失败，我几乎认为失败是成功的“奶奶”。我在想，速度和思维的第四场比赛又开始了。“什么动物最高？”我在心里念着“a”这个问题，害怕其他群体的人在我面前给出答案，我大声喊出来。我们组的成员还喊了一声“长颈鹿”。

　我们终于说到点子上了，要知道，这个——来之不易。

　第四题赢了，大家都欢呼起来，想冲第一！然而，“好景不长”，然后我们打了很多次，输了很多次。我们组那些调皮捣蛋的男生想出了一个世界上所谓的绝招：乱扔东西，我不支持，但是看到一个组就要赢了，除了“跟他们走”就没办法了。

　结果侄子照常打灯笼——。这时老师出了一道难题，把三组都难住了。我们组也不行，只能靠那25%的运气，没想到，我们猜对了！真的是“找不到地方踩，也就不用努力了”。

　外教课真的很有趣。虽然我们输掉了这场战斗，但我们学到了很多知识。

初一考试作文6

　四年级以后，我的学习成绩便开始名列前茅，一直到小学毕业也是如此。它不仅仅检测了我的水平，还告诉我许多道理，比如，保持一颗平常心的重要性。

　那次模拟考试，我有一科考了满分，但另一科却很糟糕。面对即将到来的期末考试，我非常担心——这么偏科，不给我拉分才怪！幸好这时，老师讲的一篇阅读把我从困境中解脱出来。

　那篇阅读讲的是什么，我已记不起来。我只记得，那篇文章告诉我们——做人，不论身处逆境或顺境，都要胜不骄，败不馁，保持一颗平常心。

　这句话，是我豁然开朗，有一种拨开云雾重见阳光的舒畅。它让我不再困惑，不再担心。此后几乎每次考试，我都以一颗平常心对待。考试成绩已影响不到我的情绪，因为我已牢记保持平常心的重要性。

　六年级上学期，我的数学连考了几次满分。再怎么保持平常心也会有些被骄傲冲昏了头脑。虽然我极力控制，但这种情绪还是不可遏制地泛滥开来。

　终于有一次，我为我的骄傲付出了代价——数学错了一道应用和一道基础题，得了93分。数学老师在我卷子上写了一行字：“你这只老虎也打盹儿了！”这行字，红得醒目，及时地把我从骄傲的深渊拉了出来。我认真改题，分析原因，从此我明白了：不管去得多大的成绩，那也只是暂时的，不要让骄傲蒙蔽了双眼，阻挡你前进的脚步。

　升入初中后，考试次数增多了。最近的一次“期中练习”使我明白我也可以达到我从来没想到的高度。而五月一日开放活动日的试卷，让我领悟：不要以为自己挺好不错，比你厉害的大有人在，你做的还远远不够。

　从小到大，经历过的考试不下百场，考试似乎都成为了学生的一项“特殊技能”。考试，不仅仅是学习质量的检测，更是让你吸取教训和成长的机会。考试，伴我成长。

初一考试作文7

　从小到大，让我快乐的事情有很多，一张100分的卷子；一次老师的表扬；一份生日礼物；一张圣诞贺卡。生活中充满了快乐，但是最让我记忆犹新的，还是那次帮助福利院儿童时收获的快乐。

　还记得两年前，我和妈妈乘车来到了天津儿童福利院，陪那儿的小朋友玩儿一天。到了福利院，那儿的院长热情地接待了我们，并且带我们简单地参观了一下福利院。那个福利院很大，从几个月到十几岁的孩子都有，他们有的先天性残疾，有的生下来就失去了爸爸妈妈。我知道了以后很同情他们，并且很希望能够帮助到他们，带给他们快乐。

　到了自由活动时间，我看见了一个闷闷不乐的小弟弟一个人独自坐在椅子上。我决定要努力让他高兴起来。于是我走到他面前，对他说：“小弟弟，姐姐带你去玩儿好不好？”他开心地笑了笑，说：“好啊！我要去玩儿滑梯。”于是我带他到了一个足足有三层楼高的大滑梯前，他几乎高兴得跳了起来！于是我牵着他的手，走上滑梯。他走起路来一跳一跳地。我们的脸上都挂着笑容。终于走到了最上面，我先坐在滑梯上，然后把他抱到了我的腿上，等他坐稳后我双手一用力，我们便滑了下去。顿时整个圆柱体的滑梯都充满了他的笑声，他的笑声像银铃一般好听，看到他这么开心，我也情不自禁的笑了起来。

　我就这样愉快的陪他玩儿了不知多少次，给他照相，陪他吃饭。一天时间过得真快，我要带他回去了。我走的时候，他哭着问我：“大姐姐，你明年回来吗？”我摸着他的头：“一定会来，再见！”他笑了，我也笑了。

　“赠人玫瑰，手有余香”，我没有赞助，没有捐款，但是我让一个小孩快乐起来了，这是钱不可以解决的。而且我也感到了快乐，前所未有的快乐。

初一考试作文8

　当天空无云时，风会与你为伴；当你的心灵无云时，快乐会与你为伴.

　----题记

　看到这个题材时，我回忆起很多美好的风景：青山绿水，百丈飞瀑的磅礴之势。西湖柳阴，小桥流水的温婉之气。草长莺飞，蜂围蝶阵的灵秀之韵......，都仿佛是昨天才看过的一样清晰，明澈。

　我无限的热爱自然，它的山，它的水，它的树，它的花草......，它的一切一切都是令人痴醉的。

　而在这之中，我最欣赏的便是水！

　江南的水，是神秘而精美的。如同深闺中曼妙的江南女子。姑苏河畔，秦淮河边，不知蕴育了多少爱恨情愁。西泠桥边的苏小小，断桥那边的白娘子，都是我们流传已久的经典绝唱。江南的水，造就了女水的江南，江南的水，亦是霸气而华丽的。吴越时那一把把绝世无双的宝剑，哪个不是在水中一次又一次的锤炼而出的？江南的水，太容易让人迷惑！

　北方亦有水，而这种水由古老的游牧民族来编织。它奔跑如草场上万马奔腾的气势，太过大气。这也是自然给予我们珍贵的财富。我们要珍惜它，不能浪费！

　自然是一本大书，水是它的文字，描写着各个民族的传奇；自然是一位巨人，水是他的血液。它无时无刻不在奔流。

　水有时造福于人，象著名的都江堰，三峡水利工程，水利发电等。

　但水也是会发怒的，当人们不爱惜它的时候，会下大雨，爆发山洪！

　水是温婉的，是活泼的，是可爱的，也是可恶的。在于我们如何使用它。

　珍惜这珍贵的宝藏吧·！

　贪婪的人们！

初一考试作文9

　“哦，考试终于结束了！”我紧绷的心现在可以放松了。终于可以开心了！回家的路上，我边走边唱：“我相信我是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”

　想想，考的真的很好。我估计下午的生物，地理，英语都是满分，因为我和同学都是考完了才答对的，而且大部分都是对的。第二天早上的数学是我最担心的一个，因为数学给了我之前考试的分数，所以这次做数学题的时候，我很细心，做的很仔细。可能是我做的太仔细了，导致时间很短。我没有完成检查也是一个缺点。剩下的门感觉还可以，但是政治有点难。

　下午，我和同学在学校打篮球。大约4点钟，我们在球场上遇见了范**。老师说拿成绩单，我们就一起去看成绩。过了一会儿，我们拿到了成绩单。

　我的成绩在年级排名第一，总分688（各科成绩为：政治：100，英语：100，地理：100，生物：100，历史：98，语文：96，数学：94）！我很震惊自己是年级第一！我的心像小兔子一样跳动。当时真想跑回家跟我妈说我是第一！

　冷静下来我仔细分析一下。虽然英语，政治，地理，生物都是满分，语文，历史有三个错题，我都可以，但是错了，让我很生气！正好6分！我对这个数学成绩很满意，至少比以前好。但是数学成绩还是最差的科目，需要加强。

　所以，我会一如既往的克服粗心，全力以赴，冲刺到期末！加油！坚持到成功！

初一考试作文10

　期中考试的大门在这周向我们敞开了。我们用自己的努力填满了复习时间，虽说心中有些害怕，不过还是期待更多些。

　考试开始的时候，我总是将写名字这件事放在第一位。虽说只是期中考试，可是我心中还是轻轻一颤，眼睛一直盯着卷子，脑子里闪过复习过的知识。不过只是一闪，并没有在脑海里留下深深的痕迹。我在这时意识到自己掌握的知识不牢固，还应该多采取措施去掌握。我只是尽自己的所能完成了那张考试卷。

　考试完后，我不像往常一样和别人讨论某道题的正确答案。我只是在一旁坐着。因为我知道并且记得我写在卷子上的每一道题，我觉得这次考试一点儿也不如意。其实就是自己没有复习到位，我花了时间和精力却没有得到一个好的回报。所以，何必去与别人对答案，徒增伤悲呢?我知道也许是我的方法不对，但是不论考试有多不如意，我都不会气馁。就算没有好的成绩，至少我努力过，不会后悔。

　“考试”这个词自我们上学以来，这个词就时常萦绕在我们耳畔，并不陌生。一次次考试，让我们在人生中站稳脚步，明确目标。从而得到启示，获得一些成功的道理刻在我们的脑海里，让我们受益一生。

　不是每一次都会倒霉，失败一次，从中知道自己的不足，继续弥补，让自己能在下一次中获得成功。当然要不馁，继续前进，相信希望。努力学习，合理安排时间，考试成功的几率才会更大。只有合理有效的付出，才能得到收获和付出。

初一考试作文11

　我喜欢绿色，它代表着希望，代表着生机勃勃……但现在绿色已离我们远去，更多的是沙漠……

　路上到处是人们随手乱扔的纸屑；人们乱吐的痰；随手乱扔吃完后的垃圾……地球妈妈已被我们人类搞得晕头转向，已不再是从前的年轻美丽，已变得衰老，有气无力。我常听爸爸妈妈说他们小时候的生活环境，那时科技还没有现在这么发达，所以到处可见绿色：田野中，大树下，草坪上……绿色无处不在。爸爸妈妈每天都可以呼吸新鲜空气，可现在不一样了，现在科技欲发达了，工厂把用过的废水排进河里，清澈见底的河流不见了，我们路过小河时，河上弥漫着臭味，河里可爱的鱼儿都早已去了。路上到处是车，有些富豪总想以买好车来显示自家有钱，可他们想过后果吗？车后的尾气大面积地喷向空中，天空已不再蔚蓝。

　去年我跟妈妈一起去日本，到了那儿惊呆了：马路上没有一张纸屑，即使是繁华的街头也一样如此，这与中国形成明显对比，到淮海路上去看看，到处是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼乐园去看看，那就更不用说了，我看了许多地方，还真没看见一张纸屑。我妈妈在中国一直有咽喉炎，但奇怪了，一到日本她就没了，这说明什么？说明日本的空气质量远远超过中国，虽然日本人稠地狭。

　不过现在人们已感到事情的严重性：3月12日有不少人去植树，让中国一点点恢复绿色；9月22日政府规定了无车日，我们家也不例外，果然大街上少了许多车；自世博会以来，许多区都有了免费自行车，倡导人们少开车多骑车……

　让我们行动起来，珍爱绿色，保护绿色，种植绿色。只要每个人都有这样的一份心，为环保做出自己的一份努力，绿色就会永远留在我们心中。

初一考试作文12

　刚刚看完了一篇写厦门的文章，觉得很不错。于是转念一想，不如自己也写一篇关于故乡的文章，因此，此时此刻便有了我奋笔疾书的场面。

　我的故乡，名叫点头。它不大，从郊外开始出发，没几分钟就到大街了;但它也不小，在这远足一天，足以让你的双脚磨出血泡，哭着回来。它没有什么特别之处，有的就是那咀嚼在嘴里的词汇：

　白茶、米线、梧桐树……

　家乡的早点各式各样：包子、锅边糊、米饭……以及钟爱的米线。

　喜吃米线，是因为母亲的缘故。在整整的十四年间，母亲每天买回来的早点最多的就是米线了。而我，也在那米线中沦陷了。

　在离家不远的一条街是专门摆早点的地方，每天早上，拿着几个钢蹦儿来到买米线的地方，捧着一碗热腾腾的米线穿梭在拥挤的人群中，坐在一张干净的椅子上，在冒着热气中细嚼慢咽着，听着邻座的大人们，谈天南地北。

　白茶

　若是说这默默无闻的小镇里还有什么算得上特产的话，那当之无愧的必然就是白茶了

　在这土生土长的我对白茶有着一种莫名的感情。该是说喜爱呢，还是别的。农村的孩子，在你懂事之后就应该帮家人做事，而我，与其说做事，不如说是捣蛋。

　小时候跟着爷爷奶奶去采茶，刚开始认真的采了几根，之后便渐渐地顽皮起来。把采的茶叶向天空一抛，纯真地拍着手大喊：“下茶雨咯，下茶雨咯。”

　现在，每一个无聊的午后，暖洋洋的阳光撒在房间里。我抱着一杯温暖的茶缩进宽大的椅子中，一边品尝着一边看树叶儿被风吹得呼啦啦地响。那么美，那么醉。

　……

　此时的它，笼罩在无边无际的墨色当中。而此时的我，在这墨色中写下了我眼中的点头，此刻我最喜欢的点头。

初一考试作文13

　我的家在一个小山村里，家门前有一条小河，小河前有一座山。我非常喜欢家乡的小河。

　到了春天，小河清澈见底，真像一面明镜春天的小河可以洗衣服，每次我拿着衣服来到小河边。坐在石头上，洗衣服，把脚伸进水里，就会感觉到有小鱼在脚下面玩捉迷藏的游戏。把衣服洗完以后，都不用拿回家晒，可以直接把衣服拿到山上晒。到了太阳下山的时候，就去山上把晒干的衣服收回来就行了。而且把衣服放在山上干得非常快。

　到了夏天，小河的水非常热，热的像刚烧开的水一样。每次中午我都会，拿着新衣服去小河洗澡。来到小河边，我穿着衣服去河里洗澡，还可以在河里游泳，可是我怎么也不会游泳。哥哥现在都能游很远了。玩了一会儿，就开始洗澡了，我的衣服湿了，穿上新衣服，再把自己的衣服洗一洗，然后，放在山上晒一晒，不一会儿就干了，拿着我干净的衣服，高兴的回家了。

　秋天，小河里的鱼又多又大，我拿着小瓶子去河里捉鱼。我每次都会捉很多鱼，如果累了的话就去山上摘野果子吃。我还会摘很多装进口袋里，好回家给爷爷、爸爸，妈妈吃。

　冬天，小河上是白花花的冰，我穿着棉衣到小河的上面去滑冰，我一滑就会摔一跤。可是现在好多了。我如果滑累了的话，就和姑姑上山去，山上一片白色，我还在那里堆雪人、打雪仗，玩得很快乐。

　我喜欢小河的春夏秋冬。

初一考试作文14

　一提到考试，我总会哈哈大笑记得又一次，快考试了，老师急着让我们复习。我们便买了一套试卷，前几次是老师领我们全班同学一起做的。很简单，做完之后，老师又仔细的给我们检查了一遍，让我们把错的改正过来。

　试卷一共有八个单元，当我们做到地五单元时，老师决定让我们考试。我报满信心交上卷子时（己经考完了）本以为能考们分的我还沾沾自喜，因为，老师说90分以上给一个粘贴，95分以上给两张粘贴。最高分者当课代表。

　第二天，我早早的来到学校。大约20钟后，我随着近教学楼的铃声，走了进去。当我坐到座位上时，我便开始害怕了，我害怕我考不好。

　听着老师念之一个个同学的名字，越来越近，越来越近。到我啦！邢思远，95分。我催然不再害怕，可是我也不在高兴。

　大约一天后，第六单元要考试，当考完时，后和上次一样还是沾沾自喜。第二天来到学校时，却又开始害怕了，我又随着老师的声音心惊胆战起来。忽然我听到邢思远，95分。我又沉默起来了。

　到了下周，老师又说第七单元要考试。我这次并没有沾沾自喜，而是尽着我最大的努力。前两次的考试让我失去了信心，所以我这次并没有太大的希望考高分。

　到了第二天，当我走进教室时，我脸上一丝的笑容也没有，催着时间的飞逝，一分钟、两分钟、三分钟。这是老师瞅了瞅我，邢思远，95分。这时老师又有瞅了瞅我说邢思远，怎么又考95分，都连着三次了！

　多逗得几次考试啊！从此我的信心更加多了。

初一考试作文15

　马上就要考试了，要不要来听一听，我们的考试的进行曲。

　第一章：前奏。不知从哪里打听来的小道消息，下节课就要进行语文考试了，这就如同突来的暴雨，一下子把我们淋成落汤鸡。教室里不时发出紧张的“啊!““哇!“声，要不就是复习的读书声与整理桌子准备考试的呱啦声。大家总感觉时闻不够，都慌张极了，直到上课的铃声响起，才立刻安静下来。

　第二章：中奏。老师拿着试卷走了进来，不，对于我们来说是一堆炸弹。老师一发试卷，同学们的心里就像十五个吊水桶-七上八下，然后就立刻进行“拆除炸弹“阶段了。我环视四周一看，有的埋头苦干；有的咬着笔头不停地晃来晃去，好像在思考；有的抬抬头，不时地做些小小的作弊行为。大家恨不得自己的分数是乘法，别人的分数是减法。这时，丁零零，下课了，做完的同学交上去了，没做的同学在抓紧最后一点时间做，最后，老师拿着一叠试卷走出教室。

　第三章：尾声。老师一走，同学们就个自开始对答案，这道题怎么做？那道题是什么答案？这种声音不停地从教室传来，对了同学们都欢呼，错了，就好叹一口气。争取下次努力了。但一些差生则不愿听，听了正确答案就想哭，有什么办法呢？

　这就是我们的考试进行曲，你们喜欢吗？

我小学六年级，每次英语考试都不及格 非常差。明天就要考试了 要怎么办呢。

平时上课要专心听讲，积极地回答老师的问题，背背单词吧，你自己的单词容量大了，英语水平也就提上去了，

如果你愿意的话，可以去参加一些英语培训班，这样提升的速度，可能要快点

如果有人教，也不学，什么都白搭。